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Unit5Lesson55教学设计2022-2023学年冀教版英语九年级全册教学目标了解和掌握有关职业的词汇和句型。学会用英语进行职业介绍。发展学生的听、说、读、写的能力。教学重点学习有关职业的词汇和句型。学会用英语进行职业介绍。教学难点运用所学的词汇和句型进行自我介绍。教学准备教材：冀教版英语九年级全册板书：Unit5Lesson55教学设计教学过程Step1:导入新课引入新课，导入本课时的主题。通过与学生的互动问答激发学生对职业的兴趣。Step2:学习有关职业的词汇分发课本，让学生自主阅读课文，找出和职业相关的词汇，并进行词汇梳理。教师通过幻灯片或者板书呈现职业词汇，并引导学生跟读和记忆。Step3:学习用英语进行职业介绍将学生分成小组，每个小组选择一个职业进行介绍。学生在小组内合作，制定职业介绍的内容，并进行模拟练习。鼓励学生在小组之间分享自己的职业介绍，并帮助对方完善。Step4:听力训练放一段录音，让学生听一听戴维和杰克的对话，并回答问题。教师播放录音，学生仔细听，并在纸上做笔记。学生互相检查答案并讨论。Step5:写作练习将学生分成小组，每个小组选择一个自己喜欢的职业进行写作练习。学生在小组内合作，写一篇关于自己喜欢的职业的短文，并互相修改和提出建议。课堂小结通过本节课的学习，学生了解和掌握了有关职业的词汇和句型，并能够用英语进行职业介绍。同时，学生通过听力训练和写作练习提高了听、说、读、写的能力。课后作业复习本节课学习的词汇和句型。完成课后练习册上的相关习题。以上文档是基于给定的标题所写

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