第14届女篮锦标赛中国队进攻能力分析

第14届女篮锦标赛中国队进攻能力分析

在第14届世界篮球比赛中，中国足球比赛单号赢得的那波里斯排名第12位，这与前8位竞争中的最后一名候选人相差甚远。让人难以理解的是,在国内联赛步入正规;三大中锋相继登陆NBA,预示着我国篮球水平取得历史性突破的情况下,中国篮球与世界的碰撞竟是如此的不堪一击。这种结果的出现,原因是多方面的,给我们的反思也是全方位的。本文谨从技战术指标分析入手,寻找中国篮球的差距,探索失利的深层次原因,以期为我国篮球运动水平的提高提供参考。1研究对象和方法1.1阿根廷队、美、日、德参加第14届世界男篮锦标赛的中国队及比赛对手:美国队、阿根廷队、德国队、俄罗斯队、新西兰队、土耳其队、安哥拉队、阿尔及利亚队共计8场比赛,16队次。选用投篮次数、投篮命中率、篮板球、助攻、失误、得分等技术指标进行比较分析。1.2学习方法文献资料法:查阅相关资料了解研究现状,获取研究数据与信息。录像观察法:通过录像观察获取原始数据,进行观察分析。2结果与分析2.1中方高尔夫球场技战术水平的差异性篮球运动是在严格的规则限制下,在规定的时间内,对抗双方围绕着控球权,以得分、限制对手得分为目的,在时间、空间上的控制与反控制。篮球技战术的对抗性、瞬时性、多变性、立体性始终以准确为中心,因此,技战术运用的准确率,是衡量球队竞技水平的重要指标。表1表明,中国队在投篮总数上与对手存在着显著性差异(P<0.05),反映出中国队进攻技战术创造机会的效率存在明显差距,尤其是中近距离投篮次数差异更显著(P<0.01),但投篮命中率与世界优秀运动队之间无统计学的差异,这充分表现出中方球队整体技战术水平的不成熟性,是制约球队发展的主要因素。目前,世界优秀强队更注重防守攻击性,着重强调对攻方组织发动阶段的防守效率,借此瓦解对手进攻,减少其的投篮次数,减小攻方的威胁。观察发现,CBA比赛攻防转换节奏则较慢,更侧重于对进攻方结束阶段的防守,以干扰对手的投篮为目的的防守,常使自己处于被动。中外球队的失误指标存在非常显著性差异(P<0.01),平均每场高出对手10次之多,反映中国球员基本功不扎实的弱点,在强对抗状态下完成动作的合理性、准确性上存在明显不足,比赛中传失、运失、接失频频出现,屡屡丧失机会。得分指标中国队与对手存在着显著性差异(P<0.05)。决定篮球比赛胜负的主要指标是得分,而得分又是球队技战术运用效果的直接反映,表1明显中国队在比赛中受控于对手的被动局面。另据统计:中国队在比赛各时段得分不均衡,而对手则较为平均,中国队第一、四节表现较好,得分分别为22分和21.25分,对手分别为21.88分和22.63分,双方不相上下,而第二、三节却处于明显的弱势,中国队分别为18.75分和17.25分,对方为21.88分和24.38分,尤其是第三节我队与对手存在着显著性差异(P<0.05),这反映出中国球员在把握关键比赛时段能力上还存在明显差距。观察发现,高水平球队在两队实力相当的比赛中,往往是在第三节调整阵容,改变打法,争取主动,奠定胜局。这也正是中国队所欠缺的,是需要进一步研究的课题。2.2运动员成绩比较统计表明:中国队中锋、前锋、后卫队员有威胁进攻(形成投篮或赢得罚球)次数分别占本队总数的36.04%、36.42%和27.55%;而同位置世界优秀队员分别为20.28%、45.13%和34.59%。双方中锋、前锋、后卫队员得分比例为:中国队42.90%、31.23%和25.87%;对手19.23%、45.60%和35.17%。两项技术指标比较经卡方(X2)检验,双方均存在着非常显著性差异(P<0.01),表明中国队与对手在进攻策略和主要得分方式等方面具有明显的差别。中国队在内线占据优势,而外线攻击能力略显薄弱,以往中国队外围快速、灵活、准确的特点没有得到发挥,反而成为对手进攻的突破口。2.2.1中方和国外志愿者在战术上的合作表2表明,中国队在内线的对抗中处于较大的优势,运动中的投篮机会及罚球机会都优于国外选手,尤其中、近距离投篮命中率与国外选手之间存在显著性差异(P<0.05)。表明中国队已拥有世界水平的中锋,围绕高大中锋制定战术是本届比赛中国队的主要指导思想。此外,我国中锋球员的总得分率也优于国外选手。中方中锋球员在篮板球指标上也高出对手近一倍,制空优势较明显,观察发现,中方中锋队员在力量、技术与意识的对抗中已不再处于劣势。而失误技术指标上,中国队高出对手两倍,战术意识上还存在明显不足。抢位是中锋对抗最激烈的环节,观察发现:中国队员在抢位意识和抢位能力上与对手存在差距,中锋队员位置过于固定,缺乏移动中的抢位接球,且活动区域小;对抢位时机的把握和对有利空间、位置的判断与选择欠准确;对比赛的规律和双方队员的行动意图缺乏预见性,常常处于不利位置,增加了接球难度,进攻的有效性有待进一步提高。2.2.2进攻能力分析表3表明,中国后卫队员与对手的差距是全方位的。