2023年安徽省瑶海区化学九上期中综合测试模拟试题含解析

2023年安徽省瑶海区化学九上期中综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．鉴别下列物质所用的方法或试剂错误的是()A．氧气和氮气—观察颜色B．铁粉和炭粉—磁铁C．氧气和二氧化碳—带火星的木条D．硬水和软水—肥皂水2．正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的（）A．读出液体体积 B．闻气体的气味 C．检查装置气密性 D．加热液体3．碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法正确的是A．碘原子核外共有5个电子层，最外层有7个电子B．碘盐中含碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素化合价为-1价C．碘元素属于金属元素，碘原子在化学反应中容易失去电子D．碘的相对原子质量为126.9g，原子核内质子数为534．关于托盘天平和量筒的使用，下列说法正确的是（）A．小明称量小铁块质量，发现指针略向左偏，他应向右调节平衡螺母B．小红欲称取12克食盐，发现指针向右偏，她应减少右盘中砝码的质量C．小张用已磨损的砝码，称取5克食盐，则他称取的食盐质量大于5克D．小李欲量取30mL的水，仰视读数，则他实际量取水的体积大于30mL5．如图所示实验操作中正确的是（

）A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性6．实验装置如下图，甲、乙两集气瓶用导管连接，玻璃管A下端紧系一个气球。将此装置放置在阳光下一段时间，可看到白磷燃烧，请分析甲瓶中的气球的变化情况是（）A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变大后又变小 D．先变小后又变大7．某阳离子R2+中含有18个电子，R的相对原子质量为40，那么一个R原子中所含的中子数为()A．40 B．20 C．22 D．188．丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法不正确的是（）A．丙烷分子由碳元素和氢元素组成B．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8C．丙烷分子由碳原子和氢原子构成D．一个丙烷分子中含有26个质子9．化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是（）A．焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理D．农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益10．高钙牛奶中的“钙”是指（）A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质 D．钙离子11．下列实验操作正确的是A．试管口塞橡胶塞 B．倾倒液体C．加热液体 D．检查气密性12．某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处，容器内红磷足量，实验前夹紧弹簧夹），用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却至室温，打开弹簧夹，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是A．15mL处 B．20mL处 C．10mL处 D．5mL处二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格．（1）红磷燃烧的现象是_____；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_____；（3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_____；由此得出的结论是_____．（4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于，这可能的原因是（任写两点）_____、_____．（5）由本实验可以推测氮气的化学性质_____．14．燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。（1）如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要______________；铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧,说明燃烧需要_______________。（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方的空气中常混有_______________；它们遇到明火时,就有发生爆炸的危险。（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是________________。15．根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。（1）写出仪器的名称：______。（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是______,该反应的文字表达式是______。（3）若用E收集氧气,收集完氧气后应进行的操作是______填字母编号A先将导管移出水面,再熄灭酒精灯B先熄灭酒精灯,再将导管移出水面C将收集好的氧气正方在桌面D将收集好的氧气倒放在桌面（4）欲收集一瓶干燥的甲烷气体,除了使用D装置,还可使用F装置,则甲烷气体应从______填“a端”或“b端”通入。16．今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该装置制取氧气的化学方程式为__________________________。(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该制取二氧化碳的化学方程式为__________________________________________。(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。③实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_________(填仪器编号)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）列出低钠盐中，钠和钾两种元素质量比的表达式_____。（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？_____（结果保留一位小数）（3）每500g该品牌食盐中共含氯元素的质量是多少？_____（结果精确到1g）18．化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的纯度，称取12.5g样品，向其中加入53.5g稀盐酸,恰好完全反应（其他成分不与稀盐酸反应），烧杯中剩余物的总质量为61.6g，请计算:（1）生成二氧化碳的质量_____________（2）样品中碳酸钙的纯度_________?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。（1）如图1所示的一组实验可用于探究燃烧的条件，已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，请回答下列问题。①可说明燃烧需要与空气接触的实验现象是_____。②铜片上的红磷不燃烧，是因为_____。③烧杯中水的作用一方面_____，另一方面_____。④写出白磷燃烧的文字表达式_____。（2）3月21日江苏响水县某化工公司因爆炸导致火灾，消防员动用高压水进行灭火。其灭火的主要原理是_____。（3）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图2图标，其中表示“禁止烟火”的是_____（填字母序号）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A.氧气和氮气均为无色气体，所以用观察颜色的方法无法鉴别，符合题意；B.铁粉有磁性，炭粉无磁性，可以用磁铁鉴别，不符合题意；C.氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳使带火星的木条熄灭，所以可以鉴别，不符合题意；D.肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，不符合题意。故选A。2、A【解析】

