养狗教程（经典）：驯犬秘籍

驯犬秘籍（上）

欢迎大家来到训练场！大家在阅读的同时，还可以偷师学艺哟！

照我的方法训练爱犬，保证它学成后十分听话，而且还聪明伶俐。大家不要太吝啬了，先给点儿掌声好不好？我听到热烈的掌声就激动，就会忍不住地把全部诀窍毫无保留地教给大家。看到同志们把手都拍肿了，我也就不能再找什么借口了，把自己的在训练狗狗方面的点滴经验都奉献给大家吧。

大家先闭上眼睛想象一下，您迈着优雅的步伐漫步在街上或小区里，而您的爱犬则忠实地紧紧跟着您，这情，这景，多爽呀！好像您就是小资，您就是雅皮了。要做到这一点并不难，因为这是爱犬最基本的服从训练——左侧随行，是爱犬服从的基本项目，但训练要有步骤，不能一蹴而就。现在，咱们就操练起来。

１．训练时要给爱犬套上狗绳，而且长度尽量要收短，但也要注意，千万不要让自己的爱犬有被勒紧的感觉，您系过领带就知道了，这样会很不舒服的，呵呵。

２．发指令时声音一定要清楚，嘴里要是含着块糖尽早扔到垃圾桶去，以免发出含糊不清的声音，然后拉一拉狗绳，示意爱犬向前进，如果它走得比您还快，您就该往后拉拉绳子，使爱犬的步子减慢。在家呆烦了，也很寂寞的爱犬到了这么广阔的天地或者见到漂亮的异性小狗，也许还会兴奋地向后，向左，向右，这时，您不必浪费口舌地呵斥它，而只要朝相反的方向拉拉绳子就行了。

３．当爱犬完成规定动作后，您要立即给予奖励，方法可以多种多样，比如摸摸它的脑袋，和它接个吻，当然，最好是给些它爱吃的食品。如此这般，反复练习，直到熟练为止。

４．等到爱犬对您的指令已经非常熟悉了，就可以把绳子去掉再训练，当它每次很好地完成您的指令后，也千万不要忘了奖励一下。您想呀，您要在单位把工作做好了，领导没任何表示您也会不乐意的。

驯犬秘籍（中）

◆坐立停留◆

如果您带爱犬出去遛弯儿，总会遇到熟人的，遇到熟人聊几句也是免不了的，这个时候，您总不会希望谈兴阑珊之后发现爱犬不知到哪儿去了吧？如果它规规矩矩地坐在您的身边，神情专注地听着您和别人的谈话，对您来说，那是一件很惬意的事，要它做到这点，也是需要您先期训练的，在它的遗传基因里，好像科学家还没发现它本身具备有如此的天性。

１．训练要深入浅出，想想自己上幼儿园的时候，老师教一加一等于多少并不是只单纯地在黑板上写这些数字，而是拿出一个苹果给大家看看，然后再拿出一个苹果给大家看看，于是大家就知道一加一等于二了。爱犬也是这样，您除了发出“坐下”的指令外，最好再伸手做出一个它能掌握的手势，待爱犬坐定，您再稍微前行，如果它跟着您走，应先将它带回原地，再重复指令及辅以手势。

２．如此这般，反复进行，爱犬每次做的动作符合要求时，一定别忘了给予奖励。这个时候要想想自己老加班而得不到一分钱奖金时是如何有抵触情绪的。

３．熟练后，您可以尝试与爱犬的距离逐渐拉开，最后爱犬训练得可以在您的视线范围内乖乖地坐着等您。驯犬秘籍（下篇）

◆送物品◆

咱们在电影上常看到外国的狗能为主人叼拖鞋，衔报纸什么的，讨主人的欢心，这没什么，您爱犬的ＩＱ也并不比人家的低，也一样可以做得到这些。

１．让爱犬慢慢张开它的嘴，然后您发出“咬着”的指令，再将报纸或其他物品放到它的嘴里，温柔地托住其下巴部分，直至爱犬能明白主人的意思咬实物品为止。

２．让爱犬咬住物品，然后主人用绳子带领前行，令爱犬习惯咬着物品步行，一旦成功，一定要记住给爱犬奖励。这样重复几次，直到熟练为止。

３．最后就可以尝试解开狗绳，训练爱犬自行前往远处，为主人取过物品来了。

当然，还有许多训练方法，但我的本事也就到这儿了，其他的训练我还没尝试过，我正期待着您的指点呢。

本以为文章可以收尾轻松地喝口茶了，忽见秘籍里飘出张纸片，仔细看了看，似乎是某位驯狗大师的心得，不敢独享，一并公布于众。

１．爱犬受训的最佳年龄是６个月或者更大一些，当然，不能大到它走不动道的时候。

２．最关键的是要打好基础，先进行随行、坐下等服从训练，爱犬习惯了听您的指示，以后您对它的其他指示，聪明的它自然也能很好地掌握。

３．循序渐进，尽量把步骤拆细，逐步学习，每次爱犬成功做到一个动作，都要给予鼓励，以及多次重复训练至熟练为止。

４．绝不能打爱犬，您要以指令进行训练，给予指令时声调要像小的时候您的父母对您那样严肃，而给予鼓励时声调则要温柔，就像您长大了谈对象那会儿。

５．要注意让爱犬休息，您觉得疲倦还知道买点儿保健品补补，它可没有，也没必要，您的爱犬每个动作每天最多训练１５分钟，不然它就会厌烦和疲倦。

６．如果您很有钱，又找到一个很好的收费驯犬学校，把爱犬送到那儿去学习，那么，当它回到家时，您一定要督促及协助爱犬复习它所学的课程，这样才能使爱犬成为学校最优秀的学员。训练计划

最开始的训练：(比如说50-60天的幼犬)

让他在同时与兄弟姐妹玩的阶段也已经开始了跟人的接触；

让他知道他所住的地方；

用名字或者口哨等叫他；

让他知道“非”的命令的含义；

练习使用“卧”和“去”这两个命令；

让他知道并且能够保持室内清洁；

练习命令“衔”。

第二步(比如说90到120天的幼犬)：

训练口令“非”“回窝”“卧”；

进行强制性呼叫训练；

适应牵引带；

追踪训练“踪”；

加强“衔回”训练；

进行“吠叫”训练-“叫”、“非”；

进一步训练：

随行训练，练习“靠”；

训练“坐”；

练习“来”；

加强“卧”“去”训练；

学习命令“定”；

上面这些关于服从的训练，对于新手来说如果每天和犬在一起训练1小时的话，在一个月之内应该能见到很好的效果。

这一个月可以这么开始：(每一行表示一天)

训练用牵引带，早上10分钟左右，下午或者傍晚10分钟左右；

带着牵引带来进行“坐”、“来”的训练，早晚各15分钟；

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”的训练，早晚各20分钟；

带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”、“定”的训练，早晚各20分钟；

然后用6-7天的时间，每天在室外带着牵引带，让犬在离开一定距离之外练习“坐”；然后练习“来”，把犬叫到身边，并等1-2分钟；然后让他练习“卧”，并走到他前面发出“定”的命令，围着他走，让犬等30分钟。这个训练早上晚上各半小时。

到容易使犬注意力分散的地方，带着牵引带练习“坐”、“来”、“定”。早晚各30分钟。

下面一周左右时间进行带着牵引带的随行训练。经常改变速度或者方向。同时这几天也要注意“坐”、“卧”、“来”的练习。早晚各30分钟。

然后用一周左右的时间强化前面的训练成果，不允许犬出错误。“坐”的姿势要标准，动作要迅速。“来”尽量多次练习，用声音或者哨交替练习。在各种情况下练习“卧”，比如说近距离、远距离、有牵引带和没有牵引带的情况下，并且用声音、哨和手势等不同方式练习。“定”的训练这时候如果需要的话可以用挽具。早晚各30分钟。

下面一周就要在有变化的前提下强化前面的训练。“卧”要在更远的距离和各种条件下进行；“定”要在看不见他的情况下保持5分钟。不停重复前面所学到的命令；“来”要用声音和哨交替练习。

这样一个月左右过去，犬应该已经会了不少的基本功课。

下一个月的训练计划内容主要是：

“快”；

不用牵引带的“靠”；

加强一下命令“去”；

学习命令“继续”；

训练“搜”和“停”；

训练“跳”和“回来”；

拒食训练。

这第二个月分四周来计划：

第一周，带牵引带进行跳跃训练；在没有牵引带的情况下，练习“去”、“定”、“停”；每天都要训练衔取、拒食、吠叫、攀登等，还需要每天的散步，最好每天训练30分钟到1个小时。

