2023-2024学年重庆市渝中学区九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2023-2024学年重庆市渝中学区九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”是指（）A．分子 B．原子 C．元素 D．离子2．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是A．先变红后变紫 B．变红后颜色不再改变C．先变红后变无色 D．先变蓝后变紫3．下列物质由分子构成的是A．氯化钠 B．干冰 C．铁 D．金刚石4．下列物质的化学式，书写正确的是（）A．氯化铵 B．五氧化二磷C．氧化钙 D．氧化铁5．、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前的变化如图所示。下列叙述正确的是A．该反应前后原子的种类和个数不变 B．该反应生成了两种新分子C．该反应中各元素化合价保持不变 D．该反应是分解反应6．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变），下列说法正确的是（）

A．该反应一定属于化合反应B．戊一定是该反应的催化剂C．参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23D．该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶277．下列化学用语所表达的意义正确的是A．2K——2个钾元素B．3Fe2+——3个铁离子C．O3——3个氧原子D．——氧化镁中氧元素的化合价为-2价8．正确的操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是A．倾倒液体 B．过滤C．给液体加热 D．氧气的验满9．化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是（）A．质量守恒定律————化学反应前后原子总数不变，分子总数也不变B．氧气和氢气化学性质不同————因为构成它们的原子不同C．在定条件下，CO2气体会变成固体————此时，CO2分子停止运动D．电解水————水分子分解，负极生成了氢分子，正极生成了氧分子10．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是(

)A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体11．专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是（）A．实验是研究问题的一种有效方法 B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C．谷氨酸钠受热不发生反应 D．用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验12．下列说法不正确的是A．硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．木炭燃烧后生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光，生成一种白色固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。（1）A实验中烧杯乙中的实验现象是_____，产生这一现象的原因是_____；（2）B实验中水的作用是_____；（3）C实验中反应的化学方程式为_____；（5）D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是_____。14．实验与探究:同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A-F为装置编号）（1）写出如图装置B中仪器①的名称_________。（2）用A、E装置的组合可以制取氧气，反应的表达式为_______________。（3）B装置在装药品之前需检查气密性。在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志_______________。（4）制取氧气有如下实验步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品，固定装置；④排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器。正确的操作顺序是_________。（填字母序号）A⑦②③①④⑤⑥B①⑦③②⑤④⑥C⑤⑦③②①④⑥D⑦②③①④⑥⑤（5）乙炔微溶于水，密度比空气小。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要得到较纯净的乙炔气体，图中最适合的制取装置是____________。（6）装置F可用于气体的收集检验、除杂等，关于该装置的使用，下列说法正确的是________。（填字母序号）A瓶内装满空气，气体从b端通入，收集氢气B瓶内装满水，气体从a端通同入，收集氧气C瓶内装有适量澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳D将带火星的木条放在a导管口检验氧气是否收集满15．请结合下图回答问题(1)标号①②的仪器名称：①___________，②____________。(2)实验室选用A、D装置制取O2，写出该反应的化学反应方程式______________________________________气体收集完毕时，应先__________________（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，NH3易溶于水且密度比空气小，应选择发生装置为____________（选填字母）．若选择G装置收集气体，则气体应从______（选填从“a”或“b”）进入。(4)选择发生装置B和收集装置______（从C、D、E装置中选择一个，选填字母）可以用于实验室制取CO2，该反应的化学反应方程式________________________________．若将发生装置由B改为F，其优点是__________________。16．李老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上罩上烧杯，请回答：（1）罩上烧杯的作用是______。（2）能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是______。（3）热水的作用是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图分别是两种补钙剂说明书的一部分，请回答下列问题，请回答下列问题：（1）补钙剂中的“钙”指的是__________（填字母）；A原子B离子C分子D元素（2）碳酸钙的相对原子质量为__________；（3）每片A钙片中碳酸钙的质量为__________mg；（4）按照A钙片说明书每日的补钙量，若改用B钙片，一日3次，一次应服用__________几片？（写出计算过程）。18．如图是某种化肥的部分信息，请根据相关信息计算.碳酸氢铵净重：含氮量：化学工业公司（1）该化肥中氮元素的质量为_______kg.（2）碳酸氢铵的相对分子质量_______；（3）碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比_______；（4）碳酸氢铵中氮元素的质量分数_______（计算结果精确到）；（5）该化肥中碳酸氢铵的质量（计算结果精确到）_______；（6）该化肥是_______（填“混合物”或“纯净物”）.（写出（2）-（5）的计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：2Mg+O22MgO；2H2+O22H2O；2CO+O22CO2。（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：①_____________；②_______________。（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”不是以单质、化合物、分子、原子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选C。2、A【解析】

