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文档简介

青海省2024届中考化学全真模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列指定反应的化学方程式正确的是A.铁丝在O2中燃烧:B.古代湿法炼铜:C.小苏打治疗胃酸过多:D.向氨水中加入氯化铁溶液:2.在天平的两个托盘上各放一只烧杯,烧杯中都盛有足量的盐酸,此时天平保持平衡。如果一边投入少许锌粒,另一边投入相同质量的铁粉,两者都完全溶解后,天平指针将()A.偏向放锌粒的烧杯一边 B.不发生偏转 C.偏向放铁粉的烧杯一边 D.无法判断3.向一定质量和的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是A.c点溶液中溶质为B.a点溶液中的溶质有2种C.b~c段,溶液颜色逐渐加深D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生4.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19.6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82.2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%5.以人为本,关注健康是人类永恒的主题。下列叙述错误的是()A.处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质B.人体如果摄入过多的油脂后,容易引发肥胖C.人体内如果缺乏维生素A,可能会患坏血病D.青少年长期偏食、挑食不利于身体健康6.下列实验操作有误或不能达到实验目的的是A.证明CO2能与Ca(OH)2溶液反应.B.过滤C.验证燃烧的条件之一为温度达到可燃物的着火点D.倾倒液体7.下列实验方案,能达到相应实验目的是选项实验设计实验目的A检验碳酸盐B鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末C验证质量守恒定律D探究O2对铜生锈是否有影响A.A B.B C.C D.D8.下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是操作现象结论

