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文档简介
向“谁”学吉林省大安市红岗子中心校刘晓杰学习目标1、体会生活处处有学问,只要做学习的有心人就能学到很多知识.2、感受学习的多种途径和方法,愿意学习别人的好经验。
3、懂得在学习中探讨学习方法,感受学习方法和途径的多样性,增强学习的兴趣和自觉性。
1.仔细观察课本30至31页的十幅图,在小组里说说图中的孩子是通过什么途径去学习的?探究学习:
2.你能否根据他们的学习途径,归纳出几种学习方法的类型来?向他人学习1358借助书本、媒体学习24向自然、生活学习6PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/通过自己动手实践、练习710善于发现问题9向他人学习借助书本、媒体学习向自然、生活学习通过自己动手实践、练习善于发现问题向生活学习向他人学习向书本、媒体学习小小讨论会:同学们分小组讨论交流在生活中你向“谁”学会了什么?
没想到,我们的老师真不少,我们可以向____、____、____等学习。这些都能教会我们知识和本领,关键看我们会不会发现。留心观察,善于思考,我们就会学到很多东西。×√×
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