第二周，与第一周大体相同，关键要注意纠正错误。这周的重点是反复练习衔取训练。每天训练结束让他自由奔跑。

第三周，训练项目相同，但是不停变化训练地点，而且口令也交替变换。衔取训练应该不会再出错误。

第四周，每天换地点，延长训练时间。衔取训练彻底过关。

这时候的犬在各个训练项目中都基础很扎实了，可以看出来他的专长，如果还需要继续训练的话，就选择适合他的专长的训练项目继续深入训练。

如果作为护卫犬的话，还需要的训练有：

扑咬训练；

守护物品，“看着”；

攻击训练，“袭”、“放”；

控制逃跑者的训练；

等等

当然还有许多专业训练，那就看训练者的目的了。

养狗的十点建议把狗儿当做人的伙伴和朋友，才能耐心地饲养、护理和调教它。不能对它喜怒无常，忽冷忽热。狗儿不具备人的智力，不能进行逻辑思维，不懂人的语言，狗儿只能通过记忆来进行学习。因此，在训练时也要有耐心，要反复重复一个口令或一个手势，以逐步帮助其建立起某种行为习惯，不能操之过急，要求太高。人和狗感情上的联系是人和狗共同生活结为伴侣的前提条件。因此，主人与狗要多接触，对它多关心爱护，要友好相待。在同人的接触中，狗的好学程度，适应能力是有差异的。因此，要注意不同情况区别对待，不能抛弃和虐待落后者。在饲养过程中，必须研究，了解所养狗的素质、特性、习性，以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。在同狗打交道时，人绝不能丧失自我克制。谅解、耐心和爱应该贯彻始终。失去理智，打狗虐待狗，对于2一个狗的训养者来说是最不可取的做法。狗即使犯了错误，惩罚也要适当。否则不仅会废掉一条好狗，失去了养狗的意义，而且也不符合动物保护的有关规定。对狗儿切不可过分溺爱，注意不要偏食，应经常进行适当的户外运动，当狗犯了错误要给予适当的惩罚，这都是对狗的爱护。对狗的奖励和惩罚要适当、适时。赏罚得当并且适时，对训练和塑造狗都会事半功倍。狗是跑走型动物，它喜欢和需要运动，以保持身体健康和狗的天性，决不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。在选择狗并将狗带回家之前，要准备好犬舍及其它养狗用具。最好还要先学习和了解一些有关狗儿的饲养管理方面的知识。如何制止狗吠叫

无疑的，是狗都会叫。吠叫是狗儿交流的方式，也是人们很难忽略的声音。当你踏进久违的家门，你的狗狗会欢呼着迎接你。在思狗心切的主人听来，这是一种美妙的声音，那是它在对你说：“你是一个特别的人，真高兴你又回到家里，和我在一起啦！”

但是，在拥挤的都市，如果狗狗叫得太多，别说是辛苦了一天的街坊邻居，连自己都气儿不打一处来。很多狗主人处理不好邻里关系，或是对吵闹的狗狗束手无策，招来投诉和执法部门的查抄，或是放弃了心爱的它，最终遭殃的还是无辜的狗狗。

ø狗狗为何吠叫？

狗儿吠叫的原因很多。吠叫表明你的狗正在享受某种乐趣、感到害怕或孤独不安，或是希望引起你的注意，或是听到了什么响动。吠叫也是狗儿在警告你，提防可能发生的危险，或是警惕正在接近的陌生人。

“狗的叫声随它吠叫的动机而变化。”美国一位动物行为学专家说，“一只恐慌紧张的狗吠叫的方式和音调充满悲伤。这会使我们尽快设法帮助它们。”

ø如何制止狗狗吠叫？

当你能够解读狗儿吠叫的秘密，洞悉狗狗吠叫的原因时，你很快就能控制住过度的吵闹。这需要高超的聆听技巧和非常密切的观察。如果它在没有任何外界刺激的情况下注视着你大叫，它可能是希望得到你的关注——它或许饿了，或是想和你玩耍。

帮狗儿消耗多余的精力，否则它会用这部分精力吵闹。多给它提供一些外出的机会，作为它表现自己的途径。长距离的日常散步可以使它满意，并因疲倦而安静下来，也可以让它在有围栏的安全环境中奔跑、玩耍和欢呼。如果狗狗开始用吠叫的方式引起你的注意，应给它戴上训练专用的项圈和链子，进行一些服从训练。这样，它会得到你的关注，你也会得到它的关注。几个口令之后，它会忘掉吵闹的动机。

如果狗狗需要长时间独处，大吵大闹往往是它表达自己的方式。狗是伴侣动物，永远不应被迫忍受孤独。如果你不得不把狗单独留在家里，试试临走前打开收音机或电视的办法。这些音像会使狗狗联想到主人在家的情形，从而安静和舒适起来。

平时应多花些时间陪伴狗狗，出门时把它心爱的玩具、充足的食和水留给它，避免它因基本需求无法满足而吠叫。主人出门前20分钟内不要和狗玩耍，如果狗狗玩得兴致正高，你突然关门而去，它可能因无法适应而吠叫。也可以给它安排猜谜游戏，在宠物专用的漏食球里放上好吃的，供它探索享用，这会让它忙上几个小时。这种精神动力会消耗不少精力。因此剩余的时间它只能用来呼呼大睡了。

如果狗狗每次见到陌生人都会大叫，就应将门窗关闭，不让它看到外界的情形。不要抚摸它，或是向它保证一切ok。这会使它误以为你在鼓励它的莽撞。大声的斥责也不对，反而会使它以为你也加入了由它发起的这场大合唱。

如果狗狗是因为恐惧而叫，比如害怕吸尘器、剪草机或大垃圾桶，试着降低它对这些东西的敏感程度。如果你在这些东西附近喂它，或者在马达开动时给它开饭，它可能会把进餐的愉快和这些可怕的东西联系起来，渐渐放松下来。这个办法不仅能消除它对某些“怪物”的恐惧感，也能增强它的自信心。

制止狗狗大叫还有一个办法，就是制造出比它的声音至少大两倍的尖锐噪音。下次它再叫的时候，就要三思后叫了。如果你能够得到邻居的宽容，可以敲击两只平底锅，或用空气扬声器来打断狗狗的狂吠。这是我从一本杂志上看到的，现在摘抄下来跟大家一起分享分享！

一，绅士步

最基本的服从训练是左侧随行，这是狗狗服的基本项目，但训练要有步骤，不要一蹴而就。

1.训练时要给狗狗套上狗绳，而且长度尽量要收短，但也要注意，千万不要让自己的狗狗有被勒紧的感觉。您系过领带就知道了，这样会很不舒服的。

2，发指令时声音一定要清楚，嘴里不要含着块糖似的发出含糊不清的声音，然后拉一拉狗绳，示意狗狗向前进。如果它走得比您还快，您就该往后拉绳子，使狗狗的步子减慢。在家待烦了的狗狗也许会兴奋地向后、向左、向右，这时，您不必浪费口舌地呵斥它，而只要朝相反方向拉拉绳子就行了。3，当爱犬完成规定动作后，您要立即给予奖励，方法可以多种多样，比如摸摸它的脑袋，和它接个吻，当然，最好是给些它爱吃的食物。如此这般，反复练习，直到熟练为止。4，等到爱犬对您的指令已经非常熟悉了，就可以把绳子去掉训练。在它每次很好地完成后，也千万忘了奖励一下。您要在单位把工作做好了，领导没任何表示，您也不乐意呀，对吧？

二，静止停留

如果您带爱犬出去遛弯儿，总会遇到熟人的，遇到熟人聊几句也是免不了的。这个时候，您总不会希望谈兴阑珊之后发现爱犬不知到哪儿去了吧？您希望它规规矩矩地坐在您身边，神情专注地听着您和别人的谈话，那是一件很惬意的事。要它做到这点，也是需要您先期训练的。

1，训练要深入浅出，想想自己上幼儿园的时候，老师教一加一等于多少并不是只单纯在黑板上写这些东西，而是拿出一个苹果给大家看看，然后再拿一个苹果给大家看看，于是，大家就知道了一加一等于二了。

