期中模拟培优卷（一）-浙教版八年级上册科学

20232024学年八年级上册科学期中模拟培优卷（一）(分值：160分,时间：120分钟)一、选择题(共15小题,每题3分,共46分)1、人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是()A、水循环的环节只有蒸发、降水和径流B、水蒸发过程中水的化学性质发生改变C、通过水循环海洋水可以转化为陆地水D、地表径流水量一定与地表蒸发量相等2、如图甲、乙为潜水艇的沉浮示意图,下列有关说法正确的是()A、乙图状态的潜水艇将会上浮B、潜水艇与鱼的浮沉原理相同C、若在密度逐渐变小的水域下潜时,可能会急速下沉D、潜水艇的重力大于浮力时,可以停留在任何深度处（2）（3）（4）3、如图所示,A、B是两个密闭的球形容器,C、D、E都是两端开口的玻璃管,它们与容器接口处紧密封接。容器A、B和玻璃管D、E内盛有水,各水面高度差如图所示。则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于()A、B、C、D、4、小明利用废旧饮料瓶制作了如图装置来模拟风的形成,将其放置在无风的环境中,先点燃大瓶内蜡烛,再点燃小瓶瓶口附近的线香。图中M点线香烟雾的飘动方向为()A、向上B、向下C、向左D、向右5、t℃,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成图中斜线。下列说法中不正确的是()A、该物质的溶解度随温度的升高而增大B、t℃时该物质的溶解度为40gC、G点表示溶液中溶质的质量分数为16.7%D、图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：G＜M＜W=Z6、下列关于溶液的说法正确的是()A、两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,这两种物质的溶解度一定相同B、不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质质量分数一定增大C、饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少D、m3,其中含溶剂216g7、质量分数不等的两种硫酸钠溶液等质量混合时,其质量分数为a%,而等体积混合后的质量分数为b%;质量分数不等的两种乙醇溶液等质量混合时,其质量分数为a%,而等体积混合后的质量分数为c%,则a、b、c的大小关系正确的是()A、a＞b＞cB、b＞a＞cC、c＞a＞bD、c＞a＞b8、50℃的饱和石灰水400克平均分成两份,将一份降温至20℃;另一份加入生石灰0.5克,温度仍保持50℃。在这两种情况下,下列说法正确的是()A、溶质质量相同B、都会变浑浊C、溶质质量分数相同D、溶质的溶解度相同9、米2的薄壁柱形容器放在电子秤上,容器中放着一个高度为0.1米的均匀实心柱体,向容器中缓慢注水,停止注水后,容器中水的深度为0.1米,电子秤的示数与容器中水的深度关系如图乙所示。下列说法不正确的是()A、实心柱体的密度为600千克/米3B、柱体对容器底部压力恰好为零时,容器对电子秤的压强625帕C、停止注水后,所受的浮力为18牛D、停止注水后,将A竖直提高0.01米,静止时受到向上的拉力为3牛（9）（10）10、某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝,制作简易密度计A,如图甲所示。将A依次放入一系列密度已知的液体中,每次当A在液体中处于竖直漂浮状态时,在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ,并测量木棒浸入液体的深度h,再利用收集的数据画出ρh图象,如图乙中图线①所示。该同学继续选用了与A完全相同的木棒,并缠绕了不同质量的铜丝制作简易密度计B,将B同样依次放入一系列密度巳知的液体中进行实验,得到图乙中图线②。他进一步研究发现对同一密度计浸入液体的深度h和对应密度ρ的乘积不变。铜丝的体积可以忽略,下列说法正确的是()A、上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时,浸入的深度h越大,受到的浮力越大B、密度计B上越靠近铜丝的位置,其刻度线对应的密度值越小C、密度计A上缠绕铜丝的质量小于密度计B上缠绕铜丝的质量D、若图乙中ρ3ρ2=ρ2ρ1,则密度计A上ρ3与ρ2刻度线的间距大于ρ2与ρ1刻度线的间距11、t℃时,M的饱和溶液mg中含溶质ag,N的饱和溶液mg中含溶质bg,则此温度下M的溶解度与N的溶解度之比是()A、B、C、D、12、如图所示,将甲、乙两个容器放在水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。甲容器中盛有密度为ρ1的液体,乙容器中盛有密度为ρ2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后,物体A悬浮,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时两容器液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1,压力为F1;液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2:3,S乙等于4S甲。则下列判断正确的是()p1=p2,F1＞F2B、p1＜p2,12F1=F2C、3p1=p2,6F1=F2D、p1＞p2,4F1=F2（12）（13）如图所示,甲图中圆柱形容器中装有适量的水。将密度均匀的木块A放入水中静止时,有的体积露出水面,如图乙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa。若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块,平衡时木块A仍有部分体积露出水面,如图丙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa。若将容器中的水换成另一种液体,在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块,使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同,如图丁所示。若m1:m2=5:1,则下列说法中错误的是()A、块A的质量mA与m1之比为1:3B、3kg/m3C、3kg/m3D、在图丙中,木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1:514、如图所示,自制密度计由轻质密闭细管和配重M组成,P、Q为自制密度计上的两根刻度线,其中一根与其静止于酒精中时的液面重合,另一根与其静止于水中时的液面重合;现自制密度计静止于X液体中,其液面位置到P、Q的距离相等。下列分析正确的是()A、P与自制密度计静止于酒精时的液面重合B、该密度计静止于水中和酒精中时所受的浮力相等C、X液体的密度等于水和酒精密度的平均值D、用直径更大的轻质细管可使PQ间距变大,提高精度15、一块内部含有石块的冰块放在密度为ρ03kg/m3的液体中时,恰好悬浮。一个底面积为S=100cm2的圆柱形容器中装有水,将此含有石块的冰块放入水中后,容器中的水面较原来升高了h1=2.09cm;待冰熔化后,水面又下降了h23kg/m3,冰块内石块的密度是(▲)A、3g/cm3B、3C、3D、2g/cm3二、填空题(本题共6小题,16题和21题每空2分,其他每空1分，共28分)16、如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米,锅盖面积为450cm25Pa,则：(1)用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点(选填“升高”或“降低”),从而使饭菜熟得更快。(2)高压锅是一种实用的厨具,登山队很喜欢使用它,因为在高原上,气压(选填“高于”或“低于”)一个标准大气压,水在未达到100℃时开始沸腾。当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时,锅内气体对锅盖的作用力(压力)为N。