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文档简介
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,已知△ABC中,ZC=90°,若沿图中虚线剪去NC,则N1+N2等于()
A.90°B.135°C.270°D.315°
2.如图,△ABC绕点A顺时针旋转45。得到△ABC若NBAC=90。,AB=AC=0,则图中阴影部分的面积等于
A.2-72B.1C.72D.V2-1
3.如图,直线a、b被c所截,若2〃1),Zl=45°,N2=65。,则N3的度数为()
A.110°B.115°C.120°D.130°
4.将抛物线y=x2先向左平移2个单位,再向下平移3个单位后所得抛物线的解析式为()
A.y=(x-2)2+3B.y=(x-2)2-3C.y=(x+2)2+3D.y=(x+2)2-3
5.对于反比例函数y=((导0),下列所给的四个结论中,正确的是()
x
A.若点(3,6)在其图象上,则(-3,6)也在其图象上
B.当k>0时,y随x的增大而减小
C.过图象上任一点P作x轴、y轴的线,垂足分别A、B,则矩形OAPB的面积为k
D.反比例函数的图象关于直线y=-x成轴对称
6.某市公园的东、西、南、北方向上各有一个入口,周末佳佳和琪琪随机从一个入口进入该公园游玩,则佳佳和琪琪
恰好从同一个入口进入该公园的概率是()
111
---二
A.2B.46D.
16
7.如图,在RtAABC中,NC=90。,BE平分NABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,则AE的值是()
A.6GB.66C.6D.4
8.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a/))的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1)和(-1,0).下列结论:①abVO,
0b2>4a,③0<a+b+cV2,®0<b<l,⑤当x>-1时,y>0,其中正确结论的个数是
A.5个B.4个C.3个D.2个
9.下列计算正确的是()
A.a2*ai=a6B.(a2)3=a6C.a6-a2=aAD.a5+a5=a10
10.四根长度分别为3,4,6,二(二为正整数)的木棒,从中任取三根.首尾顺次相接都能组成一个三角形,则().
A.组成的三角形中周长最小为9B.组成的三角形中周长最小为10
C.组成的三角形中周长最大为19D.组成的三角形中周长最大为16
11.估计5"-疡的值应在()
A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间
12.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,
有下列四个等式:①40m+10=43m-1;②"羽=七口;③2二型=土」;④4()m+l()=43m+l,其中正确的是()
40434043
A.①②B.②④C.②③D.③④
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,身高1.6米的小丽在阳光下的影长为2米,在同一时刻,一棵大树的影长为8米,则这棵树的高度为
米.
14.某书店把一本新书按标价的九折出售,仍可获利20%,若该书的进价为21元,则标
价为___________元.
15.在数轴上与-2所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是.
16.计算:3-|-3°=.
17.二次函数y=ax?+bx+c(a。0)中的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:
_32_3
X・・・-101・・・
~2~222
_59_57
y•・・-2-20・・・
~4~4~44
贝!Iax?+bx+c=0的解为
18.半径是6cm的圆内接正三角形的边长是cm.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)小明和小亮玩一个游戏:取三张大小、质地都相同的卡片,上面分别标有数字2、3、4(背面完全相同),
现将标有数字的一面朝下.小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和
小亮抽得的两个数字之和.请你用画树状图或列表的方法,求出这两数和为6的概率.如果和为奇数,则小明胜;若
和为偶数,则小亮胜.你认为这个游戏规则对双方公平吗?做出判断,并说明理由.
20.(6分)王老师对试卷讲评课中九年级学生参与的深度与广度进行评价调查,每位学生最终评价结果为主动质疑、
独立思考、专注听讲、讲解题目四项中的一项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频
数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
:解主动250
质疑200
150
独立100
思考50
主动独立专注
质疑思考听讲
(1)在这次评价中,一共抽查了一名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在扇形的圆心角度数为一度;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)如果全市九年级学生有8000名,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的九年级学生约有多少人?
21.(6分)如图,AABC和△ADE分别是以BC,DE为底边且顶角相等的等腰三角形,点D在线段BC上,AF平
分DE交BC于点F,连接BE,EF.CD与BE相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由;若NBAC=90。,求
证:BF'+CD^FD1.
22.(8分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,ZB=ZC,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.
3
23.(8分)如图1,抛物线yi=ax1-,x+c与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C((),抛物线yi的
顶点为G,GM_Lx轴于点M.将抛物线yi平移后得到顶点为B且对称轴为直线1的抛物线yi.