爱犬也是这样，您除了发出“坐下”的指令外，最好再伸手做出一个它能掌握的手势，待爱犬坐定，您再稍微前行。如果它跟着您走，应先把它带回原地，再重复指令及辅以手势。

2，如此这般，反复进行，当爱犬每次做的动作符合要求时，一定别忘了给予奖励。

3，熟练后，您可以尝试与爱犬的距离逐渐拉开，最后爱犬就可以训练得在您的视线范围内乖乖地坐着等您。

三，咬送物品

咱们看电影，常看到外国的狗能为主人叼拖鞋，送报纸，讨主人的欢心，这没什么，您的爱犬也一样可以做到这些。

1，发出“咬着”的指令时，慢慢掰开爱犬的嘴，将报纸或其它物件放在它的嘴里，温柔地托住它的下巴部位，直至爱犬能明白主人的意思咬实物为止。

2，让爱犬咬住物件，然后主人用绳子带领前行，令爱犬习惯咬着物件步行。一旦成功，一定要记住给予它奖励。这样反复，直到熟练为止。

3，最后就可以尝试解开狗绳，训练爱犬自行前行远处，为主人取过物件。二十年来德国牧羊犬的三大望族

80年代，德国牧羊犬的horandgraffath的血统已经传到了第25代，在25代中出现了3个非常显赫的家族，分别是获得1984、1985年va1的uran家族，获得88年va8的odin家族，获得87年va7的fedor家族，他们三家的子孙垄断了1992年以来的所有va1。

uran家族的特点是几乎每一代都出一个va1；最显赫的是他的重孙子rikkor，1996年获得青年组第一（sg1），1997年获得va7，1998年、1999年两获va1。按照他的实力和年龄，他完全能够再获得2000年va1，实现三连冠，但是由于他的主人bad-boll出任2000年比赛的主裁判，本着回避原则，rikkor没有参赛。可以预见uran家族必将产生更多va1。

odin家族的特点是，他的两个儿子jeck和zamb互为瑜亮，在90年代初的德国犬坛多年逐鹿，分别获得了1993年和1992年的va1，jeck的儿子visum获得了1996年va1，作为jeck的孙子同时也是zamb的外孙的ursus，在rikkor不参赛情况下，众望所归的获得了2000年va1。

fedor家族与上两个家族相比稍有逊色，但是fedor的孙子kimon获得了1994年va1，

fedor的曾孙子lasso获得了1997年va1，其他子孙获得va级的也很多。藏獒幼犬的训练（译文）

（受winston先生所托将此文翻译成中文并发表在论坛上，与各位獒友分享，翻译的水平有限，还望见谅）

把藏獒幼犬带回家后,首先就要把它介绍给你的家人和朋友，并且让它熟悉新的环境,那么接下来还要做什么呢?幼犬的繁殖者应该会建议你，最起码应该拟订一份食谱并训练它上厕所。(thelienfashengfci同样也会这样做).

我并不想告诉你如何训练，因为关于食物引诱和奖励训练法以及机械刺激法（自发反应调节）的知识非常多，不过，从幼犬行为学的观点来看，你应该明了哪些事情该做哪些事情不该做。为了藏獒幼犬的训练，你能试着把它做的很好。

藏獒幼犬刚到它的新家肯定要叫上3天3夜,那是由于新的环境使它很担忧(孤单更增加了忧虑)。3天以后它就能适应了。

喂食

刚带回家的时候，如果你的小狗“拒食"，你不必太担心。不要立刻就采用引诱物来"刺激"你的小狗吃东西。为什么呢?

你的小狗对他的环境感到陌生。它或许是对新地方太有兴趣了以至于"干扰"它进食;同样如此,它可能太担心它的新家，这会导致它停止所有不必要的行为(忧虑减少了食欲)。

不要突然改变饮食,为什么?这是因为要花3天的时间,狗才能产生合适的消化酶来消化新的食物，在此期间它只会吸取足够的水,导致拉肚子或者大便很软。因此,你应该遵循以下的程序，用4天以上的时间来逐渐地改变你的小狗的饮食:

第1天:给它1/4新的食物+3/4原先的食物.

第2天:给它1/2新的食物+1/2原先的食物.

第3天:给它3/4新的食物+1/4原先的食物.

第4天:新的食物.

离开你的小狗

不要整天和你的小狗呆在一起(如果你是在你的孩子放假期间得到小狗的话，这一点特别重要)。为什么?

你的小狗需要学习独自呆着,否则当日常生活发生变化的时候，可能会导致“分离-相关”的问题(例如孩子回去学校或你回去工作)。

经常让小狗独自呆上10分钟以上,直到它安静以后才回到它身边的。为什么?

十分钟的经常性基础训练，将帮助你的小狗习惯你不在它身边。直到小狗安静下来你才回来，这会使它更加了解保持安静你就会回来。

如果你的小狗在晚上叫你也不要理它,为什么?因为如果你搭理它，它就会学会通过叫声让你回来。这会让这个问题长期存在下去并且增加学习的难度,例如:

第1夜:小狗吵了10分钟,你来了。

第2夜:小狗吵了10分钟。看到你没来小狗就叫了更长的时间，比如15分钟,你来了。

小狗学会了闹得更凶(25分钟而不是10分钟，为了让你回来)。

第2周:小狗吵了几个钟头直到你让步并来到它身边(更有甚者直到你和它一起睡觉为止)。

这是一个和白天的“分离-相关”的问题类似的促进和学习模式。

撕咬

不要轻打你的小狗的鼻子来阻止它撕咬。为什么?这样做会让你的小狗变得害怕你的手。如果你想要和一个人握手而他们却拍你的脸，第二天他们又和你握手而下一次又……你会有何反应?你想要你的小狗完全信赖你,就不要让它对你那双可能会给它喂食、梳毛、抚摩脑袋等等的手产生恐惧感。

禁止乱咬

藏獒必须学习不乱咬，例如，不要用力咬。和一群藏獒一起玩耍的时候，不要伤害你的亲戚或其它成员，这一点非常重要。开玩笑的咬一口应该用多大的力气，取决于狗从被咬的动物所获得的反馈:如果被咬的动物咬回他或痛得叫喊或停止玩耍，那么就咬得太重了。

不幸的是，对于人来说，藏獒的皮比人的厚，特别是在脖子周围和头部(藏獒往往咬别的藏獒这些部位).

如果你一直等到你的小狗咬到你的皮肤以后你才赶紧挣脱,这只会让藏獒幼犬以为它能让你跳舞。在小狗咬你的衣服,包括鞋带等等的时候，你就应该有所反应了。不要喊叫并且手舞足蹈，为什么?小狗会学会让你更兴奋、更有趣，并且认为那是对它的奖励。你应该装做痛得叫出声来并停止动作，停止和它玩耍并且不再看它。让它安稳下来。毕竟,你的玩伴伤害了你那么为何你还要继续和它玩?过了1分钟,才能继续正常的活动。

朝人身上扑

当你的小狗往你身上爬或者扑的时候，不要对他（她）亲热。为什么?你的小狗把往你身上扑看作奖励。只有当他四脚着地的时候，你才和他亲热，从而防止你的小狗学会往你身上扑。

上述这些训练在我的via（威盛）身上收到了很好的效果，你也可以把你的藏獒训得和via一样好。德语训犬口令

中文德文拼音读法

蹲下Sitz!贼茨

别动undbleib温特不赖普

栓上Anleine安来呢

不Nein耐恩

吐Aus奥斯

松开Aus奥斯

爬下Down当

过来Komm靠母

现在起来Jetztkomm耶茨特，靠母

卧下Platz普拉茨

别动undbleib温特不赖普

站起Aufstehen奥夫施代恩

停下Stehenbleiben施代恩不来奔

躺下Hinlegen黑音雷根

贴脚（走）BeiFuss白富斯

注意！Passauf帕斯奥夫

叼着!Apport阿刨特

呸Pfui普飞

在哪儿蹲着woistPlatz我意思特普拉茨

别这样lassdas拉斯达斯

忍着点Dulde杜了得

别咬破了schone稍呢

叼紧了Haltfest哈了特费斯特驯犬的基本原则

1.循序渐进，由简入繁

对犬的训练不能追求一次成功，有时几十次甚至上百次，要根据难度而定。一般要先从容易的开始，然后由浅入深；有些组合动作需要分别训练后再合并。象作揖的同时发出叫声，要分站立、摆手、吠叫三步。

训练分以下三个过程。

第一阶段是在安静的环境里，进行训练。利用语言和手势做指导，让犬能作到所要求的动作。在完成时要给予奖励。

第二阶段是在稍微复杂的环境下（比如其他人在场时）按前一方式训练。如果可以完成动作，除奖励外要减少反射条件（比如只发口令，不做手势），直到完成动作。

第三阶段是在复杂环境中（如行人或其他犬较多的地方），发出口令，直到完成。

2.因犬而异，分别对侍

虽然犬在身体结构以及生活习性上大致相同，但性格存在很大差异。这些差异决定了训练的成败。如果不了解犬的性格，盲目训练很可能一事无成。

1.兴奋型犬

这种犬的特点是易兴奋，应该利用和调动这一点，同时培养其克制力。

2.活泼型犬

这种犬的特点是兴奋和抑制过程都很强，转换也灵活，训练中形成兴奋和抑制性反射都很快。训练方法不当，易产生不良联系，因而要特别注意手段，采取相应的方法。

3.安静型犬

这种犬的特点是不易兴奋，往往会适应不同环境，但从静到动的反射建立慢，应重点训练。

4.被动防御反应型犬

这种犬的特点是容易受到惊吓，在训练时对惩罚和训斥表现强烈，经常试图逃避。因此在训练时态度要好，奖励要多，尤其是注意调教恐惧心理。对于只惧怕动物的犬，可以在完成第一阶段训练后，再进行恐惧“治疗”。

