2022年江苏新沂一中物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、如图所示，质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上，动摩擦因数为〃，物体B与斜面间无摩擦。在水平向左的推

力尸作用下，A与B一起做匀加速直线运动，两者无相对滑动。已知斜面的倾角为仇物体B的质量为雁，则它们的

加速度。及推力户的大小为（）

A.a=gsin，，F=（M+in'）g（4+sin。）

B.a=gcos0,F—geos。

C.a=gtan。，F=（M+m）g（"+tan0）

D.a=gcot，，F="（Af+/n）g

2、关于牛顿第一定律，下列说法正确的是

A.不受力作用的的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义

B.牛顿第一定律是从实验现象归纳总结出来的

C.牛顿第一定律表明，物体在任何状态下都具有惯性

D.牛顿第一定律表明，外力的作用会改变物体的惯性

3、坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人造成的伤害。

A.车速太快B.车速太慢

C.突然启动D.紧急刹车

4、某河流中河水的速度大小vi=5m/s,小船相对于静水的速度大小V2=3m/s.小船船头正对河岸渡河时,恰好行驶到河

对岸的B点，若小船船头偏向上游某方向渡河，则小船（）

A'\/B

A.到达对岸时一定在B点的上游B,可能到达正对岸的H点

C.渡河的位移可能变短D.渡河的时间可能变短

5、如图所示,小车上固定有一个竖直细杆，杆上套有质量为M的小环，环通过细绳与质量为m的小球连接.当小车水平向

右做匀加速运动时，环和球与车相对静止,绳与杆之间的夹角为。，重力加速度为g,则

A.细绳的拉力为mgcosO

B.细杆对环的作用力方向水平向右

C.细杆对环的静摩擦力为Mg

D.细杆对环的弹力为gtan0

6、关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）

A.物体加速度增大时，速度也增大

B.物体速度变化量越大，则加速度越大

C.物体速度变化越快，则速度变化率越大，加速度也越大

D.物体加速度不等于零时，速度一定增大

7、如图所示，A和B的质量分别是2kg和1kg,弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）

A.A的加速度等于零

B.A的加速度等于3g/2

C.B的加速度为零

D.B的加速度为g/3

8、质量m=lkg的物体在合外力F的作用下由静止开始做直线运动，合外力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于

该物体运动情况的说法正确的是（）

,F/N

I

o―-▲------•------•------»•

IiT、八丞

A.0-Is内物体沿正方向做匀加速直线运动

B.第2s末物体达到的最大速度2m/s

C.第4s末物体速度为0

D.第4s末物体回到出发位置

9、一个物体同时受到同一个平面内的三个力的作用，下列几组力中其合力可能为零的是（）

A.5N、7N、8NB.2N、4N、8N

C.IN、5N、IOND.IN、ION、10N

10、用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部，小车在水平面上做直线运动，球相对车静止.细线与水平方向的夹角分

别为。和/?设左边细线对小球的拉力大小为右边细线对小球的拉力大小为T2,重力加速度为g,下列说

法正确的是O

A.若八=0,则小车可能在向右加速运动

B.若n=0,则小车可能在向左减速运动

C.若。=0,则小车加速度大小为

tanp

D.若乃=0,则小车加速度大小为上-

sina

11、如图所示，将一质量为机的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端，已知传送带以速度V。顺时针运动，滑块与

传送带间的动摩擦因数为"，重力加速度为g。当滑块速度达到V。时电动机突然断电，传送带以大小为a的加速度匀

减速至停止。关于滑块放上去后受到的摩擦力，下列说法正确的是（）

A.滑块加速时受到向右的滑动摩擦力，减速时受到向左的滑动摩擦力

B.滑块刚放上去时受到的摩擦力大小一定为fang

C.滑块始终没有受到静摩擦力作用

D.传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为ma

12、甲乙两汽车在一平直公路上行驶.在U0到UA的时间内,它们的-f图象如图所示.在这段时间内()

A.甲乙两汽车的位移大小相等

B.乙汽车的平均速度小于乜土”

2

C.甲汽车做加速度逐渐增大的加速运动

D.乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动

填空题(每小题6分，共18分)

13、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中祛码的质量用M表示，盘及

盘中祛码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到

M

(1).当M与m的大小关系满足一时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中祛码的总重力

(2).一组同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中祛码的质量一定，改变小车及车中祛码的质量，测出相