操作

现象

结论

A

在某氢氧化钠溶液样品中,加入足量的氯化钙溶液,过滤,在滤液中滴入2滴酚酞试液

出现白色沉淀,酚酞不变红

该氢氧化钠溶液一定部分变质

B

向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸

红色褪去

氢氧化钠与盐酸一定发生了反应

C

将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中

试管内液面上升

二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

D

将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水

石灰水始终未浑浊

该石灰水一定变质

A.A B.B C.C D.D9.图中“”和“”分别表示不同的原子,下列判断不正确的是()A.①可能是氧化物 B.②可能是金属C.③一定是混合物 D.④包含组成元素相同的不同物质10.下列各组离子在水中能大量共存的是A.Na+、H+、Cl-,HCO B.Na+、K+、NO、Cl–C.H+、Na+、OH-、SO D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图示A、B、C三种物质的溶解度曲线回答下列问题;(1)P点代表的含义是____________。(2)t2℃时,将40gB物质加入到100g水中,溶液质量为_______________。(3)A、B、C三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃溶质质量分数大小关系是____________。(4)t1℃向A、B、C三种物质的饱和溶液中加入氢氧化钠固体,有晶体析出的是__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末,同时还生成氯化钠()。烧杯中现有100g碳酸钠溶液,将150g氯化钙溶液分四次加入,充分反应,四次测量所得数据如表所示:次数累计加入氯化钙溶液的质量/g烧杯中溶液的总质量/g一40134二80168三120202四150232(1)恰好完全反应时,生成沉淀的总质量为_____g。(2)计算氯化钙溶液的溶质质量分数_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据上述信息,请回答下列问题:高铁酸钾的物理性质是___________________________________________;高铁酸钾中铁元素的化合价为__________________;保存高铁酸钾时应注意_____________________________________________;试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式。____↑14.铁是目前世界上使用最多的金属。认识铁:从宏观看,铁由_____组成;从微观看,铁由_____构成。生活中:铁可以压成片、抽成丝,利用了铁的_____性。为防止铁制品锈蚀,可采用的方法是_____.(一种)。实验室:细铁丝在氧气中充分燃烧的化学方程式是_____。活动性:现有X、Y、Z三种金属,已知①X+YSO4=XSO4+Y②Y+H2SO4,不反应③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,则下列符合要求的X、Y、Z分别是_____(填序号)。AZn、Mg、AgBMg、Fe、AgCZn、Cu、AgDFe、Zn、Ag工业上:用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含杂质6%的生铁的质量为_____t(结果精确到0.1)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的化学试剂。下面是对硫酸的性质、制取、用途等方面的探究,请你共同参与并回答有关问题。硫酸的性质探究浓硫酸的某些特性。①用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会后,可观察到_____。②浓硫酸的稀释:浓硫酸稀释过程如图1所示,b中盛放的物质是_____,a的作用是_____。③兴趣小组把98%的浓硫酸10ml和23.3%的硫酸溶液约10mL分别放入两个相同的小烧杯中,称量、观察、记录、分析,根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图1.由图1曲线你能得到的实验结论:_____,_____(写两点)。探究稀硫酸的化学性质。如图3将适量的稀硫酸分别加入A~E的五只烧杯中。①有产生气泡的是_____(填序号,下同);有白色沉淀生成的是_____。②能证明C中发生化学反应的现象是_____。请写出稀硫酸的一种用途_____。硫酸的工业制法。工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程如图4所示。接触室中发生的化学方程式为_____。依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是_____(填字母序号)。A、为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎B、催化剂能够提高SO1的反应速率和产量C、吸收塔中得到的产品为混合物D、沸腾炉排出的矿渣可供炼铁接触室中的SO1平衡转化率与温度及压强的关系如图5所示。催化剂活性与温度的关系见图2.在实际生产中,SO1催化氧化反应的条件选择常压和450℃(对应图中A点),而没有选择SO1转化率更高的B或C点对应的反应条件,其原因分别是_____;_____。探究某黄铁矿中FeS1的含量。同学们进行了如下实验探究。①4FeS1+11O11Fe1O3+8SO1②Na1SO3+H1O1=Na1SO4+H1OⅠ称取1.20g黄铁矿样品放入如图7所示装置(夹持装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气、高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至完全反应。Ⅱ反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如图8处理I中装置甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是_____;II中滤液所含的溶质一定有_____。II中最终得到的4.22g固体是_____(填化学式)。计算该黄铁矿中FeS1的质量分数为_____。(写出计算过程)如果缺少甲装置,则最终测得FeS1的质量分数将会_____(填“偏大”“偏小”“不变”)如何证明II中所加BaCl1溶液已过量(请简要写出操作方法及现象)_____。16.如图是超市中某种维生素C冲剂包装上的说明书,当向该冲剂加入水时,发现粉末逐渐溶解消失,产生大量的气泡。据此探究:[提出问题]为什么冲剂加水产生气泡?你认为加水后产生气泡主要是①____________反应造成的。怎样检验冲剂中含有氯化钠?[进行假设]维生素C、B1和其它一些有机物不干扰检验氯化钠的。[设计实验]为了检验粉末中存在NaCl,只要求检验Cl-即可,请完成下列实验方案:实验步骤实验现象结论取少量冲剂放入试管中加水溶解后,然后②__________________在此过程中,看到的现象是③____________________冲剂中存在Cl-[交流讨论]维生素C冲剂说明书上贮藏条件是低温、避光,反之,包装袋会鼓起,理由④________________________________。[知识拓展]市场上的冲剂花样繁多,而在燕麦冲剂中含有痕量(极少量)的Fe粉,冲剂中加入铁粉的目的是⑤__________________________,该冲剂食用过多会引发涨肚,原因是⑥_____________________________________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:,不符合题意;B、古代湿法炼铜,是用铁将硫酸铜中的铜置换出来,化学方程式为:,不符合题意;C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,小苏打治疗胃酸过多的化学方程式为:,符合题意;D、氨水的化学式为:NH₃·H₂O,故氨水和氯化铁溶液反应的化学方程式为:,不符合题意。故选C。【题目点拨】书写化学方程式要遵守两个原则:一是要以客观事实为基础,二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。2、A【解题分析】

由于在金属活动性顺序中,锌在铁前,因此刚开始反应时,锌的反应速率快,得到的氢气多,所以刚开始时,天平会偏向铁的一边;但由于铁的相对原子质量比锌小,因此最终铁得到的氢气多,故最终天平会偏向锌的一边。