5.注意力分散型

这种犬容易在训练时因环境变化而受影响，对于这种类型的犬应先熟悉场地，然后再训练。平时多接触新环境，增加遛犬的时间和地点。

6.食物反应强的犬

这种犬容易接受食物奖励，食物可以调动积极性和巩固训练成果。但如果是警犬，还应再增加拘食他人食物的训练。

7.凶猛好斗的犬

这种犬基本上属于兴奋性高的犬，要适当加强机械刺激，发挥其抑制过程。在管理训练中要严格要求，加强依恋性、服从性和扑咬训练，以充分利用其所长。但要防止乱咬人、畜。对于少数凶猛而胆小的犬，应加强锻炼，防止过分剌激，使犬逐渐变得胆大。此外，还可能遇到其他类型的犬，对待它们的训练原则是扬长避短，巧妙地应用条件反射与非条件反射性刺激及逐渐改善的方法加以训练测测爱犬智力

狗具有发育良好的大脑、一流的感觉能力和强烈的求知欲，这在很多方面都能表现出来。下面是１２道依据人的智力测验而设计的问题，可用来测验一下狗的智力水平。这些测试可对的狗在视听能力以及在家里和外面不同场合的表现等方面作出评估，但也并非完全科学。

１、如果你的狗正在乡间跑着，前面的路突然被篱芭或栅栏挡住了，而它又跳不过去，它会怎么做？

Ａ、沿着篱芭或栅栏走，然后找一条路绕过去。（４分）

Ｂ、拐头朝别的方向走。（１分）

Ｃ、在下面挖一个洞或采取别的方式越过障碍。（２分）

Ｄ、在原地等着你把它举过去。（２分）

２、当狗看着你时，你假装拿块点心吃，狗会：

Ａ、专注地看着你，好像你真的在吃。（２分）

Ｂ、到你拿食物的地方去看看还有没有剩下的。（３分）

Ｃ、很感兴趣。（１分）

Ｄ、似乎看出来你正装假。（２分）

３、你的狗是否认识下面的字（也可以是你自己画的特殊标志），如果认识，认识几个？这些字是吃饭、兽医、床、再见。

Ａ、认识三个或四个（４分）

Ｂ、认识两个。（３分）

Ｃ、认识一个。（２分）

Ｄ、一个都不认识。（１分）

４、如果你在厨房里，狗听见你打开食品包装，狗会怎么做？

Ａ、一听见动静就跑进厨房。（３分）

Ｂ、只有感到特别好奇或饿了才进来。（３分）

Ｃ、没有意识到你是在打开食品，除非你在它面前做这些。（１分）

５、如果你的狗离门很近，听见外面有异样的响动时，它的第一反应可能是：

Ａ、大声吠叫并试图跑出去。（２分）

Ｂ、不理睬。（１分）

Ｃ、保持警觉，一声不响地监听。（３分）

６、如果你带着狗出门，碰到一个个头比它大得多的狗或者是一匹马，你的狗会：

Ａ、跑过去抓扯对方的蹄子，冲着它大叫并发动攻击。（１分）

Ｂ、发出低沉的咆哮或大声的吠叫，但与对方保持一个安全的距离。（３分）

Ｃ、绕着走。（４分）

Ｄ、小心或顽皮地接近对方。（２分）

７、当你用皮带牵着你的狗来到马路边时，它会怎么做？

Ａ、在路边停下来，观察一下过去是否安全。（４分）

Ｂ、靠你决定什么时候过去。（３分）

Ｃ、只顾往前走，迫使你把它拉住。（１分）

８、如果你不和你的狗玩了，而它还想玩，它怎么让你知道？

Ａ、低声哀求。（２分）

Ｂ、试图重新和你开始。（３分）

Ｃ、低沉的怒吠。（１分）

９、你的狗是否记人，例如偶尔来访的亲戚？

Ａ、不记人。（１分）

Ｂ、记人，尤其是他们下次来时对它很友好。（４分）

Ｃ、有时记人。（３分）

Ｄ、不记人，但是如果来访者给它食物时似乎记人。（２分）

１０、如果你的狗想喝水而它的碗里又恰好没有了，它会：

Ａ、等着你去发现碗是空的。（１分）

Ｂ、用别的方法比如到卫生间或小水坑里去喝水解渴。（４分）

Ｃ、找到你低声哀求。（３分）

Ｄ、把你叫到碗边给你看碗是空的。（４分）

Ｅ、坐在碗边低声哀求。（２分）

１１、如果你的狗被发现做了错事并知道自己闯了大祸，它会怎么办？

Ａ、像犯了罪一样耷拉着耳朵和尾巴偷偷溜走。（４分）

Ｂ、眼含忧虑迅速逃走。（２分）

Ｃ、眼含得意迅速逃走。（１分）

Ｄ、在你面前哆哆嗦嗦。（３分）

１２、换了新的环境，你的狗会表现如何？

Ａ、非常好奇，仔细查看每一个角落甚至缝隙。（３分）

Ｂ、表现出适度好奇。（２分）

Ｃ、只关心饭食吃什么？（１分）

评分：以上每道题目只选一个答案，将所对应的分数相加，然后以得分结果评价。牧羊犬训练的一些基本原则

一条没有训练过的犬对于主人来说是一种负担，对于犬本身来说也是不幸的。

德国牧羊犬协会(SV)通过各地的分会，建立了各分会的训练场，举办训练班。这样给会员提供了许多方便，在基础设施方面，SV做得相当完善。

训练出一条出色的犬需要爱心，耐心和对爱犬行为的理解。狗不是机器，而是有思维能力的生命，每个犬种，甚至每一窝幼犬都有不同的个性，作为主人必须了解自己的狗，并且进行有针对性的训练。原则上每条狗都是可以训练出来的，但所需要的时间是不同的。所以在购买德国牧羊犬的时候，应该选择那些活泼好动的幼犬作为将来培养成工作犬的对象。

如果想把一条狗培养成训练有素的狗，则是一项漫长的工作，必须采取一些严厉的强制手段。反对暴力的教育方式并不等于纵容。所以建议狗的主人了解下面的基本训练方法后，找到主人和爱犬的交流方法。

太多自由的弊端

一条受过训练的狗应该知道保持室内的清洁，在家里守规矩，可以在自行车旁跟着跑，甚至承担起保护主人和主人财产的责任。至于培养方向，则取决于让爱犬承担哪项任务并进行专门的训练。

许多爱好者只是想养一条德国牧羊犬，把他当作伙伴，所以，这样的训练方法就不用象参加比赛那样严格了。

实际上，狗的地位应该在主人之下。这样，狗在执行主人的命令后，心里也会很高兴，而且对于那些不太驯服的狗，这样能使他们感觉到主人的威严，逐渐变得驯服。

注意观察自己爱犬的主人会发现，当自己的爱犬遇到危险时，或者害怕的时候，不会去找那些经常和他玩的人或者平时对他特别温存的人，而是找平时对他管教严格的人。有一点很重要，太多的自由会给犬本身或者周围的环境造成损害。

把狗看作朋友的爱犬人，要对下面的一些原则有所了解，这些原则会使训练容易一些。

一,家里的主人是人

1爱犬可以干什么，不可以干什么。

2命令要下的简明扼要。不用对他非常客气地下命令。3奖励要及时。如果爱犬做得正确，要说一些奖励的话，再辅以抚摸。他是能听出说话的语气的，最好不要对幼犬不断地辱骂。

4严厉的惩罚也是必要的。但绝不能用手和牵引带打，用卷起来的报纸有时会很起作用。但更好的方法是，揪起脖子后的皮毛并摇动，母犬就是这么教训她的孩子们的。

二，日常管理

幼犬出生后，就开始下功夫了，这时候以少打扰他们为好，重要的是要注意它们日常的活动，吃饭，排泄，睡觉。

不要干让成犬不喜欢的事情，不能让幼犬学这些东西。这是这个时期最忌讳的事情。而且最好保持一切正常，每天准时喂食，保持清洁，安静，幼犬在饭后安静的睡一觉对发育很有好处。

如果在屋里养的话，注意要把人的食物放到爱犬够不到的地方，因为我们的食物含有佐料，这对犬的健康不利。

这时不能对幼犬进行惩罚，只能在幼犬犯错误的时候，及时阻止并防止他们再次犯同样错误。

三，确定次序

幼犬在第3个月大的时候，主人除了照顾他们日常的生活外，应该开始对他们进行训练了。

小狗应该知道保持家里的清洁，能听懂名字，一旦叫他的名字应该就过来。散步的时候应该紧随主人身旁，等等。

这一期间主要是建立主人和幼犬的感情，同样也适用于刚买回来的成犬。逐渐的，幼犬便熟悉了所有的家庭成员。在家庭成员中，狗的位置排在最后，在最小的孩子后面。

许多爱好者认为，对狗的训练应该从12个月大的时候开始，这种看法实际上是错误的。训练是通过条件反射和生活经验使犬驯服甚至具备一些能力。除了正确的饲养外，不同的环境，和人的关系等等这些早期形成的印象，或者叫学前教育，对以后的训练起着主导作用。

