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文档简介
2022年辽宁省沈阳市沈河区中考数学一模试卷
考试注意事项:
i.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考
生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、
姓名是否一致.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字
笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.
一、选择题(本大题共10小题,共20分)
1.下面四个数中,—2022的倒数是()
A.2022B.-2022C•一康D-毒
2.根据国家统计局数据显示,我国冰雪运动参与人数达到346000000人.数据
346000000用科学记数法表示为()
A.0.346x109B.3.46x108C.346x106D.3.46X109
3.如图,该几何体是由6个大小相同的小正方体堆成的,则该几何
体的主视图是()
主视方向
)
1
C.—aD.
5.在平面直角坐标系中,已知点(2,m),(-l,n)都在直线y=3x+b上,则m,n的大
小关系是()
A.m>nB.m=nC.m<nD.不能确定
6.如图,AB、BC为OO的两条弦,连接。力、0C,点D为
AB的延长线上一点,若4CBD=62°,则N40C的度数
为()
A.130°
B.124°
C.114°
D.100°
7.为了了解学生学科作业量,某中学对学生做周末学科作业的时间进行抽样调查,结
果如表:
时间(小时)1234
学生人数(人)31296
关于“周末做学科作业时间”这组数据说法正确的是()
A.中位数是2.5B.中位数是2C.众数是4D.众数是12
8.已知x,y满足方程组以吵;:贝H+y的值为()
A.—2B.—3C.2D.3
9.如图,小明在点C处测得树的顶端/仰角为明同时测得4C=15zn,则树的高度48
为()m.
A.15sinaB.C.15tanaD.
sinatana
10.二次函数丫=Q/+b%+C(Q,b,C是常数,Q。0)的自变量不与函数值y的部分对应
值如表:
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X-2-1012
y
=ax2+bx…tm-2-2n…
+c
且当X=-中寸,与其对应的函数值y>0,有下列结论:
(T)abc<0;②图象的顶点在第三象限;@m=n;(4)—2和3是关于%的方程aM+
bx+c=t的两个根.其中正确结论的个数是()
A.1B.2C.3D.4
二、填空题(本大题共6小题,共18分)
11.分解因式:凉9a=.
12.在一个不透明的盒子中装有红球和白球共20个,这些球除颜色外无其它差别,随机
从盒子中摸出一个球,记下球的颜色后,放回并摇匀.通过大量的实验后发现摸出
白球的频率稳定在0.4,则盒子中白球大约有个.
(2%-1<1
13.不等式组%+13)>3的解集为.
14.如图,在A4BC中,/.ACB=90°,分别以点4和B为
圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和
N,作直线MN交4B于点。,交BC于点E,连接CD,
若乙B=2乙CDE,则乙8的度数为.
15.某商场进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,面市后果
然供不应求,商场又用17.2万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量
的2倍,但单价贵了4元,很快售完,商场第二批销售这种衬衫件.
16.当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分割成两个等腰三角形时,我们称这个四
边形为“双等腰四边形”,其中这条对角线叫做这个四边形的“等腰线”.如果凸
四边形4BCD是“双等腰四边形”,对角线8。是该四边形的“等腰线”,其中
/.ABC=90°,AB=BC=CD=6^AD,那么凸四边形ZBCD的面积为.
三、解答题(本大题共9小题,共82分)
17.计算:25山60°-(兀+2022)°+|2-6|+(-》2
18.冰墩墩将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,整体形象酷似航天员,凭借憨
态可掬的模样和活波调皮的性格,成为新晋“顶流”,同时形成了“一墩难求”的
局面,小丽爸爸买了四个外包装完全相同的冰墩墩手办,其中两个为经典造型,两
个为冰球造型,在没有拆外包装的情况下,小丽和哥哥各自从这四个手办中随机拿
走一个.
(1)若小丽从这四个手办中拿走一个,则小丽拿走的是经典造型的概率为;
(2)若小丽先拿走一个,哥哥再从剩下的三个中随机拿走一个,求小丽和哥哥拿走
的手办是不同造型的概率.