(1)如图1,在直线1上是否存在点T,使ATAC是等腰三角形?若存在,请求出所有点T的坐标;若不存在,请说
明理由;
(3)点P为抛物线yi上一动点,过点P作y轴的平行线交抛物线yi于点Q,点Q关于直线I的对称点为R,若以P,
Q,R为顶点的三角形与△AMG全等,求直线PR的解析式.
24.(10分)—x1一2卜(不)-1+3tan60°
25.(10分)我们知道,平面内互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,如果两条数轴不垂直,而是
相交成任意的角3(0。<3<180。且四妁0。),那么这两条数轴构成的是平面斜坐标系,两条数轴称为,斜坐标系的坐标
轴,公共原点称为斜坐标系的原点,如图1,经过平面内一点尸作坐标轴的平行线尸M和尸N,分别交x轴和y轴于点
M,N.点M、N在x轴和y轴上所对应的数分别叫做P点的x坐标和y坐标,有序实数对(x,y)称为点尸的斜坐
标,记为尸(x,J).
(1)如图2,3=45。,矩形04吩C中的一边04在x轴上,3c与j轴交于点O,04=2,OC=l.
①点A、B、C在此斜坐标系内的坐标分别为A,B,C.
②设点尸(x,J)在经过。、8两点的直线上,则y与x之间满足的关系为.
③设点。(x,j)在经过4、。两点的直线上,则y与x之间满足的关系为.
(2)若3=120。,O为坐标原点.
①如图3,圆例与y轴相切原点。,被x轴截得的弦长。4=4百,求圆M的半径及圆心M的斜坐标.
②如图4,圆M的圆心斜坐标为M(2,2),若圆上恰有两个点到y轴的距离为1,则圆M的半径r的取值范围是
26.(12分)凯里市某文具店某种型号的计算器每只进价12元,售价20元,多买优惠,优势方法是:凡是一次买10
只以上的,每多买一只,所买的全部计算器每只就降价0.1元,例如:某人买18只计算器,于是每只降价O.lx(18-
10)=0.8(元),因此所买的18只计算器都按每只19.2元的价格购买,但是每只计算器的最低售价为16元.求一次至
少购买多少只计算器,才能以最低价购买?求写出该文具店一次销售x(x>10)只时,所获利润y(元)与x(只)
之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;一天,甲顾客购买了46只,乙顾客购买了50只,店主发现卖46
只赚的钱反而比卖50只赚的钱多,请你说明发生这一现象的原因;当10VXW50时,为了获得最大利润,店家一次应
卖多少只?这时的售价是多少?
27.⑴分)计算十三产
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
根据四边形的内角和与直角三角形中两个锐角关系即可求解.
【详解】
解:,••四边形的内角和为360。,直角三角形中两个锐角和为90。,
二Nl+N2=360。-(ZA+ZB)=360。-90°=270°.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知四边形的内角和为360。.
2、D
【解析】
1•△ABC绕点A顺时针旋转45。得到△ZBAC=90°,AB=AC=&,
/.BC=2,ZC=ZB=ZCAC,=ZC,=45°,AC=AC=0,
.••AD±BC,BCJLAB,
1正
.".AD=-BC=LAF=FC,=—AC^l,
22
.,.DC,=AC,-AD=V2-1»
图中阴影部分的面积等于:SAAFC-SADEC,=yxlxl-yx(-1)2=-»/2-1»
【点睛】此题主要考查了旋转的性质以及等腰直角三角形的性质等知识,得出AD,AF,DC,的长是解题关键.
3、A
【解析】
试题分析:首先根据三角形的外角性质得到N1+N2=N4,然后根据平行线的性质得到N3=N4求解.
解:根据三角形的外角性质,
.".Zl+Z2=Z4=110°,
•;a〃b,
.•.Z3=Z4=110°,
故选A.
点评:本题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质,属于基础题,难度较小.
4、D
【解析】
先得到抛物线y=x2的顶点坐标(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)平移后的对应点的坐标为(-2,-1),然
后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.
【详解】
解:抛物线y=x?的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)先向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到对应点的坐标
为(-2,-1),所以平移后的抛物线解析式为丫=(x+2)2”.
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次函数与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利
用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐
标,即可求出解析式.
5^D
【解析】
分析:根据反比例函数的性质一一判断即可;
详解:A.若点(3,6)在其图象上,则(-3,6)不在其图象上,故本选项不符合题意;
B.当左>0时,),随x的增大而减小,错误,应该是当4>0时,在每个象限,y随x的增大而减小:故本
选项不符合题意;
C.错误,应该是过图象上任一点尸作x轴、)轴的线,垂足分别A、B,则矩形04P5的面积为阳;故本
选项不符合题意;
D.正确,本选项符合题意.
故选D.
