初中生物总复习第五单元30张

生物圈中的其他生物一、动物的主要类群1．列表比较常见的无脊椎动物类群动物类群代表动物主要特征常见动物腔肠动物①水螅身体呈_______对称；体表有________，消化腔_____________海葵、海蜇、珊瑚虫、水母扁形动物②_______身体呈_____对称，背腹______，消化腔__________绦虫、血吸虫辐射刺细胞有口无肛门涡虫两侧扁平有口无肛门动物类群代表动物主要特征常见动物线形动物③_________身体_______，呈_______形；体表有__________，有_______有______钩虫、线虫、蛲虫、丝虫环节动物④_________身体呈_______形，由许多彼此相似的_______组成；靠_______或_______辅助运动沙蚕、蛭软体动物⑤缢蛏柔软的身体表面有__________，大多具有_______；运动器官是_______河蚌、蜗牛、乌贼节肢动物⑥蝗虫(昆虫纲)体表有坚韧的_________；身体和附肢都_______蟹(甲壳纲)蜘蛛(蛛形纲)蜈蚣(多足纲)蛔虫细长圆柱角质层口肛门蚯蚓圆筒体节刚毛疣足外套膜贝壳足外骨骼分节2．其他(1)观察蚯蚓实验①区分前后端：看环带的位置靠近环带的是_______端，远离环带的是______端。③运动方式：__________④呼吸：靠湿润的__________呼吸前后刚毛蠕动体壁(2)昆虫①昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。②外骨骼的作用：保护，防止体内水分蒸发。③昆虫蜕皮的原因：外骨骼不能随着身体的生长而长大。④蝗虫的呼吸器官是气管，气门仅是气体出入蝗虫身体的门户。二、脊椎动物类群1．动物的分类：根据动物体内是否有由脊椎骨组成的_______，动物可分为_______动物和_______动物两类。2．常见的脊椎动物类群(1)鱼类①鱼类适于水中生活的特征a．鱼体呈_______型，可减少游泳时水的阻力；b．体表大多覆盖_______，且体表能分泌黏液，可起到保护作用；脊柱脊椎无脊椎纺锤鳞片c．鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳；d．鱼用_______呼吸；e．鱼体表两侧各有一条侧线，可感知水流、测定方位。鳍鳃(2)两栖动物①代表动物：青蛙②主要特征：幼体生活在_______中，用_______呼吸；成体大多生活在_______上，也可在水中游泳，用_______呼吸，_______可辅助呼吸。③常见的动物：娃娃鱼(大鲵)、蝾螈、蟾蜍等。水鳃陆地肺皮肤(3)爬行动物①爬行动物是真正适应_______环境的脊椎动物。②代表动物：_______③主要特征：体表覆盖角质的_______或_______；用_______呼吸；在陆地上产_______，卵表面有坚韧的_______。④常见的动物：龟、鳖、蛇、鳄等。陆地蜥蜴鳞片甲肺卵卵壳(4)鸟①鸟类适于空中飞行的特征a．减少阻力：身体呈_______型；体表覆_______；b．减轻体重：_______薄而中空；口内无齿、直肠_______、不能贮存粪便；c．飞行器官：前肢变成_______；胸骨上有_________，胸肌发达，能牵两翼完成飞行动作。d．能量提供：食量_______，_______能力强；_______发达，也有发达的_______，进行双重呼吸。流线羽骨短翼龙骨突大消化肺气囊②鸟的主要特征：体表覆_______；前肢变成_______；有_______无_______；有_______辅助肺呼吸。③恒温动物和变温动物恒温动物：体温不会随着环境温度的变化而改变的动物称_______动物。如鸟类、哺乳类。变温动物：体温随着环境温度的改变而改变的动物称_______动物。如鱼类、两栖动物、爬行动物。④鸟类与人类的关系：鸟类中有许多是农林害虫的天敌，而家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。羽翼喙齿气囊恒温变温(5)哺乳动物①主要特征：体表被_______、_______、_______，牙齿有门齿、犬齿和_______的分化。另外，哺乳动物还具有高度发达的神经系统和____________，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。②与人类的关系：家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源。野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要的作用，但人类的生活有时也会受到哺乳动物的困扰。毛胎生哺乳臼齿感觉器官动物名称适于生活环境的特点形态结构生理鱼梭形用鳍游泳用鳃呼吸蚯蚓身体分节，体表有黏液腹面刚毛和肌肉配合靠湿润的体壁呼吸兔体表被毛牙齿分门齿、臼齿，盲肠发达，心脏四腔，大脑发达，四肢发达用肺呼吸，体温恒定，胎生、哺乳动物名称适于生活环境的特点形态结构生理鸟身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼胸肌发达，骨薄，长骨中空，心肌发达，气囊与肺相通食量大，消化能力强，血液输送氧的能力强，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定昆虫体表覆盖外骨骼用翅和足运动用气管呼吸一、动物的运动1．