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文档简介

炼字要看形和意有了冬寒，才能感到春天的温暖，有了春花，才有夏天的繁茂；有了风雨，才有秋天的硕果。每时每刻，都在向成功与幸福迈进！核心内容解题步骤释词义描景象说效果送何遁山人归蜀[宋]梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机。例题剖析理解诗意春天时分，诗人送友人归乡。诗人想象了家人的期盼以及友人回家后的幸福和自由，充满了对友人的祝福以及向往之情。解题步骤明确词语含义本义、语境义描述句子情境请简要分析首句中“绿”字的妙处。指出表达效果把词语代入句子，写出句子含意。儿童“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。突出特点词语含义句子含意表达效果注旅居在外的蜀人春社时的燕子路上穿的衣服停止奔波自由自在加深情感丰富含义突显动态其他修辞效果“绿”，变绿。大树在春风吹拂下慢慢变绿。巩固练习赏析上片“烛影摇红”中“摇”字的巧妙之处。忆故人[北宋]王诜

烛影摇红，向夜阑，乍酒醒、心情懒。尊前谁为唱《阳关》，离恨天涯远。

无奈云沉雨散。凭阑干、东风泪眼。海棠开后，燕子来时，黄昏庭院。理解诗意送别故人后，半夜诗人从醉酒中醒来。泪眼朦胧中，看着烛光，回忆送别情景。解题步骤明确词语含义本义、语境义描述句子情境指出表达效果把词语代入句子，写出句子含意。突出特点加深情感丰富含义突显动态其他修辞效果词语含义句子含意表达效果“摇”，摇曳。烛光在风吹之下摇曳成一片朦胧红晕。同时也写出了诗人因思念故人而心神不宁的情绪，可谓情景交融。内容总结释词义解释词语在句子中的含义，注意词性的变化，如名词作动词；注意修辞手法，如拟人。如果有，一定要指出。描景象把词放入句子中解释，实际上就是解释句子的含意，注意表达简洁，要突出这句话的重点。说效果指出这个词的效果，一方面是描述的效果：突显事物特点、化静

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