应的加速度，采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应作出a与一图象

(3).甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a-F图线，如图所示.则实验存在的问题是

(4).乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a—F图线，如图所示.则是两同学做

(5).随着F增大，a-F图线最后会略微向—弯曲(填上或下)

14、探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质

量用M表示，钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验：

0

(1)要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是

(2)如图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F为6个相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未标出.打

点计时器每隔0.02s打一个点，利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=m/s2(结果保留2位有效数字)

A••B•C••D•EF

cm

f1.20<―L-3.20->

(3)某同学经过测量，计算得到如下数据，请在a-F图中做出小车加速度与所受合外力的关系图像

组别1234567

A//kg0.580.580.580.580.580.580.58

F/N0.100.150.200.250.300.350.40

cz/m-s-20.130.170.260.340.430.510.59

(4)由图像可看出，该实验存在较大的误差，产生误差的主要原因是

15、某物理课外小组利用如图中的装置探究加速度与物体受力、质量之间的关系。实验步骤如下:

a.将小车置于带有定滑轮木板上，把纸带穿过打点计时器后挂在小车尾部。

b.用薄垫块将木板一端垫高，调整其倾斜程度，直至小车运动时打点计时器在纸带上打出的点O

C.在细绳一端挂上重物，另一端通过定滑轮系在小车前端。将小车靠近打点计时器，。打点计时器在纸带上

打出一系列点，据此计算出小车的加速度。

d.保持小车的质量不变，改变重物的质量，重复实验，并记录数据。

e.保持重物的质量不变，改变小车的质量，重复实验，并记录数据。

(2)步骤c中横线部分应o

A.先开启打点计时器，稍后再将小车由静止释放

B.先将小车由静止释放，稍后再开启打点计时器

(3)实验中，小车质量M和重物质量m分别选取下列四组值:

①M=500g,分别取70g、100g、125g、150g

②M=500g,机分别取20g、30g、40g、50g

③M=200g,机分别取70g、75g、100g、125g

④M=200g,，"分别取30g、40g、50g、60g

在其它操作都相同且正确的情况下，选用—组值测量时所画出的图线较准确。在选用此组值时，，”取一时实验误

差较大。

(4)某实验小组做本实验时，用质量分别为M、2M、3M的小车进行了实验并作出了如图所示的图像。根据图像，你能

得到什么结论?

A.质量一定时，物体的加速度与受力成正比

B.质量一定时，物体的加速度与受力成反比

C.受力一定时，物体的质量越大，其加速度越小

D.受力一定时，物体的质量越大，其加速度越大

三.计算题（22分）

16、（12分）如图所示，放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态。轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻

绳的OC段与竖直方向的夹角8=60。，斜面倾角a=30。，物块A和8的质量分别为，2=5kg、//=1.5kg,弹

簧的劲度系数为％=500N/m,重力加速度g=10m/s2。求:

（1）弹簧的伸长量X；

（2）物块4受到的摩擦力/的大小和方向。

17、（10分）“探究力的平行四边形定则”的实验，如图甲.先将橡皮条的一端固定在水平木板上4点，另一端系上带

有线套的两根细线.实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细线用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是

用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条

A.将橡皮条拉伸相同长度即可

B.将橡皮条沿相同方向拉伸即可

C.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

D.将橡皮条和线的结点拉到相同位置

⑵图乙中的尸与尸两力中，方向一定沿着4。方向的力是，/1、/2合力的理论值是

⑶完成该实验的下列措施中说法正确的是（）

A.两细线必须等长，这样方便操作，测量结果会更准确

B.两细线要长些，标记同一细线方向的两点要适当远些

C.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细线应贴近木板且与木板面平行

D.后和&的夹角越大越好，以便观察，误差会更小

参考答案

一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分)

1、C

【解析】对B进行受力分析，根据牛顿第二定律得

心meland八

a=-=--------=gtan0

mm

对AB整体进行受力分析得

F-fi(M+m)g=(M+m)a

解得

F=(M+m')g(/，+tan〃)

故C正确，ABD错误。

故选C。

【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，关键是选择合适对象根据整体法和隔离法列式求解。

2、C

【解析】牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维

持物体运动状态的原因；牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不

是完全通过实验得出

【详解】虽然不受力作用的物体是不存在的，但牛顿第一定律给出了物体不受力时的运动规律，是整个牛顿力学的基

础，是有意义的，故A错误；牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为

基础，但又不是完全通过实验得出，故B错误；不论是运动的还是静止的物体都有惯性，惯性与所处的运动状态无关,

选项C正确；惯性由物体的质量决定，外力的作用不会改变物体的惯性，选项D错误；故选C.