哺乳动物运动系统的组成：_______、_______(骨骼由_______和__________组成)。骨骼肌肉骨骨连结2．关节的结构3．骨骼肌(1)组成：_______、_______。(2)特性：受到刺激而收缩。肌腱肌腹4．骨、关节、骨骼肌在运动中的关系(1)骨在运动中起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。(2)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_______绕_______活动，于是躯体就会产生运动。骨关节(3)任何一个动作的完成都需要两组或多组肌肉相互配合活动。如屈肘时，[1]__________收缩，[2]__________舒张；伸肘时，[2]__________收缩，[1]__________舒张。(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要__________的调控，消化系统、呼吸系统、循环系统等配合。5．动物运动的意义：有利于_______、_______、______________和__________，以适应复杂多变的环境。肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌神经系统觅食避敌争夺栖息地繁殖后代二．动物的行为1、按行为获得的途径分类(1)先天性行为：生来就有的，由动物体内__________所决定的行为。例如：__________。(2)后天性行为：在__________的基础上，通过环境因素的作用，由__________和_______而获得的行为。例如__________________。2．判断动物的行为(1)菜青虫总是取食十字花科植物是一种__________行为。(2)动物的绕道取食行为是一种______行为。例如：__________。遗传物质蜘蛛结网遗传因素生活经验学习蚯蚓走“T”型迷宫先天性学习小猴骑车3、社会行为（1）特征：群体内部往往形成____________，成员之间有明确的_______，有的群体中还形成_______。（2）意义：使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生存。（3）群体中的信息交流：动物的_______、_______和_______等都可以起传递信息的作用。一定的组织分工等级动作声音气味三、动物在生物圈中的作用1．维持生态平衡；2．促进生态系统的__________；3．帮助植物传粉、传播种子。物质循环一、细菌和真菌1．菌落：由一个__________或__________繁殖后形成的肉眼可见的__________。细菌真菌集合体2．列表比较细菌和真菌的异同项目细菌真菌菌落大小①较__________比细菌菌落大几倍到几十倍形态②表面__________或__________霉菌菌落呈________状，絮状或蜘蛛网状颜色③多为无色红、褐、绿、黑、黄等常见种类④________菌、球菌、________菌青霉、曲霉、酵母菌、大型真菌小光滑黏稠粗糙干燥绒毛杆螺旋项目细菌真菌结构特点⑤细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、__________

营养方式⑥绝大多数异养__________生殖方式⑦__________生殖主要靠________生殖生存基本条件⑧水分、适宜的__________，__________等培养方法⑨配制培养基→高温灭菌→________→恒温培养细胞核异养分裂孢子温度有机物接种3．在自然中的作用(1)作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成__________、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造__________。(2)引起动植物和人患病①__________可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等。②某些真菌可使人患手癣、足癣等。③某些真菌可使植物得病，如棉花枯萎病、水稻稻瘟病等。二氧化碳有机物链球菌(3)与动植物共生①共生：细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们__________，彼此_______的现象。②举例：a．根瘤菌与豆科植物；b．真菌与藻类共生形成_______。相互依赖有利地衣酿酒酸奶制醋(2)食品的保存①食品腐败的主要原因：食物中的细菌和真菌的____________。②食品保存的原理：把食品内的细菌和真菌_