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文档简介
2024学年湘潭市重点中学中考冲刺卷生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、心脏是运输血液的“泵”。心房与心室之间,心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜,以下能正确表示血液在心脏中流动方向的是()A.心房→心室→动脉 B.心房→动脉→心室 C.心室→心房→动脉 D.动脉→心室→心房2、下列关于细菌真菌培养的过程,步骤正确的是()A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D.配制培养基→接种→30℃恒温箱3、如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是()A.过程①表示细胞分裂B.过程①产生的新细胞染色体数目加倍C.过程②表示细胞分化D.过程②可形成多种多样的细胞4、图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是()A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋5、食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的.如图是组成人体消化系统的部分消化器官.下列叙述错误的一项是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能分泌初步消化蛋白质的酶C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官6、图为花的结构及某项生理过程示意图,下列叙述不正确的是()A.图中的花是一朵两性花B.图中所示传粉方式为自花传粉C.能够进行异花传粉的花是单性花D.精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精7、下列关于遗传与变异的叙述,不正确的是()A.遗传与变异是自然界普遍存在的现象B.性状遗传的实质是通过生殖过程把基因传递给后代C.变异是指生物的遗传物质发生变化D.在生物的各种变异中,有的对生物体有利,有的对生物体有害8、流感是冬季常发病,从传染病的角度分析,流感病人、流感病人的飞沫、体质较弱的小孩和老人、流感病毒分别属于()①传染源②病原体③传播途径④易感人群.A.④③①② B.①③④② C.①④③② D.④①③②9、野狗擅长捕食野猪,其牙齿的分化特点是()A.有发达的门齿B.门齿不发达,臼齿咀嚼面宽C.犬齿数目比臼齿多D.犬齿尖锐锋利,特别发达10、已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,后代的性状表现和比例为()A.高茎:矮茎=1:1 B.高茎:矮茎=2:1C.高茎:矮茎=3:1 D.高茎:矮茎=4:011、传统中医认为,肾为先天之本。如图是肾形成尿液的过程示意图,以下说法正确的是()A.肾单位由③和④组成B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大分子蛋白质D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显增加12、人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.生殖细胞B.受精卵C.卵细胞D.精子13、某山区的溪流中,常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测,当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是()A.呆小症 B.糖尿病C.侏儒症 D.坏血病14、油菜和大象相比,油菜没有的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统15、海洋中绿藻多分布在上层,褐藻分布在中下层,红藻则分布在低层,请分析影响海藻分布的主要因素是()A.盐度B.温度C.阳光D.有机物16、下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是()A.身高突增B.性意识开始萌动C.体重突增D.男生长胡须、喉结突出属于第一性征17、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是(
)A.其他动物入侵 B.地形和气候的变化C.为了扩大领地 D.身体结构发生变化18、人体中,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线,属于哪种免疫()A.第一道防线非特异性免疫 B.第二道防线特异性免疫C.第二道防线非特异性免疫 D.第三道防线特异性免疫19、一朵桃花中与有性生殖有关的结构是(
)A.花被 B.花托 C.雌蕊和雄蕊
D.花柄20、小新同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是()A.香蕉、苹果 B.牛奶、鸡蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干21、下图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,相关叙述不正确的是()A.过程①发生在输卵管中B.过程②到移入子宫前,所需能量主要来自卵黄C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化D.两个胚胎的性状极为相似,性别不同22、遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境()A.鞭毛 B.芽孢 C.荚膜 D.不成形的细胞核23、植物根尖吸收水分的主要部位是A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠24、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统25、“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()A.收缩→舒张,收缩→舒张 B.舒张→收缩,收缩→舒张C.收缩→舒张,舒张→收缩 D.舒张→收缩,舒张→收缩26、小明同学在验证植物光合作用产生的某种气体时,做了如下实验:将鱼醒藻放入有水的大烧杯中,用大漏斗罩住,置于阳光下。