如果只给自己的犬喂食和一些基本的生活条件的话，那么等于在浪费时间。因为这样会使犬的的心里发育造成负面影响，而且在以后的训练中将会遇到一些麻烦。

训练的第一步：

1用牵引带随行

2坐下

3在有干扰的环境下卧下的训练

4在运动中听命令卧下的训练

此外，幼犬在玩耍时是一个对他进行训练的好机会，球，一块布，木棍儿都是很好的教具，小狗对滚动的球总是很感兴趣的，并能唤起他捕猎的天性。他这时对所有运动的物体都很感兴趣。如果小狗玩够了，我们就可以试着把他叫过来让他放松放松。如果成功了，可以再试试和小狗作个交易：用一些零食换他的球。而且在每次完成命令后，都应该好好地抚摸他，表示鼓励。

不需太长时间，小狗就能捡回主人扔出的所有东西，每捡会来，奖励是不能缺的。逐渐地，他就能对自己的名字做出反映了。

因为主人的懒惰会错过一些机会让自己的狗熟悉一些特定的环境，比如在汽车上，有轨电车上，地铁上，火车上以及周围的噪音，现象等等。

对狗的训练，教育要弄清几个基本概念：狗是不能完全理解人的意思，更不能象人一样有理解和判断能力。有些人认为狗能听懂人所有的话，狗是不会听懂人的话的，但他能在某种场合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的语气。人和犬在长期的共同生活中，同样的场合，同样的行为方式，犬就明白主人的意思，做出相应的反应。

外行觉得犬是有推理思维能力，但实际上，狗只表现出有不错的记忆能力。通过不断的重复和通过各种感官刺激，他才能明白下一个要执行的命令。

因此，主人发出的命令应该有很大区别，而且在语调上尽量保持一样。

服从训练是根据德国犬类协会(VDH)和SV的规定对犬的各项服从能力进行测试，包括：用牵引带随行，坐，卧，立，在指定的地方卧下，无牵引带随行，放犬追击，过来，取物品，跳跃，攀登。

注意：从开始训练的时候起，就尽可能低声地与爱犬交流，如果老是对他喊叫，那么他对你的命令就越来越麻木了。而且每次给他充份的时间让他做完每一个动作，以免以后在训练中，动作不到家。

在训练的时候，应该从容不迫地对待自己的爱犬，不应该因为我们没有时间，就匆忙了事。还有一个原则，如果爱犬做对了什么，那么就应该让他感觉到很舒服，自在的感觉，相反，如果他们做了什么不应该做的事情，也应该让他们觉得不自在，比如：和别的狗搏斗、咬、狂叫等等。应该经常更换训练场地，狗不能只适应一个地方，这样长大的狗没有适应能力。

项圈和牵引带

这两样东西是比不可少的，不仅它们是训练的工具，也是人和犬沟通的工具。不应该把它们当作强迫和惩罚的工具。给幼犬套项圈时，他往往反抗，这时可以用玩耍和奖励等方法转移他的注意力，然后给他套上。给幼犬的项圈最好是宽的、皮制的，这样他戴着比较舒服，而且不伤皮毛，牵引带应该一米左右。接下来就可以给他上第一课，用牵引带随行。

随行的口令是“跟着”，用左手牵住牵引带，让爱犬一直在身体的左侧随行，不能让他觉得被动地被人拽着走，而是他自己在主动地跟着。

用牵引带随行

不仅是SV，其他饲养者也是让狗在左侧随行，口令是“跟着”(FUSS)，这样狗的肩部靠着主人的左膝。在训练的时候，发出“跟着”的口令，加上犬的名字，同时可以适当拽牵引带来纠正，如果狗跑到前面，就向后，如果在左边，就向右，如果他停在原地不走，可以用左手拍着左腿的大腿，一面叫爱犬的名字，发出口令“跟着”，总之让他回到原来的位置，靠着主人的膝盖前进，可以慢走，急行，小跑，不断变换行进的方式。

当纠正了错误之后，马上奖励他，可以用手来回抚摸他的皮毛(适当用力)，并夸奖他“这样好”。

坐下

接下来一项基本的能力是听到“坐下”的口令马上坐下，而且之后直到听到其他口令之前一直保持坐着的姿势。无论是主人就在身旁还是离着很远，爱犬都应该保持坐着的姿势。刚刚开始这项训练时，应该使用牵引带，并可以在旁边帮他一下，让他更好地理解主人的意思：发出口令后，左手按住犬的臀部向下压，同时右手用牵引带向上提。如果爱犬按口令坐下了，马上奖励，抚摸他。最后直到他一听到口令马上坐下为止。

每项训练都以坐下为基本姿势，即爱犬在主人的左侧坐着，和主人朝着同一方向，每项训练都以和这个基本姿势联系起来，而且使爱犬能够自觉地保持这个姿势，直到主人给出另一口令为止。

卧

爱犬听到主人的口令“趴下”，就应该在原地卧下。比较简单的做法是，当犬保持基本姿势时--坐着，主人发出口令“趴下”同时把牵引带向下拉，直到他四条腿趴在地面为止。幼犬在执行完这个口令后很难安分，这时主人应该发出较柔和的口令“别动”。另外，在执行“趴下”的口令时，可以用左手按住爱犬的肩部向下压，同时给口令“趴下”，这样爱犬就明白主人的意思了。

当爱犬按照口令，前腿向前滑时，这时还不能马上给以奖励，否则，他将马上兴奋地站起来，最后白费劲。而是当他安静趴下一会儿后，主人这时慢慢地站起来，同时再发出口令“趴下，别动”，牵引带应该垂着，不能紧拽着，否则将刺激他站起来。

接下来的一步是慢慢地离开趴下的爱犬，牵引带依旧保持松驰状态，走出几步，再走回来，多次重复几次，直到可以用把牵引带缠到手上为止。最后可以试着走出牵引带那么远的距离，然后再走回爱犬身旁，这时，他可以站起来，并好好地奖励他一下了，给他一下爱吃的零食，让他玩一会儿。

过来

当把爱犬放开后，头疼的是再把他叫回来，当他重新被牵引带栓上时，许多人错误地将犬责骂一番，这是训犬所忌讳的最大的错误。

狗会觉得不是因为他乱跑而受到惩罚，而是因为他跑回来才受到惩罚。这样下次他跑出去就害怕回来，因为等着他的是主人的惩罚，这样就容易恶性循环。

正确的训练方法还是首先借助牵引带。从基本姿势开始--坐姿，然后给出“趴下”的口令，当爱犬趴下后，主人转过来面向他，稍拽牵引带，以免他精神不集中。当发出“趴下，别动”的口令后，然后给出手势：手臂向狗的方向伸展，手掌朝向狗，慢慢后退，这时，狗要保持卧的状态，否则马上改正，再重复以上的过程。一旦主人退到牵引带的长度时，而且爱犬一直保持不动，就可以发出“过来”的口令，这时他就会马上跑过来，主人就可以好好地奖励奖励他了。

经过多次重复，用不同距离(需要不同长度的牵引带)，变换不同环境，增加一些难度，比如周围有人，有其他狗，直到他能做得非常好时，才能在无牵引带的情况下进行这项训练。

训练的质量很快就能通过自己的狗看出来，这要看主人下的功夫了。歌德曾经说过一句话：一条训练有素的狗可以体现出主人的智慧。养狗的几点建议

把狗儿当做人的伙伴和朋友，才能耐心地饲养、护理和调教它。不能对它喜怒无常，忽冷忽热。

狗儿不具备人的智力，不能进行逻辑思维，不懂人的语言，狗儿只能通过记忆来进行学习。因此，在训练时也要有耐心，要反复重复一个口令或一个手势，以逐步帮助其建立起某种行为习惯，不能操之过急，要求太高。人和狗感情上的联系是人和狗共同生活结为伴侣的前提条件。因此，主人与狗要多接触，对它多关心爱护，要友好相待。

在同人的接触中，狗的好学程度，适应能力是有差异的。因此，要注意不同情况区别对待，不能抛弃和虐待落后者。

在饲养过程中，必须研究，了解所养狗的素质、特性、习性，以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。

在同狗打交道时，人绝不能丧失自我克制。谅解、耐心和爱应该贯彻始终。失去理智，打狗虐待狗，对于2一个狗的训养者来说是最不可取的做法。狗即使犯了错误，惩罚也要适当。否则不仅会废掉一条好狗，失去了养狗的意义，而且也不符合动物保护的有关规定。

对狗儿切不可过分溺爱，注意不要偏食，应经常进行适当的户外运动，当狗犯了错误要给予适当的惩罚，这都是对狗的爱护。

对狗的奖励和惩罚要适当、适时。赏罚得当并且适时，对训练和塑造狗都会事半功倍。

狗是跑走型动物，它喜欢和需要运动，以保持身体健康和狗的天性，决不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。