点睛:本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质,灵活运用所学知识解决问题,
属于中考常考题型.
6、B
【解析】
首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果,可求得佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的
情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
【详解】
画树状图如下:
佳佳东南西北
琪琪东南西北东南西北东南西北东南西北
由树状图可知,共有16种等可能结果,其中佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的有4种等可能结果,
1
4
所以佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的概率为74-
16
故选B.
【点睛】
本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法
适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
7、C
【解析】
由角平分线的定义得到NCBE=NABE,再根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,贝IJNA=NABE,可得
NCBE=30。,根据含30度的直角三角形三边的关系得到BE=2EC,即AE=2EC,由AE+EC=AC=9,即可求出AC.
【详解】
解:;BE平分NABC,
:.ZCBE=ZABE,
VED垂直平分AB于D,
.*.EA=EB,
.,.ZA=ZABE,
:.NCBE=30。,
.".BE=2EC,即AE=2EC,
而AE+EC=AC=9,
.,.AE=1.
故选C.
8、B
【解析】
解:,二次函数y=ax3+bx+c(a^3)过点(3,3)和(-3,3),
Ac=3,a-b+c=3.
①,・,抛物线的对称轴在y轴右侧,
,b
・・x=------,x>3・
2a
•'.a与b异号.
.*.ab<3>正确.
②•••抛物线与x轴有两个不同的交点,
.*.b3-4ac>3.
Vc=3,
Ab3-4a>3,即b3>4a.正确.
④•••抛物线开口向下,...aVS.
Vab<3,/.b>3.
Va-b+c=3,c=3,Aa=b-3./.b-3<3,即bV3..*.3<b<3,正确.
③a-b+c=3,a+c=b.
.,•a+b+c=3b>3.
Vb<3,c=3,aV3,
a+b+c=a+b+3<a+3+3=a+3<3+3=3.
•*.3<a+b+c<3,正确.
⑤抛物线y=ax3+bx+c与x轴的一个交点为(-3,3),设另一个交点为(X3,3),则X3>3,
由图可知,当-3VX〈X3时,y>3;当x>X3时,y<3.
.•.当x>-3时,y>3的结论错误.
综上所述,正确的结论有①②③④.故选B.
9、B
【解析】
根据同底数幕乘法、塞的乘方的运算性质计算后利用排除法求解.
【详解】
A、a2»a3=a5,错误;
B、(a2)3=a6,正确;
C、不是同类项,不能合并,错误;
D、a5+a5=2a5,错误;
故选B.
【点睛】
本题综合考查了整式运算的多个考点,包括同底数幕的乘法、塞的乘方、合并同类项,需熟练掌握且区分清楚,才不
容易出错.
10、D
【解析】
首先写出所有的组合情况,再进一步根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,
进行分析.
【详解】
解:其中的任意三根的组合有3、4、1;3、4、x;3、1、x;4、1、x共四种情况,
由题意:从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,可得3VxV7,即x=4或5或1.
①当三边为3、4、1时,其周长为3+4+1=13;
②当x=4时,周长最小为3+4+4=11,周长最大为4+1+4=14;
③当x=5时,周长最小为3+4+5=12,周长最大为4+1+5=15;
④若x=l时,周长最小为3+4+1=13,周长最大为4+1+1=11;
综上所述,三角形周长最小为11,最大为11,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是三角形三边关系,利用了分类讨论的思想.掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第
三边是解答本题的关键.
11,C
【解析】
先化简二次根式,合并后,再根据无理数的估计解答即可.
【详解】
576-回=5娓-2娓=36叵,
V49<54<64,
/.7<V54<8,
A576-V24的值应在7和8之间,
故选C.
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出无理数的大小.
12、D
【解析】
试题分析:首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案.
解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m+L①错误,④正确;
根据客车数列方程,应该为二2三2,②错误,③正确;
4043
所以正确的是③④.
故选D.
考点:由实际问题抽象出一元一次方程.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、6.4
【解析】
根据平行投影,同一时刻物长与影长的比值固定即可解题.
【详解】
解:由题可知:—,
28
解得:树高=6.4米.
【点睛】
本题考查了投影的实际应用,属于简单题,熟悉投影概念,列比例式是解题关键.
14、28
【解析】
设标价为x元,那么0.9x-21=21x20%,x=28.
15、2或-1
【解析】
解:当该点在-2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在-2的左边时,由题意可知:该点所表示的
数为-1.故答案为2或-1.
点睛:本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想.
2
16、--.
3
【解析】
原式利用零指数幕、负整数指数幕法则计算即可求出值.
【详解】
原式=--1=--.