(3)此高压锅内气体达到的最大压强为。（16）（17）17、如图甲所示,玻璃管中液面与瓶中液面等高(玻璃瓶密封良好),当向外拉注射器活塞时,能够观察到的现象是：直玻璃管内的液面(选填“高于”“低于”或“等于”)瓶中液面高度;图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管,管下连通一个装有红墨水的U形管AB,当用吹风机向玻璃管中吹风时,A管口处压强比B管口处(选填“大”或“小”),A管中液面(选填“高于”“低于“或“等于”)B管中液面高度。18、一个重为2.5N的物体,把它挂在弹簧测力计下浸没在装满酒精的烧杯中,弹簧测力计的示数为0.3N,则溢出的酒精重为N。如把它放入足够深的水中,静止时物体处于(选填“漂浮”或“悬浮”或“沉到底”或“无法判断”3kg/m33kg/m3)。19、20℃时,在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X(不含杂质,不含结晶水),充分溶解后,逐渐升温,并测定不同温度时析出固体X的质量。测定结果记录如下表：溶液的温度/℃2035506575析出固体X的质量/g00若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。(1)35℃时,该溶液的质量是g。(2)65℃时,该溶液(选填字母)。A、是饱和溶液B、是不饱和溶液C、一定是该溶质质量分数最大的溶液D、无法判断是否饱和(3)根据下表溶解度与溶解性的关系,可知X属于物质。溶解性易溶可溶微溶难溶(或不溶)20℃溶解度(g)＞101∽10∽1＜20、食盐是维持人体正常生理活动的重要物质,同时也是重要的化工原料。小点同学用含杂质的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制150g5%的氯化钠溶液,可能涉及以下过程及仪器：①称量,②过滤,③蒸发结晶,④计算,⑤溶解。(1)正确的操作顺序是(填序号);除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外,还缺少的仪器是(填名称,一种即可)。(2)如果配制的溶液中NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的实验操作原因有(选填字母序号)。A、溶解时将50g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤B、蒸发时,有一些液体、固体溅出C、提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量D、物品和砝码放错盘子E、蒸发时食盐飞溅F、采取俯视凹液面来量取水21、（2022八上·婺城期末）某兴趣小组进行粗盐（杂质只含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题：实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

（1）粗盐提纯实验的正确操作顺序为（填操作示意图的序号）；实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（所用天平称量时，1g以下用游码）。（2）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是。如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）15%；（3）【反思拓展】海水晒盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是三、探究题(本题共5小题,每空2分,共44分)22．科学兴趣小组的同学们利用如图所示的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量大气压。测量步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽（图中已省略）封住注射器小孔。B．用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积为2.5ml。D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度为5cm。请根据测量步骤和数据回答以下问题：（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。（2）同学们联想到医生用注射器吸药水时的场景，于是想了个办法，将A步骤加以改进：_，然后将活塞推至注射器筒的底端排尽空气，再用橡皮帽封住注射器的小孔。然后继续B步骤，测得F=6N。（3）改进A步骤后，根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同，原因可能是筒壁与活塞之间存在。为减小该因素对实验结果的影响，同学们增加了一个实验步骤：将活塞推到注射器底端后，，此时记下弹簧测力计的示数为1N。结合所有实验数据，计算出的大气压强是Pa。23、仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。【实验目的】探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。【查阅资料】①物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。②实验条件下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99℃。(1)【实验结论】①图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度(选填“升高”“降低”或“不变”,下同)。②图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度。(2)【拓展实验】按照图3所示进行实验,若物质c为氢氧化钠,则U型管内的左边液面将(选填“高于”“低于”或“等于”)右边液面。(3)【反思交流】①该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出：若Q吸Q放(选填“＞”“＜”或“=”),则溶液温度下降;若Q吸与Q放的相对大小与之相反,则溶液温度上升。②在图2所示方案中,小张同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因。24、380年前,意大利物理学家托里拆利通过玻璃管证明了真空的存在以及水银高度和大气压的关系,但水银有毒。在老师建议下,科学小组设计了如图甲所示方案,并使用镓基合金(一种金属材料)代替水银来探究大气压与液体压强的关系,请回答下列问题：小组同学采用镓基合金来代替水银进行该实验,可以推测镓基合金应具备哪些优点(至少写出两条)：。(2)在一个标准大气压下实验时,小组成员查询了两种物质的密度如下表所示：水银密度镓基合金密度3kg/m33kg/m3讨论比较后提出需要对玻璃管的长度进行调整,应选择长度(选填“大于”“小于”或“等于”)760毫米。(3)如果使用该装置进行实验,可能出现的情况是。A、将玻璃管稍微倾斜一点,液柱的长度不变B、将玻璃管换成更粗的玻璃管,液柱的高度降低C、若有少量空气残留在玻璃管内,水银柱的高度降低(4)小组同学在原装置基础上,如果把这套装置移入如图乙所示的装置中(足够大的玻璃钟罩内),用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到的现象和原因是。25、探究“浸在水中的物体所受浮力与浸入深度的关系”。实验器材：弹簧测力计、烧杯、水、圆柱体(体积相同的不同物体)。实验要求：将物体所受的浮力大小及弹簧测力计示数与浸入深度的关系用图像表示出来。实验结束后,A、B、C、D四组根据实验过程及结果画出了以下四幅图像,并进行汇报。(1)老师一看,马上指出D同学所画的图形是错误的,你认为老师判断的依据是：。(2)根据图像A和C,得出F1、F2、F3三者的等量关系是。(3)A、B、C三种物质中密度最大的是。(4)根据图像B,计算出该物质的密度为。26、科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理,学习科学要善于观察、善于发现。