4-3-1 等比数列的概念（教学课件）- 高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册_第1页
4-3-1 等比数列的概念（教学课件）- 高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册_第2页
4-3-1 等比数列的概念（教学课件）- 高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册_第3页
4-3-1 等比数列的概念（教学课件）- 高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册_第4页
4-3-1 等比数列的概念（教学课件）- 高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册_第5页
已阅读5页，还剩34页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四章数列4.3.1等比数列的概念学习目标1.通过实例，理解等比数列的概念和通项公式的意义，了解等比中项的概念.2.掌握等比数列的通项公式，能运用公式解决相关问题.3.体会等比数列与指数函数的关系.4.通过等比数列的概念、通项公式认识等比数列的性质，能够运用等比数列的性质解决有关问题.等比数列的概念等比中项等比数列的通项公式等比数列与指数函数的关系例题巩固练习提升ACBCCCD512小结：回顾一下本节课学习了哪些新知识呢？1.等比数列的概念2.等比中项3.等比数列的通项公式4.等比数列与指数函数的关系谢谢观看

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论