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陕西省西安市2021-2022学年五年级上学期语文期末试卷一、基础(35分)1.给拼音写出汉字,给加点的汉字写出拼音,答案统一填在序号后边的横线上。中小学课后服务给人的第一印象是——“丰富”,在老师①(qīnmì)陪伴下完成当天的作业,操场边的②榕树下,有低年级小朋友在③追逐嬉戏,体验④(tóngxīnxiélì)的闯关游戏;在“故事大王”评选现场上,一位面容⑤清秀的女生讲述“牛郎和老牛”⑥相依为命的传说,同学们听得津津有味;科创组的同学在探讨谷神星一号遥二运载⑦(huǒjiàn)成功发射的新闻;舞蹈室里的学生正在⑧(cǎipái)辞旧迎新联欢会的节目,多功能厅的舞台上同学们⑨精巧地拨动琴弦、舞动美感身姿……在课后服务中处处体现着育人导向,受到学生家长的⑩(chēngzàn)。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.把下面的词语补充完整。完缺盛世金碧不其然自国民3.揣摩下面每组词意思,选择其中一个词语写一段话。①举世闻名臭名远扬②足智多谋诡计多端:,。4.从“黄昏、腾渊、协调、赤道、夜幕、谨慎”中选择恰当词语,写在每句话的横线里。(1)我地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。(2)夕阳西沉,降临,那风声、虫鸟,听起来也愈发叫人心旷神怡。(3)每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么有序!(4)河出伏流,一泻汪洋。潜龙,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。(5)如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球转约七圈半!5.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A.雨慢慢地下着,远处的景物看起来朦朦胧胧的。B.学习不能一知半解,学习知识要知其然并知其所以然,彻底弄明白。C.联欢会就要开始了,同学们得意忘形的笑了起来。D.我想有一本《青年近卫军》,想得我失魂落魄。6.仿照例句,把“难以置信、喋喋不休、应接不暇”中的一个词语的意思,用具体的情景表现出来。例:左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。照样子写:___________________________________________________________________________________7.回忆本学期语文学习的精彩内容并填空。(1)“知之为知之,,是知也”,是学习应有的态度,“余尝谓读书有三到,、、”,是朱熹对读书方法的总结,在朱熹看来“三到之中,”,这是因为。(2)《落花生》中,父亲想借花生告诉“我们”的道理是:(3)许多历史先贤写下了与时间有关的诗文,请写出两句与珍惜时间相关的名言警句。① 。② 。8.在生活中学语文。2021年,中华人民共和国第十四届全国运动会吉祥物以陕西秦岭独有的四个国宝级动物“朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴”为创意原型,设计了一组运动吉祥物形象。请你用比喻或排比的手法,描绘图画中的一个吉祥物。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(32分)古诗词阅读。[材料一]空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。——王维《山居秋暝》[材料二]西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》9.两首诗词写了两个不同季节的美丽景象,第一首描写的是(季节),第二首描写(季节)。10.请写出两首诗词中关于景物的动态描写的诗句。第一首:;第二首:11.解释下列加点字的含义。①山居秋暝暝: ②青箬笠,绿蓑衣箬笠: 12.用自己的话描绘出两首诗词中你最喜欢的一幅画面。____________________________________________________________________________________________阅读下面现代文选文,回答问题。“天宫”中的家电,你了解多少?(有删改)①说起空间站,想起来就是先进的技术,给人的感觉非常“高冷”,对于大众而言却是看不到、摸不着、用不上。②通俗点儿讲,空间站就像“房车”一样,只不过它是一辆配有实验室并且漂浮在太空里的房车。在完成任务之前,车上人员不能下车,没有额外的补给机会,更像航天员的“太空之家”。③在空间站,航天员除了要完成科研任务,更要保证他们的生活质量。要满足航天员高质量的生活,一些生活电器肯定少不了。你知道空间站究竟有哪些先进的电器吗?太空空调④浩瀚宇宙,除了缺乏氧气之外,飞船内空气流量的大小、冷热气体的交换、温度和湿度的高低,都影响着航天员工作和生活环境的舒适度,同时还对空间站各种设备的正常运转产生影响。⑤为解决这些问题,科学家发明的“太空空调系统”,除了可以调节空间站温湿度、过滤异味与颗粒物之外,还要能制造氧气。空调系统中的制氧机通过电离,把水分解成氢气和氧气,释放掉易燃易爆的氢气后,剩余的氧气就可以用来维持航天员的生命。太空冰箱⑥房车里都能有车载冰箱,空间站同样少不了。只不过“太空冰箱”可不仅仅是用来储存食物的。制造特定的低温环境,保存科研样本,或者辅助完成科学实验才是它更重要的使命。⑦此前,就有一台号称“超级冰箱”的“冷原子实验室”被送上了国际空间站,它的太小和普通冰箱差不多,能利用激光和磁体对原子云进行超低温冷却,创造出接近﹣273.15℃的“绝对零度”环境。以便科学家研究原子的怪异量子行为。太空健身器⑧在太空中,宇航员失去了引力与重力,肌肉和骨骼就会缺少压力,进而会出现肌肉萎缩。航天员在太空停留时间越长,肌肉萎缩会越严重,带来的后果就是航天员的肌肉力量、耐力、紧张度和协调性下降。⑨为了减轻或避免因失重带来的不利影响,航天员必须考虑如何在天上运动起来,减缓失重带来的肌肉萎缩症状。因此,在空间站里配备跑步机、动感单车这种健身设备就显得尤为重要。由此可见,生命在于运动无论在天上还是地上,都一样。太空厨房⑩2015,意大利籍宇航员萨曼莎在国际空间站里秀了一把“太空咖啡机”,瞬间就上了全球热搜。2021年,我们国家的空间站里,也有一套中国自己的“太空厨房”,这套太空厨房可以为航天员长期太空生活提供饮食、饮水解决方案。⑪在“太空厨房”里,各类美食无疑是厨房里的主角,天和核心舱发射成功之后,天舟二号货运飞船将携带着众多更适合中国航天员口味的菜品进入空间站,比如宫保鸡丁、鱼香肉丝、豆浆等都出现在了货物清单中其中的“太空豆浆”是由九阳豆浆承接研制的。⑫“太空空调”“太空冰箱”“太空健身器”和“太空厨房”等设备展现出一幅太空生活图景,也带动了和食物、生活等有关的电器技术进步。13.《“天宫”中的家电,你了解多少?》一文,写了“天宫”中的哪四部分家电内容?第一:第二:第三:第四:14.第②段画线句从内容上看运用了说明方法,写出“空间站”的特点。15.阅读第⑦~⑨段,思考并回答下面两个问题中的一个问题。①“它的大小和普通冰箱差不多,能利用激光和磁体对原子云进行超低温冷却,创造出接近﹣273.15℃的“绝对零度’环境,以便科学家研究原子的怪异量子行为”一句中的“接近”一词,能不能删去,为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②作者为什么说“由此可见,生命在于运动,无论在天上还是地上,都一样”?我选第题。。16.选文第⑫段在文章结构上有什么作用?阅读此段,你想到了什么?请把你的想法写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作题(任选一题作答)(35分)17.(1)题目:_____即景

