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文档简介
湖南省茶陵县重点达标名校2024届中考语文仿真试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列各组词语中的加点字注音或书写有误的一项是()A.涔涔(cén)运筹(chóu)梗概(gěng)煞有介事(shà)B.装璜(huáng)慰藉(jiè)摒弃(bǐng)若无奇事C.繁琐(suǒ)骁勇(xiāo)穿凿(záo)相辅相成D.揣摩(chuǎi)狡黠(xiá)尴尬(gān)饥肠辘辘(lù)2.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.鞭挞(tà)广厦(sà)捋顺(luō)正襟危坐(jīn)B.笑靥(yè)无辜(gū)媲美(bì)狼狈不堪(bài)C.缄默(jiān)晦涩(sè)花蕊(ruǐ)故弄玄虚(xuán)D.迭起(dié)谷穗(huì)鞭笞(chī)恃强凌弱(chì)3.对病句的修改不正确的一项是()A.中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。(将“加大”改为“增加”)B.书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。(将“传承文化”与“传递感情”互换位置)C.过于重视教育功能,文学作品就可能会出现理性捆绑感性或思想大于形象。(在“形象”后加上“的情况”)D.考试有两忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁。(删去句中的两个“不能”)4.下列词语中没有错字的一项是()A.嬉戏伫足相得益章蛛丝马迹B.缄默嶙峋克尽职守抑扬顿挫C.蜿蜒贪婪相形见绌长吁短叹D.愧怍祈祷语无伦次天崖海角5.下列句中的加点成语使用正确的一项是()A.学校男子体操队正式成立,队员中年龄最大的十八岁,正值豆蔻年华。B.先进教育工作者在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。C.奥运冠军殷剑成功的背后,经历了多少忍辱负重的艰苦训练。D.在阳光明媚、春风和煦的时节,泛舟风光旖旎,美不胜收的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊!6.阅读下面材料,按要求答题。材料一(新华网客户端)(2019年4月9日12:05讯)4月8日,执掌故宫博物院7年的院长单霁翔退休,继任者为敦煌研究院原院长王旭东。此外,故宫新任党委书记都海江也于3月上任。单霁翔卸任前一个月,故宫博物院发布紫禁城600年展览计划。数十项展览从2019年下半年开始延续一整年。2020年是故宫博物院一个重要节点,历时18年的古建大修和8年“平安故宫”建设都将完成,故宫将迎来更加健康的状态。材料二见下图材料三单霁翔一直的心愿:“要把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年”。(1)请为材料一的新闻加一个标题。(15字以内)(2)阅读材料二的图,概括单院长在职期间工作的主要成绩。(3)作为即将去故宫参观的中学生,你想向新继任的王院长说些什么?请结合以上三则材料回答。7.根据课文默写①两岸石壁,____________________。②__________________,沉鳞竞跃。③那厚重如贝斯轰响者,_________________________。④忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,____________________,_____________________。⑤《陈涉世家》中表明陈胜有远大抱负的句子是:_________________________________。8.名著阅读。下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。(1)《水浒传》(2)《骆驼祥子》二、阅读9.诗歌赏析破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.画线句子用了什么修辞手法?有什么表达效果?2.请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情?10.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(1)乡为身死而不受(《鱼我所欲也》(2)望其旗靡(《曹刿论战))(3)轻寡人与(《唐雎不辱使命》(4)吾妻之美我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)(5)万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》11.阅读下面材料,完成各题。“叮!您有一条来自国宝的留言,请注意查收。”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片,每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示,这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事,用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。