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文档简介
七年级·英语·人教版·上册SectionB(1a~1e)SectionB(1a~1e)1.能记住并运用词汇radio、clock、tape、player、model、plane,并能描述物品的位置。2.能听懂谈论物品位置的对话并从听力材料中获取物品主要信息且能够快速写下来。1.完成任务驱动一,检测学习目标1、2。2.完成任务驱动二,检测学习目标2。一、填一填1.
2.
3.
modelplanetapeplayerclock
4.
5.
6.
hattaperadio二、译一译1.收音机在课桌上。
2.我的飞机模型在哪里?
Theradioisonthedesk.Whereismymodelplane?3.他的闹钟在书下面。
Hisclockisunderhisbooks.三、想一想1.“Mary的英语书在哪儿?”用英语怎么表达?
2.你的房间和1a图片一样吗?你的房间有哪些东西?它们分别放在哪里?把它们写下来吧。略
WhereareMary'sEnglishbooks?听力训练学法指导·1.观察图片前一定要先熟悉图中物品的英文单词。2.听录音时不要急于得出答案,有时听力材料最先给出的信息可能是出题人设置的障眼法。如:—Whereisyourbook?—It'sonthedesk.Oh,no,it'sonmybed.1.完成1a后,合上书仔细观察老师多媒体课件中放大的图片2~3分钟,写出你记住的单词。
hat,tapeplayer,clock...2.听1c录音,完成1c后回答下列问题。①WhoisTomtalkingwith?(Tom在跟谁交谈?)
②WhereisTom?
Hismother.Heisatschool.③WhereisTom'smother?
Hismotherisathome.3.听1d录音,补充下列句子。①The
areundertheradio.
②Theruleris
.
③Thenotebookis
themodelplaneinthebookcase.
④Thetapeis
.
Englishbooksonthebedunderinthetapeplayer知识拓展·1.radion.无线电广播;收音机radio在此处为可数名词,意为“收音机”,其复数形式为radios。如:Mygrandfatherhastworadios.我的爷爷有两台收音机。【拓展】关于radio的词组radioprogram广播节目radiostation广播电台描述物品位置学法指导·1.听录音时留意语气和语调。2.注意is、are的正确使用。1.根据1d填写的物品位置,与同伴完成下列对话。A:Hello.Where'reTom'sEnglishbooks?B:Theyareundertheradio.A:Whereishisruler?B:It'sonthebed....2.表演对话。3.上面对话中的Englishbooks为复数形式,在句子中作主语,所以be动词用
,答句中主语用
代替;hisruler为
形式,在句中作主语,所以be动词用
,答句中主语用
代替。
arethey单数isittapeplayer磁带播放机
playern.播放机;运动员
如:Jimisabasketballplayer.Jim是一位篮球运动员。clockn.时钟;钟表【拓展】①alarmclock闹钟②o'clock点钟如:It'sfiveo'clock.五点了。补全句子,每空一词1.Iwant
aping-pong
.
我想成为一名乒乓球运动员。2.Isthatan
?
那是个闹钟吗?to
beplayeralarm
clock3.—
thetime?
—It'sseven
.
——几点了?——七点了。What's
o'
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