提示:将题目补充完整,按一定的顺序描写景物,注意写出景物的变化,完成一篇不少于400字的作文。(2)观察图片,选择一幅或两幅,结合自己的生活体验,自拟文题,写一篇400字左右的作文。

答案解析部分1.【答案】亲密;róngshù;zhuīzhú;同心协力;qīngxiù;xiāngyīwéimìng;火箭;彩排;jīngqiǎo;称赞【解析】【分析】“亲密”注意“密”不要写成“蜜”;“同心协力”注意“协”的右边你要写成“为”;“火箭”注意“箭”不要写成“剑”;“彩排”注意不要写成“菜牌”;“称赞”注意“称”不要写成“秤”。故答案为:亲密、róngshù、zhuīzhú、同心协力、qīngxiù、xiāngyīwéimìng、火箭、彩排、jīngqiǎo、称赞【点评】考查了看拼音写词语和汉字读音。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。2.【答案】美无;太平;辉煌;计;数;怡;乐;泰;安【解析】【分析】根据题干中成语给出的字词可知这些成语分别是:完美无缺、太平盛世、金碧辉煌、不计其数、怡然自得、国泰民安。故答案为:美无、太平、辉煌、计、数、怡、乐、泰、安【点评】此题考查学生对成语的书写和应用的能力。这要求在会写成语和理解成语的意思的基础上进行,所以平时要注意对成语和其意思的积累。3.【答案】臭名远扬;希特勒是一个臭名远扬的战争罪犯;他永远被人们所唾弃。【解析】【分析】举世闻名:全世界都很有名。臭名远扬:坏名声传得很远。“举世闻名”是褒义词,”臭名远扬”是贬义词。故答案为:臭名远扬、希特勒是一个臭名远扬的战争罪犯、他永远被人们所唾弃。【点评】本题考查了学生对于词语的理解与造句能力,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析造句即可。在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,理解词语的意思,日积月累,厚积薄发。4.【答案】(1)谨慎(2)夜幕(3)协调(4)腾渊(5)赤道【解析】【分析】黄昏:日落以后到天还没有完全黑的这段时间。