《人民日报》刊文称赞:《如果国宝会说话》通过5分钟微纪录的形式,将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合,让国宝活起来,火起来,再次掀起了“国宝文物热”。当下,人们的生活节奏越来越快,时间越来越碎片化,很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。5分钟一集的《如果国宝会说话》就像打开了一条细细的门缝,让人们能通过活泼生动的电视语言,利用哪怕乘公交、坐地铁的闲暇片刻来一窥文物的精彩,感受中华民族祖先的伟大创造。可谓“充电5分钟,穿越8000年”。作为中国首批禁止出国(境)展览文物、国家一级文物,何尊是中国西周早期的一件祭器。周武王之子、刚刚继位五年的周成王姬诵励精图治,还在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城。一个叫“何”的同宗贵族铸了一方尊,并在尊身底部刻下122字铭文,记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。后世称之为“何尊”。“何尊”中的铭文字字千金,其中有四个字“宅兹中国”,是“中国”一词最早的文字记载。然而这些珍贵的铭文因为存在于尊身底部,以往,只能展示给观众纸质打印出的铭文,有一些笔画无法采集完整。这一次,为了让观众看到何尊的内部影像,分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部,用最新的存拓技术将铭文清晰呈现,还原了青铜最初金灿灿的本色。他说:“观众在博物馆里看文物,基本上都是平视视角,或者是隔着玻璃罩往里看。但在纪录片里,由于使用了新技术,观众可以360度无死角地看到文物的每一个细节,也能更好地洞察这些细节背后隐藏的信息。”如今,凭借着新技术,以及节目制作者的用心,“尊底的122字铭文没有辜负它主人的期望,跨越三个千年,将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。”本集结尾的解说词令人心情澎湃,作为中国人的自豪感油然而生。“中国,三千年前被镌刻于方寸之间,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地,都被它命名,叫做:中国。”“何以为尊我有中国”的海报宣传语正是由此得来。1.下列表述不符合以上材料内容的一项是A.《如果国宝会说话》通过5分钟微纪录的形式,将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合,获得了《人民日报》刊文称赞。B.人们的生活节奏越来越快,时间越来越碎片化,没有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。C.存在于尊身底部的铭文字字珍贵,其中有四个字“宅兹中国”,是“中国”一词最早的文字记载。D.分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部,用最新的存拓技术将铭文清晰呈现,还原了青铜最初金灿灿的本色,让群众全方位地看到文物的每一个细节。2.结合以上两则材料,分析纪录片《如果国宝会说话》大热的原因。3.阅读(材料二),说说“何尊”海报宜传语“何以为尊,我有中国”的妙处。12.阅读文段,回答问题有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候……”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1.依据示例,围绕“我”和老王的关系概括选文内容。收老王礼物,“我”付钱—_____________________—____________________2.选文中详写了老王的肖像、动作以及“我”的心理活动,请写出你的探究结果。3.杨绛说:“唯有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。”文章最后一段说“一再追忆老王和我对答的话”,探究其中的原因。13.非文学类文本阅读①2019年1月3日上午10点26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆,首次月背与地球的中继通信,开启了人类月球探测新篇章。②嫦娥四号原是嫦娥三号的备份星,它的设备结构基本不变,仍分为着陆器和巡视器两部分。但是因为嫦娥四号与嫦娥三号科学目标差异很大,加上着陆点选在月球背面,针对不同地质条件,嫦娥四号也进行了针对性改进,其中最主要的是装载了几台国外科学载荷,例如,德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪。中子与辐射剂量探测仪,它能探测着陆区的辐射剂量,为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评估,提供相应辐射防护的依据。中性原子探测仪,对于解决太阳风与月表相互作用机制、月表逃逸层的形成和维持机制等关键科学问题有着重要的意义。③中国嫦娥探月工程无人月球探测,分为“绕、落、回”三个阶段。那么,嫦娥四号是如何降落在月球背面的呢?2018年12月8日发射后,嫦娥四号很快达到了第二宇宙速度,直奔月球而去。12月12日来到了月球附近,12月30日,在地面工作人员的遥控下,嫦娥四号又实施“太空刹车”,并成功被月球的引力捕获,进入距月面平均高度约100公里的环月轨道。经过约38万公里、26天的漫长飞行,嫦娥四号成功进入距月面15公里的落月准备轨道,为择机着陆做准备。