色彩构成教案

PAGE2011第二学期教学进度计划周次课次授课内容教学方式备注讲课实验阅读习题现场复习一123概述色彩构成色彩物理学222二456色彩与生理色彩的混合色彩的混合222三789色彩的三要素与色立体色彩的三要素与色立体色彩的三要素与色立体222四101112色彩与心理色彩的感觉色彩的心理分析222五131415色彩对比色彩构成法色彩构成法222六161718色彩对比构成法色彩对比构成法色彩对比构成法222七192021色彩对比构成法色彩对比构成法色彩对比构成法222

学期教学进度计划周次课次授课内容教学方式备注讲课实验阅读习题现场复习八222324色彩对比构成法色彩对比构成法色彩对比构成法222九252627色彩调和同一调和同一调和222十282930同一调和同一调和同一调和222十一313233类似调和构成类似调和构成类似调和构成222十二343536秩序调和构成秩序调和构成秩序调和构成222十三373839秩序调和构成秩序调和构成秩序调和构成222十四404142色彩的调和和面积色彩与视觉心理平衡色彩与作品的形象统一111111小计总计398445农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩构成概述、色彩物理学教学场所多媒体教室班级07图形时间教学目标通过本课学习让学生了解掌握色彩构成的概念、学习的意义、以及本课程的内容历史有所了解其二理解色彩与光的关系教学重点色彩构成的概念及意义教学难点色彩与光的关系教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝｛新课教学｝一、色彩构成概论1．色彩构成的概念一、什么是色彩构成二、色彩构成的用途学习意2、色彩构成设计的元素3、色彩构成课程的内容4、色彩构成实践a、理论b、源泉c、借鉴二、色彩与物理学1、光与色2、光源3、光源色4、物体色五、光源与物体色关系175讲解｛练习｝｛总结｝教学小结作业与思考查找相关资料加强色彩构成的认识农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩与生理色彩的混合教学场所多媒体教室班级07图形时间教学目标1、通过本课学习让学生了解掌握色彩与生理的一些现象并能利用种种特征进行艺术设计、2、掌握色彩混合的分类和特征教学重点色彩混合教学难点色彩的视觉生理特征教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容5｛新课教学｝一．视觉的生理特征a、视觉适应1、明适应2、色适应3、暗适应B、视觉惰性c、视觉阈值d、比视感度与柏金赫现象二、物理补色与生理补色三、色彩混合1、原色2、色彩混合：正混合负混合中型混合70讲解｛练习｝负混合练习90｛总结｝教学小结作业与思考进行正混合练习作业一张农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩的三要素和色立体教学场所多媒体教室班级07图形时间教学目标1、通过本课学习让学生了解掌握色彩三要素与色立体的基本原理概念、教学重点色彩三要素教学难点色立体教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容5｛新课教学｝一．色彩的三要素1、明度2、色相d、纯度二、色彩三要素与相关软件的应用（h、s、b）三、色立体1、蒙赛尔色立体2、奥斯特瓦德色立体四、色立体的用途65讲解｛练习｝色彩色相环的制作90｛总结｝色立体的重要性5教学小结作业与思考进行24色相环、色彩的明度12色阶、纯度构成各一张农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩与心理教学场所多媒体教室班级07图形时间教学目标通过本课学习让学生了解掌握色彩的各种不同感觉冷色暖色的区分以及色彩的联想教学重点色彩联想教学难点色彩的感觉教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝5｛新课教学｝一、色彩的感觉1、进退和彭涨收缩2、色彩的冷暖3、色彩的轻重4、积极色彩和消极色彩二、色彩的心理分析1、色彩的记忆2、色彩联想象征3、80讲解｛练习｝色彩联想构成课堂练习作业春夏秋冬90｛总结｝教学小结作业与思考苦辣酸甜、喜怒哀乐等联想构成作业一张农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩的对比（明度）教学场所多媒体教室班级07图形时间教学目标通过本课学习是学生掌握与了解色彩对比的意义同时掌握明度为主对比中的几个色调的形式与应用教学重点明度为主的9种调子的特点及应用教学难点实际设计中的应用教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容5｛新课教学｝一．色彩对比1、同时对比2、连续对比二、对比为主的色彩构成法1、高长调2、高中调3、高短调4、中间长调5中间中调6、中间短调7、低长调8、低中调9、低短调三、调子的实际应用75讲解｛练习｝各种高中短调的色彩明度搭配练习90｛总结｝明度为主的构成特点是低调深沉神秘中调朴素庄重等5教学小结作业与思考明度为主的9画面色彩构成作业一副农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩的对比（色相）教学场所多媒体教室班级07图形时间教学目标通过本课学习是学生掌握与了解色彩对比以色相为主对比中的几个色调的形式特点与应用教学重点色相对比中的几种构成形式的特点和应用教学难点实际设计中的应用以及各种对比的不同效果教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容讲评上节课程作业40讲评｛新课教学｝一．