当有气泡冒出时,用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。你认为该气体是()A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.一氧化碳27、小华帮妈妈完成了做馒头、制酸奶、腌泡菜、酿甜酒等家务。她的做法中,正确的是A.发面用温开水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶C.腌制泡菜不将坛子密封D.把发酵中的甜酒放冰箱28、下列哪一项不属于动脉血管的特征()A.管壁厚 B.血流速度快C.把血液从心脏送到身体各部分 D.是血液与组织细胞进行物质交换的场所29、下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是()A.一种生物属于一个物种B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C.同种生物个体之间的基因差别是最小的D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”30、如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析正确的叙述是()A.②是胚乳,它会出现在所有被子植物的种子中B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成C.要形成玉米种子,花需要经过传粉和受精过程D.④过程不需要适宜的温度31、下列有关艾滋病知识的说法正确的是()A.人体体内检测出有艾滋病病毒,就可认定其为艾滋病患者B.艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的传染源C.艾滋病可以在人与人之间传播,因此,只要发现艾滋病病人,要严格将其隔离控制起来,进行治疗D.艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统,容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染,引起多种相关疾病而致人死亡32、下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是()A.裸子植物、被子植物B.苔藓植物、蕨类植物C.苔藓植物、被子植物D.裸子植物、蕨类植物33、关于青春期的叙述,以下哪项不是青春期可能出现的正常生理现象?()A.睡梦中有时出现遗精的现象 B.学习期间常常出现近视C.月经初潮周期不规律 D.月经期间身体出现不适34、基因D和d的关系是()A.位于一条染色体上B.位于一对染色体的相同位置上C.位于不同的染色体上D.位于一对染色体的不同位置上35、为防止灾区的一些儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的抗体从而具有抵抗某种疾病的能力,这种免疫防线属于()A.第一道免疫防线 B.第二道免疫防线C.第三道免疫防线 D.以上三项都是36、阅读下列资料,分析并回答问题:资料一:从3.15央视重点曝光“辣条”的生产过程,最近全国各市采取诸多举措保障“舌尖上的安全”,包括对各学校食堂实行“明厨亮灶”改造工程,同时加强对学校餐具是否严格消毒、食用油是否过氧化值酸价超标、蔬菜是否存在农药残留、肉类食品是否含有瘦肉精等指标进行检测。资料二:炎炎夏日,游泳是孩子们喜欢的健身活动。市教育局通过发放文字宣传资料,安全教育平台视频学习等多种手段来普及游泳时应注意的事项,确保全市中小学生安全顺利度过暑期。资料一中,加强对学校餐具是否严格消毒、食用油是否过氧化值酸价超标、蔬菜是否存在农药残留、肉类食晶是否含有瘦肉精等指标进行检测。属于预防传染病的什么措施?_____。俗话说“笑一笑,十年少”。保持良好的心态,积极健康的生活方式,可以增强体质,更有效的阻挡外界病原体入侵,从免疫的角度来看,这属于_____。(填免疫类型)甲型肝炎是通过饮食传播的一种疾病。为了预防甲型肝炎,医生采取了许多预防传染病的措施,如对急性甲型肝炎患者进行隔离治疗属于_____。“舌尖上的安全”关乎我们的生命安全和身体健康。你会从哪些方面注意自己的食品安全_____。(至少答出两点)资料二中,游泳需要消耗大量能量,能量来自于肌细胞内_____的氧化分解。当你游泳时发现有人溺水,救起时已无呼吸和无心跳,立即拨打急救电话_____。在急救车到达之前,先及时清理其鼻内的杂物,保持_____的畅通,然后进行_____和_____。37、阅读下面资料回答有关问题:北海冠头岭国家森林公园的森林覆盖率达96.7%,森林资源非常丰富,空气的相对湿度高,空气负氧离子含量最高可达150000个/立方厘米,有“天然氧吧”的美誉。公园中绿色植物的________能够提高大气湿度,增加降水。“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧气含量高的地方,请写出表示氧气产生的有关式子:_______。公园中的有机物的分解,各种生物的_______不断消耗氧气,排出二氧化碳,绿色植物通过______不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,对维持森林公园中的二氧化碳和氧气相对平衡起着重要的作用。38、枣庄辣子鸡——鸡肉色艳味重,嫩鸡肉加大量新鲜青红辣椒、酱油、米醋等爆炒,香辣可口、风味独特。(1)夹起一块鸡肉闻着很香,放到嘴里吃着很辣,又香又辣的感觉让人食欲大开,这是靠分布在鼻腔和舌上的嗅觉、味觉感受器获取信息,通过神经传递,最终在_____形成香辣的感觉(2)鸡瘦肉的主要有机物的消化过程可用图甲中曲线_____(填字母)表示,其消化的终产物是_____,该物质被吸收后,最先到达图乙中的[__]_____。(3)辣椒中的辣椒素是让我们感觉辣的物质,该物质主要存在于辣椒细胞的_____(填细胞结构)中,辣椒中还含有丰富的_____可预防坏血病,提高人体免疫能力。39、如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将B处两面遮盖,移到阳光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液,请分析回答下列问题:把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中________。图中小烧杯中盛的液体是______。经脱色后的叶片呈现的颜色是_______。在脱色的叶片上滴加碘液后,只有C处变成蓝色,说明光合作用的产物是______,叶片A处不变蓝的原因是________。B处和C处构成一组对照试验,变量是_________。40、如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:图甲所示是胚胎发育的示意图,胎儿在母体内发育时,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是[___]____。图乙所示的昆虫发育的起点是____。图丙是已受精的鸟卵结构图,将来发育成胚胎的结构是______。丁图所示是的植物繁殖方式是嫁接,为了提高存活率,操作时要将砧木和接穗的___紧密结合在一起。上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是______(用图示代码表示)。