④1月3日上午,北京航天飞行控制中心大厅内,随着现场工作人员一声令下,嫦娥四号探测器从距离月面15公里处实施动力下降,由于月球上没有空气,只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降,探测器的速度逐步从相对月球1.7公里每秒降为零。动力学下降阶段可分为以下步骤:首先,通过主减速阶段使嫦娥四号轨道速度降低,并下降至8公里的高度;接着,在6公里到8公里处,探测器进行快速姿态调整,不断接近月球;然后,在距月面100米处开始悬停,对障碍物和坡度进行识别,并自主避障;在选定相对平坦的区域后,开始缓速垂直下降;最终,在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下,一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区。⑤在降落到目标区域后,着陆器和巡视器组合体要完成一系列步骤:着陆器太阳能帆板打开,着陆器转移机构解锁展开,巡视器太阳帆板、桅杆展开,巡视器移动到着陆器转移机构上,着陆器转移机构解锁、下降,巡视器从着陆器转移到月面,完成两器互拍后分别展开探测工作。⑥嫦娥四号的着陆点位于月球背面南极的冯·卡门环形山,冯·卡门环形山是一座巨大的古撞击坑,直径大约180公里,形成于约45.5亿-39.2亿年前,以著名的匈牙利裔美籍工程师西奥多·冯·卡门的名字命名。在刚刚形成的时候,冯·卡门环形山内曾经流淌着岩浆,导致南部区域非常平坦。冯·卡门环形山位于比它更大的艾特肯盆地中,该盆地直径大约2500公里,深13公里,从坑底最深处到最高处落差大约16公里,这是太阳系内已知的最大、最古老的撞击坑。其90%的面积都分布在月球背面,只有一小部分在月球正面。该盆地保存了原始月壳的岩石,收集这个区域岩石的数据可以帮助科学家们更好地理解月球的组成,具有极高的科学研究价值。2006年2月10日,月球探测标识“月亮之上”,在网民投票中一举夺冠。图示解说:该标识以中国书法的笔触,抽象勾勒出一轮圆月,一双脚印踏临其上,圆弧的起笔处自然形成龙头,落笔的飞白是一群和平鸽,图形整体呈蓝色。1.选出下列表述与原文意思不相符的一项。()A.嫦娥四号的设备结构分为着陆器和巡视器两部分,和嫦娥三号大致相同。B.嫦娥四号从2018年12月8日发射后,经过26天的漫长飞行,于2019年1月3日成功着陆在月球的背面。C.嫦娥四号的着陆点位于月球背面的艾特肯盆地中的冯·卡门环形山。D.嫦娥四号装载的中子与辐射剂量探测仪,能为未来的载人登月航天员的安全提供保障。2.阅读第④段,补全图片上的文字信息。3.结合文章内容,拟一个合适的标题。4.阅读链接材料,你认为“月亮之上”这个中国探月的标识,包含哪些象征意义?三、语言表述14.仿照例句,将下面的句子补充完整。例句:我喜欢蓝色,我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广;仿句:我喜欢白色,________;我喜欢红色,____________。四、写作15.半命题作文初中的生活即将逝去,回首逝去的日子,大家相聚在校园里,一定洒下过无数的汗水,也收获过无尽的快乐。请以“初中,这里有我的________”为题目,写一篇文章。要求:①文体不限,不少于600字;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③书写要正确、规范、美观。
参考答案一、积累与运用1、B【解题分析】
试题分析:B.摒弃(bǐng)-(bìng)、若无奇事-若无其事。故答案为B。2、C【解题分析】
C加点字的读音全都正确。A广厦(shà),捋顺(lǚ)。B媲美(pì),狼狈不堪(bèi)。D谷穗(suì),恃强凌弱(shì)。3、A【解题分析】
A中“加大……质量”不搭配,改为“提高”。4、C【解题分析】
A项“相得益章”改为“相得益彰”,B项“克尽职守”改为“恪尽职守”,D项“天崖海角”改为“天涯海角”。5、D【解题分析】
A豆蔻年华:比喻处女。指女子十三四岁时。不能用来形容男子。B高谈阔论:多指不着边际地大发议论。含贬义。C忍辱负重:为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。使用语境明显错误。6、(1)单霁翔退休王旭东接掌故宫博物院(2)故宫开放区域增加;更多的文物将向公众展出;故宫通过网络等平台宣传形象效果显著;故宫文创经济贡献巨大。(3)示例:王院长,紫禁城新的六百年将由你开启!我们希望故宫能更快捷地走进我们紧张的学习生活中,通过现场参观与网络平台等多种渠道,感受故宫的魅力。【解题分析】
(1)标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。因此,新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。结合“执掌故宫博物院7年的院长单霁翔退休,继任者为敦煌研究院原院长王旭东。”概括得出:单霁翔退休王旭东接掌故宫博物院。(2)要求学生仔细观察卡片,注意关键字:开放区域、网络等平台宣传、故宫文创经济等。根据数字对比,具体写出即可。(3)称呼,联系现实生活,结合材料内容展望未来即可。7、①五色交辉②夕日欲颓③应为万道细流汇于空谷④芳草鲜美,落英缤纷。⑤燕雀安知鸿鹄之志哉【解题分析】
