2017年尖子生满分讲义 九年级化学讲导学案下册（人教版）第十单元 酸和碱 课题1 第二课时 常见的酸_第1页
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2017年尖子生满分讲义 九年级化学讲导学案下册（人教版）第十单元 酸和碱 课题1 第二课时 常见的酸_第3页
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2017年尖子生满分讲义九年级化学讲导学案下册（人教版）第十单元:酸和碱课题1:第二课时常见的酸一、课时目标本课时的目标是让学生了解常见的酸以及其性质、特点和应用。通过实验和讨论，培养学生的观察和实验分析能力。二、教学重点常见的酸的种类和性质；酸的应用。三、教学难点酸和碱的中和反应的应用。四、教学过程1.导入新课向学生介绍酸和碱的基本概念，并提问学生对酸的了解情况。2.学习常见的酸让学生以小组为单位参考相关教材和资料，列举他们所了解到的常见酸的名称和常见的化学式，并用表格形式记录下来。常见的酸的种类和性质酸的名称化学式性质硫酸H2SO4无色、有刺激性气味，具有腐蚀性盐酸HCl无色液体，具有刺激性气味，能腐蚀金属磷酸H3PO4无色液体，带有刺激性气味，能腐蚀和溶解金属醋酸CH3COOH无色液体，具有醋香味，可溶于水碳酸H2CO3无色液体，味苦，可溶于水和酒精，常见于饮料中….…………….…………让学生用自己的话简单描述每种酸的性质和特点，并归纳总结。3.酸的应用列举一些常见酸的应用领域，并向学生提问：“在日常生活中，你们有没有遇到过使用酸的情况？”引导学生思考。常见酸的应用领域硫酸：用于制造肥料、清洗金属等；盐酸：用于清洗水泥、金属加工等；磷酸：用于制作肥料、饮料调味等；醋酸：用于烹饪、制酱等；碳酸：用于制作碳酸饮料等；4.实验验证酸的性质让学生以小组为单位进行以下实验，并记录实验现象和结论。实验一：酸的电离将少量盐酸倒入两个酸性溶液中，分别用铜片和锌片浸泡。实验现象：铜片和锌片与盐酸接触后，盐酸发出气泡。实验结论：盐酸能与金属反应，释放出氢气。将一滴醋酸滴在苏木精纸上。实验现象：醋酸滴在苏木精纸上，苏木精纸由红变蓝。实验结论：醋酸能和碳酸反应，生成二氧化碳。5.总结与讨论让学生归纳总结本课时学习的知识点，并开展相关讨论。五、课堂小结通过本节课的学习，我们了解了常见的酸的种类、性质和应用。实验验证也进一步加深了对酸性物质的认识。六、课后作业复习本节课所学内容，复习上一阶

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