故选:A。【题目点拨】在金属活动性顺序中,越靠前的金属化学性质越活泼,和相同的酸溶液反应时速率就越快;而对于在化合物中化合价相等的金属元素,等量的金属和相同的酸溶液反应时,相对原子质量越大的,得到的氢气反而越少。3、A【解题分析】

锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。【题目详解】A、锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,多余的锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,c点时硝酸铜恰好完全反应,溶液中只有硝酸锌,故A正确;B、在a点时,硝酸银没有全部参加反应,溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌,溶质是三种,故B不正确;C、b∼c段是硝酸银全部参加反应完后锌和硝酸铜反应的过程,溶液颜色变浅,故C不正确;D、d点时锌过量,因此加入稀盐酸会产生氢气,故D不正确。故选A。【题目点拨】在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,且置换时先把最弱的金属置换出来。4、C【解题分析】

镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82.2g水后得到的固体是硫酸镁,24g硫酸镁中,镁元素的质量为:,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=,参加反应的硫酸溶液的质量=;反应生成的水的质量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的质量=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。原混合物中氧元素的质量分数=。故选C。5、C【解题分析】A、处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质,正确;B、人体如果摄入过多的油脂后,容易引发肥胖,正确;C、人体内如果缺乏维生素A,可能会患夜盲症,错误;D、青少年长期偏食、挑食不利于身体健康,正确。故选C。6、D【解题分析】

A、酚酞在碱性溶液中显红色,在酸性和中性溶液中不变色。在滴有酚酞的Ca(OH)2溶液中通入CO2,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液变无色,证明CO2能与Ca(OH)2溶液反应,不符合题意;B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,滤纸的边缘要低于漏斗口,液面要低于滤纸的边缘,玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,不符合题意;C、将乒乓球碎片和滤纸片置于玻璃管中,用酒精灯火焰加热玻璃管,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点,不符合题意;D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶瓶口紧挨试管口,图中操作错误,符合题意。故选D。7、B【解题分析】

A、如果产生气体,则气体可能是二氧化碳或氢气,不能判断一定是碳酸盐,该选项不能达到实验目的;

B、实验过程中,吸热的是硝酸铵,形成蓝色溶液的是硫酸铜,无明显现象的是氯化钠,该选项能够达到实验目的;

C、反应生成的氢气逸出装置,不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的;

D、两支试管中都含有氧气,不能探究O2对铜生锈是否有影响,该选项不能达到实验目的。

故选:B8、B【解题分析】

A、在某氢氧化钠溶液样品中,加入足量的氯化钙溶液,过滤,在滤液中滴入2滴酚酞试液,出现白色沉淀,酚酞不变红,说明该氢氧化钠溶液一定全部变质,选项A错误;B、向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸,红色褪去,说明氢氧化钠与盐酸一定发生了反应,选项B正确;C、将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中,试管内液面上升,不能说明CO2一定与氢氧化钠反应,因为二氧化碳也能溶于水,选项C错误;D、将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水,石灰水始终未浑浊,可能浓盐酸的挥发性,选项D错误。故选B。9、B【解题分析】

A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物,可能是氧化物,正确;B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物,故是单质,金属是由原子直接构成的,不可能是双原子分子,故错误;C、图中有两种分子,故是混合物,故正确;D、图中的两种物质都含有两种相同的元素,故正确。故选B。10、B【解题分析】

离子在水溶液中能大量共存,根据复分解反应发生的条件,溶液中的离子需要满足以下条件:离子间不能形成沉淀或气体或水.【题目详解】A、氢离子与碳酸氢根离子反应生成水和二氧化碳,不能共存;B、Na+、K+、NO、Cl–之间既不能生成沉淀也无气体或水生成,该组离子可以在溶液中大量共存;C、氢离子和氢氧根离子反应生成水,不能共存;D、氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,不能共存;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、t1℃时,A、C两种物质溶解度相等140gB>A>CC【解题分析】