由于“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，碳酸是一种酸，将“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色，碳酸不稳定，加热时碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色，石蕊试液又变成紫色，溶液的颜色变化情况是先变为红色后变为紫色。【详解】A、先变为红色后变为紫，溶液的颜色变化情况正确；B、变为红色后颜色不再改变，溶液的颜色变化情况不正确；C、先变红后变无色，溶液的颜色变化情况不正确；D、先变蓝后变紫，溶液的颜色变化情况不正确。故选A。【点睛】本题只要掌握碳酸的性质以及酸对指示剂颜色的改变。3、B【解析】

A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成，故A错误；B、干冰是由二氧化碳分子构成，故B正确；C、铁是由铁原子构成，故C错误；D、金刚石是由碳原子构成，故D错误。故选B。4、C【解析】

在书写化学式时要注意：一、当组成元素原子个数比为1时，1可省略；二、氧化物的化学式书写时一般把氧元素写在右方，另一种元素写在左方；三、金属元素和非金属元素组成的化合物书写时一般把金属元素写在左方，非金属元素写在右方。【详解】A、选项中的L应该为小写，即氯化铵化学式为NH4Cl，故不符合题意；B、五氧化磷中氧元素显-2价写在右边，磷元素显+5价写在左边，即五氧化磷化学式为P2O5，故不符合题意；C、金属元素钙显+2价写在左边，非金属元素氧显-2价写在右边，氧化钙化学式CaO，故符合题意；D、氧化铁中氧元素显-2价，铁元素显+3价，根据“左正右负、绝对交叉”写出氧化铁的化学式为Fe2O3，故不符合题意。5、A【解析】

根据参加反应的分子数和生成的分子数可知该反应的图示可表示为。【详解】A、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和个数都不变，故A正确；B、由图示可知，反应后只生成Z一种新分子，故B错误；C、由图示可知，反应过程中有单质参加反应单质元素化合价为0，故前后元素有化合价变化，故C错误；D、此反应有两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D错误。故选A。6、C【解析】

A、根据图示有增加量的是甲、丁两种物质，即生成物是甲、丁两种物质，因此反应不可能是化合反应，错误。B、从图示可以看出戊质量不变，无法验证戊的催化作用，所以戊不一定是该反应的催化剂，错误。C、从图示可知，参加反应的是乙、丙两种物质，反应的乙的物质的量为48，反应的丙的物质的量为23，因此参加反应的乙、丙的质量比为48∶23，正确。D、从图示可以看出，该反应中甲、丁是生成物，生成的甲的物质的量为44，生成的丁的物质的量为27，因此反应生成的甲、丁的质量比为44∶27，不能说明甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶27，需要考虑化学计量数，错误。故选C。7、D【解析】

A、当元素符号前面有数字时，只表示微观意义，2K表示2个钾原子，故错误；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，3Fe2+表示3个亚铁离子，故错误；C、元素符号前面的数字表示原子个数，3个氧原子可表示为：3O，故错误；D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示在氧化镁中氧元素的化合价为-2价，故正确。故选D。8、D【解析】

A.倾倒液体时，瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放，标签朝向手心，此选项错误；B.过滤时，要用玻璃棒引流，漏斗末端紧贴烧杯内壁，此选项错误；C.给试管中的液体加热，液体体积不能超过试管容积的，此选项错误；D.气体的验满在瓶口，氧气能使带火星的木条复燃，此选项正确。故选D。9、D【解析】

A.根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和总数不变，分子种类和总数会发生改变，分子总数也可能不变，说法错误；B.氧气和氢气化学性质不同，是因为构成它们的分子不同，说法错误；C.在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，此时，二氧化碳分子仍然运动，因为分子是不停运动的，说法错误；D.电解水过程，水分子分解，根据“正氧负氢”，负极生成了氢分子，正极生成了氧分子，说法正确。故选：D。10、C【解析】试题分析：红磷在空气中燃烧，是产生大量白烟，雾指的是液体，A错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，看燃烧现象并不能确定是四氧化三铁，B错误；硫在空气中燃烧，才是发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，D错误；故选C。考点：氧气的性质实验11、A【解析】