潜龙腾渊:出自《少年中国说》,意思是被压抑已久的龙将要雄起,飞腾在深渊之上,隐忍已久的巨力将要释放。

协调:配合适当,步调一致。

赤道:沿地球表面与地轴垂直的一条假想大圆圈,将地球划分为南北半球,而赤道的纬度为零。地球赤道外延至天球所成的假想圆圈。夜幕:夜间,景色迷茫像被一幅幕布罩住一样。

谨慎:慎重;小心。

(1)结合语境选择”谨慎”。

(2)结合语境选择”夜幕”。

(3)结合语境选择”协调”。

(4)结合语境选择”腾渊”。

(5)结合语境选择”赤道”。

故答案为:(1)谨慎;(2)夜幕;(3)协调;(4)腾渊;(5)赤道

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。5.【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。

C.有误,得意忘形:形容人高兴得忘乎所以,失去常态。与语境不符。故答案为:C【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵。6.【答案】喋喋不休:这次期末考试没考好,妈妈每天都不停地教训我,说我么平时没有好好学习,已经教训好几天了,也不知道什么时候才能停止。【解析】【分析】喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完没了。难以置信:出乎意料,让人很难相信。应接不暇:形容来人或事情太多,应付不过来。选择其中一个用具体的情景表现出来即可。故答案为:喋喋不休:这次期末考试没考好,妈妈每天都不停地教训我,说我么平时没有好好学习,已经教训好几天了,也不知道什么时候才能停止。【点评】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。7.【答案】(1)不知为不知;心到;眼到;口到;心到最急;心既到矣,眼口岂不到乎(2)人要做有用的人,不要做只讲体面的人而对别人没有好处的人。(3)及时当勉励,岁月不待人;不饱食以终日,不弃功于寸阴。【解析】【分析】(1)“知之为知之,不知为不知,是知也”的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。这句话出自孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录《论语》。“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。”出自朱熹的《训学斋规》,意思是我曾经说过,读书有三到,说的是心到、眼到、口到。

(2)《落花生》中父亲想借花生告诉我们的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面的人而对别人没有好处的人.要像落花生一样朴实、善良、默默无闻、无私奉献、不求回报的美好品质。

(3)珍惜时间相关的名言警句有:1、明日复明日,明日何其多!2、少壮不努力,老大徒伤悲。3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。4、一万年太久,只争朝夕。——毛泽东故答案为:(1)不知为不知、心到、眼到、口到、心到最急、心既到矣,眼口岂不到乎;(2)人要做有用的人,不要做只讲体面的人而对别人没有好处的人;(3)及时当勉励,岁月不待人、不饱食以终日,不弃功于寸阴。【点评】考查了名言警句、课文理解。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。8.【答案】大熊猫像离弦的箭一样向终点跑去。【解析】【分析】认真观察图中的图片,选择自己喜欢的一个吉祥物,运用比喻或排比的手法描绘。故答案为:大熊猫像离弦的箭一样向终点跑去。【点评】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。【答案】9.秋季;春季10.明月松间照,清泉石上流;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥11.日落时分,天色将晚。;竹叶或竹篾做的斗笠12.我最喜欢《山居秋暝》这首诗。我最喜欢的画面是:被雨水洗涤后的松林,一尘不染,青翠欲滴,山石显得格外晶莹、剔透新亮;就连月光也像被洗过一样,极其明亮皎洁,山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上,又顺着山涧蜿蜒而下,发出淙淙的清脆悦耳的欢唱,好似宛转的“小夜曲”奏鸣。【解析】【点评】俗话说”背会唐诗三百首,不会写诗也会吟”,平时的学习中要注意古诗的积累与背诵,提高我们的语文素养。9.考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知,两首诗词写了两个不同季节的美丽景象,《山居秋暝》描写的是秋季,《渔歌子》描写的是春季。