(1)在t1℃时,A、C的溶解度曲线相交于P点,故P点代表的含义是:t1℃时,A、C两种物质溶解度相等;(2)由图可知,t2℃时,B物质的溶解度大于40g,故将40gB物质加入到100g水中,溶液质量为:140g;(3)A、B的溶解度随温度的升高而降低,故A、B两种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃,A、B还是饱和溶液,t1℃时,B的溶解度大于A的溶解度,故t1℃时,B的溶质质量分数大于A的溶质质量分数,C的溶解度随温度的升高而减小,故将C物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃,C变为不饱和溶液,t1℃时,C的溶质质量分数与t2℃时的溶质质量分数相等,t2℃时,C的溶解度小于t1℃时A的溶解度,故t1℃,C的溶质质量分数小于A的溶质质量分数,故A、B、C三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃溶质质量分数大小关系是:B>A>C;(4)氢氧化钠溶于水放热,使溶液的温度升高,A、B的溶解度随温度的升高而增加,C的溶解度随温度的升高而减小,故有晶体析出的是C。【题目点拨】本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1816.65%【解题分析】

(1)根据第一次总质量减少100g+40g-134g=6g。第二次总质量减少100g+80g-168g=12g,第三次总质量减少100g+120g-202g=18g,第四次总质量减少100g+150g-232g=18g,即第三次恰好完全反应,恰好完全反应生成沉淀的质量为18g。(2)根据前三次都可以计算氯化钙溶液的溶质质量分数。以第一次实验数据计算如下:设氯化钙溶液的溶质质量分数为x,此时生成的沉淀的质量为6g,对应的氯化钙溶液的质量为40g。解得:x=16.65%答:氯化钙溶液的溶质质量分数为16.65%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、紫色光泽的微细结晶粉末+6防热防潮(或低温干燥,阴凉干燥,防热避潮等)3O2【解题分析】

(1)根据题中信息可知,高铁酸钾的物理性质有:紫色光泽的微细结晶粉末;(2)高铁酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设:高铁酸钾中铁元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6;(3)根据干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解,所以保存高铁酸钾应注意:防热防潮(或低温干燥,阴凉干燥,防热避潮等);(4)根据反应的化学方程式可知,反应前有8个钾原子,4个铁原子,20个氢原子,26个氧原子,反应后有8个钾原子,4个铁原子,20个氢原子,30个氧原子,根据质量守恒定律,化学反应中原子的种类和数目不变,故生成的气体为氧气,且分子个数为3,故填:3O2。14、铁元素铁原子延展涂油C595.7【解题分析】

(1)从宏观看,铁由铁元素组成;从微观看,铁由铁原子,元素属于宏观概念,原子属于微观概念。故填:铁元素;铁原子(2)把铁可以压成片、抽成丝利用了铁的延展性。

铁生锈是铁与空气中氧气和水蒸气共同作用的结果,为防止铁制品锈蚀,可采用的一种防锈方法是保持铁制品表面洁净干燥。故填:延展;涂油(3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热。该反应的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;故填:3Fe+2O2Fe3O4(4)活动性:现有X、Y、Z三种金属,由①X+YSO4=XSO4+Y可知,金属单质和金属的盐溶液发生置换反应,可得金属活动性X>Y;由②Y+H2SO4,不反应,说明Y的活动性排在H后面;由③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,金属单质和金属的盐溶液发生置换反应,可得金属活动性Y>Z;则金属活动性为:X>H>Y>Z;满足条件的X、Y、Z有Zn、Cu、Ag;故C符合题意;故填:C(5)工业上:1000t含氧化铁80%的赤铁矿石中含氧化铁的质量为1000t80%=800t;设理论上可以炼出含杂质6%的生铁的质量为x。答:理论上可以炼出含杂质6%的生铁的质量为595.7t。故填:595.7【题目点拨】主要考查铁的物理性质、化学性质以及相关化学方程式的书写。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、小木棍变黑浓硫酸搅拌,使产生的热量迅速扩散浓硫酸和一定浓度的稀硫酸都具有吸水性浓硫酸比稀硫酸的吸水能力强BDE溶液由红色逐渐变为无色金属表面除锈,制化肥、农药、染料、冶炼金属,精炼石油等1SO1+O11SO3ACD不选B点,因为压强越大,对设备和能耗的要求也大不选C点,因为温度越低,催化剂的活性不高,反应速率会变慢吸收空气中的CO1NaCl、BaCl1和NaOHBaSO475%偏大向上层清液中继续滴加BaCl1溶液,若无沉淀出现,则BaCl1溶液已过量【解题分析】