33
2
故答案是:
【点睛】
考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17、x=—2或1
【解析】
由二次函数y=ax2+bx+c(a和)过点(-1,-2),(0,-2),可求得此抛物线的对称轴,又由此抛物线过点(1,0),即
可求得此抛物线与x轴的另一个交点.继而求得答案.
【详解】
解::,二次函数y=ax?+bx+c(a邦)过点(-1,-2),(0,-2),
...此抛物线的对称轴为:直线x=-,,
2
\•此抛物线过点(1,0),
二此抛物线与x轴的另一个交点为:(-2,0),
...ax2+bx+c=0的解为:x=-2或1.
故答案为x=-2或1.
【点睛】
此题考查了抛物线与x轴的交点问题.此题难度适中,注意掌握二次函数的对称性是解此题的关键.
18、6石
【解析】
根据题意画出图形,作出辅助线,利用垂径定理及等边三角形的性质解答即可.
【详解】
如图所示,OB=OA=6,
•.,△ABC是正三角形,
由于正三角形的中心就是圆的圆心,
且正三角形三线合一,
所以BO是NABC的平分线;
ZOBD=60°x-=30°,
2
BD=cos30°x6=6x=373;
根据垂径定理,BC=2xBD=66,
故答案为6G.
【点睛】
本题主要考查了正多边形和圆,正三角形的性质,熟练掌握等边三角形的性质是解题的关键,根据圆的内接正三角形
的特点,求出内心到每个顶点的距离,可求出内接正三角形的边长.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)列表见解析;(2)这个游戏规则对双方不公平.
【解析】
(1)首先根据题意列表,然后根据表求得所有等可能的结果与两数和为6的情况,再利用概率公式求解即可;
(2)分别求出和为奇数、和为偶数的概率,即可得出游戏的公平性.
【详解】
(1)列表如下:
234
22+242+3=52+4-6
33+2=53+3=6327
44+2=64+3=7444=8
31
由表可知,总共有9种结果,其中和为6的有3种,则这两数和为6的概率§
(2)这个游戏规则对双方不公平.理由如下:
4545
因为尸(和为奇数)=”,尸(和为偶数)而六力入,所以这个游戏规则对双方是不公平的.
【点睛】
本题考查了列表法求概率.注意树状图与列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的情况.用到的知识点为:概率=
所求情况数与总情况数之比.
20、(1)560;(2)54;(3)详见解析;(4)独立思考的学生约有840人.
【解析】
(1)由“专注听讲''的学生人数除以占的百分比求出调查学生总数即可;
(2)由“主动质疑”占的百分比乘以360。即可得到结果;
(3)求出“讲解题目”的学生数,补全统计图即可;
(4)求出“独立思考”学生占的百分比,乘以2800即可得到结果.
【详解】
(1)根据题意得:224+40%=560(名),
则在这次评价中,一个调查了560名学生;
故答案为:56();
84
(2)根据题意得:——x360°=54°,
560
则在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为54度;
故答案为:54;
(3)“讲解题目”的人数为560-(84+168+224)=84,补全统计图如下:
主动
题目质疑
5%15%
独立
专注听
思考
讲40%
30%
(4)根据题意得:2800xx
560
则“独立思考”的学生约有84()人.
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关
键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
21、(1)CD=BE,理由见解析;(1)证明见解析.
【解析】
(1)由两个三角形为等腰三角形可得AB=AC,AE=AD,由NBAC=NEAD可得NEAB=NCAD,根据“SAS”可
证得AEABg2\CAD,即可得出结论;
(1)根据(1)中结论和等腰直角三角形的性质得出NEBF=90。,在RtAEBF中由勾股定理得出BF】+BEi=EFi,
然后证得EF=FD,BE=CD,等量代换即可得出结论.
【详解】
解:(1)CD=BE,理由如下:
VAABC和AADE为等腰三角形,
,AB=AC,AD=AE,
VZEAD=ZBAC,
:.ZEAD-ZBAD=ZBAC-ZBAD,
即NEAB=NCAD,
AE^AD
在4EAB与ACAD中<NEAB=ZCAD,
AB=AC
.,.△EAB^ACAD,
.,.BE=CD;
(1)VZBAC=90°,
.'.△ABC和AADE都是等腰直角三角形,
...NABF=NC=45。,
VAEAB^ACAD,
...NEBA=NC,
,NEBA=45。,
.,.ZEBF=90°,
在RSBFE中,BF】+BEi=EFi,
:AF平分DE,AE=AD,
.♦.AF垂直平分DE,
,EF=FD,
由(1)可知,BE=CD,
.*.BF'+CD^FD1.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理等知识,结合题意寻找出三角形全等的条件
是解决此题的关键.
