青岛版数学五年级下册第三单元和第四单元复习检测题及答案

青岛版数学五年级下册第三单元复习检测题（时间：90分钟分值：100分）班级：__________姓名：__________等级：_________一、我来填一填。1.写出三个分子是4的假分数:()。2.五(1)班女生占全班总人数的511,男生占全班总人数的()3.一个最简真分数,它的分子与分母的积是12,这个分数可能是()。4.9和15的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.分母是6的所有最简真分数有()。6.图中的涂色部分用分数表示为(),用小数表示为()。7.一个分数,分母加3,可约分成15;分母加5,可约分成16。这个分数是8.23=8()=()150.6=()109.把203,6.67,264,32()>()>()>()>()10.a和b的公因数只有1,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。二、我来判一判。1.两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。 ()2.147是最简分数。3.约分后的分数值比约分前的分数值小。 ()4.两个数的最大公因数是15,则这两个数一定有公因数1,3,5。 ()5.一个分数的分子和分母的和是55,约分后得29,原分数是1045三、我来选一选。1.分子比分母小1的分数一定是()。A.假分数 B.带分数 C.真分数2.15+45-15+4A.0 B.135 3.当34的分子扩大到原来的5倍,要使分数大小不变,分母应()A.扩大到原来的5倍B.增加10 C.缩小到原来的14.()能化成有限小数。A.57 B.49 5.笑笑和淘气做同样的一件玩具,笑笑2分钟完成了任务的12,淘气3分钟完成了任务的13,笑笑和淘气的速度A.笑笑 B.淘气 C.一样快四、我来算一算。1.直接写出得数。45-15= 38+18= 712-512=1-512= 34-14= 13+13= 415+115= 14+34= 1115-115=2.用简便方法计算下面各题。138-56+58 57+611+2五、我来做一做。1.按要求在表格中填上合适的数量。用复名数表示1米25厘米3升50毫升用小数表示4.5平方分米用分数表示2382.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。——20和3216和484和17最大公因数最小公倍数3.按要求写互质数。(1)两个数都是质数:和;和。

(2)两个数都是合数:和;和。

(3)一个合数一个质数:和;和。

4.求30和48的最大公因数和最小公倍数。六、解决问题。1.一堆桃子,3个3个地拿最后余1个,4个4个地拿最后也余1个,5个5个地拿最后也余1个,这堆桃子至少有几个?2.一根彩带全长20米,剪去5米,剩下的占全长的几分之几?3.妈妈买了一些布料,做衣服用去这些布料的18,做床单又用去了这些布料的58,一共用去了这些布料的几分之几?4.5.如下图,桌上放着三个厚薄一样的饼,其中最大的一个的面积等于其他两个面积的和,较大饼的面积是最小饼的2倍。现在要把这三个饼分给四个孩子,要求不仅使每人所分得的一样多,而且还要使其中三个孩子拿到的都是一块,另外一个孩子拿到两块。四个孩子分别拿到的是怎样的饼?参考答案一、1.41,42,432.6113.34或14.3455.16,6.357.28.121065209.6.672036.6626410.1ab二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.√ 5.√三、1.C 2.B3.A 4.C 5.A四、1.(横排)3512162371131232.1619五、1.(横排)4平方分米50平方厘米2吨375千克1.25米2.375吨3.05升114米412平方分米32.(横排)416116048683.(1)2357(2)49914(3)451011(答案不唯一)4.最大公因数为2×3=6。最小公倍数为2×3×5×8=240。六、1.3×4×5+1=61(个)答:这堆桃子至少有61个。2.(20-5)÷20=1520=答:剩下的占全长的343.18+58=61-34=答:一共用去了这些布料的34,还剩14.311+611=9111-答:两天共运走了总数的911,还剩总数的25.有一个孩子拿34个较大饼;有两个孩子分别拿12个最大饼;有一个孩子拿1个最小饼和14青岛版数学五年级下册第四单元复习检测题（时间：90分钟分值：100分）班级：__________姓名：__________等级：_________一、我来填一填。1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示;小红坐在第1列第6行,用()来表示;用(5,2)表示第()列第()行。2.刘强和王兵在教室里的座位可以用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(),(2,7)表示王兵坐在第()列第()行。3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为(),西瓜的位置表示为()。第3题图第4题图4.如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(),C点用数对表示为(),三角形ABC是()三角形。

5．如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9，6），那么“20排11号”记作（

），（7，10）表示电影院的位置是（

）排（

）号。

6．下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。刘方（

）

李平（

）

罗兵（

）

张强（

）王艳（

）李敏（

）

黄伟（

）

赵云（

）二、我来选一选。1.如图,如果点A的位置表示为(1,3),则点B的位置可以表示为()。A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4)第1题图第2题图2.如图,如果将三角形ABC向右平移2格,则点A的位置用数对表示为()。A.(5,1) B.(1,3) C.(3,1)3.以学校为观测点,广场在东偏北30°的方向上,下图中表示正确的是()。 4.小强看小林在()方向上,小林看小强在()方向上。A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°5.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。A.（5，2）

B.（4，3）

C.（3，2）

三、我来做一做。1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)。2.根据下图说一说兰兰上学的路线。上学时,兰兰从家出发,向()走()m到达七一广场,再从七一广场向()偏()()方向走()m到达电视台,最后从电视台向()走()m到学校。四、解决问题。1.养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1,5),2小时后,测得这只奔跑的麋鹿的位置已在(8,5)了。(1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。(2)如果图中每格边长表示16千米,这只麋鹿平均每小时跑多少千米?2.下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图．图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。按下面条件，标出各家所在的位置。

（1）沈娜家住在（3，4），王华家和沈娜家住在同一楼层，从左往右数第二单元里。

（2）李奶奶家住在起始单元，起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元，比李奶奶家高2层。

（3）张叔叔家住在（5，2），和刘阿姨家住同一楼层，刘阿姨家和沈娜家住同一单元。参考答案一、1.(1,6)522.第1行273.(4,4)(5,1)4.(5,1)(3,3)等腰直角5.1