本题考查考生对古诗文和现代诗文名句的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“辉”“颓”“汇”“落英”“鸿鹄”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句和现代诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。8、示例:(1)武松被发配至孟州牢营,管营施忠之子施恩仰慕他,与其结拜并厚遇武松。施恩之酒店被恶霸将门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,装醉大闹,先是在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸后蒋门神赶到,武松一顿重拳,打得蒋门神连声求饶,答应将快活林酒店归还给施恩。(符合画面内容,起因、经过和结果完整即可)(2)祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。后来祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五元钱。(符合画面内容,起因、经过和结果完整即可)【解题分析】
此题考查的是名著的知识积累。(1)这个画面是《醉打蒋门神》,这个故事出自于元末明初施耐庵的《水浒传》第二十九回《施恩重霸孟州道
武松醉打蒋门神》。施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事,武松要立即为施恩报仇,并与施恩结为兄弟。
武松喝了许多酒,来到快活林,在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸。给蒋门神使了个玉环步,鸳鸯脚,打得蒋门神告饶。(2)此片段出自《骆驼祥子》。来到北平当人力车夫祥子,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。祥子每天放胆地跑,尽管有时候兵荒马乱,他也依然出去干活拉车。有一天,祥子为了多赚一点儿钱,他冒险把车拉到了清华。不幸的是,在回去的途中连车带人被大兵捉了,给大兵们干活,车也被没收了。后来,大兵们打了败仗。祥子趁机逃出军营,并顺便牵走三匹骆驼,以35块大洋卖给一个老头儿。从此以后,祥子便有了一个外号——骆驼祥子。二、阅读9、1.比喻,形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。2.“了却君王天下事,赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志;“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。【解题分析】1.赏析诗句。题目给了分析方向,即从修辞手法上赏析。读懂诗句大意是作答的基础。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”:战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。使用了典型的比喻修辞手法。生动形象地写出了骑着战马驰骋疆场、搭弓射箭的情形和马快弦急、战斗激烈的场面。2.分析这首词表达的作者的思想感情。要求结合“了却君王天下事,赢得生前身后名”这两句诗。“了却君王天下事,赢得生前身后名”:我一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。表现了作者奋发有为、为抗金复国建立功业的积极思想。“可怜白发生”一梦醒来,可惜已是白发人!从感情的高峰猛的跌落下来。原来,那壮阔盛大的军容,横戈跃马的战斗,以及辉煌胜利,千秋功名,不过全是梦境。这又反映了作者的理想与现实的矛盾。表现了词人怀才不遇,壮志难酬的感慨。10、(1)乡:同“向”,从前(2)靡:倒下(3)轻:轻视(4)私:偏爱(5)加:益处、好处【解题分析】
此题考查的是文言词语的解释。“乡”是一个通假字,同“向”,意思是“从前”。“靡”意思是“倒下”。“轻”意思是“轻视”。“私”意思是“偏爱”。“加”意思是“益处”。11、1.B2.①深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事。②5分钟微视频的形式符合现代人们的生活形式。③专业活泼的解说词。④运用了先进的技术。⑤令人印象深刻的宣传海报。3.①“何以为尊”是问文物的价值意义②暗指叫“何”的贵族所铸的“何尊”③“我有中国”则表明了文物具有重大价值的原因在于有“中国”一词最早的文字记载。【解题分析】1.B错误,很难有人并不意味没有人。2.考查对材料内容的理解概括。仔细阅读材料内容,从材料中把握与题目有关的句子,材料一“不同于博物馆的平面展示,这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事,用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个‘大国重器’浓缩在了五分钟的视频里。”材料二“凭借着新技术,以及节目制作者的用心”“本集结尾的解说词令人心情澎湃”“‘何以为尊我有中国’的海报宣传语正是由此得来。”概括提取即可。3.考查对词语的赏析。何尊是西周早期的一件青铜酒器,周成王五年为贵族“何”所作,是西周初年第一件有纪年的青铜器。“何以为尊”是问句,“何以”就是“以何”为什么的意思。“尊”尊贵,突出文物的价值巨大;何尊的铭文中“中国”二字作为词组最早出现。12、1.送老王下楼,我担心;知老王死去,我愧怍2.文中写作者“开门看见老王直低僵地镶嵌在门框里”,画风突变,令人不由联想到“相框中的遗像”;“直低僵的”“他面色死灰,两只眼上都结着一层翳”,这副恐怖的面容,不由令人联想到“僵尸”。作者接着描述自己的心理活动:“他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的低尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。”这暗示作者从直觉出发,已隐约感到老王身上散发的死亡的气息。作者详细描写老王骇人的病容以及自己的心理活动,为后面自责因受惊吓而忽略老王的心意做铺垫3.作者一家让孤独的老王感受到人情的温暖,所以老王在离开这个世界之前,抱病登门用自己的方式致谢。然而,作者却没有意识到这是最后一次见面,也没有完全领会老王当时的心意,忙乱中,习惯性地回赠老王钱款,自认为不让老王在钱上吃亏,就是对老王最大的善意。而不善言辞的老王也不愿拂了作者的美意,接受了带着关照之意的钱,滞笨地转过身子”,“直着脚一级一级下楼去”作者回过神来,忽然感到抱歉,又产生了不祥的预感。当得到老王的死讯后,“抱歉”升级为“不安”,所以作者通过“一再追忆”“琢磨他是否知道我领受他的谢意”来安慰自己,说服自己【解题分析】