参考答案1、A【解题分析】心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开。房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动,即血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。2、C【解题分析】
培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养。【题目详解】培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养。因此关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是:配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱。故选:C。【题目点拨】接种后再进行高温灭菌,会将接种的细菌或真菌一同杀死。3、B【解题分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中①过程表示细胞的分裂,A正确;①细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B错误;②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织,C正确;②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,D正确。4、B【解题分析】
根据有无螺纹可以判断出(1)(2)是目镜,(3)(4)是物镜,目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例,物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例;由于显微镜成像为倒像,玻片移动的方向与物像移动的方向相反,故欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央,应向右上方移动玻片标本;原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10×换为40×即可。【题目详解】在显微镜中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,应该把标本向右上方移动,物像才能移到视野中央,A正确;
换上高倍镜后,视野变暗,故应将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜,B错误;
显微镜的放大倍数为目镜倍数乘物镜倍数,原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,故将物镜由10×换为40×即可,即由④换成③,C正确;
换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋,D正确。【题目点拨】本题主要考查高倍镜的使用,意在考查学生的实验操作能力和显微镜的应用能力,难度适中。5、A【解题分析】试题分析:A、①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,A错误;B、②是胃,胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,B正确;C、③是胰腺,胰腺能够分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,能够消化脂肪、蛋白质、糖类等,C正确;D、④是小肠,是消化道中最长的一段,分泌肠液,含有多种消化酶,是消化食物和吸收营养物质的主要器官,D正确.故选:A.考点:人体消化系统的组成.6、C【解题分析】
图中1花药,2花丝,3子房,4是柱头,5是花柱,6是花瓣,7是卵细胞。花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实。在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。【题目详解】A.根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出:图中的朵花同时具雌蕊和雄蕊,是两性花,A正确。B.图中所示花粉落在同一朵花的柱头上,表示自花传粉,B正确。C.异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上,进行受精的一系列过程。单性花或两性花都能够进行异花传粉,C错误。D.受精是精子与卵细胞融合成受精卵的过程。所以精子与7卵细胞相融合的过程叫受精,D正确。故选:C。【题目点拨】花的结构可结合着花的结构示意图掌握,花蕊是花的主要结构。7、C【解题分析】遗传是普遍存在的,如种瓜得瓜,种豆得豆;变异也是普遍存在的,如一猪生九子,连母十个样。因此遗传和变异在自然界中是普遍存在,A正确;生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,B正确;变异分为可遗传变异和不可遗传变异,单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异,而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异,C错误;变异是指亲子间和子代个体间的差异。在生物的各种变异中,有的对生物体有利,有的对生物体有害。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异,高杆有利于玉米的生存,是有利变异,矮杆不利于玉米的生存,是不利变异,D正确。8、B【解题分析】流感就是一种传染病,其病原体是流感病毒,患流感的人是流感病的传染源;流感患者喷出的飞沫中带有流感病毒,流感病人的飞沫就是传播途径;体质较弱的小孩和老人属于易感人群。9、D【解题分析】