经典造型冰球造型
19.如图,在平行四边形4BC。中,对角线AC,B0相交于点。,AC1CD,点E是BC的
中点,过点E作EF〃AC,交于点凡
(1)求证:四边形力OEF是矩形;
20.为了解家长们对“双减政管”的了解情况,从某校1600名家长中随机抽取部分家
长进行问卷调查,调查评价结果分为“了解较少”“基本了解”“了解较多”“非
常了解”四类,并根据调查结果绘制出如图所示的两幅不完整的统计图.
(1)本次抽取家长共有人.其中“基本了解”的占%;
(2)直接补全条形统计图;
(3)估计此校“非常了解”和“了解较多”的家长一共有多少人?
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21.如图,在平面直角坐标系中,直线y=[x+b与x轴交于点A(4,0),与反比例函数y=
营(x>0)的图象交于点B(6,m),D(0,n)是y轴正半轴上的一个动点,且四边形4BCC
是平行四边形.
(1)求k和m的值;
(2)若点C落在反比例函数y=:(%>0)的图象上,则边BC的长为;
(3)当4c的中点落在反比例函数的图象上时,口4BC。的面积是.
22.如图,4B是0。的直径,点C,。在0。上,且40平
分乙CAB,过点。作4c的垂线,与AC的延长线相交于
点E,与的延长线相交于点F.
(1)求证:EF与。0相切;
(2)若AB=10,AD=3V10,贝UtanND4F的值为
23.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=;x+12的图象分别交x,y轴于点4和B,
4
与经过点C(|,0),。(0,-3)的直线交于点E.
(1)求直线CD的函数解析式及点E的坐标;
(2)点P是线段DE上的动点,连接8P.
①当BP分ABDE面积为1:2时,请直接写出点P的坐标;
②将ABPE沿着直线BP折叠,点E对应点E',当点E'落在坐标轴上时,直接写出点
P的坐标.
24.在44BC中,AB=AC=5,BC=6,将44BC绕点4顺时针旋转片(0<a<180)得
到△AB'C',射线B'C'交直线8C于点。,过点4作射线AE〃夕C',交直线BC于点E.
⑴如图1,当点E是BC的中点时,4E的长为,筝的值为;
(2)如图2,当点E与B重合时,求证:四边形4BDC'是菱形;
(3)当点C,D,E中有一个点是其它两点构成线段的中点时,请直接写出线段。E的
长.
备用图
25.在平面直角坐标系中,抛物线y=a/+。芯+4(a于0)与x轴交于点4(一4,0)和
8(1,0),交y轴于点C,点P是抛物线上的一个动点.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,当点P在AC上方时,作PD〃y轴,交2C于点D,过PD中点E作EF〃x轴,
交直线4C于点F,作FGLOA于点G,当PD=FG时,求线段FG的长;
(3)如图2,取4c中点/,点M,N是射线0/上的两个动点(点M在N的左侧),且MN=
2V2,将点M向上平移2个单位长度至点/,点H是x轴正半轴上的一点,且。”=
yOM,连接MH和N/交于点K,请直接写出点K的运动路径与抛物线交点P的横坐
答案和解析
1.【答案】c
解:—2022的倒数是一五篇.
故选:C.
根据倒数的定义即可得出答案.
本题考查了倒数,掌握乘积为1的两个数互为倒数是解题的关键.
2.【答案】B
解:346000000=3.46x108,
故选:B.
科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中1<|a|<10,n为整数.确定n的值时,
要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原
数绝对值210时,n是正数;当原数的绝对值<1时,71是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中1S
|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.【答案】A
解:从正面看,底层是三个小正方形,上层的左边是一个小正方形.
故选:A.
根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
4.【答案】D
a-1+1a-1
a-1a
aa-1
a-1a
故选:D.
先通分括号内的式子,然后计算括号外的除法即可.
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本题考查分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
5.【答案】A
解::)/=3%+6中3>0,
y随x增大而增大,
'''-1<2,
•••n<m,
故选:A.
由一次函数系数可得y随%增大而增大,进而求解.
本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键是掌握一次函数与方程的关系.
6.【答案】B
解:如图,在优弧4C上取点P,连接P4PC,
•••4CBD=62°,
Z.CPA=62°,
A/.AOC=2/.APC=124°,
故选:B.