在选择狗并将狗带回家之前，要准备好犬舍及其它养狗用具。最好还要先学习和了解一些有关狗儿的饲养管理方面的知识。

_________________工作犬的基础科目训练

基础科目训练是为使用科目和实际使用奠定基础，培养犬的服从性，以使犬更好地服从主人的指挥。基础科目训练的内容很多，现就常用的几个科目训练法介绍如下。

（一）前来

这一科目训练的目的是使犬在任何情况下，能根据主人的手势和口令，顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时，先唤犬名以引起犬的注意，然后发出口令“来”，右手做来的手势（右手向前平伸，随即自然放下），同时左手拉训练绳并向后退，以使犬前来，当犬来到主人前时，应及时奖励，这样经过多次训练，犬即可按口令前来。

但应注意，有的犬往往听到口令或看到手势而不来，此时，主人一定要耐心，想法采取一切足以使犬兴奋的动作，如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前来，切不能用突然的动作去抓犬或追捉，否则会使犬受到影响。有的犬受到新异刺激后，不但不来，反而到处乱跑。此时应抓住训练绳，并用威胁的口令，右手做前来的姿势，令犬前来，当犬来到身边时，应及时奖励。

（二）随行

训练的目的是养成犬根据主人的指挥，靠近主人左侧并排前进的能力，并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时，先在清洁平坦地面，令犬游散一会儿，用手拉住牵引带，唤犬名引起犬的注意，发出口令“靠”的同时，用左手把牵引带向前拉，以较快的步伐前进，每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时，立即发出“靠”的口令给予纠正，并拉牵引带1次，给犬以刺激。为了形成手势的条件反射，可用右手拉好牵引带，并放长些，当犬一旦脱离正确位置时，在发出“靠”的口令的同时，用左手拍一下自己的左大腿，这样反复多次训练，即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时，可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练，当犬受到新异刺激不执行口令时，即可发出威胁音调的口令，并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。

（三）衔取

衔取是多种使用科目训练的基础，也是玩赏犬经常训练的一个动作，其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作，包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容，因此，训练时必须分步进行，逐渐形成，不能操之过急。

首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待，一般多用诱导和强迫的方法。

在用诱导法训练时，应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品，迅速地在犬面前摇晃，引起犬的兴奋，随之抛出1~2米远，立即发出“衔”的口令，在犬到达要衔的物品前欲衔取时，再重复发出“衔”的口令，如犬衔住物品，应给予“好”的口令和抚摸奖励，让犬口衔片刻（30秒钟左右），即发出“吐”的口令，主人接下物品后，应给予食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。

有的犬须用强迫法训练。此时，令犬坐于主人左侧，发出“衔”的口令，右手持物，左手扒开犬嘴，将物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下颌。训练初期，在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令，将物品取出，并给予奖励。反复训练多次后，即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上，再进行衔取抛出物和送出物品的能力，以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时，应结合手势（右手指向所要衔取的物品）进行，当犬衔住物品后，可发出“来”的口令，吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来，则应利用训练绳掌握，令犬前来。

（四）吠叫

先令犬坐下，把牵引带的一端拴在牢固的物体上，发出“叫”的口令和手势（右手半伸，掌心向下，对着犬做抓握动作3~4次），同时用食物在犬面前引诱，由于食物的刺激引起犬的兴奋，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励，以后应逐渐减少，直至完全取消奖励，以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。

另外，也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此，可利用最能引起犬兴奋的物品，放在犬衔不到的地方，令犬去衔取，并发出“叫”的口令，如能叫立即给予奖励，并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次，即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

（五）安静

训练这一动作时，另一人先以鬼祟的动作接近犬，当犬欲叫时，主人应发出“静”的口令，同时做手势（将右手置于嘴前，伸出食指，与鼻成一直线），并轻击犬嘴，禁止犬叫出来，以保持安静。

（六）禁止

训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜（禽）以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物，防止发生意外事故。

1．训练犬不捡食的方法

训练时，先将食物放在明显的地方，然后牵犬到此游散，在犬接近食物表现想吃时，立即用威胁语调，发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时，给予奖励。反复多次训练即可。

2．拒食的训练

训练时，助手自然地接近犬，并给犬食物，当犬要吃食时，主人立即发出“非”的口令，并轻击犬嘴。此时，助手再给犬吃，当犬仍有要吃的表现时，再给予较强的刺激。这时主人发出“叫”的口令，并假打助手，给犬助威，以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时，助手应趁机逃跑，主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前，在犬要扒取或捡食时，主人应立即发出“非”的口令，并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食，则给予奖励。

3．禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练

将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所，将牵引带放松，让犬自由活动，但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时，应立即以威胁音调发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的机械刺激，当犬停止不良行为时，就用“好”的口令加以奖励。反复训练后，可改用训练绳掌握，直到取消训练绳为止。

4．禁衔他人抛出的物品的训练

训练时，先由一名助手将手中的物品抛出，如犬欲追衔时，主人应立即发出“非”的口令，同时伴以猛拉牵引带加以制止，当犬停止后应给予奖励。接着由另一助手再抛出物品，犬若仍想追衔时，应重复上述方法制止，这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时，可认为达到了训练的目的。

（七）跳跃

训练犬的跳跃动作，可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处，跑到小板墙前时，发出“跳”的口令，同时向小板墙方向拉提牵引带，当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外，也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时，可逐步改用口令和手势的方法进行，并逐渐增加高度，或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壕沟等动作。

（八）上下登降

将犬牵至阶梯前，在阶梯各层或最高层平台上放上食品，驯犬员发出“上”的口令后，令犬上队梯，由于食品能激发犬兴奋，就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后，主人同犬一齐登上阶梯，然后再训练犬单独上、下阶梯。

（九）匍匐

这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时，令犬卧下，在发出“匍匐”的口令的同时，做出匍匐的手势（两手前伸，掌心向下，左右手一伸一缩作“拉锯”动作），如犬按要求往前匍匐时，给予奖励。若犬不匍匐而站立时，应立即令其卧下，并用左手压住背部继续指挥犬匍匐，经反复训练多次，即可养成匍匐前进的能力。(附)一篇老的关于藏獒的短文

一古老神话说藏獒是所有猛犬种族的始祖，世纪交替时许多犬学家和家畜研究者提出对这种说法的赞同和反对之论文并且激烈地讨论。最近很少人再提起它。

有名的作家如“megnin(1891)，beckgnann(1895)，siber(1897)还有家园动物研究者kramer和keller代表这种猛犬起源的理论，并且尝试部分藉着古希腊的文章和亚述的浅浮雕来支持其论点。比较重要的证据常常是黑色和后爪，然而这是完全不适当的证据。黑褐色是犬类最古老的颜色，国王(hovawart)甚至认为它是最重要的特征，表示能够由一没有退化现象的犬种演变成其它犬种，而且狼爪当然出现在侏儒犬。

这种猛犬是经由希腊人、罗马人传到西欧。

strebel(1905)指出这种起源的弱点。他正确地指出，猛犬种类的图片不是自希腊也不是自罗马文化圈流传下来的。事实上自亚洲大量进口这种类犬，便能决定性的影响犬的习性，然后图片便被强迫流传下来。

罗马人常常提到的摩洛瑟(molosser)，这种犬被上面所提之起源学说拥护者称为介于亚速猛犬和今日的猛犬类之间的中间型，根据现存的图片，雕塑，它们不具有任何猛犬特征，它是一种牧羊犬，今日仍以巴尔干半岛之牧羊犬为代表，而且不了解为什么人们将所有重型犬都称为摩洛瑟犬。

事实可能是另外的情况而且更简单，在周围环境非常相似的地方可能发展出彼此完全不同的犬种。值得一提的是瑞士的山犬，圣伯纳犬，(st．bernhardshund)和任能犬(sennenhunde)使由这种犬演变出来的，然后庇里尼山山犬和古的斯坦(kurdistan)山脉之卡拉巴斯犬(karabash)。

为了解释不同地区之犬种的相似处，绝对不能引用民族迁移和古代民族的商业关系作为原因。

liu族送给武王(wuwang)的犬应有4尺，整个120公分高。但是人们可加上一个大问号?