在投篮及罚球指标较对手处于明显劣势,攻击意识和进攻能力明显不足;且在2分球投篮及命中率、罚球次数及命中率上不及对手半数,只有3分球与对手相差无几,表明我国后卫球员在防守密集区,给对手造成的威胁不足。而对手后卫的犯规次数超出中国队16次之多,却仅给我队形成每场3次的罚球机会,反映中方球员进攻能力之不足,对方的防守重点也放在破坏我进攻的发动阶段上。观察发现,由于中国队内线攻击力的强大,对手控制中国队的进攻,往往通过扩大紧逼防守,对控球后卫压迫紧逼,在进入前场前就进行逼防,迫使中方后卫队员难以进入攻击威胁区,导致不同位置球员之间脱节,配合失误,数度被抢断的场面;中方后卫绝对速度不逊于对手,但起动速度、急停摆脱对手及高速运动中观察、判断能力不强,强对抗状况下不果断,易急躁,技术运用不合理,违例、进攻犯规屡屡出现,难以组织起流畅的进攻。另外,中国队员之间缺乏支援与默契,常出现形成空档而后卫传球不到位;或后卫队员持球突破却难以找到接应点的现象。助攻次数不足对方的三分之二,中国队过分依赖内线进攻,进攻意图明显,传球落点、路线、方式、时机易被对手察觉并控制,且外围队员穿插跑动不积极,攻击点少。而对方后卫队员具备场上活动范围大、技术全面、比赛积极、分担队友压力等方面的优势,这也是优秀后卫队员不可或缺的环节。2.2.3整体攻、防能力之差距表4表明,中国队前锋队员与对手的各项技术指标均存在差距,作为球队主要攻击手的前锋队员,中国队球员的投篮次数与得分不成正比,凸显出中国队前锋球员进攻效率低的弱点。统计表明,中外选手2分球投篮命中率存在着显著性差异(P<0.05),表明中国队以往外围快速灵活、投篮精准的特点已经失去了优势,对抗能力、抗干扰能力、个人突破能力远不及对手,且快速移动中投篮技术粗糙、出手时机掌握不佳,被动状态诱使对手犯规的能力不强。统计还发现,中方球员52.23%的投篮遭遇对手的封盖干扰,而对手遭遇我方干扰仅占39.12%,双方存在着显著性差异(P<0.05),反映出双方整体攻、防能力之差距。虽然3分球投篮次数及命中率双方差距不大,但观察发现,对手关键时刻3分球命中率远远高于我方,对手往往通过紧逼战术破坏我们的节奏而获得球权,再以3分球完成最后一击,是对手在弱势状态下惯用的打法,足见其心理、技术的稳定性。研究资料表明,外围的进攻能力是球队获胜的主要因素,这一点在本届锦标赛上也得到证实,中国队在内线占优势的情况下屡次落败,而南斯拉夫和阿根廷队依靠快速多变的整体打法连克美国、德国、俄罗斯诸强,夺得冠、亚军,不难说明问题。篮板球指标中国队员平均每场比对手少4.75次,表明队员抢篮板球意识和能力与对手的差距。观察发现我方球员抢进攻篮板球落点判断不准,冲抢意识不强,移动慢的弱点;抢防守篮板球抢位不狠,卡位不死,起跳时机把握欠准确。此外,中国队偏低的投篮命中率给对手更多的抢防守篮板球的机会,使对手处于上风。因而增强队员的抢篮板球的意识和能力,提高投篮命中率,是弥补篮板球缺陷的必要手段。失误指标中方队员高出对手近一倍;助攻指标也低于对手。观察发现:我方队员与同伴的配合,多是与同侧的中锋队员完成的,通常是中锋队员在限制区腰上或提到罚球线落位,前锋队员将球传给内线,很少出现前锋队员利用个人突破吸引对手协防或补防,给同伴拉出空档,在运动中分球。一对一对抗中,队员心理不稳定、易受干扰,在气势上处于下风,而受制于对手;前锋对后卫队员缺乏足够的支持,当同伴遇到紧逼和夹防时,只是被动出来接应,却少有人主动为后卫队员进行掩护。3职业突出、能力培养方面1)中国队已具有世界水平的优秀中锋队员,在世界锦标赛上各项技术统计优于对手;外围球员的攻击能力相对较弱,已经失去了灵活多变、快速精准的特点,与世界篮球运动的发展水平相比已明显落后;中国队过分依靠内线攻击的战术打法及内外线球员实力的失衡是造成进攻节奏混乱、受制于全场紧逼防守的主要原因。应注重外围球员进攻能力的培养,丰富以中锋为核心、内外结合的战术配合,形成内外呼应,准确、快速、多变的技战术特点。2)后卫是中国队的薄弱环节,缺少能够把握战局、调动场上队员、组织全队的整体攻防战术,兼备较强的个人攻击的组织核心。全面型后卫球员需要具备的技术、意识、心理品质、战术素养及组织能力等不是一朝一夕所能获得的,对优秀组织后卫的培养需要长期、细致的努力,应注重全队整体实力的均衡发展,不能急功近利,片面强调高大队员的发掘,而忽视核心后卫及优秀得分手的培养。这是中国队本次世锦赛失利给予我们的警示。3)中国队失误指标与对手具有非常显著性差异,过多的进攻失误直接导致比赛失利,造成这种现象的原因除了技术、心理因素外,缺乏顽强的比赛作风是中国队对抗强队、赢得比赛的瓶颈,球员习惯于打顺风球,一旦遇到困难,缺少求胜的欲望和坚忍不拔的精神,往往在逆境中丧失斗志,一败涂地。在平时的训练、比赛当中有意识地营造健康的文化氛围,注重球员敬业精神和职业品质的培养,锻炼球员逆境中勇