根据NCBD的度数可先求出弧4C所对应的圆周角的度数,进而可得答案.
本题考查圆内接四边形的性质与圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题关键.
7.【答案】A
解:4、这组数据按照从小到大排列后最中间的数是2和3,则这组数据的中位数是(2+
3)+2=2.5,故A是正确的,符合题意;
B、这组数据按照从小到大排列后最中间的数是2和3,则这组数据的中位数是(2+3)+
2=2.5,故B说法错误,不符合题意;
C、2出现的最多,众数是2,故C说法错误,不符合题意;
。、2出现的最多,众数是2,故。说法错误,不符合题意.
故选:A.
根据众数、中位数的定义计算各量,然后对各选项进行判断.
本题考查了中位数、众数的定义,解答本题的关键是掌握相关概念.
8.【答案】C
解」:+尔=糜,
(3x-y=2②
①+②得:
4x+4y=8,
A%4-y=2,
故选:C.
把两个方程相加,进行计算即可解答.
本题考查了二元一次方程组的解,解二元一次方程组,熟练掌握解方程中的整体思想是
解题的关键.
9.【答案】A
AD
解:在中,AC=15m,Z.ACB=a,sina=—,
・•・AB=AC-sina=15sina(m'),
故选:A.
由锐角三角函数定义得sina=器,即可得出答案.
本题是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解题的关键.
10.【答案】B
解:・••抛物线经过(0,-2),(1,-2),
•••c=-2,抛物线对称轴为直线x=—?=;,
2a2
・•.b=—a,即ab<0,
abc>0,①错误.
・•♦抛物线对称轴为直线X=:>0,
.•.②错误.
v2-i=i-(-l),
221,
•••(2,n)关于对称轴对称,
•••m=n,③正确.
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,••抛物线经过(-2,t),抛物线对称轴为直线%=
•••抛物线经过(3,t),即一2和3是关于x的方程联2+法+。=1的两个根,④正确.
故选:B.
由抛物线经过(0,-2),(1,-2),可得抛物线对称轴为直线x=i,从而可得ab<0,c<0,
从而判断①②,由抛物线对称性可得(2,n)关于对称轴对称,(-2,t),(3,t)关
于对称轴对称,从而判断③④.
本题考查二次函数图象与系数的关系,解题关键是掌握二次函数的性质,掌握二次函数
与方程的关系.
11.【答案】a(a+3)(a-3)
解:a?-9a=a(a2—32)=a(a+3)(a—3).
本题应先提出公因式a,再运用平方差公式分解.
本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公
因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
12.【答案】8
解:根据题意,盒子中白球的个数可能是20x0,4=8(个),
故答案为:8.
用球的总个数乘以摸出白球的频率稳定值即可.
本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左
右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势
来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
13.【答案]-7<x<1
解:由2x-1<1,得:x<1,
由*x+13)>3,得:x>-7,
则不等式组的解集为一7<x<1,
故答案为:—7<x<L
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大
大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取
大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
14.【答案】36°
解:由作法得DE垂直平分48,
・•・AD=BD,DE1AB,
:.Z-BDE=90°,
设NCOE=a,则=2a,
•・•乙4cB=90。,CD为斜边48上的中线,
・•.CD-BD,
:.Z.DCB=乙B=2a,
・•・乙DEB=乙DCE+乙CDE=2a+a=3a,
•・•乙B+乙DEB=90°,
・•・2a+3Q=90°,
解得a=18°,
:.乙B=2a=36°,
故答案为:36。.
利用基本作图得到AD=BD,DELAB,设ZCDE=a,则NB=2a,利用CD为斜边AB
上的中线得到CD=BD,则4DCB=NB=2a,利用三角形外角性质得到NDEB=3a,
则利用NB+乙DEB=90。可求出a=18°,从而得到NB的度数.
本题考查了作图-复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几
何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了线段垂直平分线的
性质.
15.【答案】3000
解:设商场第一批购进这种衬衫生件,则商场第二批购进这种衬衫2x件,
由题意得:—-----------=4,
2xx
解得:%=1500,
经检验,x=1500是原方程的解,且符合题意,
则2x=3000,
即商场第二批销售这种衬衫3000件,
故答案为:3000.