A.读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；B.闻气体的气味，手在瓶口处轻轻地扇动，使少量的气体飘进鼻孔，此选项正确；C.用手紧握试管的外壁，观察放入水中的导管口有无气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，此选项正确；D.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，此选项正确。故选A。3、A【解析】

A、由碘原子的结构示意图，碘原子核外有5个电子层，最外层有7个电子，故选项说法正确；B、KIO3中钾显+1价，氧显-2价。设碘元素化合价为x。根据化合物各元素正负化合价代数和为0可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故KIO3中碘元素化合价为+5价，故选项说法错误；C、由汉字碘带“石”旁可知，碘元素属于固态非金属元素；由碘原子结构示意图可知，其最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子，故选项说法错误；D、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息，汉字下面的数字表示相对原子质量，碘的相对原子质量为126.9；左上角的数字表示原子序数，在原子中质子数=原子序数，故碘原子的原子核内质子数为53，故选项说法错误。故选A。【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。4、D【解析】

A、指针偏左，说明铁块质量大于砝码质量，应增加砝码或者使用游码，调节螺母会造成测得的数据比实际小，故A选项错误；B、小红需要12g食盐，指针偏右说明不足食盐12g，此时应加实验值天平平衡，若减少砝码，得到的食盐会少于12g，B选项错误；C、磨损的砝码会变得不足5g，故称取食盐应小于5g，C选项错误；D、仰视读数会造成实际量取量会大于读数，D选项正确；故选D。5、D【解析】

A、向试管中滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错误；

B、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，手握长柄，不能握短柄，故B错误；

C、称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸，且食盐放在左盘，砝码放在右盘，故C错误；

D、装置气密性检查的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁，看导管口是否有气泡产生，故D正确。

故选D。6、D【解析】

白磷燃烧时消耗氧气，产生五氧化二磷，此时因燃烧产生热量，容器内气体体积膨胀，气球变小，过一段时间，温度下降后；由于产物五氧化二磷为固态，容器内的压强变小，此时气球必然变大，由此可知：甲瓶中的气球的变化情况是先变小后又变大。故选D。7、B【解析】

R原子失去2个电子后核外电子数是18，故说明R原子中共有20个电子，即质子数为20，相对原子质量≈质子数+中子数，故中子数=40-20=20.故选B。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数8、A【解析】

A、丙烷分子是微观概念，不能由宏观的元素组成，应该说丙烷是由碳元素和氢元素组成，故错误；B、由图可知，丙烷分子中的碳、氢原子的个数比为3:8，故正确；C、丙烷分子由碳原子和氢原子构成，正确；D、一个丙烷分子中含有3个碳原子和8个氢原子，3个碳原子中的质子数是18,8个氢原子中的质子数是8，故共有26个质子，故正确。故选A。9、C【解析】保护环境，人人有责。A.焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘，故A正确；B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故B正确；C.工厂的污水会严重污染河流，不可以注入地下来治理，处理后再排放，故C错误；D.农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，故D正确。点睛∶我国是世界上严重缺水的国家之一，保护环境，保护水资源意义重大。10、A【解析】

