2023年篮球课程考试试卷及答案

篮球课程考试试卷

学号姓名系别班级成绩

一、是非题:本大题共5个小题，每题3分，共15分。判断每小题的

叙述是否对的，对的的在括号内填“+”号，错误的在括号内填号。

1、移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向和速度，争取高度和时间所采用的各种脚步动作方法的总

称。

（）

2、防守离球较远的对手，经常采用面向对手，身体侧向球的斜前站立姿势，以堵截对手摆脱移动的接球路

线。

（）

3、运球技术涉及身体姿势、手臂动作、球的落点三个环节。

（）

4、篮球比赛中队员为了观测场上情况、抢位或接球，经常采用侧身跑。（）

5、接球时要观测、了解场上情况，要在原地等球，不要移动迎前接球或者领接球。

二、选择题:本大题共5个小题，每题3分，共15分。在每小题给出的三个选项中只有一项

符合题目规定。把所选项前字母填在括号内。

6、移动技术和抢篮板球技术包含在（）。

A、进攻技术中B、防守技术中C、进攻和防守技术中

原地单手肩上投篮球出手后，球飞行中的旋转是（）。

A、前旋转B、侧旋转C、后旋转

持球突破跨步落地的同时将球放在（），并注意保护球。

A、身体的侧后方B、正前方C、前脚的侧前方

9,防守持球队员时一般应站在（）的位置上。

A、对手与球篮之间B、对手与球之间C、离篮近一些

10、在比赛中，（）发动快攻成功率最高。

A、抢获后场篮板球后B、抢断得球后C、掷端线界外球时

三、填空题：本大题共6个小题，共20个空，每空1分，共20分。

11、篮球急停技术涉及和两种。

12、现代篮球运动于年发明于国；年传入中国。

13、篮球防守技术涉及、、、«

14、篮球进攻战术基础配合涉及、、、。

15、传球时，球的飞行路线有、和三种。

16、篮球比赛中，时间类的违例有、、和违例。

四、简答题：本大题共2个小题，每题10分，共20分。

17、什么是快攻?发动快攻的时机有哪些？

18、计算八个队进行单循环比赛，共打几轮?多少场比赛？

五、论述题：本大题共2个小题，每题15分，共30分。

19、各写出一种进攻战术基础配合和防守战术基础配合的方法，并图示说明。

20、试述原地单手肩上投篮的动作方法、易犯错误及纠正方法。

篮球课程考试试卷答案

学号姓名系别班级成绩

一'是非题:本大题共5个小题,每题3分，共15分。判断每小题的叙述是否对的,对的

的在括号内填“+”号,错误的在括号内填号。

1、+

2、一

3、一

4、+

5、-

二、选择题:本大题共5个小题，每题3分，共15分。在每小题给出的三个选项中只有

一项符合题目规定。把所选项前字母填在括号内。

6、C

7、C

8、C

9、A

10、B

三、填空题：本大题共6个小题，共20个空，每空1分，共20分。

11、跨步急停跳步急停

12、1891美1895

13、防守移动、抢、打断球、防守有球队员、防守无球队员

14、传切配合、掩护配合、策应配合、突分派合

15、直线弧线折线

16、3秒、5秒、8秒24秒

四、简答题:本大题共2个小题，每题10分，共2。分。

17、快攻是防守队获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际，抓住战机以最快的速度、最短的时间，果

断而合理地发动袭击的一种速决性战术配合。

发动快攻的时机有：1、抢获后场篮板球时2、抢、断、打球时

3,对方投中后掷端线界外球时4、跳球时

18、单循环比赛中，参赛队为双数时，轮数=队数一18—1=7轮

单循环比赛中，比赛场数=队数（队数一D/28（8-1）/2=28场

五、论述题:本大题共2个小题，每题15分，共30分。

19、进攻战术基础配合（传切配合）方法:如图一，④传球给⑤，④向左侧做切入假动作，然后忽然从右侧

切入,侧身面向球，接⑤的传球上篮。

防守战术基础配合（挤过防守）方法：如图二，⑦传球给⑥，⑥运球突破，⑧给⑥做侧掩护。此时

❽发出防守对方掩护的信号后,❻迅速抢上一步，从⑥和⑧之间挤过去,继续防守⑥。

20、原地单手肩上投篮的动作方法：以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心突出，用指根以上部位持

球，大拇指与小拇指控制球体，左手扶在球的左侧，右臂屈肘，肘关节自然下垂，置球于右肩前上方，目视

球篮。两脚左右或前后开立，两膝微屈,重心落在两脚掌上。投篮时，下肢蹬地发力，右臂向前上方抬肘伸

臂，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球柔和地投出。球出手的瞬间，身体随投篮动作向上伸展，

脚跟微提起.

易犯错误：

(1)持球手法不对的，肘外展，掌托球，五指没有自然分开。

(2)投篮时靠上臂力量推球,形成推铅球式的投篮。

(3)上下肢动作配合不协调，肩、臂肌肉紧张，手腕动作僵硬。

(4)投篮出手时手腕内旋，无名指过度用力，伸前臂不充足。

(5)投球时护球过度用力。

(6)投球的弧度太高或太低。

纠正方法：

第一，借助外部条件限制，让学生以投篮的手臂靠近墙壁做徒手或持球的投篮模仿练习，以纠正肘

关节过早地前伸