设商场第一批销售这种衬衫x件,则商场第二批销售这种衬衫2x件,由题意:某商场进
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货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,商场又用17.2万元购进
了第二批这种衬衫,但单价贵了4元,很快售完,列出分式方程,解方程即可.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
16.【答案】9+16或27+9次
解:・••凸四边形ABCD是“等腰四边形”,BD为等腰线,
CBD.△ABD为等腰三角形,
①当4B=B。时,
vAB=BC=CD,AB=BD,
SABCP=$x3x3\^3—-V3,
过4作ZE1BD,
•••乙ABD=30°,AB=6,
:.AE=3,
S&ABD=]X6x3=9,
,1,S四边形ABCD=9,3近;
②当4。=8。时,
过D作DE1AB,过。作DF1CB交CB延长于点F,
-:AD=BD,A4B。为等腰三角形,
・•・叫g
•••4ABC=乙DEB=4DFC=90°,DE=BF,
四边形DEBF为矩形,
DF=BE=-AB=3,
2
又AB=BC=CD,
DF=-2CD,
・・・匕DCF=30°,
CF=3显,DE=6+3百,
"S四边形ABCD=S—ED+S矩形EBFD—S^CDF
=Ix3x(6+3V3)+(6+3V3)x3-|x3x3V3
=27+9V3.
故答案为:9+或27+9行.
分=BD^AD=8。两种情况分别计算四边形4BCD的面积即可.①当4B=BD时,
S四边形ABCD=SfBCP+SAAB。;②当4£>=BD时,S四边形ABCD~S^AED+S矩形EBFD-S^CDF.
本题考查等腰三角形性质、面积公式,解题关键是准确理解“双等腰四边形”定义.
17.【答案】解:2sin60。-0+2022)。+|2-遍|+(-|)2
=2x^-l+(2-V3)+i
=V3-1+2-V3+i
9
_10
-9,
【解析】首先计算零指数累、乘方、特殊角的三角函数值和绝对值,然后计算乘法,最
后从左向右依次计算,求出算式的值即可.
此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数
运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要
先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.
18.【答案】|
解:(1)若小丽从这四个手办中拿走一个,则小丽拿走的是经典造型的概率为:=
故答案为:I;
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(2)设两个为经典造型分别为甲、乙,两个为冰球造型丙、丁,
画树状图如图所示,
甲乙丙丁
/N/N/1\
乙丙丁甲丙丁甲乙丁甲乙丙
•••共有12种等可能的结果,小丽和哥哥拿走的手办是不同造型的有8种情况,
••・小丽和哥哥拿走的手办是不同造型的概率为弓=|.
(1)直接根据概率公式求解即可;
(2)设两个为经典造型分别为甲、乙,两个为冰球造型丙、丁,列表得出所有等可能结
果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数
之比.
19.【答案】(1)证明:在平行四边形ABC。中,AB//CD,
ACLCD,
AB1AC,
:.4FAO=90°,
•••点E是BC的中点,
・•・BE=CE,
-AO=COf
・•・OE//AF.
・••EFIIAC,
四边形AOEF是矩形;
(2)解:•••四边形2BCD是平行四边形,
・•・BO=DO,
•.•点E是BC的中点,
BE=CE,
.•.0E=Q=8,
•.•矩形力OEF的面积为120,
AC=2AO=30,
・・•/.BAC=90°,AB=CD=16,
:.BC=y/AC2-^AB2=34,
,AB168
BC3417
故cos4aBe的值为*
【解析】(1)根据平行线的性质得到4cle0,求得N凡4。=90。,根据三角形中位线定
理得到0E〃AF,根据矩形的判定定理即可得到结论;
(2)根据平行四边形的性质得到BO=DO,根据三角形中位线定理得到0E=|CD=8,
解直角三角形即可得到结论.
本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质,三角形中位线定理,勾股定理,熟练掌握
矩形的判定定理是解题的关键.
20.【答案】10015
解:(1)本次抽取家长共有:48+48%=100(人),
“基本了解”的占:々X100%=15%,
100
故答案为:100,15;
(2)了解较多的人数有:100-48-15-10=27(A),
补全统计图如下:
(3)根据题意得:
1600=1200(A).
