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课后分层检测案4群落的结构【基础强化题组】(学业水平三)1.在某草原上有共同生活在一起的植物、牛和羊等生物。这些生物构成了()A.群落 B.种群C.生态系统 D.生物圈2.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()A.种间竞争 B.共生C.寄生 D.捕食3.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干层,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了()A.群落的物种组成B.群落的种间关系C.群落的垂直结构D.群落的水平结构4.为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似,但毒性较低的真菌,从而使果树增产,园艺家利用的原理是种间关系中的()A.寄生B.种间竞争C.捕食D.共生5.下列关于群落空间结构特征的叙述,不正确的是()A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分6.下列研究的问题,不属于群落水平的是()A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数B.我国沿海红树林的范围和边界C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种群D.一个池塘中含有的种群数量7.下列有关群落季节性的叙述,错误的是()A.群落的外貌出现季节性变化与光照强度、温度及降雨等有关B.某群落中的动物种类出现季节性变化与温度有关,与水资源无关C.夏枯草在每年春季开花、夏季生活周期结束,使群落物种丰富度呈现周期性变化D.北方地区农田中冬季多见小麦、夏季多见玉米,体现了农田群落的季节性8.下列有关群落季节性的叙述,错误的是()A.群落的季节性往往随阳光、温度、水分的季节性变化而变化B.群落的季节性表现在外貌和结构随季节变化而发生规律性变化C.不同季节里,有些群落中物种丰富度变化明显,有些群落物种丰富度变化较小D.草原上动物的迁徙、海洋中鱼类的洄游等活动与群落的季节性变化无关9.下表为物种、种群和群落之间的关系,请分析回答下列问题:群落种群物种ⅠⅡⅢⅣⅤABCDA1C1D1A2B2A3B3C3D3B4C4A5D5(1)根据表中信息可知:分布最广的物种是________;群落物种丰富度相对最高的是________。(2)若Ⅲ为林木群落,该群落在水平结构上具有________的特点,在垂直结构上具有________现象,其意义在于______________________________________。(3)若B3为某种鸟的种群,科学家对B3进行密度调查时,用专业的数字录音机记录其鸣唱,并对个体的鸣唱参数进行测量和分析,获得了若干信息。与传统的标记重捕法相比,该方法的突出优点是________________________。10.生态学上,一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。下表中列出的是某自然水域鱼类研究的部分数据,请回答:表:某自然水域鱼种不同季节比例、栖息位置及食物种类种类各季节所占质量百分比栖息位置食物种类春季夏季秋季冬季A矛尾虾虎鱼底栖钩虾、糠虾等B方氏云鳚鱼00近岸底层海蜇虾、浮游动物C斑尾刺虾虎鱼00近岸底层幼鱼、小型软体动物D安氏新银鱼00近岸上层小型鱼虾(1)表中所列四种鱼,栖息位置相同的是B和C(用字母代替物种名填写)。综合表中信息解析,这两种鱼生态位相同吗?________,依据是________________________________________________________________________。(2)表中四种鱼A、B、C、D栖息于不同水层,体现了群落空间结构的________(类型),这种分层现象是由__________________导致的。表中所列数据是长期跟踪调查的结果,这个自然水域的生物多种多样,它们能够充分利用环境资源,适应水域环境,这是物种之间以及生物与环境之间________________的结果。(3)研究自然水域物种之间的关系和物种丰富度有利于指导渔业生产,丰富度是指________________。【综合应用题组】(学业水平四)11.超强台风“利奇马”过后,某海岸的原生植被遭到严重破坏,经过一年的人工修复和自然修复,现有植被分布如图所示。以下叙述错误的是()A.群落的物种组成是区分不同群落的重要特征B.海岸的低潮带至超高潮带分布的植被不同,这体现了群落的垂直结构C.该海岸上枸杞和柽柳之间的竞争程度比獐毛和白茅之间的竞争程度强D.该海岸带中各种生物都占据各自特定的生态位12.森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到如图所示的结果。据此不能推断出()A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同13.蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。为研究牧草间的竞争和蛞蝓的捕食对牧草A存活的影响,生态学家在牧场内选择多个样方进行实验,实验处理及结果如图所示。据此作出的分析,合理的是()A.该牧场的群落仅包括牧草A、B和蛞蝓三种生物B.应选取牧草生长状况差异较大的不同样方进行实验C.没有蛞蝓捕食条件下,种间竞争对牧草A存活影响不显著D.去除样方中的牧草B增加了蛞蝓对牧草A的取食14.研究小组对某地区农田和林地土壤中的小动物类群进行调查,结果如下图。下列分析正确的是()A.可以用标记重捕法调查土壤中小动物的物种数B.不同样地土壤中小动物类群丰富度有明显差异C.不同样地土壤中的群落都有一定垂直结构D.人类活动对土壤小动物的数量和分布没有影响15.科研人员对太公山常绿落叶针阔混交林内繁殖季节鹭类组成和筑巢高度情况进行了调查,调查结果如表所示。筑巢高度(m)池鹭(只)白鹭(只)夜鹭(只)牛背鹭(只)鹭类总数(只)6~86680208~10526626610~12144422412~1410224036回答下列问题:(1)根据表中数据,推测该混交林鹭类中的优势物种是________。合理获得表中数据需要科研人员在林内从山脚到山顶________(填“随机”或“在密度大的地方”)选取9个(10m×10m)样方,逐个调查、统计并记录。调查该混交林中池鹭的种群密度常采用的方法是________。(2)4种鹭在林内筑巢的高度不同体现了群落的________结构,这种分布特点体现了鸟类对群落________资源的合理利用。(3)当不同鹭类利用同一资源时,会发生生态位的重叠。本次的调查结果显示,白鹭与夜鹭的生态位重叠程度最大,然而,白鹭主要在白天飞向西南方向活动、觅食,而夜鹭主要在傍晚飞向西北方向活动、觅食。由于这两种鹭错开了取食相同食物资源的________和________,可以提高资源的利用率,二者之间的________关系趋于缓和,从而实现共存,这是进化过程中这两种鹭对环境________的必然结果。【素养养成练】16.下表是某研究性学习小组调查被农药污染的废水对农田土壤中小动物类群影响的结果。请回答下列相关问题:离污染河流的距离(km)动物类群数(类)2023375058动物个体总数(个)36566575019832490(1)许多土壤中小动物的活动能力______,而且身体________,不适于用样方法或标记重捕法进行调查,通常采用________________取样的方法进行采集、调查。(2)从表中数据可以看出,距离污染源________,农药污染物的浓度____
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