2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷12645

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日

练

1:新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

判断题

对

错

2：问题解决的基本特点是（）

单项选择题

A、目的性、客观性、系统性

B、客观性、认知性、序列性

C、目的性、认知性、客观性

D、目的性、认知性、序列性

3：学生中常见的焦虑反应是（）。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

4：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）o

单项选择题

A、课堂练习的布置与教学目标一致

B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度

C、教师给学生以适当的帮助

D、只给学生一些知识记忆性的练习

5：符号学习就是词汇学习。（）

判断题

对

错

6：研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄

越小越不一致。（）

判断题

对

错

7：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验

第1页共7页

和（）。

单项选择题

A、教师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

8：人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格

的（）

单项选择题

A、独特性

B、功能性

C、整体性

D、稳定性

9：教师反思有四种常用的方法。

多项选择题

A、校长动员

B、反思日记

C、详细描述

D、交流讨论

E、行动研究

10：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称

为（）。

单项选择题

A、演示法

B、练习法

C、实验法

D、研讨法

11：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，

一般来说，新教师最关注的问题是（）。

单项选择题

A、教学情境有关的问题

B、自我生存有关的问题

C、学生发展有关的问题

D、自我实现有关的问题

12：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）o

单项选择题

A、步骤

B、算子

C、序列

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D、产生式

13：学习的定义说明（）。

多项选择题

A、学习是行为或行为潜能的变化

B、学习引起的变化是持久的

C、学习引起的变化是短暂的

D、学习是由反复经验引起的

E、学习是生理心理成熟的结果

14：下列学习策略中，属于精细加工策略的是（）0

单项选择题

A、谐音联想法

B、分散复习

C、多种感官参与

D、画出系统结构图

15：客观题包括以下哪些题型（）。

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

16：到工厂进行参观访问属于（）

单项选择题

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

17：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展？（）

多项选择题

A权威

、

主

B民

、

纵

c放

、

任

D信

、

忍

E容

、

18：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）o

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

第3页共7页

D、元认知策略

19：由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。

（）

判断题

对

错

20：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（）

判断题

对

错

21：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概

念，这种学习是（）。

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

22：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。

多项选择题

A、社会性认知

B、社会性情感

C、社会性行为

D、社会性交往

23：在人的所有需要中，最高层次的是（）

单项选择题

A、安全需要

B、爱与归属需要

C、生理需要

D、自我实现需要

24：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）o

单项选择题

A、追求利益的倾向

B、避免失败的倾向

C、避免困难的倾向

D、追求刺激的倾向

25：态度与能力是相同的，二者都是内部倾向。（）

判断题

第4页共7页

对

错

）

（

家是

理学

的心

学习

掌握

提出

26：

0

择题

单项华选生

A、杜威

B、加涅

C、布卢

D、

）

的是（

作技能

属于操

能中，

以下技

27：

择题

单项选

读技能

A、阅

算技能

B、运

忆技能

C、记

技能

拉弹唱

D、吹

）

（

科是

支学

学分

心理

律的

理规

本心

的基

与教

中学

情境

学校

研究

28：

0

择题

单项选

学

学心理

A、教

学

师心理

B、教

学

育心理

C、教

学

习心理

D、学

育心理

运用教

们可以

，我

困难

在的

面存

读方

文阅

在语

级学生

学四年

针对小

29：

）。

（

症结

难的

找困

来查

手段

哪些

学中

择题

多项选

力测验

A、智

读测验

B、阅

查

健康检

方面的

的生理

此相关

C、与

理辅导

D、心

）0

（

容是

心内

的核

研究

理学

育心

30：教

择题

单项选

习内容

A、学

习方法

B、学

习过程

C、学

习目标

D、学

案错误

[.答

。

教学

调整

断和

来判

线索

语言

的非

学生

利用

师常

型教

‘专家

解一

案D

2：答

3、序

性。

认知

。2、

目的性

：1、

特点

基本

以下

决有

题解

：问

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