人教版人教版六年级数学上册 第五单元圆的面积问题基础部分（原卷版）

六年级数学上册第五单元圆的面积问题基础部分编者的话：《六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结和编辑而成的，其优点在于选题典型，考点丰富，变式多样。本专题是第五单元圆的面积问题基础部分，后续内容为《圆的面积问题提高部分》和《圆的面积问题拓展部分》。本部分内容主要是以圆的面积公式为基础，以求面积及其数量关系为主，多考察图形题，综合性较强，题目难度不大，建议作为重点部分讲解，共划分为六个考点，欢迎使用。【考点一】圆面积的比较问题。【方法点拨】周长相等的图形（长方形、正方形、圆）中，圆的面积最大。【典型例题】用2根都是31.4cm长的铁丝，分别围成一个正方形和一个圆，哪个图形的面积大？大多少？【对应练习1】王大爷家院子里，原有一个用栅栏围成的长5米，宽3米的长方形羊圈，因发展需要，现在要改围成一面靠墙且占地至少达到35平方米的羊圈，你以为下面第（）个方案比较合理。A． B． C．【对应练习2】用3根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆形，则围成的（）面积最大。A．长方形B．正方形C．圆形D．无法比较【对应练习3】如图中圆的半径为，长方形的长为，图中甲、乙阴影部分的面积相比较，（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．一样大 D．无法比较【对应练习4】下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。A.图(1)B.图(2)C.图(3)D.同样大【考点二】已知圆的周长，求圆的面积。【方法点拨】已知圆的周长，先求出圆的半径，再根据圆的面积公式求面积。【典型例题】已知圆的周长C=25.12分米，求圆的面积。【对应练习1】儿童乐园有一个圆形花坛，量得它的周长是50.24米。（1）这个花坛的占地面积是多少平方米？（2）如果要在花坛周围修一条1米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米？（3）如果要给这条小路铺上地砖，每平方米需要80元，这样一共需要多少元？【对应练习2】用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米，所画的圆的面积是（）平方厘米。【对应练习3】圆的周长为12.56米，这个圆的半径是多少米？面积是多少平方米？（π=3.14）【对应练习4】一个正方形的周长和一个圆的周长相等。正方形的边长是12.56米，圆的面积是多少？【考点三】圆与长方形面积的拼切转化。【方法点拨】把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母πr表示，宽相当于圆的半径，用字母r表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr2。【典型例题】如图，把一个圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是（）cm，面积是（）cm2.【对应练习1】如图，下面的长方形是由一个圆沿半径切拼而成的，已知它的长6.28厘米。求它的面积。【对应练习2】把一个圆平均分成若干个小扇形，再拼成一个近似的长方形，拼成的这个长方形的长是，这个圆的面积是（），长方形的周长是（）。【对应练习3】把一个圆剪拼成一个和它面积相等的近似长方形，这个长方形的宽是5厘米，它的长是多少厘米？【考点四】求半圆的面积。【方法点拨】半圆的面积：÷2。【典型例题】如图，求它的面积。【对应练习1】刘大爷用15.7米长的篱笆靠墙围了一个半圆形的养鸡场，鸡场的面积是多少平方米？【对应练习2】李大爷想用31.4m长的篱笆，靠墙围成一个半圆形养鸡场，你能帮他设计一下吗？【对应练习3】王爷爷用18.84m长的竹篱笆围成一个半圆形鸡舍（如图）。①这个鸡舍的占地面积是多少？②如果每0.36m2可以养一只鸡，这个鸡舍能养多少只鸡？【考点五】圆环的面积。【方法点拨】圆环的面积：或【典型例题】一个圆形花坛的直径是20米，现在要在花坛的周围铺一条2米宽的石板路，这条石板路的占地面积是多少平方米？【对应练习1】一个环形铁片的内圆半径8厘米，外圆半径12厘米。求这个环形铁片的面积。