大班语言活动教案：星星给青蛙送幅画教案及反思_第1页
大班语言活动教案：星星给青蛙送幅画教案及反思_第2页
大班语言活动教案：星星给青蛙送幅画教案及反思_第3页
大班语言活动教案：星星给青蛙送幅画教案及反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列大班语言活动教案：星星给青蛙送幅画教案及反思大班语言活动星星给青蛙送幅画教案主要包含了活动延长，活动目标，活动预备，活动过程等内容，运用绘画的形式，大胆地表达自己对天空的感受和想象。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言活动星星给青蛙送幅画教案吧。幼儿园大班语言活动设计：星星给青蛙送幅画

：张雪荣来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园

【活动目标】

运用绘画的形式，大胆地表达自己对天空的感受和想象。

【活动预备】

1、在日常生活中，引导幼儿与父母一起在晚上观看过星空。

2、白纸、水彩笔、记号笔、油画棒绘画材料。

【活动过程】

一、激发爱好

1、你知道夜晚的星空是怎么样的吗？

2、鼓舞幼儿运用自己已有的阅历进行回答。

3、那么美丽的星空，有一只青蛙也想看一看，他准备先给天上的星星打个电话，你猜猜青蛙会怎么回答呢？我们一起来听听会发生什么好玩的事情呢？

二、学会诗歌

1、老师朗诵诗歌第一部分。

（1）、青蛙给星星打电话是怎么问的？（喂喂，小星星，天上有些啥）那你觉得星星会怎么回答呢？我们一起来听听（老师朗诵诗歌第二部分）

（2）、星星是怎么告知青蛙的呢？（天上美着呢，金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躺着白云娃娃。亮晶晶的月亮宫殿，就是我的家，喂喂，小青蛙，到天上来玩玩吧。）

（3）青蛙听了星星的话又会怎么说呢？（老师朗诵第三段诗歌

（不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！）

（4）你觉得为什么青蛙说：“水里和天上是一样的呢？”

2、老师小结幼儿的回答，并引导幼儿跟念。

（1）原来青蛙打电话给星星问了这么多事情，你能未能学一学青蛙也给星星打电话呢？引导幼儿集体朗诵一遍。

（2）你们还知道天上有些什么吗？鼓舞幼儿大胆想象进行创编，并运用连贯的语句进行叙述。

三、仿编

刚才星星告知青蛙天上很美，青蛙有了一个很不错的想法，它想请星星到水里来玩，可是它不知道该怎么告知星星，让我们一起来关怀青蛙吧！

1、那么你认为水里有哪些是和天上一样的呢？还有哪些是不一样的呢？

2、你能未能用好听的词语来说说呢？如：蓝蓝的云朵，游泳的小鱼，美丽的荷花，可爱的螃蟹，绿绿的水草等。

3、鼓舞幼儿大胆想象进行创编，并运用连贯的语句进行叙述。

4、星星很喜爱喧闹，希望小伴侣一起用好听的声音告知他（跟老师朗诵一遍）。来，我们一起打电话给小星星吧！

5、小星星听到我们的话肯定很欢乐，星星也很希望大家都到天上去玩。他想请小伴侣帮忙把天上的喧闹情形画下来，送给小青蛙。

【活动延长】

喧闹的天空

1、我们可以把诗歌里的天空画出来也可以想象一下，其他天空里好玩的事情。如：睡在云朵上晒太阳；月亮上种树、种花；宇宙飞船，天空人

2、鼓舞幼儿大胆想象、绘画。

3、老师巡回指导幼儿的创作，并鼓舞幼儿大胆想象。

4、呈现幼儿的作品，相互欣赏。

附诗歌：

青蛙给星星打电话

青蛙给星星打电话，

“喂！喂──

小星星，

天上有些啥？”

星星告知青蛙，

“天上美着呢，

金灿灿的太阳，

红彤彤的晚霞。

风妈妈的摇篮里，

躲着白云娃娃。

亮晶晶的月亮宫殿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论