1.此题考查的是对文章情节的梳理。围绕“我”和老王的关系,首先写了老王为“我”送来了鸡蛋和香油,“我”给了老王钱,接着“我”目送老王下楼,时隔不久,老王去世了“我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。据此作答。2.此题考查的是对人物的描写。“直僵僵地镶嵌在门框里”,“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳”,“简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮”这些形象地表现了老王的病态,暗示了他将不久于人世,“我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。”写出了“我”曲解老王的用意的原因。据此理解作答。3.此题考查的是文章结尾的作用。老王是一个善良的人。他愿意给作者家送冰块,车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够;接受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。然而,作者却没有意识到这是最后一次见面,也没有完全领会老王当时的心意,忙乱中,习惯性地回赠老王钱款。老王去世几年后,作者感到当年对老王的行为“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”据此理解作答。13、1.D2.调整姿态;悬停避障。3.示例:嫦娥四号开启月球背面软着陆探测之旅4.一双脚印踏临其上,象征着人类登上月球的梦想;圆弧的起笔处自然形成龙头,象征着中国航天事业如巨龙腾空而起;整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,写意的笔触在传达一种探索的信念;蓝色代表着无垠的宇宙,象征人类对宇宙的探索;落笔的飞白是一群和平鸽,表达了中国和平利用空间的美好愿望。【解题分析】1.第二段原文是:中子与辐射剂量探测仪,它能探测着陆区的辐射剂量,为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评估,提供相应辐射防护的依据。所以D项“嫦娥四号装载的中子与辐射剂量探测仪,能为未来的载人登月航天员的安全提供保障”与原文不符。2.本题考查对文章内容的理解与筛选。由第④段中“在6公里到8公里处,探测器进行快速姿态调整,不断接近月球;然后,在距月面100米处开始悬停,对障碍物和坡度进行识别,并自主避障”用四个字概括回答。3.本题考查根据材料内容拟写标题。根据第一段重要内容“嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,……此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆,首次月背与地球的中继通信,开启了人类月球探测新篇章。”概括拟写即可。4.本题考查图文转换的能力。图文转换题常见的题型有描述(或说明)图画的内容,写出图画的寓意,发表读画的感想等。解答时,要认真观察图案以及文字,分别诠释图案、文字的内涵。介绍图案部分时,应抓住图案的构成要素及寓意进行介绍;介绍文字时,应抓住文字内容和形式上的独特之处进行介绍;写图案寓意则是透过图画的内容来解释图画表现的主旨。“月亮之上”以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想,圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,同时代表“绕”“落”“回”三步走,月球探测的内容不言而喻。三、语言表述14、我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁我愿我的情感像红色的火焰一样炽热【解题分析】
本题考查学生的仿写句子的能力。仿写的句子要和所给的句子句式相同,内容相似,修辞相同。本句子要写出,喜欢这种颜色的原因,是它们代表了某种精神。所以可以仿写白色代表的是纯洁的品质,再写出像哪种事物。红色代表热烈,热情等,要写出像哪种事物。所以可以这样仿写:我喜欢红色,我愿我的青春像红色的火焰一样热烈;我喜欢白色,我愿我的心灵像白色的云朵一样纯洁。四、写作15、范文:初中,这里有我的记忆人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊...朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,掺杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时
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