【生活发现】①自行车在烈日下暴晒,车胎容易发生爆炸;②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?(1)【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关。假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的有关。(2)【实验检验】为验证假设一,进行如下操作：步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置,如图所示;步骤二：将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银,直到为止;步骤三：将空气柱浸入80℃的水中,重复实验。实验数据记录如下表格：气体的温度/℃20406080...气体的压强/Pa5555...请你对上表数据进行归纳分析,通过该实验可得出结论：(3)[得出结论】。(4)【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的什么有关”,列举一种事实作为依据：。四、简答题(本题共5小题,第27题、第28题、29题、31题各6分,第30题9分,共33分)27．某科学兴趣小组的同学针对普通高压锅不能调节温度的缺点，对普通高压锅进行了技术改造，其结构如图所示。（1）工作原理：调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，锅内水的沸点。×105帕，限压阀质量为50克，排气孔面积为8×106米2，且测得水的沸点与气压的关系如下表所示。若调节螺丝向下旋转3毫米，仅这一操作，最终能使高压锅内增大多少帕的气压？且此时锅内的最高温度能达到多少摄氏度？（g取10N/㎏）锅内气压P/（×105帕）锅内水的沸点/℃10010511011512012513013514028、为了给长方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了。(1)若A点的坐标为(a,0),则a=。从图象分析,a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的。(4分)(2)求C点所对应状态下,工件所受的浮力是多少？。(2分)29、疫情期间学校经常要对教室进行消毒处理。现医务室购买了一桶消毒液,上面标有“/cm3,20%”的字样。请计算：(1)这一桶消毒液总质量是多少千克?其中含溶质的质量是多少千克?(3分)(2)学校共有40间教室,每间教室需要用去2%的消毒液2kg,则需要从20%的原装消毒液中取出多少千克溶液来配制?(3分)30、如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计)。容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。求：(1)液体的密度是多少g/cm3(2分)(2)容器内盛满这种液体后,容器底部受到液体的压强是多少Pa?(2分)(3)容器内盛满这种液体后,将小球放入容器中静止后,容器对桌面的压强是多少Pa?(2分)若把上述液体倒干净后,在容器内放入一个底面积为2x103m23kg/m3。向容器内缓慢注水,使物块对容器底的压强恰好为零时,求向容器内注入水的质量是多少?(3分)31．（2022·浙江衢州·八年级期末）如图1，一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生如图2所示的变化，请对图像变化原因作出解释。20232024学年八年级上册科学期中模拟培优卷（一）(分值：100分,时间：120分钟)一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)1、人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是(▲)A、水循环的环节只有蒸发、降水和径流B、水蒸发过程中水的化学性质发生改变C、通过水循环海洋水可以转化为陆地水D、地表径流水量一定与地表蒸发量相等【答案】C【解析】水循环的主要环节主要有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。【分析】本题难度较小,通过水循环设置题目,题目为基础题,考查学生对基础知识的掌握和思维分析能力。【详解】水循环的环节有蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾等,故A错。水蒸发过程中水的物理性质发生改变,化学性质没有改变,故B错。地表径流水量与植物蒸腾量不相等,故D错。海洋水是地球上最庞大的水体,海洋水可以通过水循环转化为湖泊水,故C对。故选：C。2、如图甲、乙为潜水艇的沉浮示意图,下列有关说法正确的是(▲)A、乙图状态的潜水艇将会上浮B、潜水艇与鱼的浮沉原理相同C、若在密度逐渐变小的水域下潜时,可能会急速下沉D、潜水艇的重力大于浮力时,可以停留在任何深度处【答案】C【解析】【分析】解题的关键要明确潜水艇的原理,利用物体的浮沉条件分析潜水艇上浮、下潜(注意浮力不变),难度不大。【详解】A、乙图状态的潜水艇水进入,自重变大,将会下沉,故A错误;B、潜水艇浮沉的原理是靠改变自身重力来实现沉浮的,鱼靠改变本身的体积来改变浮力的大小,故B错误。C、潜水艇在密度逐渐变小的水域下潜时,由F浮=ρgV排可知,浮力变小,浮力小于重力,故可能会急速下沉,故C正确;D、潜水艇的重力大于浮力时,潜水艇将下沉,故D错误。故选：C。3、如图所示,A、B是两个密闭的球形容器,C、D、E都是两端开口的玻璃管,它们与容器接口处紧密封接。容器A、B和玻璃管D、E内盛有水,各水面高度差如图所示。则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于(▲)A、B、C、D、【答案】B【解析】观察图可知,A、B容器内相通,这说明AB内气压相同,于是可得出此时水压也相同。那么大气压强加玻璃管内液体压强等于球内气体压强。然后可知E管内水面高出B容器水面的高度h。【分析】解答此题的关键是明确玻璃管D、E内压强也相等,大气压强加玻璃管内液体压强等于球内气体压强,大气压强相等,球内气体压强相等,液柱高度必然相等,与1.5米无关。不要被1.5米这个数据所干扰。【详解】由图可知A、B容器内相通,气体压强相等,玻璃管D、E内压强也相等;大气压强加玻璃管内液体压强等于球内气体压强,即ρ0+1m=ρ0+h,解得h=1m,故选：B。4、小明利用废旧饮料瓶制作了如图装置来模拟风的形成,将其放置在无风的环境中,先点燃大瓶内蜡烛,再点燃小瓶瓶口附近的线香。图中M点线香烟雾的飘动方向为(▲)A、向上B、向下C、向左D、向右【答案】C【解析】物质的密度跟物质的种类、温度有关,密度小的要上升,密度大的要下降。【分析】此题考查液体压强特点、密度与温度的关系,利用所学知识,结合图片来分析解决问题是关键。【详解】大瓶内空气受热膨胀,密度减小,瓶内空气上升,造成空气流动,故空气从小瓶流往大瓶,即线香烟雾的飘动方向为向左。故ABD错误,C正确。故选：C。5、t℃,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成图中斜线。下列说法中不正确的是(▲)A、该物质的溶解度随温度的升高而增大B、t℃时该物质的溶解度为40gC、G点表示溶液中溶质的质量分数为16.7%D、图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：G＜M＜W=Z【答案】A【解析】A、根据本题没有提供不同温度下该物质的溶解能力,进行分析判断。B、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量。C、图中m、G的含义分别是80g、100g水中溶解20g溶质的不饱和溶液;W、Z都在曲线上,都属于饱和溶液,进行分析判断。D、根据G点表示100g水中溶解溶质的质量是20g,进行分析判断。【分析】本题有一定难度,明确W、Z都在曲线上属于饱和溶液、m与G属于不饱和溶液,正确溶解度的含义、溶质质量分数的含义等是正确解答本题的关键。