【★★★】2023-2024学年初中7年级历史部编版下册第二单元课时练《第7课 辽、西夏与北宋的并立》

部编版七年级历史下册《第7课辽、西夏与北宋的并立》课堂作业一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）好多诗词当中都可以找到历史的影子。有一首描绘契丹人生活的诗写道：一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”从这首诗中，我们可以得到的历史知识有（）

①契丹族是一个游牧民族

②契丹人居住在营帐里

③契丹人过的是定居生活

④契丹人靠打猎为生A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④下列与北宋在边境进行贸易互市的政权有（）A.后周、辽 B.辽、西夏 C.唐、西夏 D.唐、辽1044年，宋夏议和的内容不包括（）A.宋、夏联合抗辽 B.北宋每年送给西夏“岁币”

C.重开边境贸易市场 D.夏对北宋称臣。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’，……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（）

①“送礼”指的是北宋统治者缴纳岁币

②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是经济富庶

③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一

④“送礼”政策客观上有利于边境安定，贸易往来A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④契丹族的耶律阿保机、党项族的元昊等少数民族首领对中国历史发展最大的贡献是（）A.使少数民族内迁，促进民族融合

B.使少数民族封建化，促进了边疆的开发

C.建立民族政权，扩大了中国的疆域

D.与汉族的经济文化交流，丰富了人们的生活宋辽、宋夏议和的共同点不包括（）A.结束了双方大规模的战争状态

B.导致了南北对峙局面的形成

C.促进了北方各少数民族经济的发展

D.反映了宋朝统治的积贫积弱下列关于北宋、辽、西夏之间的关系的描述，最恰当的是（）A.战争不断 B.和平共处 C.互不往来 D.时战时和对以下时间轴解读正确的（）A.各民族政权始终处于战争状态 B.北宋政权存在不超过一百年

C.辽与南宋维持相对和平的局面 D.各民族政权并立与力量消长宋辽议和与宋夏议和，从本质上看反映了（）A.历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系

B.宋、辽和西夏都想在三个政权中趋利避害

C.北宋政府腐败无能，软弱可欺

D.三个政权谁都吞并不了谁辽的疆域辽阔，居民有突厥诸族，女真人及汉等，为了治理人口构成复杂的国家，创立南北面官制度，其设立的原则为“兼制中国、官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。”这说明辽朝（）A.推行民族歧视和压迫的政策 B.强化南北分裂对峙政治局面

C.建立起因俗而治的行政体制 D.实施分化相权的三省六部制二、材料解析题（本大题共2小题，共20.0分）北宋时期的民族关系。

材料一：(1)材料一中回銮碑是哪一盟约的历史见证？请概括这一盟约的内容。

材料二：从北宋与辽、西夏之间所进行的战争结果来看，无疑都是相似的，虽然在与西夏政权的议和中，挽回了一点面子，但究其实质与辽并没有什么不同。这一结果是与宋朝的统治政策分不开的。(2)根据材料二和所学知识回答，在宋与西夏的和议内容中，哪一项使北宋“挽回了一点面子”？“宋朝的统治政策”指的是哪一政策？

材料三：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的边界贸易一直在进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。(3)根据材料三和所学知识，概括北宋与辽、西夏订立的和约，对社会经济和民众生活分别产生了怎样的影响？(4)根据上述材料和所学知识，概括北宋时期民族关系的特征。

阅读材料，回答下面问题。

材料一：自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，期间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令，是二敌所为，皆与中国等。

——李焘《续资治通鉴长篇》

材料二：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

请回答：(1)材料一中所称的“二敌”指什么？(2)“二敌”在哪些方面仿效了“中国”（中原王朝）？(3)他们为什么要仿效中原王朝？他们仿效中原王朝对历史产生了什么样的影响？(4)材料二中“（辽）与朝廷”是通过什么盟约实现和好的？

参考答案1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

7.D

8.D

9.A

10.C

11.【小题1】澶渊之盟；辽军撤回，宋朝给辽岁币。【小题2】元昊向宋称臣；重文轻武政策。【小题3】避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展：在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面，边境民众生活环境相对安定，促进了民族交融。【小题4】有战有和，和为主流，民族政权并立，民族交融趋势加强，民族政策软弱，民族矛盾突出。12.【小题1】辽；西夏。【小题2】学习汉族的