3、D

【解析】AB.车速太快或太慢，人相对于车处于静止状态，安全带对人没有作用，故AB错误。

C.当小汽车突然启动时，人由于座椅的作用而随车加速，安全带对人没有作用，故C错误。

D.当小汽车紧急刹车，人由于惯性，保持向前的速度，而由于安全带的作用，避免了向前撞击或摔出去的可能性，

减轻了刹车时可能对人造成的伤害，故D正确。

故选D。

4、C

【解析】A.现使小船船头指向上游某方向渡河，合速度方向仍然可以与48相同，如图，即仍然可能到达8点，故A

错误；

B.由于水流速度大于船在静水中的速度，所以船不可能达到正对岸的A，点，故B错误；

C.现使小船船头指向上游某方向渡河，合速度方向偏向A5左上方时，渡河的位移变短，故C正确；

D.渡河时间等于河宽与船在垂直河岸方向的分速度，船头正对河岸渡河时，时间最短，故D错误。

故选C。

5、D

【解析】A.以小球为研究对象进行受力分析有:

TsinQ=ma®

TcosG=mg@

由①和②可得：

绳的拉力

T=』

COS0

加速度

a=gtan0,

故A错误

CD.以环M为研究对象进行受力分析有:

如图所示，M受重力、绳的拉力杆的弹力后和杆的摩擦力乃作用处于平衡状态

所以有：

Fi-TsmO=Ma③

F2-Mg-rcos0=0④

又因为7'=7=1,a=gtan0

cosO

由③和④解得：

Fi=(m+M)gtanff

尸2=(m+M')g

选项C错误，D正确；

如图可知细杆对环作用力方向斜向右上方，故B错误

6、C

【解析】详解】A.当加速度方向与速度方向相反时，加速度增大，速度减小，故A项错误；

B.物体的速度变化量大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故B项错误；

C.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，速度变化率越大，加速度越大，故C项正确:

D.当加速度方向与速度方向相反时，加速度不等于零，速度减小，故D项错误

7、BC

【解析】悬线烧断弹簧前，由B平衡得到，弹簧的弹力大小F=mBg.悬线烧断的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，

大小仍为F=mBg,此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡，合力为零，则B的加速度为零.A受到重力和向下的弹力，

F+m.g2+13

由牛顿第二定律得：A的加速度%=--------=-^-8=~8；B的加速度&=0；故BC正确，AD错误；故选

22

BC.

考点：牛顿第二定律的应用

【名师点睛】本题典型的瞬时加速度问题，往往先分析变化前弹簧的弹力，再分析状态变化瞬间物体的受力情况，要

抓住弹簧的弹力不能突变的特点进行分析求解

8、BC

【解析】0-ls内，尸逐渐变大，根据牛顿第二定律知，加速度逐渐增大，故A错误；图线与时间轴围成的面积

表示速度的变化量，由于机=lkg,可知a-f图线与尸-，图线相同，从图线可以看出，2s末速度最大，最大速度

%=；x2x2m=2加，故B正确；4s内a-/图线围成的面积为零，则速度变化量为零，可知第4s末速度为零，故C

正确；0-2s内一直做加速运动，2-4s内运动与0-2s内的运动对称，做减速直线运动，但是速度方向不变，可知第

4s末物体未回到出发点，故D错误.所以BC正确，AD错误.

9、AD

【解析】A.5N与7N合成时，合力最大12N,最小2N,可能为8N,故三个力合力可能为零，故A正确；

B.4N与2N合成时，合力最大6N,最小2N,不可能8N,故三个力合力不可能为零，故B错误；

C.1N与5N合成时，合力最大6N,最小4N,不可能为10N,故三个力合力不可能为零，故C错误；

D.1N与10N合成时，合力最大UN,最小9N,可能为10N,故三个力合力可能为零，故D正确；

故选AD»