色相对比为主构成的色调1、概念2、同一色相对比3、类似色相对比4、对比色对比5、互补色对比二、色相对比为主构成的色调的各自特征三、应用中注意事项45讲解｛练习｝各种强弱色相为主对比搭配练习90｛总结｝教学小结作业与思考色相对比为主色彩构成作业一副农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩的对比（纯度）教学场所多媒体教室班级07图形时间教学目标通过本课学习是学生掌握与了解以纯度为主对比中的几个色调的形式与应用教学重点纯度为主的9种调子的特点及应用教学难点实际设计中的应用教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内、讲评上节课程作业40讲评｛新课教学｝一．纯度对比为主构成的色调1、鲜强对比2、鲜中对比3、鲜弱对比4、中中对比5、中弱对比6、灰强对比7、灰中对比8、灰弱对比9、最强对比二、纯度对比为主构成的色调的各色调特征45讲解｛练习｝各种高中短调的色彩明度搭配练习90｛总结｝教学小结作业与思考纯度为主的9画面色彩构成作业一副农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩的对比（冷暖、面积）教学场所多媒体教室班级07图形时间9.39.3教学目标通过本课学习是学生掌握与了解色彩冷暖色彩的分类、冷暖对比面积对比特征教学重点冷暖对比面积对比的特征及应用教学难点实际设计中的应用教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容40｛新课教学｝一．冷暖对比感觉形成原因1、冷暖感觉与生理2、冷暖感觉与物理3、冷暖感觉与物理二、冷暖对比为主构成的色调1、最强对比2、中等对比3、弱对比三、不同对比关系给人不同的心理感受四、面积对比为主构成的色调1、面积构成色调2、色彩对比与面积的关系45讲解｛练习｝冷暖对比与面积对比练习90｛总结｝教学小结作业与思考冷暖对比、面积对比为主作业各一张农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩调和（同一调和）教学场所多媒体教室班级07图形时间9.39.3教学目标通过本课学习是学生掌握与了解色彩调和概念和意义并了解同一调和分类和方法教学重点同一调和的方法教学难点调和意义和应用教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容讲评上街课程作业60｛新课教学｝色彩调和定义色彩调和意义：同一调和构成1、同色相调和2、同明度调和3、同纯度调和4、非彩色调和四、同一调和的方法1、混入白色2、混入黑色3、混入同一原色5、混入同一间色6、相互调和7、点缀同一色相8、连贯同一色110讲解｛练习｝｛总结｝色彩构成中调和和对比从来都不会单独存在的5教学小结作业与思考混黑白色调和构成一张教学课题色彩调和（同一调和）教学场所多媒体教室班级07图形时间9.39.3教学目标通过本课练习的习题是学生进一步掌握色彩调和的方法和意义能够熟练掌握色彩之间的对比调和方法教学重点练习补色的调和方式教学难点色彩间的调和方法的把握教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容讲评上街课程作业40｛新课教学｝课题一：给出色相环上同等大小的面积的红和绿色要求：利用上节课程的知识选用一种方式将他们进行调和练习效果：视觉上达到既和谐又不沉闷、统一而不呆板明快而不刺激的效果135指导｛练习｝｛总结｝教学小结作业与思考预习下节课程内容教学课题色彩调和（类似调和）教学场所多媒体教室班级07图形时间9.39.3教学目标通过本课练习的习题是学生进一步掌握色彩调和的方法和意义能够熟练掌握掌握类似调和构成方式特征教学重点类似调和分类特征教学难点色立体的应用教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容讲评上街课程练习作业40｛新课教学｝类似调和是两个或两个以上的近似色组合而成的调和以蒙赛尔色立体为根据的类似调和明度2、色相3、纯度4、明度与色相5、明度与纯度6、色相与纯度7、明度、色像、纯度以奥斯特瓦德色立体为根据的类似调和1、含白量与含色量2、含黑量与含色量3、含色量4、类似色相5、含白量与含色量、含黑亮与色相均类似135指导｛练习｝｛总结｝教学小结作业与思考类似调和作业一副农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩调和（秩序调和）教学场所多媒体教室班级07图形时间9.39.3教学目标通过本课学习是学生掌握与了解色彩秩序调和概念和意义并了解蒙赛尔秩序调和法意义和方法教学重点秩序调和方法教学难点调和意义和应用教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容讲评上街课程作业40｛新课教学｝秩序调和概念蒙赛尔秩序调和法（1）垂直调和（2）内面调和（3）圆周调和（4）斜内面调和（5）斜横内面调和（6）螺旋形调和（7）椭圆的调和45讲解｛练习｝蒙赛尔秩序调和法练习90指导｛总结｝教学小结作业与思考蒙赛尔秩序调和法作业两幅农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩调和（秩序调和）教学场所多媒体教室班级07图形时间9.39.3教学目标通过本课学习是学生掌握与了解色相秩序调和和奥斯特瓦德秩序调和法的方法和特点还有常用的秩序调和法教学重点色相秩序调和和奥斯特瓦德秩序调和教学难点奥斯特瓦德秩序调和法教学内容教学设计时间方法资源｛组织教学｝1．点名，填写教学日志，记录出勤。2．整顿课堂纪律，进行课前教育。5课件｛复习导入｝复习上节课程内容讲评上街课程作业40｛新课教学｝色相秩序调和1、蒙赛尔100色相环为根据色相秩序调和色调和、多色调和、二色之间和与不调和范围奥斯特瓦德秩序调和法1、无彩色调和2、等色三角形调和3、等值色相环调和4、补色对菱形剖面上的调和5、轮星调和常用的秩序调和方法1、明度2、明度为主3、色相4、补色对5、对比色相6、纯度45讲解｛练习｝蒙赛尔秩序调和法练习90指导｛总结｝教学小结作业与思考奥斯特瓦德秩序调和法作业一副农垦农业职业技术学院教学教案教学课题色彩的调和和面积、色彩与视觉心理平衡、色彩与作品的形象统一教学场所多媒体教室班级07图形时间9.39.3教学