答:估计此校“非常了解”和“了解较多”的家长一共有1200人.
(1)由“非常了解”的人数除以所占百分比得出本次抽取家长共有的人数,用总人数乘
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以“基本了解”的人数所占的百分比即可;
(2)先求出了解较多的人数,再补全统计图即可;
(3)用该校的总人数乘以“非常了解”和“了解较多”的家长所占的百分比即可.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得
到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统
计图直接反映部分占总体的百分比大小.
21.【答案】2遮10
解:(1)把点4(4,0)代入直线y=+b中得:2+b=0,
・•・b=—2,
・,•y=5》—2,
当x=6时,m=3—2=1,
・•・8(6,1),
•・,点B在反比例函数y=^(x>0)的图象上,
Ak=6x1=6;
(2)•.•四边形/BCD是平行四边形,
.・•点C的横坐标为2,
•••C(2,3),
•••5(6,1),
BC=7(6-2)2+(3-1)2=2V5,
故答案为:2V
(3)•.•点B(6,l),D(0,n),
B。的中点的横坐标为3,
•••四边形4BCD是平行四边形,
・••AC的中点就是BD的中点,
・••4C的中点落在反比例函数的图象上,
这个中点的坐标为(3,2),
C(2,4),
如图,过C作EF〃x轴,过点B作FG〃y轴,
.QABCO的面积=6x4-1x4x3-|x2xl-|x2xl-|x3x4=10.
故答案为:10.
(1)根据点4的坐标可得b=-2,由此可得点B的坐标,确定k=6;
(2)根据平移的性质可得点C的横坐标,根据反比例函数关系式可得C的坐标;
(3)根据面积差可得口ABC。的面积.
本题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,平行四边形的性质,中点坐标公式,
平行四边形的面积等知识,作辅助线构造矩形是解题的关键.
22.【答案I:
【解析】(1)证明:连接OC,
Z.OAD=Z.ODA
又r/W平分NB4C,
:.Z.OAD=Z.CAD
・•・Z.ODA=Z-CAD,
・・・OD//AE,
又・・•EFLAE,
:.OD1EF,
■:。。是半径,
••.EF是。。的切线;
(2)解:连接BD,
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^ADB=90°,
,:AB=10,AD=3V10,
BD=>JAB2-AD2=V100-90=V10,
…厂BD尺1
・•・tanZ-DAF=—=—7==一,
AD3V103
故答案为:
(1)由题意可证0D〃4E,且EF14E,可得EFJ.OD,即EF是。。的切线;
(2)由勾股定理求出BD的长,由锐角三角函数的概念可得出答案.
本题考查了切线的判定和性质,角平分线的性质,勾股定理,圆周角定理等知识,熟练
运用切线的判定和性质解决问题是本题的关键.
23.【答案】解:(1)设直线CD的函数解析式为丁=4%+6,
将点C(|,0),D(0,-3)的坐标代入得:[1^+0=°,
解得:*=
3=-3
・•・y=2%—3,
联立卜=*+12,
(y=2x-3
解得:{J:21-
E(12,21);
(2)①当BP分ABDE面积为1:2时,DP:PE=1:2或DP:PE=2:1,
设点P的坐标为P(a,2a-3),其中0<a<12,
则DP?=a2+4a2=5a2,PE2=(a-12)2+(2a-24)2=5(a-12)2,
Sa2if,
5(a-12)2=[或%
解得:a=4或Q=8,
所以点P的坐标为(4,5)或(8,13);
②当E落在y轴负半轴时,BE=BE',
由题意可知:6(0,12),0(0,-3),F(12,21),
BD=15,BE=15,
此时E'与点。重合,点P是线段DE的中点,
•••P(6,9);
当E落在x轴正半轴时,BE=BE'=15,
此时。E'=>JBE2-OB2=9,
E'(9,0),
设P(m,2m—3),
贝PE2=5(m-12/,PE'2=(m-9)2+(2m-3)2=5m2-30m+90,
,:PE=PE',
5(m-12)2=5m2—30nl+90,
解得:m=7,
此时点P的坐标为(7,11);
当E,落在x轴负半轴时,BE=BE'=15,
止匕时OE,=\lBE2-OB2=9,
EX-9,0),
设P(m,2m-3),
贝i」PE2=5(m-12)2,PE'2=(m+9)2+(2m-3)2=5zn2+6m+90,
vPE=PE',
:.5(m—12)2=5m2+6m+90,
解得:m=5,
此时点P的坐标为(5,7);
综上所述,点P的坐标为(6,9)或(7,11)或(5,7).