A、实验是研究问题的最直接、最有效的方法，故选项正确；B、谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是化学变化，故选项错误；C、谷氨酸钠受热时能生成焦谷氨酸钠，故选项错误；D、烧杯加热时需要垫上石棉网，故选项错误。故选A。12、C【解析】

A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味，正确；B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色液体，正确；C.木炭燃烧后生成无色气体，错误；D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、溶液变为红色浓氨水有挥发性，会发出氨气，氨气与酚酞溶液变红防止高温熔融物溅落，造成试管炸裂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将装置内的氧气反应完全，保证实验的成功【解析】

（1）A实验中浓氨水有挥发性，会发出氨气，氨气与酚酞溶液变红，烧杯乙中的实验现象是溶液变为红色，产生这一现象的原因是：浓氨水有挥发性，会发出氨气，氨气与酚酞溶液变红；（2）B实验中水的作用是：防止高温熔融物溅落，造成试管炸裂；（3）C实验中试管口有棉花，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是：将装置内的氧气反应完全，保证实验的成功；14、长颈漏斗()用弹簧夹夹住胶皮管，关闭弹簧夹，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面，如果液面差能保持稳定，说明装置气密性良好，否则装置漏气ACEB、D【解析】

（1）如图装置B中仪器①的名称长颈漏斗；（2）用A、E装置的组合制取氧气，所用药品是高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物，由于试管口没有棉花，所以所用药品是氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾地二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾、氧气，反应的表达式为：()；（3）检查装置B气密性的方法是：用弹簧夹夹住胶皮管，关闭弹簧夹，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面，如果液面差能保持稳定，说明装置气密性良好，否则装置漏气；（4）实验室用氯酸钾制取氧气时，先组装仪器，然后检验装置气密性，装药品，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以正确的顺序为：⑦②③①④⑤⑥，故选A；（5）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，乙炔微溶于水，密度比空气小，排水法收集到的乙炔较纯净，所以图中最适合的制取装置是CE；（6）A氢气密度比空气小，所以瓶内装满空气，气体从a端通入，收集氢气，故A错误；B氧气不易溶于水，密度比水小，所以瓶内装满水，气体从a端通入，收集氧气，故B正确；C、检验氧气中是否混有二氧化碳，瓶内装有适量澄清石灰水，气体要与澄清石灰水充分接触，气体从b端通入，故C错误；D、氧气密度比空气大，收集氧气要从b通入，所以将带火星的木条放在a导管口，检验氧气是否收集满，故D正确。故选BD。15、铁架台长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑从水中取出导气管AbCCaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O可以控制反应的进行与停止【解析】

解：(1)据图可知仪器①是铁架台，②是长颈漏斗；(2)据图可知试管口没有棉花，应用加热氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，该反应的化学表达式为：2KClO32KCl+3O2↑；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；(3)实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，属于固体加热型，应选择发生装置为A；NH3是一种密度小于空气的气体，若选择G装置收集气体，则气体应从b端进入；(4)二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，故用向上排空气法来收集，收集装置应选C；在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，该反应的化学反应方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；F装置通过弹簧夹可以控制反应的进行与停止。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选。16、隔绝空气；铜板上的白磷燃烧而红磷不燃烧；提高温度到白磷的着火点和隔绝空气【解析】

（1）罩上烧杯的作用是隔绝空气；（2）红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是40℃，能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是铜板上的白磷燃烧而红磷不燃烧；（3）热水的作用是提高温度到白磷的着火点和隔绝空气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、D1009002【解析】

（1）补钙剂是多种元素组成的化合物，其中的“钙”是指钙元素。故答案为：D；（2）碳酸钙中钙元素相对分子质量为40，碳为12，氧为16。则碳酸钙的相对分子质量等于每个原子的相对原子质量×分子中原子的个数的加和。即：40+12+16×3=100。故答案为：100；（3）A钙片中钙元素全部来自于碳酸钙。其中钙元素的质量分数为：，已知每片A钙片含钙量360mg，所以碳酸钙的质