人教版九年级化学下册 9.1 《溶液的形成》探究式导学案_第1页
人教版九年级化学下册 9.1 《溶液的形成》探究式导学案_第2页
人教版九年级化学下册 9.1 《溶液的形成》探究式导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级化学下册9.1《溶液的形成》探究式导学案一、实验目的探究不同物质之间的溶解情况，了解溶解的条件和影响因素。二、实验材料盐（NaCl）砂糖（蔗糖）试管针管显微镜三、实验步骤准备两根试管，将一根试管中放入适量的盐，将另一根试管中放入相同质量的砂糖。向每个试管中加入等量的水，用针管搅拌均匀。观察两根试管的溶液，用显微镜观察溶液中颗粒的大小和分布情况。四、实验结果1.盐的溶解情况将盐溶解在水中后，观察到盐完全溶解，溶液呈现透明状。2.砂糖的溶解情况将砂糖溶解在水中后，观察到砂糖并没有完全溶解，溶液中会有一些砂糖颗粒悬浮。3.颗粒的大小和分布情况通过显微镜观察盐溶液和砂糖溶液时，发现盐溶液中颗粒较小且均匀分布，而砂糖溶液中颗粒较大且不均匀分布。五、实验分析盐和砂糖在与水混合时的溶解情况不同，这是因为盐为离子晶体，能够快速解离成阳离子和阴离子与水分子相互吸引，形成水合离子，从而溶解在水中。而砂糖为分子晶体，分子间的相互作用力较强，与水分子之间的作用力较弱，因此砂糖在水中的溶解较慢。盐溶液为透明状，说明溶解的盐离子和水分子之间没有明显的反应产物，所以溶液呈现透明。砂糖溶液中砂糖颗粒悬浮，说明砂糖分子与水分子之间的相互作用力较强，不容易与水分子相互作用形成水合分子，因此无法完全溶解。通过显微镜观察，可以发现盐溶液中颗粒较小且均匀分布，这是因为盐通过离子与水分子的吸引力迅速溶解，并形成水合离子，使颗粒变得更小。而砂糖溶液中颗粒较大且不均匀分布，这是因为砂糖分子间的相互作用力较强，使得颗粒不容易分解为更小的颗粒。六、实验总结通过此次实验，我们了解到溶解是指固体和液体（或气体）之间的相互作用，形成均匀的混合物。盐和砂糖的溶解情况不同，这是因为盐和砂糖在分子结构和力的性质上存在差异。盐为离子晶体，能够快速解离成离子与水分子相互作用，形成水合离子，从而溶解在水中；砂糖为分子晶体，分子间的相互作用力较强，与水分子之间的作用力较弱，因此砂糖在水中的溶解较慢且溶解度较小。同时，通过显微镜观察，我们可以发现溶液中颗粒的大小和分布情况与溶质的溶解情况密切相关。七、思考题为什么盐能够快速溶解在水中，而砂糖不能？当加入过多的盐或砂糖时会发生什么现象？请解释原因。以上是本

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论