马可波罗描述这种犬像驴子一样大，现在西藏的驴子特别小，可能夸大的部分是基于此，也因此大部分猎犬都被阉了。

hedynouc必需在palachik他的犬展中很遗憾地确定，最大最美的猎犬都是被阉的，13只最好的犬中有10只被阉!使人回忆起，strebel和sibel在东瑞士的性畜市场上也注意到这点，大部分猎犬被阉，牧人在犬性器官成熟之前将其去势，使这些猎犬留在羊群中而不到处乱跑。但是现在发现去势会产生松果腺最后连接的迟缓，去势动物之大管状骨长得比未去势的长，便产生所谓的“去势巨大症”。藏獒之巨大传遍欧洲，但当第一只藏獒抵达欧洲时，人们非常失望。

siber甚至于写到大约肩高到90公分，bylandt伯爵强求85公分，虽然他必须承认他所见到的犬不超过75公分，母狗在65—70公分。

beckmann惊呀于szeckenyi伯爵的狗比较小，他将此犬与较小的纽芬兰德犬相lk7并在其报道中写道：除了上述之卷曲外……我惊呀于这种犬并不巨大。

也看过wales王子的犬后，獒犬绝对没有英国的马斯帝夫巨大。beckmann便认为那些旅游者说獒犬巨大是过分夸大．

同样地strebel也公布其所量测的狗之至背骨间隆起之高度为58—78公分，而母犬为56—65公分。事实是，自世纪更换以来没有任何一只犬被带到欧洲来证实巨大的神话。依照至今仍有效之，1982年的fci标准獒犬的肩高在65—75公分之间，而其体重在45—65公斤；今日之獒犬绝对不是巨大的狗。

7.父与子，两只典型獒犬，属于n．kraaij之宠物，budel，nl，vangroenin8en摄于tilburg

许多彼此矛盾之有关獒犬的报道毫无疑问地记录了下列情况，我们欧洲人说的藏獒在其家乡不是单一种犬而是由很多地方类型组成的，他们在外型上彼此可能有相当差别。西藏人对养育狗的想法跟瑞士农人一样。着重的不是美丽的狗，而是好狗，能完成主人给他的任务，根据h。nouc说这些犬类在他们的家乡是靠玉米面包、羊奶为生，至于肉只有靠自己去寻找。

这些大犬是养来守护羊群、房屋、寺庙和皇宫的。西藏人称其为“do—khyi”意思是“拴系的犬”。最好的颜色是黑棕色的，在其两眼之上有两个淡色大圆点，西藏人称为“第二双眼”，当犬的真正眼睛关闭时，此第二双眼仍看得到。为了强调印象深刻的头部及毛发；一般在“拴系的犬”的脖子上有一圈由红色牦牛毛作成之浓密轮状皱领。到处都有如此守卫犬而且非常凶悍。今天我们知道西藏人希望凶恶的守护犬并且绝大部分将其教养成凶悍的。

犬不只是作为移民处和羊群的守卫，而同样作为负载者。部分西藏的路道和山道很窄，容不下驴子和骡子，只能容纳羊和犬行走。植物学家hooker在上世纪之50年代游历sikkim(锡金)和西藏时曾描述一种如此的商旅(1897年在siber中引用)：西藏人的商旅很规律的向前进，人在羊群中，其中每个人负载两小袋盐，具有牛头般之巨大藏獒缓慢安静地行走在他们身边，像所有的动物般獒犬也负载物品走在商旅中，仿佛他，不在其防卫及保护的位置，他知道整天牦牛、羊群不需要他的保护功能，因为他们完全被驯服，因此他忍耐地参与共同的工作也负载物品，只到晚上他才担任守卫的工作。

关于藏獒的第一次文献记录来自著名的世界旅行家马可波罗的游记。西元1275年他达到中国，在中国四川省第一次见到西藏人和"来自西藏的狗"。他在游记中描述：西藏人有如此巨大的犬只，如此凶猛、大胆，其型同雄狮，吼声如虎足震山河。来自意大利的马可波罗对西藏犬种的故事在西元1300年间首次刊载，马可波罗更是西方国家人士第一个拥有"来自西藏的大狗"之人，随其回国的藏獒也是首批进入欧州的藏獒。

西元1744年，英国特使george-bogle到西藏。他在回忆中如此记录：西藏的狗体型巨大，似雄狮般而且勇敢。

西元1783年英国总督samuelturnery在不丹与西藏边界看到西藏獒犬，他回忆道：巨大的犬只、极大的勇猛、强壮的犬种。

西元1842年英国动物学家brianho-bhson在他的书中记录着：西藏犬种的颜色有黑色、金色、黑褐色、深褐色以及白色、灰色。

并不是每一个到西藏的旅行者，都对西藏犬种描述的完整，除此之外，藏獒的内层被毛浓且密，多毛效粗的外层披毛和凶猛的动作，使得此犬种之大型状藏獒得以进入西方国家。

西元1847年哈丁王印度总督，送了一只来自"西藏的大狗"给维多利亚女王。

西元1873年英国犬协会(简称kc)，正式称"来自西藏的大狗"为tibetanmastiff西藏马士提夫。

西元1874年英国wales王子又带入两只，直到1928年只有少数藏獒被进口到英国和欧州等地。

西元1928年汉-康乃尔夫妇从西藏地区进口四只藏獒到英国。

西元1950年有两只藏獒由西藏送给美国艾森豪总统。

西元1970年有数只藏獒由尼泊尔及印度进口到美国。

近几年美国、法国、荷兰、瑞典、加拿大....的广大藏獒爱好者由西藏、尼泊尔、台湾陆续引进许多藏獒。

在西方国家藏獒受到非常的重视与推广，在美国藏獒协会a.t.m.a前几任会长如：安妮(anny)、纳许(stevennash)理查(richardeic-hhon)的大力推展下，藏獒的培育与优化已有可观的成就不同原因腹泻的诊治[转帖]

腹泻的病因比较复杂，临床上表现为排便次数多，粪中水含量大，

有时混有血液。

病因

狗的腹泻主要由犬细小病毒、细菌、食物过敏、寄生虫等引起。以

小肠炎和结肠炎性腹泻为多见。

症状

1食物过敏所致的腹泻:粪便呈黄色或黄绿色，成形或较软，混有未消

化的食物。

2寄生虫性腹泻:狗消瘦，以3--4月龄幼犬为主，初期腹泻与正常粪便

交替，而后以稀便为主。球虫、钩虫性腹泻出现血便。

3非炎性结肠性腹泻:粪便有时软有时正常，同一次排便,可能正常粪便

与稀便交替出现。大型犬多发，病程长,但无其他

异常症状。

4犬细小病毒性肠炎:病狗呕吐、排血便、腥臭、体温升高、不食。

诊断

粪便检查可以发现潜血、检出虫卵，另可做细小病毒快速诊断实验

和细菌染色。

治疗

食物过敏所致的腹泻可增加营养和改换食品,如食低过敏性狗粮。细菌

性腹泻可口服庆大霉素(4万--8万IU/次，2次/日)。细小病毒性腹泻的治

疗主要是对证疗法和支持疗法。临床上可参考下列处方:复方生理盐水、

葡萄糖注射液、庆大霉素或蒽诺沙星注射液、病毒唑、维生素C、地塞

米松等。皮下注射高免血清，1--2ML/KG体重。口服或直肠内灌注抗病毒

中草药煎汁。止泻可口服维康迪(0.5-2粒/次，2次/日)。同时与止吐止

血治疗幼犬应用ATP和辅酶A。寄生虫性腹泻应驱虫和消炎。慢性结肠性

腹泻消炎时,可用柳氮磺胺吡啶(40-60MG/KGBW.日,分4-6次口服)、泰乐

菌素和甲硝唑(20-50MG/KGBW.日，口服)。犬的常用疫苗

（1）国产疫苗。主要是不同科研单位试制的，有犬三联，犬五联疫苗，其中禽狂犬病疫苗。这些产品中，以长春兽医大学军事兽医研制的犬五联苗质量较好，在乡镇、中小城市广泛应用。

（2）进口疫苗。多为犬六联疫苗，可预防六种犬的急性传染病，包括：犬瘟热病、犬细小病毒病、犬钩端螺旋体病、传染性肝炎、传染性支气管炎和副流感病。一般，50日龄至3月龄做第一次接种的幼犬，每4周接种一次，肌肉注射，连续3次；以后，每年1次。第1次接种时在3月龄以上的幼犬（包括未接种过疫苗的成年犬）第1年接种2次，每次间隔4周；以后，每年1次。

目前，进口的犬六联苗质量好，保护率高，在大城市中应用多。常用：美国富道公司的苏威疫苗，法国维克公司的维克疫苗，美国高升疫苗，美国英特威疫苗等。

（3）狂犬病疫苗。分进口苗和国产苗两种。3月龄时接种，每年1次。接种狂犬病疫苗是养犬者的义务，也是养犬法规的规定条例内容，是预防狂犬病。对人和犬都负责任的事情，必须执行接种。

目前，国内还没有每两年或每三年接种1次的疫苗，临床上可偶见有些外企公司或外商携带入境给自己的犬注射的此种疫苗。

以上疫苗，如果只接种一年，不能终身免疫。犬的驱虫

幼犬在2～3月龄时，会有拉稀现象，俗称“翻肠子”。这与民间传说的“吃咸了”无关，是内寄生虫性肠炎。一般由蛔虫、钩虫、绦虫引起，也有球虫引起的。由于幼犬的肠腔细，蛔虫等寄生虫相对数量多。个体大，造成幼犬腹泻。消瘦，严重的甚至吐虫子。粪便中可发现虫卵。个别幼犬可引发小肠套叠，或者脱肛。