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。【题目详解】肉食性动物具有门齿、犬齿、臼齿的分化,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,特别发达,适于撕裂肉食。野狗擅长捕食野猪,其牙齿的分化特点是犬齿尖锐锋利,特别发达。D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是知道哺乳动物牙齿出现了分化。10、C【解题分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【题目详解】两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,其遗传图解如图所示:从遗传图解可知后代的性状表现和比例为高茎:矮茎=3:1。故选:C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。11、D【解题分析】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,包括肾小体和④肾小管,肾小体由肾小球和肾小囊组成,图中的②肾小球和③肾小囊构成肾小体,故A不符合题意;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;血液经过图中②和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿不是尿液,故B不符合题意;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;图中①入球小动脉内流的是血液,③肾小囊内流的是原尿,原尿和血血液相比较原尿中不含血细胞和大分子蛋白质,图中③内的液体与①内的液体相比,③内不含有血细胞和大分子蛋白质,故C不符合题意;尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显增加,故D符合题意。故选D。点睛:熟记尿液的形成过程,肾单位的各结构和功能,尿的生成是连续的,尿的排出是间歇的,膀胱能暂时储存一定尿量,其中绝大部分被重吸收回血液中.熟记尿的成分,尿的形成、排出对人体的重大意义。12、B【解题分析】试题分析:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。因此,“人的生命是从一个细胞开始的”,这个细胞就是受精卵.考点:精子和卵细胞,受精。13、A【解题分析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。蝌蚪体内甲状腺激素过少,会使发育成成蛙的时间延长,出现大型蝌蚪。【题目详解】碘是合成甲状腺激素的主要原料,缺碘会使得体内甲状腺激素合成的数量减少,由分析可知,这些地区的土壤、饮水、和食物中缺碘,此地区的人体内甲状腺激素合成的数量就少,幼年时甲状腺激素分泌不足易导致呆小症,患者身材矮小,智力低下;幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症;胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致糖尿病;人体缺乏维生素C时会患坏血病。【题目点拨】关键点:碘是合成甲状腺激素的原料。14、D【解题分析】
绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【题目详解】由分析可知,植物体由六大器官直接构成植物体,而动物除了由器官构成外,还有系统这个结构层次。油菜属于植物,大象属于动物,故油菜和大象比较,油菜没有系统这个结构层次,D符合题意。【题目点拨】熟记植物和动物的结构层次的不同是解题的关键。15、C【解题分析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱。最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌。因此影响海藻分布的主要因素是阳光。16、D【解题分析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。【题目详解】青春期身高、体重迅速增长青春期的显著特点,AC正确。进入青春期性意识开始萌动,B正确。青春期性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,D错误。【题目点拨】解答此题的关键是知道青春期的发育特点。17、B【解题分析】本题主要考察人类的起源知识。侧重考察学生的综合分析能力。由于地形和气候的变化,森林古猿赖以生存的森林大量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向着直立行走的方向发展,最终进化成了原始人类。若学生未能分析清楚因果关系,就容易错选D。答案:B18、C【解题分析】
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【题目详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫。故选:C。【题目点拨】掌握人体的三道防线是本题解题关键。19、C【解题分析】
一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分。【题目详解】经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖,雄蕊中有花药,花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过雌蕊的花柱,进入子房,一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子,一个精子与卵细胞结合成受精卵,另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后,雌蕊的子房发育成果实,可见一朵桃花中与有性生殖有关的结构是雌蕊和雄蕊,C正确。【题目点拨】回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。20、B【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们各具有一定的作用。【题目详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。某同学的妈妈因病手术,需要修复和更新细胞,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充。可见B符合题意。故选:B。【题目点拨】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用,重点了解蛋白质的作用和食物来源。21、D【解题分析】