【点睛】本题关键明确二力合成时，合力范围为：|FI-F2|<F<|FI+F2|；两力同向时合力最大，反向时合力最小

10、AC

【解析】AC.若八=0,小车具有向右的加速度，根据牛顿第二定律可得

mgcotBeg

«=——乙=gcot夕二3G

mtanp

则小车可能在向右加速运动，也可能向左减速运动，故AC正确；

BD.若，2=0,小车具有向左的加速度，根据牛顿第二定律可得

m2cota£

a=-2--------=gcola=---

mtana

则小车可能在向左加速运动，也可能向右减速运动，故BD错误。

故选ACo

11、BD

【解析】B.滑块刚放上去时，与皮带之间有相对运动，为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小为“，"g,B正确；

AC.滑块向右运动，加速时摩擦力与运动方向相同，即向右。滑块速度达到均时电动机突然断电，传送带以大小为。

的加速度匀减速至停止，若加速度则滑块以加速度。和皮带一起减速，即滑块与皮带保持相对静止，滑块受

静摩擦力作用，故AC错误；

D.若加速度则滑块以加速度。和皮带一起减速，此时由牛顿第二定律可知，摩擦力大小为人，"a,D正确。

故选BDo

12、BD

【解析】A.由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移，则知在0〜6时间内，甲车的位移大于乙车，故A项错误;

B.若汽车乙做匀减速运动，速度从也减小到力，平均速度等于上而乙实际上做变减速运动，其位移小于匀减速

2

运动的位移，所以平均速度小于匀减速运动的平均速度"二包，故B项正确；

2

CD.图线切线的斜率等于物体的加速度，则甲乙两车的加速度均逐渐减小，甲汽车做加速度逐渐减小的加速运动，乙

汽车做加速度逐渐减小的减速运动，故C项错误，D项正确

填空题(每小题6分，共18分)

13、①.M>>m②③.平衡摩擦力过度④.M取值不同造成的⑤.下

M

【解析】(1)根据牛顿第二定律得：对m：mg-F拉=ma；对M：Fii=Ma

mMg_mg

解得：拉一+M]+m；当M>>m时，即小车的质量远大于祛码和盘的总质量，绳子的拉力近似等于硅码和

盘的总重力

(2)根据牛顿第二定律F=Ma,a与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之

F1

间的关系，故不能作a-M图象；但。=一，故a与一成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较

MM

容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作a-‘图象；

M

(3)根据图象可知，当F等于零，但是加速度不为零，知平衡摩擦力过度；

(4)根据F=ma可得。=£,即a-F图象的斜率等于物体的质量倒数，所以两小车的质量不同；

M

(5)随着F的增大，不满足M>>m时，a-F图线最后会略微下弯曲；

【点睛】只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题

4a/ms

14、①M»m；②.0.50；④.未平衡摩擦力;

F/N

【解析】（1）根据FT=M—"一nmg可知必需平衡摩擦力且要满足M>>m；

M+m

（2）根据匀变速直线运动的推论公式Ax=aT2可以求出加速度的大小;

（3）根据描点作图法，将点平滑连线，即可求解;

（4）图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力不足

【详解】（1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，所以必需有小车的重力沿轨道的分力等于轨道对小车的摩擦力，

所以做实验时必需平衡摩擦力.以砂桶作为研究对象有mg-Fr=ma；以小车作为研究对象有Fr=Ma；联立以上两式可

得Fr=M一巡一；要绳子的拉力等于砂桶的总的重力，即M—浮一=mg,故一”一=1,则有M>>m；

M+mM+mM-\-m

（2）由于相邻两计数点间还有4个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.ls.根据匀变速直线运动的推论公

03200122

式Ax=aT2得xs-xi=4aT2；解得：a=a-;=0.5/«/5

4x0.r

（3）根据表格数据，作出a与F的坐标，进行一一描点，然后平滑连线，即如图所示；

（4）从图象可以看出当有了一定的拉力F时，小车的加速度仍然是零，小车没动说明小车的合力仍然是零，即小车还

受到摩擦力的作用，说明摩擦力还没有平衡掉，或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够，没有完全平衡掉摩擦力，所

以图线不通过坐标原点的原因是实验前该同学未平衡（或未完全平衡）摩擦力

【点睛】掌握实验原理是正确解决实验题

15、①.间距相等②.先接通电源后释放纸带③.②④.50g⑤.AC

【解析】平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力来抵消摩擦力的作用，具体做法是：将小车轻放（静止）

在长木