2018年人教版九年级下册 第八单元 课题2 金属的化学性质专题复习教案_第1页
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文档简介

2018年人教版九年级下册第八单元课题2金属的化学性质专题复习教案一、教育目标知道金属的常见化学性质，如活泼性、腐蚀性等。了解金属与非金属之间的区别。掌握金属在化学反应中的变化规律。二、教学重点与难点重点：金属的化学性质及与非金属的区别。难点：金属与非金属的化学变化规律。三、教学准备九年级《化学》教材PPT课件实验器材：锌片、铁片、镁片、稀盐酸、稀硫酸等四、教学过程第一步：导入与激发兴趣（5分钟）利用PPT课件展示一些金属制品（如钢铁、铜器等），引起学生的兴趣和思考。提问：你们知道这些金属制品是由什么材料制成的吗？第二步：复习金属的性质（10分钟）回顾金属的常见性质，如导电性好、延展性强等。让学生借助课本或之前的笔记，列举出他们所了解的金属的性质。第三步：了解金属的化学性质（15分钟）利用PPT课件，介绍金属的化学性质，如活泼性、腐蚀性等。分享一些实际应用中的金属化学性质，如金属生锈、铝的腐蚀等。第四步：金属与非金属的区别（10分钟）通过对比金属与非金属的性质，让学生理解它们的区别。提问：金属和非金属在导电、延展、变形等方面有什么区别？第五步：金属在化学反应中的变化规律（20分钟）展示一些化学反应的实验现象，让学生观察并思考其中的规律。利用实验演示，让学生亲自操作金属与酸的反应，观察结果并总结规律。提问：金属与酸反应会有什么现象？为什么？第六步：对学生进行小结与归纳（10分钟）帮助学生总结所学的金属的化学性质及变化规律。提问：你们能举出金属的一个化学性质并解释其原因吗？五、课堂作业根据学习的内容，完成以下习题：1.说明金属与非金属在导电性方面的区别。2.解释金属发生腐蚀的原因，并举例说明。3.描述金属与酸反应的化学方程式，并说明其中发生的变化。六、板书设计2018年人教版九年级下册第八单元课题2金属的化学性质专题复习教案

一、教育目标

-知道金属的常见化学性质，如活泼性、腐蚀性等。

-了解金属与非金属之间的区别。

-掌握金属在化学反应中的变化规律。

二、教学重点与难点

-重点：金属的化学性质及与非金属的区别。

-难点：金属与非金属的化学变化规律。

三、教学准备

-九年级《化学》教材

-PPT课件

-实验器材：锌片、铁片、镁片、稀盐酸、稀硫酸等

四、教学过程

第一步：导入与激发兴趣

第二步：复习金属的性质

第三步：了解金属的化学性质

第四步：金属与非金属的区别

第五步：金属在化学反

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