使用驱虫药可以将幼犬体内寄生虫驱杀。常用丙硫苯咪唑和左旋咪唑，口服，每5斤重吃1片，每天1次，连吃3天，对蛔虫、蛲虫和钩虫有效。甲苯咪唑对蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫和线虫有效。复方甲苯咪唑（速效肠虫清）是甲苯咪唑与盐酸左旋咪唑配伍制成，顿服2片，但有的狗出现便血，原因不清。吡喹酮可以治疗绦虫感染，按每公斤体重口服10～20毫克，1次顿服即可。

怀孕犬最好不要服用甲苯达唑或“两片”。如果驱内寄生虫，也可选用害获灭（伊维菌素），1次皮下注射即可，剂量遵医嘱。

抗滴虫可以选择灭滴灵。磺胺药只能预防球虫感染，治疗球虫可用盐酸氨丙啉狂犬病的症状

本病的潜伏期长短不一，一般为15天，长者可达数月或上年以上，潜伏期的长短和感染的毒力、部位有关。

临床表现分两型：一是狂暴型，二是麻痹型。

狂暴型：分三期，前驱期、兴奋期和麻痹期。

前驱期表现精神沉郁、怕光喜暗，反应迟钝，不听主人呼唤，不愿接触人，食欲反常，喜咬吃异物，吞咽伸颈困难，唾液增多，后驱无力，瞳孔散大。此期时间一般1-2天。前驱期后即进入兴奋期，表现为狂暴不安，主动攻击人和其它动物，意识紊乱，喉肌麻痹。狂暴之后出现沉郁，表现疲劳不爱动，体力稍有恢复后，稍有外界刺激又可起立疯狂，眼睛斜视，自咬四肢及后躯。该犬一但走出家门，不认家，四处游荡，叫声嘶哑，下颔麻痹，流涎。此种病犬对人及其它牲畜危害很大。一但发现应立即通知有关部门处死。

麻痹期：以麻痹症状为主，出现全身肌肉麻痹，起立困难，卧地不起、抽搐，舌脱出，流涎，最后呼吸中枢麻痹或衰竭死亡。犬瘟热

犬瘟热主要危害幼犬。其病原体是犬瘟热病毒。病犬以呈现双相热型、鼻炎、严重的消化道障碍和呼吸道炎症等为特征。病的后期常出现神经症状。病犬的各种分泌物、排泄物（鼻汁、唾液、泪液、心包液、胸水、腹水及尿液）以及血液、脑脊髓液、淋巴结、肝、脾、脊髓等脏器都含有大量病毒，并可随呼吸道分泌物及尿液向外界排毒。健康犬与病犬直接接触或通过污染的空气或食物而经呼吸道或消化道感染。除幼犬最易感染外，毛皮动物中的狐、水貂对犬瘟热也十分易感。

【诊断要点】

（1）流行特点本病寒冷季节u月份至翌年4月间）多发，特别多见于犬类比较集聚的单位或地区。一旦犬群发生本病，除非在绝对隔离条件下，否则其他幼犬很难避免感染。哺乳仔犬由于可从母乳中获得抗体，故很少发病。通常以3月龄至1岁的幼犬最易感。（2）临床特征体温呈双相热型（即病初体温升高达40℃左右，持续l～2天后降至正常，经2～3天后，体温再次升高）；第二次体温升高时（少数病例此时死亡）出现呼吸道症状，病犬咳嗽，喷嚏，流浆液性至脓性鼻汁，鼻镜干燥；眼睑肿胀，化脓性结膜炎，后期常可发生角膜溃疡；下腹部和股内侧皮肤上有米粒大红点、水肿和化脓性丘疹；常发呕吐；初便秘，不久下痢，粪便恶臭，有时混有血液和气泡。少数病例可见足掌和鼻翼皮肤角化过度性病变。有的病犬，病初就出现神经症状，有的在病后7～10天才呈现神经症状。轻者口唇、眼睑局部抽动，重则流涎空嚼，或转圈、冲撞，或口吐白沫，牙关紧闭，倒地抽搐，呈癫痛样发作，持续数秒至数分钟不等，发作次数也由每天数次到十多次。此种病犬大多预后不良，有的只是局部性抽搐或一肢两肢及整个后躯的抽搐麻痹、共济失调等神经症状，此类病犬即使痊愈，也常留有后躯无力等后遗症。由于本病常与犬传染性肝炎等病混合感染及继发感染细菌，使症状复杂化。因此，单凭上述症状只可作出初步诊断，最后确诊还须采取病料（眼结膜、膀眈、胃、肺、气管及大脑、血清）送往检验单位，做病毒分离、中和试验等特异性检查。

【防治措施】

（1）定期预防接种目前我国生产的犬瘟热疫苗是细胞培养弱毒疫苗。为了提高免疫效果，应按以下免疫程序接种。仔犬6周龄时为首次免疫时间，8周龄进行第二次免疫，10周龄进行第三次免疫。以后每年免疫1次，每次的免疫剂量为2毫升，可获得一定的免疫效果。鉴于疫苗接种后需经一定时间(7～10天）才能产生良好的免疫效果，而目前犬瘟热的流行比较普遍，有些犬在免疫接种前业已感染犬瘟热病毒，但未呈现临床症状，当在某些应激因素（生活条件的改变、长途运输等）的影响下，仍可激发呈现临床症状而发病，这就是某些犬在免疫接种后仍然发生犬瘟热等疫病的重要原因之一。为了提高免疫效果，减少感染率，在购买仔犬时，最好先给仔犬接种犬五联高免血清4～5毫升，1周后再注1次，2周后再按上述免疫程序接种犬五联疫苗，这样既安全可靠，又可减少发病率。（2）加强兽医卫生防疫措施各养殖场应尽量做到自繁自养。在本病流行季节，严禁将场外的犬带到场内。（3）及时隔离治疗及时发现病犬，早期隔离治疗，预防继发感染，这是提高治愈率，减少死亡率的关键。病的初期可肌肉或皮下注射抗犬瘟热高免血清（或犬五联高免血清）或本病康复犬血清（或全血）。血清的用量应根据病情及犬体大小而定，通常使用5～10毫升／次，连续使用3～5天，可获一定疗效。有资料报道，在用高免血清治疗的同时，配合应用抗毒灵冻干粉针剂，可提高治疗效果，其用法及用量为：治疗前用灭菌生理盐水或注射用水20毫升将抗毒灵溶解，中等犬的犬静脉滴注2～4瓶，月龄较小的犬，用量可酌减。据近期资料报道，在病的初期应用犬病康注射液治疗，具有较好的疗效，尤其在与高免血清同时使用时，其疗效都要比单用的好。犬病康的用法及用量为0．l～0．3毫升／千克体重，肌内注射，亚～2次／日，重危病例可酌情加量。此外，早期应用抗生素（如青霉素、链霉素等）并配合对症治疗，对于防止细菌继发感染和病犬康复均有重要意义。（4）加强消毒对犬舍、运动场应以各种消毒药，如百毒杀、1210、威岛牌消毒剂、次氯酸钠等进行彻底犬消毒。狂犬病狂犬病，人和各种动物都可感染，其病原是狂犬病病毒。病犬主要表现狂躁不安和意识紊乱，攻击人畜，最后发生麻痹而死亡，因此又称疯狗病。狂犬病病毒主要存在于病畜的脑组织及脊髓中。病犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒，并随唾液向体外排出。病犬出现临床症状前的10～15天，至症状消失后的6～7个月内，唾液中都可含有病毒，因此，当动物被病畜咬伤后，就可感染发病。有些外表健康的犬、猫，其唾液中也可含有病毒，当它们舔人或其他动物，或与人生活在一起时，也可使人感染发病。除此之外，很多野生动物，如狼、狐、鹿、编幅等感染本病后，不仅可发病死亡，而且还可扩大传播。如有些品种的编幅（非洲吸血编妈），感染狂犬病病毒后，也经常袭击人畜，使之感染发病。呼吸道分泌物及尿液污染的空气，也可引起人畜的呼吸道感染。野生动物可因扒食病尸而经消化道感染。由此可见，狂犬病的感染途径是多方面的，不像过去所认为的只是通过咬伤感染。

【诊断要点】

(1）流行特点本病通常以散发的形式，即发生单个病例为多，大多数有被疯病动物咬伤的病史，一般春夏发病较多，这与犬的性活动有关。（2）临床特征病犬表现狂暴不安和意识紊乱。病初主要表现精神沉郁，举动反常，如不听呼唤，喜藏暗处，出现异嗜，好食碎石、木块、泥土等物，病犬常以舌舔咬伤处。不久，即狂暴不安，攻击人畜，常无目的地奔走。外观病犬逐渐消瘦，下颌下垂，尾下垂并夹于两后肢之间。声音嘶哑，流涎增多，吞咽困难。后期，病犬出现麻痹症状，行走困难，最后终因全身衰竭,可作出初步诊断。但是咬人的犬不