解：高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．11、D【解析】

A、试管口塞橡胶塞，不能将试管放置在桌面上，可能会将试管压破，A选项操作不正确，不符合题意；B、倾倒液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，B选项操作不正确，不符合题意；C、加热液体时，试管内液体不能超过试管容积的三分之一，C选项操作不正确，不符合题意；D、检查气密性，将导管一端伸入水面下，用手握住试管外壁，管口形成气泡，说明气密性良好，D选项操作正确，符合题意。故选D。12、A【解析】

由试管的容积为50mL，空气中氧气的体积分数约为五分之一可知空间中氧气约有10ml，红磷足量将空间中的氧气全部消耗，约消耗了10ml，冷却至室温，打开止水夹，总体积减少至65ml，试管中空间为50ml，注射器中活塞应停留至15ml处。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、发出黄光，冒出大量的白烟；集气瓶里的氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了）；水沿导管进入集气瓶，且达到集气瓶容积的约五分之一处氧气占空气体积的；红磷的量不足；装置漏气等；不支持燃烧、难溶于水．【解析】

（1）由于磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体，现象是红磷燃烧发出黄光，冒出大量的白烟；（2）由于氧气具有助燃性，所以集气瓶里的氧气消耗完了，或氧气的含量少了，都能使红磷熄灭；（3）磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内，并进入集气瓶容积的五分之一；由此得出的结论是氧气占空气体积的；（4）测定空气中氧气的含量实验原理：利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．如果所用红磷的量不足，造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗，所以会使所测得的氧气的体积分数偏小；如果装置漏气，则形成的压强差会从漏气的地方进入空气，也会导致进入集气瓶的水的量偏小，即测得氧气的体积分数偏小；故答案为红磷的量不足；装置漏气等．（5）由于红磷消耗完氧气后，不再继续燃烧，说明氮气不能支持燃烧；由烧杯内的水进入集气瓶的后，不能继续进入，说明氮气难溶于水；故答案为不支持燃烧、难溶于水。14、氧气（或空气）温度达到可燃物的着火点可燃性气体或粉尘隔绝氧气（或空气）【解析】

（1）薄铜片上的白磷燃烧，是因为白磷是可燃物，与氧气接触、温度达到了着火点，具备了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧，是因为水中的白磷虽然也是可燃物，温度达到了白磷的着火点，但不与氧气接触，所以不能燃烧。同时说明燃烧需要的条件之一是氧气（或空气）。铜片上的红磷不燃烧，是因为红磷温度没有达到着火点，这说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘，当遇火或温度较高时，可能会发生燃烧甚至爆炸。（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是隔绝氧气（或空气）。15、锥形瓶未在试管口放一团棉花ACb端【解析】

高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器①是锥形瓶。（2）为了防止高锰酸钾粉末进入导管,要在试管口放一团棉花；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气。（3）若用E收集氧气,收集完氧气后应进行的操作是：先将导管移出水面,再熄灭酒精灯、将收集好的氧气正方在桌面，故选AC。（4）甲烷的密度比空气小,还可使用F装置，气体从短管进，空气从长管排出，则甲烷气体应从b端通入。【点睛】甲烷的密度比空气小，用向上排空气法收集。16、AC或E2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑BCCaCO3

+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑物理红B【答题空10】C【解析】(1)用高锰酸钾加热来制取氧气，反应物是固体，反应需要加热，故发生装置选A；氧气比空气的密度大，并且不易溶于水，可用向上排空气法或排水法，故收集装置选C或E；该装置制取氧气的化学方程式为：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)制取二氧化碳用的是固体和液体，反应不需要加热，发生装置选B；二氧化碳气体比空气的密度大，能溶于水，只能用排水法收集，故收集装置选C；该制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(3)①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的物理性质；②硫化氢能溶于水可形成氢硫酸，能使石蕊试液变红；③用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体，反应物是固体和液体，反应不需要加热，发生装置选B；二氧化