故答案为:秋季、春季10.考查学生对诗句的理解。《山居秋暝》中”明月松间照,清泉石上流”的意思是皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。”照”与”流”,一上一下,一静一动,静中有动,动中有静,仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。故这首诗中动态描写的诗句是:明月松间照,清泉石上流。《渔歌子》中"西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥"的意思是西塞山前白鹭在自由地翱翔,江岸桃花盛开,江水中肥美的鳜鱼欢快地游来游去。这两句诗是动态描写。

故答案为:明月松间照,清泉石上流、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥11.考查学生对字义的理解。暝:日落时分,天色将晚。箸笠:竹叶或竹篾做的斗笠。

故答案为:日落时分,天色将晚。、竹叶或竹篾做的斗笠12.本道题考查了学生对诗歌内容的理解。学生找出自己喜欢的诗词中的画面回答即可。示例:我最喜欢《山居秋暝》这首诗。我最喜欢的画面是:被雨水洗涤后的松林,一尘不染,青翠欲滴,山石显得格外晶莹、剔透新亮;就连月光也像被洗过一样,极其明亮皎洁,山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上,又顺着山涧蜿蜒而下,发出淙淙的清脆悦耳的欢唱,好似宛转的”小夜曲”奏鸣。

故答案为:我最喜欢《山居秋暝》这首诗。我最喜欢的画面是:被雨水洗涤后的松林,一尘不染,青翠欲滴,山石显得格外晶莹、剔透新亮;就连月光也像被洗过一样,极其明亮皎洁,山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上,又顺着山涧蜿蜒而下,发出淙淙的清脆悦耳的欢唱,好似宛转的“小夜曲”奏鸣。【答案】13.太空空调;太空冰箱;太空健身器;太空厨房14.打比方;功能15.①;不能。“接近”表示大概范围,是说﹣273.15℃左右,去掉就变成绝对,与作者原意不符,这体现了说明文语言的准确性。16.总结全文;未来,人类是不是能搬到太空去定居呢?【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了学生阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题,在回答问题之前要仔细阅读短文,充分理解短文内容,然后根据要求回答问题。13.考查内容理解与概括。联系短文内容,文章写了”天宫”中的太空空调、太空冰箱、太空健身器和太空厨房四部分家电内容。

故答案为:太空空调、太空冰箱、太空健身器、太空厨房14.考查说明方法。说明方法的作用答题模式有举例子:举了XX的例子,具体真实地说明了事物的XX的特点。列数字:具体准确地说明了事物的XX特点。

故答案为:打比方、功能15.选①题:本题考查说明语言,理解加点词语的含义,结合语境,具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化,最后点明说明文语言准确性的特点。答题模式为:先表态,然后指出词语的本义和语境义,接着分析删去后有什么不同,进而明确这个词体现了说明文语言准确性的特点。”接近”是一个表示大概范围词语,删去后过于绝对。

故答案为:①、不能。“接近”表示大概范围,是说﹣273.15℃左右,去掉就变成绝对,与作者原意不符,这体现了说明文语言的准确性。16.考查句段作用和拓展。一般文章结尾段的作用是照应开头和题目,总结全文,点明文章主旨。拓展问题的回答要结合文章内容,言之有理即可。