【详解】A、此图未能提供不同温度下该物质的溶解能力,所以不能说该物质的溶解度随温度的升高而增大,故A错;B、某温度时,100g水中最多溶解该物质的质量为40g,故某温度时该物质的溶解度为40g,故B对;C、G点表示溶液中溶质的质量分数为x100%≈16.7%,故C对;D、G和m的区别是G中有100g水,m中有80g水,溶质相同都是20g,所以G中溶质质量分数要小于m中质量分数,G、m都是该温度下的不饱和溶液,w和z都在曲线上,都属于饱和溶液：饱和溶液的质量分数：x100%,又因为温度没变,溶解度就不变,所以w和z溶质质量分数相同,因为在同一温度,同一溶质饱和溶液的质量分数最大,所以图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：G＜M＜W=Z,故D对。故选：A。6、下列关于溶液的说法正确的是(▲)A、两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,这两种物质的溶解度一定相同B、不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质质量分数一定增大C、饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少D、m3,其中含溶剂216g【答案】D【解析】【分析】【详解】A、若溶液为不饱和溶液,不饱和溶液中溶质质量分数的计算与溶解度无关,故A错误。B、不饱和溶液转化为饱和溶液,可能采用的降温至恰好饱和的方法,溶质质量分数不变,故B错误。C、若恒温蒸发溶剂,物质的溶解度不变,则饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数不变,故C错误。D、溶质质量分数为10%的200毫升某溶液,密度为1.2克／厘米3,溶液质量=200毫升x1.2克／毫升=240克,溶剂质量=240gx90%=216g,故D正确。故选D。7、质量分数不等的两种硫酸钠溶液等质量混合时,其质量分数为a%,而等体积混合后的质量分数为b%;质量分数不等的两种乙醇溶液等质量混合时,其质量分数为a%,而等体积混合后的质量分数为c%,则a、b、c的大小关系正确的是(▲)A、a＞b＞cB、b＞a＞cC、c＞a＞bD、c＞a＞b【答案】B【解析】硫酸钠的密度比水大,溶液浓度越大,密度越大,乙醇密度比水小,溶液浓度越大,密度越小;假设两种溶液的质量分数分别是xy,其中x＜y,若把题中两种硫酸钠等体积混合想象成熟知的等质量混合(化陌生为熟悉),则混合后溶液中溶质的质量分数为,硫酸钠越浓,密度越大,故等体积混合时,较浓硫酸钠的质量比混合溶液的质量一半要多,所以混合后溶液中溶质的质量分数应大于;乙醇的密度比水小,情况和硫酸钠溶液的相反。【分析】本题考查了溶质质量分数的计算与判断,题目难度中等,注意掌握溶质质量分数为概念及表达式,明确硫酸钠的浓度越大、密度越大,乙醇的浓度越大、密度越小为解答关键。【详解】假设两种溶液的质量分数分别是xy,其中x＜y,对于硫酸钠溶液,等质量(假设都是mg)混合之后,混合溶液质量分数a%=,等体积混合时,由于质量分数小的硫酸钠的密度比较小,等体积的两种硫酸钠溶液,质量分数大的质量大,那么等体积混合相当于先将二者等质量混合,然后再加入一定量的高质量分数组分的硫酸钠,因此混合溶液质量分数b%＞;同样,对于乙醇溶液,等质量混合时其浓度依然是a%=,等体积混合时,由于质量分数小的乙醇溶液密度比较大(因为乙醇的密度比水小),等体积的两种乙醇溶液,质量分数大的质量小,那么等体积混合相当于先将二者等质量混合,然后再加入一定量的低质量分数组分的乙醇溶液,因此混合溶液质量分数c%＜,则有：b＞a＞c,故选B。8、50℃的饱和石灰水400克平均分成两份,将一份降温至20℃;另一份加入生石灰0.5克,温度仍保持50℃。在这两种情况下,下列说法正确的是(▲)A、溶质质量相同B、都会变浑浊C、溶质质量分数相同D、溶质的溶解度相同【答案】C【解析】根据氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大,生石灰能与水反应生成氢氧化钙,进行分析判断。【分析】本题难度不大,明确氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大、生石灰能与水反应生成氢氧化钙等是正确解答本题的关键。【详解】50℃的饱和石灰水400克平均分成两份,将一份降温至20℃,氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大,温度降低,氢氧化钙的溶解度增大,但溶液的组成没有发生改变,溶质质量分数不变。另一份加入生石灰0.5克,温度仍保持50℃,生石灰与水反应生成氢氧化钙,溶剂减少,有氢氧化钙析出,溶液仍为该温度下的饱和溶液。A、将一份降温至20℃,溶质质量不变;加入生石灰0.5克,温度仍保持50℃,溶剂质量减少,有氢氧化钙析出,溶质质量减少;故选项说法错误。B、将一份降温至20℃,氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大,温度降低,氢氧化钙的溶解度增大,但溶液的组成没有发生改变,不会变浑浊,故选项说法错误。C、将一份降温至20℃,溶质质量分数不变;另一份加入生石灰0.5克,温度仍保持50℃,溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质质量分数不变;溶质质量分数相同,故选项说法正确。D、一份降温至20℃,另一份温度仍保持50℃,溶质的溶解度不同,故选项说法错误。故选：C。9、米2的薄壁柱形容器放在电子秤上,容器中放着一个高度为0.1米的均匀实心柱体,向容器中缓慢注水,停止注水后,容器中水的深度为0.1米,电子秤的示数与容器中水的深度关系如图乙所示。下列说法不正确的是(▲)A、实心柱体的密度为600千克/米3B、柱体对容器底部压力恰好为零时,容器对电子秤的压强625帕C、停止注水后,所受的浮力为18牛D、停止注水后,将A竖直提高0.01米,静止时受到向上的拉力为3牛【答案】D【解析】(1)由m=ρV=ρSh可得,mh图像中,图像的斜率表示ρS,比较0∽∽0.1m的斜率关系判断出当h=0.06m时A对容器底部压力恰好为零,即物体漂浮,读出此时容器的总质量,根据水平面上物体的压力和自身的重力相等利用p=求出容器对电子秤的压强;(2)由图乙可知,没有注入水中,柱形容器的总质量,然后求出h=0.06m时容器内水的质量,根据ρ=求出水的体积,利用V水=(S容－SA)h1求出A的底面积,根据阿基米德原理求出此时A受到的浮力,物体漂浮后再注入水时A排开水的体积不变,受到的浮力不变;(3)因为物体A处于漂浮状态,浮力等于重力，根据G=mg算出物体A的质量,根据V=Sh算出物体A的体积,根据密度公式算出物体A的密度;(4)停止注水后,将A竖直提高0.01m后,设水下降的高度为Δh,由SA(0.01m+Δh)=S容Δh算出下降的高度,进而求出A没入水中的高度,根据V=Sh算出排开水的体积,由阿基米德原理算出此时的浮力,根据平衡力的知识算出A静止时受到向上的拉力。【分析】本题考查了液体压强公式和密度公式、阿基米德原理、压强定义式的综合应用等,正确的判断出物体在水中的状态是关键。【详解】B、由m=ρV=ρSh可得,mh图象中,图象的斜率表示ρS,由图可知,0∽∽0.1m的斜率,所以,当h=0.06m时，A对容器底部压力恰好为零,即物体漂浮,此时容器和A的总质量m1=2.5kg,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,容器对电子秤的压强p2==625Pa,故B正确,不符合题意;AC、由图乙可知，没有注入水中,柱形容器的总质量m0=1.9kg,当h=0.06m时,容器内水的质量m水=m1m0=2.5kg1.9kg=0.6kg,由ρ=可得,水的体积V水==6x104m3,由V水=(S容SA)h1可得，A的底面积SA=S容22,此时A受到的浮力F浮=ρ水gSAh13kg/m32x0.06m=18N,因物体漂浮后再注入水时,A排开水的体积不变,所以,停止注水后,A所受的浮力仍为18N;因为物体A处于漂浮状态,浮力等于重力,即GA=F浮=18N物体A的质量为mA==1.8kg,物体A的体积为VA=SAhA3圆柱体A的密度为ρA=3kg/m3,故AC正确,不符合题意;D、停止注水后,将A竖直提高0.01m后,设水下降的高度为Δh,由SA(0.01m+Δh)=S容Δh，即0.03㎡x(0.01m+Δh)=0.04㎡xΔh,解得Δ´´A=h´Δh1cm=7cm1cm3cm=3cm此时A物体受到的浮力F´浮=ρ水gV´排=ρ水gSAh´A3kg/m32x3x102m=9N。