22、证明见解析.
【解析】
【分析】求出BF=CE,根据SAS推出△ABFgZkDCE,得对应角相等,由等腰三角形的判定可得结论.
【详解】VBE=CF,
.♦.BE+EF=CF+EF,
;.BF=CE,
在△ABF和ADCE中
AB=DC
<NB=NC,
BF=CE
/.△ABF^ADCE(SAS),
:.NGEF=NGFE,
•\EG=FG.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题
的关键.
23、(1)X--;(1)存在,T(1,3+VT^),a,3二^再),(],-11);(3)y=-]_*+3或丫=
42444824
1------1
----x——.
24
【解析】
(1)应用待定系数法求解析式;
(1)设出点T坐标,表示ATAC三边,进行分类讨论;
(3)设出点P坐标,表示Q、R坐标及PQ、QR,根据以P,Q,R为顶点的三角形与△AMG全等,分类讨论对应
边相等的可能性即可.
【详解】
3
解:(1)由已知,c=—,
4
13
将B(1,0)代入,得:a--+-=0,
24
解得a=----,
4
113
抛物线解析式为y尸一X】--X+-,
424
•••抛物线力平移后得到y”且顶点为B(1,0),
.'•yi=-—(x-1),,
4
1,11
H即n丫1=-^*'+]X--;
(1)存在,
如图1:
抛物线yi的对称轴1为x=L设T(Lt),
3
已知A(-3,0),C(0,一),
4
过点T作TE_Ly轴于E,则
3+交,
TC1=TE1+CE1=11+(-)5-3
4216
TAi=TB】+ABi=(1+3)1+t'=t'+16,
,153
AC*=——,
16
当TC=AC时,t1-
21616
解得…=2±@亘,叵
44
153
当TA=AC时,t1+16=,无解;
16
325
当TA=TC时,t1--1+一=t'+16,
216
77
解得ts=——
o
当点T坐标分别为(1,3+河3-713777
),(1,),(1,-2)时,ATAC为等腰三角形;
44O
(3)如图1:
、n.,1213、r,,1211、
设P(m,——m"——m+—),则Q(m,——m+—m——),
424424
,.,Q、R关于x=l对称
,,1,11、
..R(1-m,—m+-m----),
424
①当点P在直线1左侧时,
PQ=1-m,QR=1-Im,
VAPQR与AAMG全等,
:.当PQ=GM且QR=AM时,m=0,
3
.•.P(0,即点P、C重合,
4
•*.R(1>-—)>
4
13
由此求直线PR解析式为y=--x+-,
24
当PQ=AM且QR=GM时,无解;
②当点P在直线1右侧时,
同理:PQ=m-1,QR=lm-1,
则P(1,-R(0,-
44
PQ解析式为:y=x.—;
24
1311
.「PR解析式为:y=----x+—或丫=-二x一■-.
2424
【点睛】
本题是代数几何综合题,考查了二次函数性质、三角形全等和等腰三角形判定,熟练掌握相关知识,应用数形结合和
分类讨论的数学思想进行解题是关键.
24、0
【解析】
根据二次根式的乘法、绝对值、负整数指数塞和特殊角的三角函数值计算,然后进行加减运算.
【详解】
原式=-273+2-V3-2+36=0.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,在进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二
次根式.也考查了零指数幕、负整数指数募和特殊角的三角函数值.
25>(1)①(2,0),(1,近),(-1,夜);②y=0x;③y=J^x,y=--x+^2;(2)①半径为4,M(述,
23
—②75-l<r<V3+l.
3
【解析】
(1)①如图2-1中,作BE〃OD交OA于E,CF〃OD交x轴于F.求出OE、OF、CF、OD、BE即可解决问题;
②如图2-2中,作BE〃OD交OA于E,作PM〃OD交OA于M.利用平行线分线段成比例定理即可解决问题;③
如图3-3中,作QM〃OA交OD于M.利用平行线分线段成比例定理即可解决问题;
(2)①如图3中,作MF1OA于F,作MN〃y轴交OA于N.解直角三角形即可解决问题;②如图4中,连接OM,
作MK〃x轴交y轴于K,作MN_LOK于N交。M于E、F.求出FN=NE=1时,G)M的半径即可解决问题.
【详解】
(1)①如图2-1中,作BE〃OD交OA于E,CF〃OD交x轴于F,
:.BD=OE=LOD=CF=BE=72,
AA(2,0),B(1,及),C(-1,母),
故答案为(2,0),(1,、/5),(-1,O);
②如图2-2中,作BE〃OD交OA于E,作PM〃OD交OA于
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