关爱他人-部编版道德与法治八年级上册

第七课积极奉献社会7.1关爱他人核心素养目标政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人策略注意事项。责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人自学思考题1、关爱的含义和表现（是什么）2、★关爱他人的意义（为什么）3、★怎样关爱他人（怎样做）自学指导：

请大家仔细阅读课本P75—79，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。我们周围的关爱瞬间······父母悉心呵护同学互帮互助老师耐心辅导社会关心爱护关爱的含义、表现和特点关爱的含义：关爱，就是关心爱护。01在我们的成长过程中，你被他人关爱过吗?你关爱过他人吗？忆关爱关爱的含义、表现和特点（1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。（2）关爱的表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……关爱的含义、表现和特点（1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。（2）关爱的表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……（3）关爱的特点：无时不在，无处不在。探究：为什么要关爱他人这些设施的存在对他人有什么意义?①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。盲道爱心座椅无障碍通道数字生活下的老人不应该被遗忘

江苏无锡火车站的“无健康码通道”赢得数十万网友的点赞、转发和评论。照片上的牌子上写着“无健康码由此进入”并配有“温馨提醒：老人机、手机没电、无微信、不会操作、无手机等问题”的说明。无健康码提示牌的存在有什么意义?2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕:一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。小李的做法给我们怎样的启示？在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。

小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。

关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。探究与分享：③关爱他人收获幸福对他人对社会对自己①关爱是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人是一种幸福归纳：为什么要关爱他人？①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（他人）②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（社会）③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（自己）3、如何关爱他人？自行车怎么倒了？快扶起来吧。不是我弄倒的。明明看见你碰了自行车。真对不起，误会你了。确实不是他弄倒得，他好心把车扶起来。如何关爱他人？这个女士、男士谁在传递关爱？谁有善意？你怎么把我车子弄倒了？情境一:3.如何关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。答:女同学的观点正确，是有爱心、有责任感的表现。两名男同学的观点错误，因为关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。阅读书本P71“探究与分享”思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？3.如何关爱他人（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。课堂笔记

①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；

②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。(3)关爱他人，要讲究策略.

哈尔滨市松花江边，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。思考：如果你当时在现场，看见有人溺水，你会怎样做？这个案例在“关爱他人”方面给我们什么启示？

案例分析

帮助他人时，面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。笔记2：怎样关爱他人？背记2分钟(1)关爱他人,要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应在道义上给予支持,物质上

给予帮助,精神上给予关怀。

(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。

(3)关爱他人,要

讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和明智的行动。

取诸人以为善，是与人为善者也。——《孟子》关爱他人、与人为善，自觉践行社会主义核心价值观关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术关爱的含义及表现关爱他人的意义关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略关爱他人课堂小结关爱传递美好情感，给人带来温暖和力量关爱他人，收获幸福关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量2.(2022·江西)“如果遇到困难，可来这里点一份免费的单人套餐。”在疫情期间，南昌具一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员，老人等提供爱心餐。面馆主人的行为值得我们点赞，因为她(

)A.善于欣赏自己，促进自我发展B.懂得宽容他人，赢得社会认可C.承担法定职责，履行法定义务D.关心帮助他人，传递美好情感课堂练习D3.（2022·山东聊城）漫画给我们的启示是()①关爱他人要心存善意、尽己所能②关爱他人要热心帮助他人③关爱他人要从帮助他人过沟壑开始④关爱他人是一门艺术A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④课堂练习C4.小刚一出生就患有罕见的“脆骨病”，不但无法行走，稍有不慎还会骨折。为帮助他正常上学，班内5名同学自觉组成了帮扶队，常年接送、照顾小刚。“我这几名同学，对我比亲兄弟还亲。“提起同学们对自己的照顾，小刚感激地说。而这5名同学也感觉生活得很充实、很愉快，周围的老师和同学们