因A物体静止时受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力、浮力处于平衡状态,所以,由力的平衡条件可得G=F´浮+F拉，则F拉=GF´浮=18N9N=9N,故D错误,符合题意。故选D。10、某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝,制作简易密度计A,如图甲所示。将A依次放入一系列密度已知的液体中,每次当A在液体中处于竖直漂浮状态时,在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ,并测量木棒浸入液体的深度h,再利用收集的数据画出ρh图象,如图乙中图线①所示。该同学继续选用了与A完全相同的木棒,并缠绕了不同质量的铜丝制作简易密度计B,将B同样依次放入一系列密度巳知的液体中进行实验,得到图乙中图线②。他进一步研究发现对同一密度计浸入液体的深度h和对应密度ρ的乘积不变。铜丝的体积可以忽略,下列说法正确的是(▲)A、上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时,浸入的深度h越大,受到的浮力越大B、密度计B上越靠近铜丝的位置,其刻度线对应的密度值越小C、密度计A上缠绕铜丝的质量小于密度计B上缠绕铜丝的质量D、若图乙中ρ3ρ2=ρ2ρ1,则密度计A上ρ3与ρ2刻度线的间距大于ρ2与ρ1刻度线的间距【答案】C【解析】(1)同一密度计在两种液体中都漂浮,所以受到的浮力都等于密度计受到的重力;(2)根据F浮=ρ液gV排可知分析解答;(3)B与A是完全相同的木棒，放入密度相同的液体中时,根据V=Sh判断出排开液体的体积的关系,由图知两液体密度的关系,根据F浮=ρ液gV排和浮沉条件可分析解答;(4)根据漂浮条件和F浮=ρ液gV排得出密度计A浸入不同液体的深度;然后得出分知ρ3与ρ2刻度线的间距与ρ2与ρ1刻度线的间距的表达式,最后根据已知比较判断即可。【分析】本题考查了阿基米德原理、物体的漂浮条件,利用好密度计漂浮(F浮=G)是解此类题目的关键,本题难点就是密度计上密度的刻度线之间距离的计算。【详解】A、密度计A的重力不变,不同的液体中,处于竖直漂浮状态,浮力等于重力,重力不变,浮力不变,故A错误;B、对同一密度计浸入液体的深度h和对应密度ρ的乘积不变,密度计B上越靠近铜丝的位置,浸入液体的深度越小,对应密度越大,故B错误;C、由图乙可知,密度计浸入液体深度相同,密度计B对应的密度较大,根据F浮=ρ液gV排可知，V排相同,密度计B受到的浮力较大,由漂浮条件可知密度计B的重力较大,由G=mg可知密度计B的质量较大,故C正确;D、如图所示：密度计A上三个密度和对应的深度的乘积相等,即ρ3h3=ρ2h2=ρ1h1,h2=h3,h1=h2,ρ3与ρ2刻度线的间距h2h3=h3h3=h3①ρ2与ρ1刻度线的间距h1h2=h2h2=h2,因为ρ3ρ2=ρ2ρ1所以h1h2=h2②比较①②,由于h2＞h3,ρ2＞ρ1所以h2h3＜h1h2密度计A上ρ3与ρ2刻度线的间距小于ρ2与ρ1刻度线的间距,故D错误。故选C。11、t℃时,M的饱和溶液mg中含溶质ag,N的饱和溶液mg中含溶质bg,则此温度下M的溶解度与N的溶解度之比是(▲)A、B、C、D、【答案】D【解析】根据溶解度的概念分析即可,溶解度：在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所能溶解的溶质质量。【分析】溶解度的概念包括四个要素：①指明一定温度;②溶剂为100g;③必须达到饱和状态;④单位为g。【详解】解：M的溶解度是：计算得出：x=g;N的溶解度是：,计算得出：y=g,则M与N的溶解度之比为：,所以D选项是正确的。故选：D。12、如图所示,将甲、乙两个容器放在水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。甲容器中盛有密度为ρ1的液体,乙容器中盛有密度为ρ2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后,物体A悬浮,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时两容器液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1,压力为F1;液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2:3,S乙等于4S甲。则下列判断正确的是(▲)A、p1=p2,F1＞F2B、p1＜p2,12F1=F2C、3p1=p2,6F1=F2D、p1＞p2,4F1=F2【答案】B【解析】【分析】【详解】液体对甲容器底部的压强p1=ρ1gh,液体对乙容器底部的压强p2=ρ2gh又因为ρ2＞ρ1,所以p2＞p1,根据公式F浮=ρ2g=GB=ρBVg,可知ρ2=2ρB液体对甲容器底部的压力F1=p1S甲=ρ1ghS甲=ρAghS甲,液体对乙容器底部的压力F2=p2S乙=ρ2ghS乙=2ρBghS乙;所以即12F1=F2。故选B。如图所示,甲图中圆柱形容器中装有适量的水。将密度均匀的木块A放入水中静止时,有的体积露出水面,如图乙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa。若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块,平衡时木块A仍有部分体积露出水面,如图丙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa。若将容器中的水换成另一种液体,在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块,使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同,如图丁所示。若m1:m2=5:1,则下列说法中错误的是(▲)A、块A的质量mA与m1之比为1:3B、3kg/m3C、3kg/m3D、在图丙中,木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1:5【答案】A【解析】(1)设A的体积为V、容器的底面积为S,由于容器为圆柱形容器,在水中放入木块A后,A在水中漂浮,容器底受到的压力的变化值等于木块A的重力;而木块受到的浮力等于木块的重力,则压强变化值∆p=;同理,比较甲丙图,压强变化值ΔP´=,知道ΔP、ΔP´的大小,可求丙图排开水的体积大小,进而求出木块A的质量mA与m1之比和木块A露出水面的部分占自身体积比值;(2)在丙图中,由于m1和A漂浮,根据漂浮条件可得ρ水gV=GA+m1g,求出m1的大小;在丁图中,由于m2和A漂浮,根据漂浮条件可得ρ液gV=GA+m2g,求出m2的大小;由题知m1:m2=5:1,据此求出另一种液体的密度;(3)根据乙图中,木块漂浮时,浮力等于重力即可求出木块的密度。【分析】本题为力学综合题,考查了学生对阿基米德原理、压强定义式、物体的漂浮条件的掌握和运用,知道容器为圆柱形容器,在水中放入漂浮的物体,容器底受到的压力的变化值等于放入物体的重力是本题的突破口。【详解】(1)设A的体积为V、容器的底面积为S,⸪A在水中漂浮,⸫F浮=ρ水V排g=ρ水Vg=GA,甲图和乙图比较,容器底受到的压力差：ΔF=GA,比较甲、乙两图,∆p==300Pa，.....①同理,比较甲丙图,∆p´==400Pa，......②①/②得：mA:m1=3:1,V=V;此时木块A露出水面的部分占自身体积;故A错误,D正确。(2)在丙图中,由于m1和A漂浮,可得：ρ水gV=GA+m1g=ρ水gV+m1g，⸫m1=ρ水V,在丁图中,ρ液gV=GA+m2g=ρ水gV+m2g，⸫m2=ρ液Vρ水V,⸪m1:m2=5:1,即：(ρ水V):(ρ液Vρ水V)=5:1,解得：ρ液ρ水3kg/m33kg/m3故B正确;(2)在乙图中,木块漂浮,则ρ水gV=ρ木gVρ木=ρ水=x1x103kg/m33kg/m3。故C正确。故选：A。