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文档简介

第第页幼儿园小班美术活动教案：花园多美丽

幼儿园小班美术活动教案：花园多漂亮

整理了关于幼儿园小班美术活动教案：花园多漂亮，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

活动目标

1、教会幼儿简约的撕纸、粘贴。

2、引导幼儿对红、黄、蓝、紫等常见色进行适当的搭配。

3、让幼儿在操作中感受集体创作的乐趣。

活动预备

1、红、黄、蓝、紫等手工纸，画有"草地'的美工纸人手一张，胶水、塑料小篮子等操作材料。

2、精美欢快的音乐。

活动过程

一、谈话激趣，自由想象

1、出示彩纸

提问：这是什么?(彩纸)这些彩纸会变成什么?

(引导幼儿在自由地想象中，充斥爱好的融入活动中。)

2、老师撕纸??

老师：看看老师把这些彩纸变成了什么?

(老师重点示范撕成长条的彩纸，撕成碎片而成的"小花瓣'，在撕纸的过程中，

要让幼儿清楚的看到老师撕纸的动作以及渐渐领悟撕纸的要领。)

3、播撒花瓣

提问：我们在什么时候看到过彩纸飘落的情景?

(引导幼儿回答：过节、结婚、心情欢乐的时候)

4、老师把已预备好的彩色小纸片洒向空中

老师：我们现在的心情就很欢乐，快看啊!好美丽的彩纸飘落下来了。

二、动手撕纸，辨别颜色。

1、看向彩纸

老师：桌子上有好多的彩纸，你们能不能把它变成长条呢?越细的纸条撕成的小花瓣会越美丽!

2、自由撕纸

老师：让我们一起动手撕纸吧!

老师指导幼儿动手撕纸，并提示他们把撕好的彩纸放在小篮子里。

3、抛洒彩纸

老师：你们撕的小花瓣真美丽，让我们的心情变得更欢乐了!

(手举红纸)你们看，地上都是五彩缤纷的小纸片，你们能找到这一种颜色的小纸片吗?

找到了吗?这是什么颜色的呢?

(引导幼儿说出是红色，并以此方法引导幼儿辨别黄、蓝、紫色，从而巩固对几种常见色的认识。)

三、集体创作，共建花园

1、老师：满地的小纸片，五彩缤纷的混合在一起，真象一个盛开鲜花的大花园啊!

2、出示范纸

老师:这片草地上似乎缺少了点什么呀?假如建上一个花园就会更美丽的，你们觉得呢?

3、把这些美丽的彩纸片搭配起来粘贴，会让我们的花园有五彩缤纷的花朵，就会更加好看的。

4、老师在巡察幼儿操作的过程中，引导幼儿大胆选择彩色纸，

自由搭配，粘贴出五彩缤纷的"漂亮的花园'。

四、情景激趣，欢乐舞蹈

老师：这么精美的音乐，这么美丽的花园，吸引来了好多的蝴蝶和蜜蜂呢!

引导幼儿扮作蝴

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