同卵双胞胎是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二,形成两个胚胎,然后发育成为两个个体。由于他们出自同一个受精卵,接受完全一样的染色体和基因物质,因此他们性别相同。【题目详解】A.输卵管是受精的场所,而过程①是一个精子与一个卵子结合产生受精卵,因此该过程发生在输卵管中,正确。B.卵细胞有丰富的卵黄,而卵黄为早期胚胎发育提供营养。因此过程②细胞分裂所需能量来自卵黄中的营养物质,正确。C.过程③④属于胚胎发育到个体的过程,那么会伴随着细胞的分裂、分化等,正确。D.两个胚胎由一个受精卵发育成的个体,因此性别相同、性状极为相似,错误。故选:D。【题目点拨】掌握细胞的分裂、分化、生长过程是解题的关键。22、B【解题分析】
细菌在环境不适宜时,可形成休眠体——芽孢。【题目详解】当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时,细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体,具有很强的抵抗能力,芽孢又小又轻,可以随风飘散,当环境适宜的时候,芽孢又可以萌发,形成一个细菌。故选B。【题目点拨】主要考查细菌的营养方式和生殖方式。23、A【解题分析】试题分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面积,根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,故选A。考点:本题考查的是根尖的成熟区的功能,解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。24、D【解题分析】【分析】植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。【题目详解】竹子属于植物体,其结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;大熊猫属于动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是系统,D正确。【题目点拨】本题考查生物体的结构层次,注重基础,题目较易。25、C【解题分析】试题分析:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。在推门的过程中,状态是从屈肘变为伸肘状态,此时,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒张,舒张→收缩。考点:本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系26、B【解题分析】
氧气的检验方法就是用带火星的木条伸入瓶内(或试管内)来检验,如果它能使带火星的木条复燃,则证明该气体是氧气。而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了,解答即可。【题目详解】氧气具有助燃性,可以用带火星的木条来检验。所以将鱼醒藻放入有水的大烧杯中,用大漏斗罩住,置于阳光下。当有气泡冒出时,用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。据此则可以认为该气体是氧气。【题目点拨】掌握氧气具有助燃性是解题的关键。27、A【解题分析】发面需要酵母菌发酵,酵母菌发酵需要适宜的温度,所以发面用温开水融化酵母,A正确;乳酸菌的生活需要适宜的温度,煮沸后立即倒入酸奶,会将乳酸菌杀死,B错误;腌制泡菜需要乳酸菌发酵,乳酸菌发酵需要无氧的条件,所以腌制泡菜要将坛子密封,C错误;制酒需要酵母菌发酵,酵母菌发酵需要适宜的温度,所以不能把发酵中的甜酒放冰箱,D错误。28、D【解题分析】试题分析:动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管。大多分布在身体较深的部位,管壁较厚、弹性大,血流速度快。考点:血管的结构、功能和保健。29、D【解题分析】种是最基本的分类单位.种也叫物种,种是形态结构和生理功能上表现相似,以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的,差别最小,因此同种生物个体之间的基因差别是最小的。一个物种只有一种生物。在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖生殖后代。一个生态系统中的生物有植物、动物、细菌、真菌等因此不属于同一个“种”。30、C【解题分析】
(1)由花到果实的发育情况为:
(2)图中①为胚,②为胚乳,③为珠被,④是种子的萌发过程。【题目详解】②是胚乳,单子叶植物中含有胚乳,双子叶植物的胚乳中的营养物质被子叶吸收而消失,A错误;①胚,由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成,B错误;由花发育成果实需要经过传粉和受精过程,C正确;种子要想萌发必须满足外界条件为:适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是:有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期,D错误。【题目点拨】解题的关键是知道种子的结构和种子萌发的过程。31、D【解题分析】