14、如图所示,自制密度计由轻质密闭细管和配重M组成,P、Q为自制密度计上的两根刻度线,其中一根与其静止于酒精中时的液面重合,另一根与其静止于水中时的液面重合;现自制密度计静止于X液体中,其液面位置到P、Q的距离相等。下列分析正确的是(▲)A、P与自制密度计静止于酒精时的液面重合B、该密度计静止于水中和酒精中时所受的浮力相等C、X液体的密度等于水和酒精密度的平均值D、用直径更大的轻质细管可使PQ间距变大,提高精度【答案】B【解析】【分析】【详解】B、同一只密度计不管在哪种液体中都是漂浮的,根据漂浮条件可知,密度计在各种液体中受到的浮力大小都等于其自身重力G,即密度计静止于水中和酒精中时所受的浮力相等。故B正确;A、设密度计横截面积为S,浸入液体中深度为h,根据阿基米德原理有F浮=ρ液gV排=ρ液gSh则所测液体的密度与密度计浸入液体深度的关系为ρ液=从以上关系式来看,所测液体的密度与密度计浸入液体的深度成反比例关系。因水的密度大于酒精的密度，密度计浸入液体中P位置比Q位置浅,故液面与P位置重合时液体为水,液面与Q位置重合时液体为酒精。故A错误;C、因所测液体的密度与密度计浸入液体的深度成反比,当X液体液面位置在PQ中点时,ρ液与h的关系图像大致为此X液体的密度不在水和酒精密度的中点,故此液体密度不等于水和酒精密度的平均值。故C错误;D、若用直径更大的轻质细管,密度计重力不变,受到的浮力不变,则排开液体的体积不变,但密度计的横截面积增大了,则浸入液体中的深度会减小,可使PQ间距减小,会降低精度。故D错误。故选B。15、一块内部含有石块的冰块放在密度为ρ03kg/m3的液体中时,恰好悬浮。一个底面积为S=100cm2的圆柱形容器中装有水,将此含有石块的冰块放入水中后,容器中的水面较原来升高了h1=2.09cm;待冰熔化后,水面又下降了h23kg/m3,冰块内石块的密度是(▲)A、3g/cm3B、3C、3D、2g/cm3【答案】D【解析】在密度为ρ0的液体中悬浮,说明ρ0=ρ混(ρ混为含有石块的冰块密度),放入水中后,因为ρ水＞ρ0,所以ρ水＞ρ混a,放入水中后漂浮。分析浮冰在水中的变化是该题的难点,根据F浮=G,求出含有石块的冰块重,从而可知其质量,冰溶化后石块沉入水底,出现了一个支持力,说明在冰溶化成水的过程中浮力减小了,V排减小了,这是水面下降的主要原因,再根据冰熔化前后受到的浮力和冰化水,质量不变、重力不变,求得V石,再根据ρ石V石ρ水V石=10g,即可求得冰块内石块的密度。【分析】【详解】设总体积为V,石块的体积为V石,冰的体积为VV石,含有石块的冰块悬浮,则含有石块的冰块的密度ρ=ρ03kg/m3则有3kg/m3......①根据ρ=ρ03kg/m3＜ρ水可知,放入水中将漂浮,排开水的体积V排=Sh1=100cm2x2.09cm=209cm3,则含有石块的冰块重G=F浮=ρ水V排g==1x103kg/m3x209x106m3x10N/kg=2.09N;含有石块的冰块的质量代入①可得V==220cm3冰熔化前受到的浮力F浮=G冰+G石=G冰+ρ石V石g=2.09N;冰熔化后受到的浮力F´浮=G水+ρ水V石g冰化水,质量不变、重力不变,G冰=G水则有∆F浮=F浮F´浮=G冰+ρ石V石gG水－ρ水V石g=ρ石V石gGρ水V石g∆F浮=ρ水sh2g=1x103kg/m36m3x10N/kg=0.1N;可得ρ石V石gρ水V石g=0.1N即ρ石V石ρ水V石=10g......②又有ρ石V石g+ρ水(VV石)g=2.09N即ρ石V石+ρ冰(VV石)==209g.....③③②可得ρ冰(VV石)+ρ水V石3x(220cm3V石)+1g/cm3xV石=199g解得：V石=10cm3,代入②可得ρ石V石ρ水V石=10g解得ρ石===2g/cm,故选：D。二、填空题(本题共5小题,每空1分,共15分)16、如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米,锅盖面积为450cm25Pa,则：(1)用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点▲(选填“升高”或“降低”),从而使饭菜熟得更快。(2)高压锅是一种实用的厨具,登山队很喜欢使用它,因为在高原上,气压▲(选填“高于”或“低于”)一个标准大气压,水在未达到100℃时开始沸腾。当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时,锅内气体对锅盖的作用力(压力)为▲N。(3)此高压锅内气体达到的最大压强为▲。x103;(3)2x105Pa【解析】(1)液体的沸点与气压有关,气压越大沸点越高;(2)大气压与海拔高度的关系：海拔越高,气压越低;沸点与气压有关,气压越低,沸点越低;根据F=pS计算锅内气体对锅盖的作用力;(3)根据限压阀质量求出其重力,对出气孔的压力就等于其重力,利用限压阀出气孔横截面积求出此时压强，再加上大气压的值即为锅内气体能达到的最大压强。【分析】此题涉及到大气压的综合应用,重力的计算,压强大小及其计算的等知识点,这是一道数学与物理的综合性题目，要求学生要具备一定的学科综合能力，计算时还要注意统一使用国际单位制单位。【详解】(1)液体的沸点与气压有关,气压越大,水的沸点越高,高压锅煮饭就是利用了这一原理;(2)大气压与海拔高度有关,海拔越高,气压越低,沸点越低;在高原上,气压低于一个标准大气压,所以，水的沸点低于100℃,水在未达到100℃时开始沸腾;根据p=可知锅内气体对锅盖的作用力：F压=pS锅盖52m23N;(3)原来的限压阀对出气孔的压力：F=G=mg=0.1kgx10N/kg=1N,空心柱小孔的横截面积S=10mm2=1x105㎡,当时的大气压p0=1x105Pa,原来的限压阀对出气孔的压强：p1===1x105Pa。高压锅内气体能达到的最大压强：p内=p0+p1=1x105Pa+1x105Pa=2x105x103;(3)2x105Pa17、如图甲所示,玻璃管中液面与瓶中液面等高(玻璃瓶密封良好),当向外拉注射器活塞时,能够观察到的现象是：直玻璃管内的液面▲(选填“高于”“低于”或“等于”)瓶中液面高度;图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管,管下连通一个装有红墨水的U形管AB,当用吹风机向玻璃管中吹风时,A管口处压强比B管口处▲(选填“大”或“小”),A管中液面▲(选填“高于”“低于“或“等于”)B管中液面高度。【答案】低于;大;低于【解析】【分析】【详解】广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连,当向外拉注射器活塞时,瓶内空气的体积增大,广口瓶内的气压就减小,由于瓶内的气压小于瓶外的大气压,在瓶外气压的作用下就把玻璃管中的液体压进瓶内,导致玻璃管内的液面降低;图乙中A上方玻璃管的横截面积大,相同时间内,风经过A管上方的流动速度小于B管上方的空气流动速度,A管上方的压强大于B管上方的压强,红墨水被压向B管,A管液面下降,B管液面上升,故A管中液面低于B管中液面。故答案为：低于;大;低于18、一个重为2.5N的物体,把它挂在弹簧测力计下浸没在装满酒精的烧杯中,弹簧测力计的示数为0.3N,则溢出的酒精重为▲N。如把它放入足够深的水中,静止时物体处于▲(选填“漂浮”或“悬浮”或“沉到底”或“无法判断”3kg/m33kg/m3)。【答案】2.2;漂浮【解析】将物体浸没在装满酒精的烧杯中,根据称重法测浮力求得物体浸没在酒精中时受到的浮力,根据阿基米德原理可知物体排开酒精的重力,即溢出酒精的重力;物体浸没在液体中时,排开液体的体积等于物体的体积,根据F浮=ρ液gV排求得物体排开酒精的体积,即物体的体积;物体浸没在水中时,根据F浮=ρ液gV排求得物体所受水的浮力,与物体的重力比较,判断其在水中的浮沉状态。【分析】此题考查浮力的计算和理解阿基米德原理、物体浮沉条件的应用,知道物体浸没时排开液体的体积等于物体的体积是关键。【详解】将物体浸没在装满酒精的烧杯中,物体所受酒精的浮力：F浮酒精=GF示=2.5N0.3N=2.2N。由阿基米德原理可得,溢出酒精的重力：G溢=G排酒精=F浮酒精=2.2N,物体的体积：V=V排=4m3,物体浸没在水中时,所受水的浮力：F浮水=ρ水gV排3kg/m34m3=2.75N＞G=2.5N,故把它放入足够深的水中,物体会上浮,静止时物体处于漂浮状态。故答案为：2.2;漂浮。19、20℃时,在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X(不含杂质,不含结晶水),充分溶解后,逐渐升温,并测定不同温度时析出固体X的质量。