奥林匹克学(第三版)课件第十一章20世纪前期中国的奥林匹克运动

第十一章20世纪前期中国

的奥林匹克运动章前导言在中国近代社会一系列剧烈的变革中，奥林匹克运动传入了古老的中华大地，在不同程度上对中国近代体育观念、体育制度、体育实践产生了重要的影响，并表现出不同于西方国家的显著特征。由于文化传统的巨大差异及中国当时社会背景的影响，奥林匹克运动在中国的传播与开展之路并不平坦，中国传统体育在与奥林匹克运动的剧烈冲突、碰撞和交融中，进行了积极地自我改造，并逐渐走上了适应现代社会体育需求的开展道路。学习目标了解奥林匹克运动的传入及其对中国后早期体育发展的影响。了解中国早期参与奥林匹克活动的根本特征。了解中国传统体育文化与奥林匹克文化冲突的根底和原因。主要内容第一节奥林匹克运动传入中国第二节奥林匹克运动对中国近代体育的影响第三节奥林匹克运动与中国传统体育

第一节奥林匹克运动传入中国鸦片战争以后，奥林匹克运动随西方文化传入近代中国，由于当时特殊的社会文化背景，奥林匹克运动在中国传播与开展经历了缓慢而曲折的过程。其间，中国一大批先进知识分子积极宣传奥运会，为中国早期奥林匹克运动的开展奠定了良好的根底。一、传入的社会历史背景

洋务派引进了西方军队中的“兵操〞资产阶级改进派的“变法维新〞运动兴办新学浪潮与“五四〞新文化运动二、有关奥林匹克运动的最早信息

1900年7月，上海出版的《中西教会报》刊载过关于法国巴黎召开第2届现代奥运会的消息。

1907年10月24日，我国近代著名教育学家张伯苓作了题为《雅典的奥运会》的演讲。

1908年，天津青年会刊物《天津青年》发表了一篇题为《竞技运动》的文章。张伯苓第二节奥林匹克运动对中国近代体育的影响作为一种综合性社会文化活动，奥林匹克运动的传入对中国近代体育的影响表达在思想观念、组织制度和实践活动三个层面。在这一过程中，中国对于奥林匹克运动的态度也从被动接受逐渐转化为主动参与，虽然举步维艰，但体育界和社会各界人士都报以满腔热情，为中国早期奥林匹克运动开展做出了重要的奉献。一、中国近代体育观念的变化

〔一〕强兵、强种、强国体育观念的产生戊戌变法时期所形成的强兵、强种、强国的体育观念，符合了当时社会变革的需求，因而被当时的社会先进分子普遍接受。〔二〕健身、娱乐、竞技观念确实立1923年，北洋政府公布《新学制课程标准纲要》，正式把学校的“体操科〞改名为“体育科〞。新学制标志着我国的学校教育开始朝着有利于学生的健康成长、更加科学化的方向开展。

二、中国早期的奥林匹克组织

〔一〕中华全国体育协进会1922年4月3日，“中华业余运动联合会〞在北京青年会会所正式成立。1924年8月，“中华全国体育协进会〞在上海正式成立。1931年，“中华全国体育协进会〞被国际奥委会正式成认为“中国奥委会〞。〔二〕早期的国际奥委会委员中华全国体育协进会被国际奥委会正式成认为其会员后，中国奥林匹克组织与国际奥委会有了更紧密的联系，并积极参与了国际奥委会组织的一些重大比赛活动。至1947年，有3人先后被遴选为国际奥委会委员。他们分别是：王正廷、孔祥熙、董守义。中国第一位国际奥委会委员——王正廷三、中国早期的奥林匹克运动实践〔一〕奥运模式下的第一届全国运动会1910年由上海青年会发起在南京举行的“全国学校区分队第一次体育同盟会〞，辛亥革命后把这次运动会算作旧中国第1届全国运动会。这是中国第一次以奥运会模式和内容为典范举行的运动会，也是第一次跨省、区举行的具有全国比赛意义的综合性运动会。这届全运会的举办具有划时代的意义。〔二〕参加和承办远东运动会远东运动会是在亚洲举行的第一个综合性国际体育赛事，也是中国最早参加的奥林匹克运动体系中的体育赛事，在中国奥林匹克运动开展历程中具有重要的意义。首届远东运动会于1913年在马尼拉举行，至1934年共举行了10届。中国是远东运动会的主要发起国和参加国之一，不仅参加了历届运动会，而且上海还承办了1915年、1921年和1927年的三届远东运动会。〔三〕近代中国人走进奥运赛场20世纪上半叶，中国参加了三届奥运会，即1932年在美国洛杉矶举行的第10届奥运会、1936年在德国柏林举行的第11届奥运会和1948年在英国伦敦举行的第14届奥运会，均由中华全国体育协进会负责代表团的筹备和参赛工作。但是中国运发动早期参加三届奥运会的比赛成绩不佳，反映了当时中国在政治、经济、文化教育等方面的落后状态。中国第一位参加奥运会的运发动——刘长春

〔四〕中国早期参与奥林匹克活动的特征缺乏政府支持、群众根底薄弱地域与工程开展失衡运动技术水平低下第三节奥林匹克运动与中国传统体育奥林匹克运动传入中国后，与中国传统体育文化发生了正面接触和剧烈的对抗。在抵触与接纳的矛盾中，在外部输入和内部学习的共同作用下，奥林匹克文化与中国传统体育文化并行不悖，并逐渐开始融合。中国传统体育在奥运模式的冲击下进行了自我改造，组织构建和管理、学校武术教育以及传播手段都朝着标准化和合理化的方向迈进。一、两种不同的体育文化

〔一〕体育理论根底不同〔二〕体育价值取向不同〔三〕两种体育文化的社会背景二、中国传统体育对奥林匹克运动的抗争

在“五四〞运动前后，中华民族传统体育除了在理念上与奥林匹克文化发生冲突以外，在具体的行为上也有很多抵抗的措施。主要表现为：一方面是民间有关民族传统体育的机构和研究组织不断涌现。另一方面是政府对民族传统体育的大力支持和提倡。

三、奥林匹克影响下中国传统体育的自我改造

从1927年开始，传统体育在自我反省的根底上，走上借助奥运模式进行自我改造的近代化进程。其中一个重要标志就是中央国术馆的成立和在国术馆系统的建立。本章小结20世纪初，奥林匹克运动开始传入中国。奥林匹克运动在中国的传播，使中国近代体育观念发生一系列变化，从“强兵、强种、强国〞的观念逐渐转化为从健身、娱乐、竞技的角度去认识和定义体育。通过对奥运模式的模仿，逐渐形成了体育竞赛制度，建立了中华全国体育协进会，并被国际奥委会正式成认为其会员。同时，中国民族传统体育在奥运模式的冲击下，不断进行自我改造，逐渐走上了适应现代社会需求的开展道路。思考与探索1.奥林匹克运动传入中国后，体育思想观念有哪些变化？2.奥林匹克运动的传播对中国体育制度建设的作用是什么？3.中国早期参与奥林匹克运动的特征？4.中国传统体育在奥林匹克影响下进行了怎样的自我改造？拓展阅读资料[1]罗时铭，谭华.奥林匹克学［M］.北京：高等教育出版社，2007.[2]任海.奥林匹克运动［M］.北京：人民体育出版社，2005.[3]罗时铭.奥运来到中国［M］.北京：清华大学出版社，2005.[4]孙葆丽.奥林匹克运动与中国［M］.北京：群众文艺出版社，2000.[5]李强.从中国奥林匹克运动的历史演变看国人对体育的认识的研究[D].首都