小学教师教学工作总结

Word版本，下载可自由编辑小学教师教学工作总结又一个学期接近尾声，回顾这一学期的教学历程，有喜有忧，有苦有泪，也有果，虽然不能事事皆尽人意，但获得还是颇多的。

一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学目标。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：

一、提升自己的教学水平，以此提升教学质量

我力求在工作上严格要求自己，坚持仔细备课、上课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，上好每一节课，提升自己的教学质量，仔细钻研教材，吃透教材，认识教材的结构，重点与难点，掌控学问的规律，知道同学应补充哪些学问。所以，我努力提升自己的教学水平，力求在有限的时间里，达到更高的效率，提升教学质量。

1、要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的结构，重点与难点，掌控学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②认识同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

（2）课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激活同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

2、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作。

学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能合理的支配时间，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头。

3、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。

4、培育多种爱好爱好，到图书室博览群书，不断扩宽学问面，为教学注入新奇血液。

二、提升同学的各方面力量

同学不仅要有最基本的学习学问的力量，还应当有单独自主学习、复习、系统巩固的力量，尤其是新课进行完之后，更要有一个清楚的学习方向。这就要求老师不仅重视学问的巩固，也要重视力量的培育，学习态度的引领等等。

针对优等生，我放手让他们自己积极的学习，对课本，对老师。都能够质疑，发问，这样，他们获得的学问会更全面。假如说优等生是一个班级的后盾，那么中等生就是班级的中流砥柱，其实，中等生身上更有可开发的潜力，所以，本学期，我把主要精力放到了中等生上，课堂、课下，更多的去关注这些同学。由于这些同学并不是不聪慧，而是缺少良好的学习习惯和方法的指导，在教学工作之余，花些心思在这些身上，效果会更好的。对于后进生，我一直采用“一对一”帮忙法，一个优生负责一个后进生，共同学习，共同提升。

总之，随着社会对老师的素养要求的提升，在