故答案为:总结全文;未来,人类是不是能搬到太空去定居呢?​​​​​​​17.【答案】范文:双减斜阳阡陌,清风唤醒帘内书魂,书页轻轻翻过,一片书影仍停留在黄昏的小桌上。西风拂起,偶然瞥见一枚枫叶飘落。抬头,又是一日“夕阳无限好”。“空山人去远,回首落梅花”,白落梅的精美散文,为忙碌的学习生活带来了一份清雅,然这份雅趣自在,还少不了“双减”的功劳。“双减”政策的到来,减轻了我的学习压力,还有作业负担。这为我带来了不少好处。我的自理时间变多了,这也锻练了我自理时间的能力。往前,我的课外时间听从培训班的安排。总之,抓紧作业,赶着上课,反正这节上完准去上备下一节,一天的忙碌全然奔波于这些培训班之间。可是,现在不比往前。我学得轻松多了,不再那么笨拙。我可以在这些时间里,朗读我喜爱的诗歌,看那些幽美的散文、经典的名著;我可以在这些时间里,把我这周上完未消化的内容,好好琢磨,直到懂得通透为止;我可以在这些时间里,带着前所未有的感兴趣,去自学接下来的知识,探索新的未知。“双减”政策的到来,使我能有充分的时间,去弥补我在学习上的过失,更好地去思考我的不足,更有针对性地去弥补我的不足;我能够轻松地学习,并且高质量地自学,我再也不用背负着沉甸甸的那些不属于我自个得来的知识了。我想说,这次“双减”,我体会到了学习的真正快乐之所在,我在书香中体会到了书香之韵,真正地在书海中畅游。同时,“双减”在减轻我的学习压力和负担也使我更好地去观察这个美丽的世界。我在晨起时,看东方红日冉冉升起,含苞的花朵小心翼翼地顶着彩色的露珠。我静静地在窗栏边看着檐雨淅沥,燕子在旧巢中栖息。我凝视着大雁从头顶上飞过,西去的迟云漫漫起行。我在芦苇荡里听笛声悠扬,在午后暖阳里嗅茉莉芬芳。我在墨房里临摹古人笔迹,在茶栈里沸腾一壶文雅。我聆听着即便是麻雀的鸟鸣,聆听着传统民乐的温存古雅,回归初时的宁静。“双减”减来生活,剪下时间。晚风拂起,虫语蝉鸣。细听,夜的声音。它们仿佛也在讨论着双减。那么我也说说,这次双减,我体会到了书香之韵,自然之美,让我感受到了生活之雅。“双减”为我剪下那份清趣。落日埋头,看那书影渐渐淡去,拂手合书。静思。(1)雪中即景清晨,天气非常冷,天空中有许许多多的阴云,刺骨的寒风不停地刮着。

不一会儿,雪就下了起来,开始是小小的颗粒,像一颗颗小珍珠。再过了一会儿,雪下大了,变成一大片一大片的了,犹如鹅毛一般,又像天神收到信号,把天上的棉花撕破注入人间。雪花在漫天飞舞,美极了!最后我忍不住抓了一块在手中,不一会儿就化成了水,晶莹透亮。我赞美大自然,赞美它给了人间这么美妙的景色。

刹那间,杨树、柳树都穿上了白色的衣裳,真是”千树万树梨花开”呀!山川、田野、楼房等都成了白色,像天神放下了白色的大棉被,真是"千里冰封,万里雪飘"。

雪停了,大地像换了一件衣裳,人们走出门都是咯吱咯吱地响,太阳出来后,暖和极了。

常言说:瑞雪兆丰年呀!这场雪也一定能给农民带来好运。(2)双减斜阳阡陌,清风唤醒帘内书魂,书页轻轻翻过,一片书影仍停留在黄昏的小桌上。西风拂起,偶然瞥见一枚枫叶飘落。抬头,又是一日“夕阳无限好”。“空山人去远,回首落梅花”,白落梅的精美散文,为忙碌的学习生活带来了一份清雅,然这份雅趣自在,还少不了“双减”的功劳。

“双减”政策的到来,减轻了我的学习压力,还有作业负担。这为我带来了不少好处。我的自理时间变多了,这也锻练了我自理时间的能力。往前,我的课外时间听从培训班的安排。总之,抓紧作业,赶着上课,反正这节上完准去上备下一节,一天的忙碌全然奔波于这些培训班之间。可是,现在不比往前。我学得轻松多了,不再那么笨拙。我可以在这些时间里,朗读我喜爱的诗歌,看那些幽美的散文、经典的名著;我可以在这些时间里,把我这周上完未消化的内容,好好琢磨,直到懂得通透为止;我可以在这

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