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。【题目详解】人体体内检测出有艾滋病病毒,不一定是艾滋病患者,是艾滋病病毒携带者,A错误;艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的病原体,艾滋病病人是传染源,B错误;艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,因此C错误;艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统,容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染,引起多种相关疾病而致人死亡,D正确。【题目点拨】不歧视不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。32、A【解题分析】自然界中的植物多种多样,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代,其生殖过程离不开水,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代,其生殖完全脱离了水的限制。33、B【解题分析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。据此解答。【题目详解】睡梦中有时出现遗精的现象是男性青春期的正常生理现象,A不符合题意;如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视;近视往往是用眼不卫生造成的,所以学习期间常常出现近视不是青春期的表现,B符合题意;女性青春期出现月经,是正常的生理现象,月经初潮多在青春发育期出现,一般年龄为12-18周岁。极少数早于10岁或迟于18岁才来月经。在月经初潮后的半年或一年,月经没有规律,以后会正常,C不符合题意;月经期间身体出现不适感,是青春期可能出现的正常生理现象,D不符合题意。【题目点拨】掌握了青春期发育的主要特点是解题的关键。34、B【解题分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.【题目详解】A、一对显性和隐性基因,位于同一对染色体上,不是同一条染色体上,A错误;B、细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,基因D和d位于一对染色体上的同一位置,B正确;C、一对显性和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,不是不同的染色体上,C错误;D、基因是成对存在的,基因D和d位于一对染色体上的同一位置,D错误。【题目点拨】本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。理解掌握显性性状和隐性性状的概念和关系是解答此题的关键。35、C【解题分析】
非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。【题目详解】非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。因此,为防止灾区的一些儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的抗体从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于第三道免疫防线。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解特异性免疫的特点。36、切断传播途径非特异性免疫控制传染源营养成分,是否含有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容有机物120呼吸道人工呼吸胸外心脏按压【解题分析】
本题属于资料分析题,资料一涉及到食品安全问题,资料二涉及到青少年的游泳问题,与急救知识相结合,因此可以从食品安全和急救等知识内容入手解答。【题目详解】(1)传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。资料一中对学校餐具进行严格消毒,这属于预防传染病的切断传播途径。(2)“笑一笑,十年少。”良好的心态,积极健康的生活方式,可以增强体质,更有效的阻挡外界病原体入侵,这是人生来就有的免疫,这属于非特异性免疫。(3)传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。急性甲型肝炎患者属于传染源,因此对急性甲型肝炎患者进行隔离治疗属于控制传染源。(4)食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。同学们在购买袋装食品时,应当关注食品包装袋上的以下内容:营养成分,是否含有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。(5)游泳时骨骼肌的收缩产生动力,产生动力要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。当游泳时,遇到有人溺水,救起时,发现他已经无呼吸和意识,应立即拨打急救电话120,在急救车到达之前,用科学的方法进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸两方面,抢救时,如果口腔内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通,然后再进行人工呼吸和胸外心脏按压。【题目点拨】本题属于综合题,考查的知识范围大,要结合材料和题目,仔细解答。37、(1)蒸腾作用(2)(3)呼吸作用;光合作用;【解题分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程;呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。(1)公园中绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,“增加降水”。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧气含量高的地方,氧气产生的有关式子:。(3)公园中的有机物的分解,各种生物的呼吸作用不断消耗氧气,排出二氧化碳,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,对维持森林公园中的二氧化碳和氧气相对平衡起着重要的作用。38、大脑皮层Y氨基酸1右心房液泡维生素C【解题分析】
(1)大脑有两个大脑半球形成,大脑半球表层是灰质,叫大脑皮层,是调节人体生命活动的最高级中枢。(2)图甲中X表示淀粉的消化,Y表示蛋白质的消化
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