测定结果记录如下表：溶液的温度/℃2035506575析出固体X的质量/g00若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。(1)35℃时,该溶液的质量是▲g。(2)65℃时,该溶液▲(选填字母)。A、是饱和溶液B、是不饱和溶液C、一定是该溶质质量分数最大的溶液D、无法判断是否饱和(3)根据下表溶解度与溶解性的关系,可知X属于▲物质。溶解性易溶可溶微溶难溶(或不溶)20℃溶解度(g)＞101∽10∽1＜【答案】(1)57;(2)CD;(3)可溶【解析】【分析】【详解】(1)35℃时,剩余固体X的质量为8.0g,则该溶液的质量是50g+(15g8.0g)=57g。(2)65℃时,剩余固体的质量为0,此时该溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液。该溶液中没有固体残留,即溶液中的溶质最大,所以该溶液一定是该溶质质量分数最大的溶液。故选CD。(3)20℃时,剩余固体的质量是10.4g,即在50g水中溶解的X的质量是15g10.4g=4.6g。即在该温度下,100g水中最多能溶解X的质量9.2g,1g＜9.2g＜10g,属于可溶物质。故答案为：(1)57;(2)CD;(3)可溶。食盐是维持人体正常生理活动的重要物质,同时也是重要的化工原料。小点同学用含杂质的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制150g5%的氯化钠溶液,可能涉及以下过程及仪器：①称量,②过滤,③蒸发结晶,④计算,⑤溶解。(1)正确的操作顺序是▲(填序号);除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外,还缺少的仪器是▲(填名称,一种即可)。(2)如果配制的溶液中NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的实验操作原因有▲(选填字母序号)。A、溶解时将50g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤B、蒸发时,有一些液体、固体溅出C、提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量D、物品和砝码放错盘子E、蒸发时食盐飞溅F、采取俯视凹液面来量取水【答案】(1)⑤②③④①⑤;蒸发皿;(2)CD【解析】①依据用含杂质的食盐的配制一定溶质质量分数的溶液的实验步骤和所需的仪器分析;②依据溶质质量分数的表达式和题中信息分析。【分析】此题主要考查粗盐提纯和一定溶质质量分数溶液的配制,主要是利用粗盐提纯方法和溶液的配制来分析和解决有关问题,结合各方面的条件得出正确结论。【详解】①用含杂质的食盐配制一定溶质质量分数的溶液,应先将粗盐提纯,提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发结晶;再将提纯后的食盐配制为150g5%的氯化钠溶液的步骤是计算、称量、溶解;所以正确的操作顺序是⑤②③④①⑤,分析题中仪器可知,还缺少的仪器是蒸发皿,故填：⑤②③④①⑤;蒸发皿;②溶质质量分数＝（溶质质量÷溶液的质量）x100%,A、溶解时将50g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤,会有一部分食盐没有溶解,但不会影响称量提纯后食盐的质量,不会使NaCl的质量分数小于5%;B、蒸发时,有一些液体、固体溅出,会使得到的精盐质量减少,但不会影响称量提纯后食盐的质量,不会使NaCl的质量分数小于5%;C、提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量,会使NaCl的质量偏小,则配制的溶液中NaCl的质量分数小于5%;D、物品和砝码放错盘子,称得NaCl的质量偏小,则配制的溶液中NaCl的质量分数小于5%;E、蒸发时食盐飞溅,会使得到的精盐质量减少,但不会影响称量提纯后食盐的质量,不会使NaCl的质量分数小于5%;F、采用俯视凹液面来量取水,依据“仰小俯大”可知,俯视读数偏大,则实际量取水的体积偏小,会使NaCl的质量分数大于5%;故填：CD。21、（2022八上·婺城期末）某兴趣小组进行粗盐（杂质只含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题：实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

（1）粗盐提纯实验的正确操作顺序为（填操作示意图的序号）；实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（所用天平称量时，1g以下用游码）。（2）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是。如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）15%；（3）【反思拓展】海水晒盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是【答案】（1）②⑥①④⑤③（2）增加氯化钠；小于（3）氯化钠溶解度随温度的变化比较小【解析】（1）根据粗盐提纯实验的过程分析解答；

（2）在进行定量称量时，一旦右盘的砝码和游码已经确定，就不能再进行调整了，只能通过调整左盘药品的质量让天平再次平衡。根据m左=m右+m游码分析称得氯化钠的质量变化，然后确定溶质质量分数的变化。（3）对于溶解度随温度的升高而迅速增大的物质，最好使用冷却热饱和溶液的方式结晶。而对于溶解度受温度影响比较小的物质，可以尝试使用蒸发溶剂的方式结晶。【解答】（1）粗盐提纯的基本步骤为：取出食盐、称量食盐、倒入烧杯后同时注入适量的水、搅拌溶解、过滤和蒸发结晶，即正确顺序为：②⑥①④⑤③。

（2）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，说明左盘氯化钠的质量偏小，此时操作为：增加氯化钠。如果称量氯化钠时砝码和氯化钠防反了，根据m左=m右+m游码可知，此时称出的氯化钠质量偏小，根据“溶质质量分数=”可知，此时溶质质量分数小于15%。

（3）【反思拓展】海水晒盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是：氯化钠的溶解度随温度的变化比较小。三、探究题(本题共4小题,每空2分,共34分)22．科学兴趣小组的同学们利用如图所示的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量大气压。测量步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽（图中已省略）封住注射器小孔。B．用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积为2.5ml。D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度为5cm。请根据测量步骤和数据回答以下问题：（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。（2）同学们联想到医生用注射器吸药水时的场景，于是想了个办法，将A步骤加以改进：_______，然后将活塞推至注射器筒的底端排尽空气，再用橡皮帽封住注射器的小孔。然后继续B步骤，测得F=6N。（3）改进A步骤后，根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同，原因可能是筒壁与活塞之间存在_______。为减小该因素对实验结果的影响，同学们增加了一个实验步骤：将活塞推到注射器底端后，______，此时记下弹簧测力计的示数为1N。结合所有实验数据，计算出的大气压强是_______Pa。【答案】偏小

在注射器中吸入一部分水（或其它液体）

摩擦（力）

（不使用小孔上的橡皮帽），再次水平向右慢慢匀速拉动注射器针筒