【对应练习2】一个圆环，它的内圆半径是2分米，外圆直径是5分米，这个圆环的面积是多少平方分米？【对应练习3】校园圆形花池的半径是6米，在花池的周围修一条1米宽的水泥路，求水泥路的面积是多少平方米？【对应练习4】在一个直径是8米的圆形花坛周围铺2米宽的水泥路面，这条水泥路的面积是多少平方米?【考点六】外方内圆与外圆内方。【方法点拨】1.外方内圆：在正方形里面画最大的圆，圆的直径等于正方形的边长，圆的面积与正方形面积比为。2.外圆内方：在圆里面画最大的正方形，圆的直径等于正方形的对角线的长，圆的面积与正方形的面积比为。【典型例题】从一个边长是8分米的正方形纸上剪下一个最大的圆，剩下部分的面积是正方形面积的百分之几？【对应练习1】在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米；再在这个圆内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米。【对应练习2】小方拿一张长方形的纸，长18cm,宽16cm，用这张纸剪掉一个最大的圆，剩下的面积是多少平方厘米？【对应练习3】如图，圆内正方形的面积是多少平方厘米？【对应练习4】如图，一个小正方形内接于一个圆，而这个圆则内接于一个大正方形，若最外面的大正方形的面积是48，里面的小正方形的面积是多少?六年级数学上册第五单元圆的面积问题基础部分（解析版）《六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结和编辑而成的，其优点在于选题典型，考点丰富，变式多样。本专题是第五单元圆的面积问题基础部分，后续内容为《圆的面积问题提高部分》和《圆的面积问题拓展部分》。本部分内容主要是以圆的面积公式为基础，以求面积及其数量关系为主，多考察图形题，综合性较强，题目难度不大，建议作为重点部分讲解，共划分为六个考点，欢迎使用。【考点一】圆面积的比较问题。【方法点拨】周长相等的图形（长方形、正方形、圆）中，圆的面积最大。【典型例题】用2根都是31.4cm长的铁丝，分别围成一个正方形和一个圆，哪个图形的面积大？大多少？解析：正方形的边长：31.4÷4=7.85（厘米）正方形的面积：7.85×7.85=61.6225（平方厘米）圆的半径：31.4÷3.14÷2=5（厘米）圆的面积：3.14×52=78.5（平方厘米）圆的面积更大。【对应练习1】王大爷家院子里，原有一个用栅栏围成的长5米，宽3米的长方形羊圈，因发展需要，现在要改围成一面靠墙且占地至少达到35平方米的羊圈，你以为下面第（）个方案比较合理。A． B． C．解析：C【对应练习2】用3根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆形，则围成的（）面积最大。A．长方形B．正方形C．圆形D．无法比较解析：C【对应练习3】如图中圆的半径为，长方形的长为，图中甲、乙阴影部分的面积相比较，（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．一样大 D．无法比较解析：比较甲乙的大小，即比较圆与长方形的大小。πr2-2r×r>0A【对应练习4】下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。A.图(1)B.图(2)C.图(3)D.同样大解析：D【考点二】已知圆的周长，求圆的面积。【方法点拨】已知圆的周长，先求出圆的半径，再根据圆的面积公式求面积。【典型例题】已知圆的周长C=25.12分米，求圆的面积。解析：r：25.12÷3.14÷2=4（分米）s：3.14×42=50.24（平方分米）答：略。【对应练习1】儿童乐园有一个圆形花坛，量得它的周长是50.24米。（1）这个花坛的占地面积是多少平方米？解析：200.96（2）如果要在花坛周围修一条1米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米？解析：53.38（3）如果要给这条小路铺上地砖，每平方米需要80元，这样一共需要多少元？解析：4270.4【对应练习2】用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米，所画的圆的面积是（）平方厘米。解析：50.24÷3.14÷2=8（厘米）；3.14×82=200.96（平方厘米）【对应练习3】圆的周长为12.56米，这个圆的半径是多少米？面积是多少平方米？