[探究一]硫酸的性质(1)探究浓硫酸的某些特性。①浓硫酸具有脱水性,用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会后,可观察到小木棍变黑。故填:小木棍变黑②浓硫酸的稀释,是将酸加入到水里去,并且不断用玻璃棒搅拌,根据浓硫酸稀释过程图示,b中盛放的物质是浓硫酸,a是玻璃棒,其作用是搅拌,使产生的热量迅速扩散。故填:浓硫酸;搅拌,使产生的热量迅速扩散③根据图1可以得出的实验结论有:浓硫酸和一定浓度的稀硫酸都具有吸水性;浓硫酸比稀硫酸的吸水能力强;故填:浓硫酸和一定浓度的稀硫酸都具有吸水性;浓硫酸比稀硫酸的吸水能力强;(1)探究稀硫酸的化学性质。A.铜与稀硫酸不发生反应;B.镁条与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气;C.稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水;D.稀硫酸与碳酸氢钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水;E.稀硫酸与氯化钡反应生成白色沉淀和盐酸。①有产生气泡的是BD;有白色沉淀生成的是E。故填:BD;E②能证明C中发生化学反应的现象是溶液由红色变为无色。故填:溶液由红色逐渐变为无色(3)稀硫酸的用途有金属表面除锈,制化肥、农药、染料、冶炼金属,精炼石油等。故填:金属表面除锈,制化肥、农药、染料、冶炼金属,精炼石油等[探究二]硫酸的工业制法。(1)接触室中根据流程图可知,通入的SO1和O1发生反应后生成了SO3,SO3进入了吸收塔,发生的化学方程式为1SO1+O11SO3。故填:1SO1+O11SO3(1)A为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎,使空气与硫铁矿的接触面积增大,反应更充分。故符合题意;B催化剂只能改变反应速率,不能够提高SO1的反应速率和产量,故不符合题意;C吸收塔中得到的产品为高浓度的硫酸,但仍有水,属于混合物,故符合题意;D黄铁矿中,含有铁元素,在燃烧过程中产生了含铁的矿渣,沸腾炉排出的矿渣可供炼铁,符合题意;故填:ACD(3)根据接触室中的SO1平衡转化率与温度及压强的关系图示。催化剂活性与温度的关系图示。在实际生产中,SO1催化氧化反应的条件选择常压和450℃(对应图中A点),而没有选择SO1转化率更高的B或C点对应的反应条件,其原因分别是:不选B点,因为压强越大,对设备和能耗的要求也大;不选C点,因为温度越低,催化剂的活性不高,反应速率会变慢。[探究三]探究某黄铁矿中FeS1的含量。[问题讨论](1)I中装置甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是吸收空气中的CO1;防止对后面实验产生影响。故填:吸收空气中的CO1II中由流程图分析可得,由于乙瓶中的氢氧化钠过量,故乙瓶中的溶质为NaOH和Na1SO3,加入适量的过氧化氢把亚硫酸钠转化为硫酸钠,加入过量的氯化钡溶液,氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,故滤液所含的溶质一定有NaCl、BaCl1和NaOH。故填:NaCl、BaCl1和NaOH[含量测定](1)II中滤渣为硫酸钡,最终得到

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