2023学年完整公开课版查询系统1

项目三创建学生信息查询系统数据库应用基础2012年江苏省专业技能课两课评比大赛2012年12月说课流程说1.教材分析与处理2.学情分析3.教学目标4.教学策略5.资源整合6.教法与学法7.教学过程8.教学反思1.选用教材教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思深入浅出循序渐进江苏省主干专业核心课程指定教材教学策略资源整合教材分析与处理主编孙瑞新高等教育出版社2.课程地位VB程序设计C语言网站设计前导课程3.本项目地位4.教材处理教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理起到承前启后的作用。窗体将数据库从后台数据处理转到前台界面设计上来，任务一创建主/子窗体任务二控件使用任务三创建个人信息成绩查询子面板任务四查询系统集成5.课时分配教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理需求分析概要设计详细设计系统测试项目总结作业布置等020406080

20240810100单位：分钟整个项目4课时2.头脑灵活，善于动手1.好奇心强，争强好胜3.年龄小，注意力集中时间短11计2班中职二年级知识与技能基础：基础表创建、表间关系建立、查询创建教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理4.不善于活学活用教学大纲了解数据库的基本概念及基本知识，掌握数据库、表、查询、窗体、报表及宏的方法职业资格考试（中级）标准以职业活动为导向，以职业能力为核心，以岗位能力分析为依据证书等级考试、ATA考证、高新技术考试工作岗位要求程序设计师、网站设计师、操作员、数据库管理员学情学生目前习惯、年龄特点、学习状况预期问题初学者容易出现的问题1.制定依据教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理预期问题教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理预期学生可能存在问题控件选择不正确调用错误的数据源不会创建面板不会发布系统界面设计风格只追求新意而忽略功能

交互性不好，脱离客户需求2.目标教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理知识与技能1.熟练掌握窗体的创建和使用方法2.熟练掌握各种控件的使用3.能根据用户需求设计合理的前台界面情感态度价值观1.

培养学生一切从实际出发的观念2.培养学生解决问题的思路和方法过程与方法1.通过自主探究培养学生独立完成工作的能力2.通过合作探究的方式培养学生合作交流的能力3.重点难点教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理1.各种控件的使用；2.对客户需求的透彻把握和理解、岗位相关的职业素养养成。重点难点1.使用设计视图创建窗体；2.熟练使用各种控件；3.分析客户需求并转化为操作流程。教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理行动导向任务引领情境教学激发兴趣积极参与活学活用教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理上课课件学案任务成果评价系统系统设计任务报告书录像视频专题网站/Topic/3720.html教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理自主探究合作学习练习法观察法教法学法情境教学行动导向任务引领演示法教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理教学设计4.修改完善5.巩固提高1.客户需求2.明确目标3.实施过程需求分析概要设计详细设计作业布置系统测试教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理课前准备利用网络资源搜索创建一个学生信息查询系统的客户需求是什么，并填写系统设计报告书中“需求分析”部分。利用教材预习相关内容，填写学案。课前预习引导课中完善提炼课后复习巩固教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理1.学案检查教务员：1、学生信息查询及修改2、学生成绩查询及修改2.情境导入教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理3.目标导向任务一任务二任务三任务四教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理4.项目实施过程分析提炼讨论完善择优展示步骤一

需求分析教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理步骤二概要设计4.项目实施过程教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理3.项目实施过程步骤三详细设计任务一主/子窗体设计自我探究合作探讨演示作品教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理4.项目实施过程任务二控件的使用演示讲解模仿练习合作探究任务三创建学生个人信息查询子面板练习巩固模仿训练步骤三详细设计教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理强化训练任务四查询系统集成教师演示小组讨论合作完成4.项目实施过程步骤三详细设计教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理4.项目实施过程步骤四系统测试观察思考提问解答教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理讨论分析总结归纳5.多元评价自我评价集体评价教师点评教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理5.多元评价自我评价集体评价教师点评教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理6.作业布置完成“书目管理”界面设计教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理1、教师和学生一起填写设备使用记录台帐和机器使用情况2、收拾好自己的物品；3、检查并清理自己座位旁边有无垃圾；4、正常关闭计算机；5、把凳子摆好后离开。企业“8S”管理7.整理现场教学目标学情分析教法与学法教学过程教学反思教学策略资源整合教材分析与处理1.教学设计科学合理2.教学目标成功达