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文档简介
2022/09/16“if从句十祈使句”结构
(1)if引导的条件状语从句既可以放在主句即祈使句之前,也可放在主句之后。【例】
Ifyouwanttoknowmoreaboutthetrip,pleasecallme.
=Pleasecallmeifyouwant
toknowmoreaboutthetrip.
你如果想更多地了解这次旅行,请给我打电话。(2)作为主句的祈使句,既可以使用肯定形式,“if从句十祈使句”结构
“if从句十祈使句”结构
(3)“if条件状语从句+祈使句”这种结构可用
来表达建议。【例】Ifyoudonotfeelwell,pleasegotoseethe
doctor.
你如果感到不舒服,请去看医生吧。遵循原则(1)如果主句用一般将来时,if从句应用一般
现在时表示将来。【例】Ifhedoesn'tworkhard,hewillfailhis
exams.
他如果不努力学习,考试就会不及格。遵循原则
(2)如果主句是祈使句或含有情态动词的句子,if从句应用一般现在时。【例】Ifyouseehim,givehimthisnote.
你要是见到他,就把这个便条给他。
Ifitstopssnowing,wecangooutfora
walk.
如果雪停了,我们就可以出去散步。
Ifyouwanttoloseweight,stopeatingso
muchmeat.
你如果想减肥,就停止吃如此多的肉。区别if引导条件状语从句和引导宾语从句的区别:Module5-6状语从句复习1.(2022.西藏)Chinesesoldiersoftenhelppeopleintrouble,_____theyknowitisdangerous.A.so
B.although
C.but
D.because2.(2022.山东青岛)Asapoliceman,Tom'sfatheristoobusytoplaywithhim_____heexpectsto.A.eventhough
B.sothat
C.as
soon
as.
D.aslongas3.---TheTVplayalifelongJourney(《人世间》)iswonderful.---Ithinkso.Iwanttoenjoyitagain_______I'vewatcheditonce.
A.until
B.since
C.though
D.ifModule5-6状语从句复习4.---Doyouthinkweshouldshareourproblemswithourparents?-Sure!______wetalktothem,wewillfeelworse.A.IfВ.AlthoughC.BecauseD.Unless5.-ThestudentsofGrade9inChangchunhavetotakepartintheP.E.testfrom2016.--Yes._______youwanttopassitandbestronger,practicemore.A.Until
B.If
С.Unless
D.OrModule5-6状语从句复习6.(2022.河北保定)_______thesebooksareexpensive,shestillwantstobuythem.A.Until
B.Though
C.Unless
D.When.7.________Hehaslittleknowledge,theoldworkerhasalotofexperience.A.Although
B.Because
C.If
D.WhileModule5-6状语从句复习8.(2022.湖北襄阳.)---Canweputofftheworktilltomorrow?---Butourbosssaidthatwehadtofinishittoday______howlongittook.A.asifB.nomatterC.eventhoughD.eversince9._______youdo,don'tmissthisconcert,becauseit'ssohardformetogetthetickets.A.WhateverB.HoweverC.WheneverD.wherever10.---Howaboutcampingnextweek,justforachange?---0K,_____youwant.A.whateverB.wheneverC.whoeverD.whereverModule5-6状语从句复习11.Jackhasmadegreatprogress______hejoinedtheEnglishclub2yearsago.A.sinceB.untilC.whenD.because12.________hedinnerwasallover,everyonehelpedwashthedishes.A.UntilB.WhenC.BeforeD.BecauseModule5-6状语从句复习13.(2022.江苏宿迁).It'sapitythatsmokerswon'trealizetheimportanceofhealth_____theyloseit.A.beforeB.untilC.sinceD.if14.Mybrotherisgoingtolookforanotherjob_______thebossoffershimmoremoney..A.afterB.whenC.unlessD.if15.---Wewillgooutforapicnic______itrainstomorrow.---Youneedn'tworryabouttheweather.It'ssunnytomorrow.A.untilB.ifC.unlessD.whenModule5-6状语从句复习1..Dadsayswewillgocampingthisweekendifit______(notbe)rainy.2.---IthinkourcountryhasdonewellinfightingwithCOVID-19.-Iagree.ThespreadofCOVID-19canbepreventedifrightsteps________(take).3.---CanRebaccapasstheinterview?---_______shelosessomeweight,shemaymakeit.(unless)isnotaretakenunlessModule5-6状语从句复习1.---Iamgoingtotheparty.---Ifyoudo,you_______(have)agreattime.2.Ifeveryonepaysmoreattentiontotheenvironment,ourlife_______(be)better.havewillbeunless表示禁止的结构表示禁止的结构(1)No+动名词!“禁....!”这是一种比较常用的表达方式。【例】Nosmoking!禁止吸烟!(2)No+名词!“禁....”这也是一种比较常用的表达方式。
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