（π=3.14）解析：半径：12.56÷3.14÷2=2（米）面积：3.14×22=12.56（平方米）【对应练习4】一个正方形的周长和一个圆的周长相等。正方形的边长是12.56米，圆的面积是多少？解析：圆的周长：12.56×4=50.24（米）半径：50.24÷3.14÷2=8（米）面积：3.14×82=200.96（平方米）【考点三】圆与长方形面积的拼切转化。【方法点拨】把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母πr表示，宽相当于圆的半径，用字母r表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr2。【典型例题】如图，把一个圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是（）cm，面积是（）cm2.解析：3.14×4=12.56；3.14×42=50.24【对应练习1】如图，下面的长方形是由一个圆沿半径切拼而成的，已知它的长6.28厘米。求它的面积。解析：半径：6.28÷3.14=2（厘米）面积：3.14×22=12.56（平方厘米）【对应练习2】把一个圆平均分成若干个小扇形，再拼成一个近似的长方形，拼成的这个长方形的长是，这个圆的面积是（），长方形的周长是（）。解析：半径是3；面积是28.26；周长是24.84【对应练习3】把一个圆剪拼成一个和它面积相等的近似长方形，这个长方形的宽是5厘米，它的长是多少厘米？解析：3.14×5×2÷2=15.7（厘米）【考点四】求半圆的面积。【方法点拨】半圆的面积：÷2。【典型例题】如图，求它的面积。解析：3.14×（6÷2）2÷2=28.26÷2=14.13（平方厘米）【对应练习1】刘大爷用15.7米长的篱笆靠墙围了一个半圆形的养鸡场，鸡场的面积是多少平方米？解析：15.7÷3.14=5（米）3.14×52÷2=78.5÷2=39.25（平方米）【对应练习2】李大爷想用31.4m长的篱笆，靠墙围成一个半圆形养鸡场，你能帮他设计一下吗？解析：半径：31.4÷3.14=10（m）面积：3.14×102÷2=157（平方米）【对应练习3】王爷爷用18.84m长的竹篱笆围成一个半圆形鸡舍（如图）。①这个鸡舍的占地面积是多少？②如果每0.36m2可以养一只鸡，这个鸡舍能养多少只鸡？解析：（1）半径：18.84÷3.14=6（米）面积：3.14×62÷2=56.52（平方米）（2）56.52÷0.36=157（只）【考点五】圆环的面积。【方法点拨】圆环的面积：或【典型例题】一个圆形花坛的直径是20米，现在要在花坛的周围铺一条2米宽的石板路，这条石板路的占地面积是多少平方米？解析：内圆半径：20÷2=10（米）外圆半径：10+2=12（米）3.14×（122-102）=138.16（平方米）答：略。【对应练习1】一个环形铁片的内圆半径8厘米，外圆半径12厘米。求这个环形铁片的面积。解析：3.14×（122-82）=251.2（平方厘米）【对应练习2】一个圆环，它的内圆半径是2分米，外圆直径是5分米，这个圆环的面积是多少平方分米？解析：3.14×（2.52-22）=7.065（平方分米）【对应练习3】校园圆形花池的半径是6米，在花池的周围修一条1米宽的水泥路，求水泥路的面积是多少平方米？解析：3.14×（6+1）2-3.14×62=153.86-113.04=40.82（平方米）【对应练习4】在一个直径是8米的圆形花坛周围铺2米宽的水泥路面，这条水泥路的面积是多少平方米?解析：3.14×（4+2）2-3.14×42=62.8（平方米）【考点六】外方内圆与外圆内方。【方法点拨】1.外方内圆：在正方形里面画最大的圆，圆的直径等于正方形的边长，圆的面积与正方形面积比为。2.外圆内方：在圆里面画最大的正方形，圆的直径等于正方形的对角线的长，圆的面积与正方形的面积比为。【典型例题】从一个边长是8分米的正方形纸上剪下一个最大的圆，剩下部分的面积是正方形面积的百分之几？解析：直径：8分米半径：8÷2=4（分米）剩下的面积：8×8-3.14×42=13.76（平方分米）正方形的面积：8×8=64（平方分米）13.76÷64=21.5%【对应练习1】在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米；再在这个圆内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方