×105【解析】（1）[1]若注射器顶端装针头处空气无法排尽，里面余气体产生的压强会对活塞产生向左的压力此时活塞受弹簧测力计对它向左的拉力F拉、里面残余气体对活塞产生向左的压力F内压、和外面大气对活塞产生向右的压力F外压三个力作用而平衡，则F拉+F内压=F外压，这样拉力就会小于外面大气对活塞的压力，在面不变的情况下，由即测得的大气压会偏小。（2）[2]注射器筒内有空气会导致测量值小于真实值，可以先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，这样可排尽注射器小孔中余气体，减小实验过程中的测量的误差。（3）[3][4][5]改进A步骤后，根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同，原因可能是筒壁与活塞之间存在摩擦力,故注射器在拉力作用下平衡时，拉力大于大气对活塞的压力，从而使测量值偏大。为减小该因素对实验结果的影响，同学们增加了一个实验步骤：将活塞推到注射器底端后，（不使用小孔上的橡皮帽），再次水平向右慢慢匀速拉动注射器针筒，这样拉力和大气压力在同一直线上，此时记下弹簧测力计的示数为1N，即活塞与筒壁的摩擦力，所以大气对活塞产生的压力实际为6N1.0N=5N结合所有实验数据，即可计算出的大气压强是23、仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。【实验目的】探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。【查阅资料】①物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。②实验条件下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99℃。(1)【实验结论】①图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度▲(选填“升高”“降低”或“不变”,下同)。②图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度▲。(2)【拓展实验】按照图3所示进行实验,若物质c为氢氧化钠,则U型管内的左边液面将▲(选填“高于”“低于”或“等于”)右边液面。(3)【反思交流】①该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出：若Q吸▲Q放(选填“＞”“＜”或“=”),则溶液温度下降;若Q吸与Q放的相对大小与之相反,则溶液温度上升。②在图2所示方案中,小张同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因▲。【答案】【实验结论】(1)降低;②升高;【拓展实验】低于;【反思交流】①＞;②至烧杯中出现固体物质后,说明溶液达到饱和状态,再继续加入相同质量的物质b,不在溶解放热【解析】(1)发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度下降。(2)热水会突然沸腾,说明溶液的温度升高。【拓展实验】氢氧化钠溶于水放热,装置内的气压升高;①CaO和水反应放出大量的热,②NH4NO3溶于水吸热,③浓H2SO4溶于水放出大量的热,据此分析。【反思交流】(1)若Q吸＞Q放则溶液温度升高。(2)溶液达到饱和状态,就不会再继续溶解该物质,据此分析。【分析】此题难度不大,掌握常见物质溶于水时的吸放热情况即可顺利解答。【详解】(1)若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度下降,故填：下降。(2)若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度升高,故填：升高。【拓展实验】若物质c为NaOH,氢氧化钠溶于水放热,装置内的气压升高,则U型管内的左边液面将低于右边液面;故填：低于;【反思交流】(1)若Q吸＞Q放则溶液温度吸升高;(2)继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,说明溶液达到饱和状态,再继续加入相同质量的物质b,不再溶解放热,因此就看不到沸腾现象,故填：至烧杯中出现固体物质后,说明溶液达到饱和状态,再继续加入相同质量的物质b,不再溶解放热。故答案为：【实验结论】(1)降低;②升高;【拓展实验】低于;【反思交流】①＞;②至烧杯中出现固体物质后,说明溶液达到饱和状态,再继续加入相同质量的物质b,不在溶解放热。24、380年前,意大利物理学家托里拆利通过玻璃管证明了真空的存在以及水银高度和大气压的关系,但水银有毒。在老师建议下,科学小组设计了如图甲所示方案,并使用镓基合金(一种金属材料)代替水银来探究大气压与液体压强的关系,请回答下列问题：(1)小组同学采用镓基合金来代替水银进行该实验,可以推测镓基合金应具备哪些优点：▲(至少写出两条)。(2)在一个标准大气压下实验时,小组成员查询了两种物质的密度如下表所示：水银密度镓基合金密度3kg/m33kg/m3讨论比较后提出需要对玻璃管的长度进行调整,应选择长度▲(选填“大于”“小于”或“等于”)760毫米。(3)如果使用该装置进行实验,可能出现的情况是▲。A、将玻璃管稍微倾斜一点,液柱的长度不变B、将玻璃管换成更粗的玻璃管,液柱的高度降低C、若有少量空气残留在玻璃管内,水银柱的高度降低(4)小组同学在原装置基础上,如果把这套装置移入如图乙所示的装置中(足够大的玻璃钟罩内),用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到的现象和原因是▲。【答案】(1)常温下为液体(或熔点低)及无毒;(2)大于;(3)C;(4)管内液柱下降;原因是容器中空气抽出,气压减小,能托起液柱高度降低【解析】(1)大气压强的测量原理是利用液体压强,因此镓基合金在常温下应该为液体。用镓基合金可代替有毒的水银;(2)根据液体压强公式p=ρ液gh分析;(3)根据测量原理对各个选项进行判断;(4)玻璃管内液柱产生的压强等于真空罩内大气压强。真空罩内的空气被抽出后,里面的大气压强减小,那么玻璃管内液柱的压强也会减小。根据p=ρ液gh可知,管内的液柱高度肯定减小,据此分析解答。【分析】本题考查托里拆利实验的基本原理,学生注意实验原理和影响实验误差的因素。【详解】(1)小组同学采用镓基合金来代替有毒水银进行该实验,可以推测镓基合金优点：常温下为液体(或者熔点低);无毒。(2)在大气压强不变的情况下,镓基合金的密度小于水银的密度,根据液体压强公式p=ρ液gh可知,镓基合金的液柱高度应该大于水银柱的高度760毫米。(3)根据p=ρ液gh可知,当外界大气压强不变时,玻璃管内外的液面高度差应该保持不变。A、将玻璃管稍微倾斜一点,液柱的长度会变大,故A错误;B、将玻璃管换成更粗的玻璃管,液柱的高度会保持不变,故B错误;C、若有少量空气残留在玻璃管内,会对液柱产生向下的压强,则液柱的高度降低,故C正确。故选C。(4)小组同学在原装置基础上,如果把这套装置移入如图乙所示的装置中(足够大的玻璃钟罩内),用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到的现象是管内液柱下降,原因是容器中空气抽出,气压减小,能托起液柱的高度降低。故答案为：(1)常温下为液体(或熔点低)及无毒;(2)大于;(3)C;(4)管内液柱下降;原因是容器中空气抽出,气压减小,能托起液柱高度降低。25、探究“浸在水中的物体所受浮力与浸入深度的关系”。实验器材：弹簧测力计、烧杯、水、圆柱体(体积相同的不同物体)。实验要求：将物体所受的浮力大小及弹簧测力计示数与浸入深度的关系用图像表示出来。实验结束后,A、B、C、D四组根据实验过程及结果画出了以下四幅图像,并进行汇报。(1)老师一看,马上指出D同学所画的图形是错误的,你认为老师判断的依据是：▲。(2)根据图像A和C,得出F1、F2、F3三者的等量关系是▲。(3)A、B、C三种物质中密度最大的是▲。(4)根据图像B,计算出该物质的密度为▲。【答案】(1)根据阿基米德原理,物体未完全浸没时,浮力随着浸入深度的增加而增大,当完全浸没时,深度增加,浮力大小不变,所以物体所受拉力应先减小后不变,所以a是描述拉力与深度关系的,b是描述浮力与深度关系的,当物体刚好完全浸没时,此时拉力开始不变,同时物体受到的浮力也开始不变,但图D中拉力开始不变时浮力还在增大,所以D同学所画的图形是错误的;(2)F1=F2+F3;(3)A;(4)2g/cm3【解析】(1)