【解析】(1)根据待定系数法求直线CD的函数解析式,联立方程组,解方程组求交点E的
坐标;
(2)①根据同高的两个三角形,面积比等于底边之比,设出点P的坐标,表示DP,PE,
分两种情况列出方程求解即可;
②因为坐标轴的位置不确定,分三种情况分别计算即可.
本题考查了一次函数综合题,考查分类讨论的思想,掌握同高的两个三角形,面积比等
于底边之比是解题的关键.
第20页,共25页
24.【答案】4:
4
【解析】(1)解:在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点E是BC的中点,
・•・AE1BC,CF=3,
:.AE=y/AC2-CE2=4,
CE_3
""AE~49
故答案为:4;p4
(2)证明:当点E与B重合时,即AB〃C'D,
乙C'DB=乙ABC,
•••将△ABC绕点Z顺时针旋转a。。<a<180)得到△ZB'C',
•••乙B'C'A=AC=AC,
•••乙C'DB=乙B'C'A,
AC'//BD,
•••四边形4BDC'是平行四边形,
vAB=AC,AC=AC,
AB=AC,
.•.四边形力BDC'是菱形;
(3)解:①当旋转角等于(180。-4CAB)时,此时,A,C,夕共线,A为B'C中点,
■.■AE//CD,
••.4E为△B'CD的中位线,即E为CD的中点,符合题意,
过点4作4H1BC于H,过4作AQ1B'C'于Q,
则4H=AQ,
•••AC平分NB'DC,
AB'D=DC,ADIB'C,
由COSN4cH=COSNACD知,
CH_AC
AC~CD9
.3_5
••一=,
5CD
ACD=
3
故。E=;CD=g;
Zo
②当C为DE中点时,如图,
40平分NB'OC,
即NB'DA=/.ADC,
■:AE//B'D,
••Z-B'DA=Z.EAD,
Z.ADC=Z.DAE,
:.AE=DE,
设DE=2CE=2x,贝IJ4E=2x,
由题意知,AH=4,CH=3,EH=x+3,
在RtAAEH中,由勾股定理得:
(2X)2=42+(X-3)2,
解得工二手或手(舍),
3
综上所述:DE=乌或9包.
63
(1)由等腰三角形的性质可知4ELBC,CE=3,利用勾股定理可得AE的长,从而得出
答案:
(2)首先根据两组对边分别平行可知,四边形4BDC'是平行四边形,再说明4B=4C=
AC,可证明结论;
(3)分点E为CD中点或当C为DE中点,分别画出图形,利用等腰三角形的性质从而解决
第22页,共25页
问题.
本题是四边形综合题,主要考查了等腰三角形的性质,旋转的性质,菱形的判定与性质,
三角函数,勾股定理等知识,利用旋转的性质,画出示意图是解决问题(3)的关键,同
时渗透了分类讨论的数学思想.
25.【答案】解:⑴把4(-4,0)和B(1,O)代入y=ax2+bx+4得:
(16a—4b+4=0
la+b+4=0
解得k4
••・抛物线的解析式为y=-x2-3x+4;
(2)如图,延长PC交4G于Q,
vPD//FG,EF//AG,
四边形EFGQ是平行四边形
v4PQG=90°,
二四边形EFGQ是矩形,
EQ=FG=PD,
v
DE=-2PD,
・•・DQ-DE,
PD=2DQ,
设直线4C的解析式为y=kx+b(kM0),将4C坐标代入得
解得
二直线4c的解析式为y=%4-4,
设-巾?—3m+4),则D(m,m+4),Q(m,0),
・•.PD=—m2—3m+4—m—4=-m2—4m,DQ=?n+4,
:.—m2—4m=2(
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