河南省安阳市林州市达标名校2024届中考五模化学试题含解析

河南省安阳市林州市达标名校2024学年中考五模化学试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，第一次俯视凹液面最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，又仰视凹液面的最低处，读数为10mL，该同学实际倒出的液体体积是A．10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法判断2．下列有关原子的说法不正确的是（）A．原子中质子数一定等于电子数 B．原子中一定含有质子、中子和电子C．原子的质量主要集中在原子核上 D．金属原子最外层的电子一般少于4个3．下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰4．小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的，小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的()A．猜想与假设 B．设计实验 C．操作实验 D．得出结论5．通常情况下，下列能体现“1+1=2”这一结论的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1个氢分子加1个氧分子点燃后完全反应得到2个水分子D．1g碳加1g氧气点燃后完全反应得到2g二氧化碳6．通过下列实验操作和现象不能得出相应结论的是实验操作现象结论A向燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2气体燃着的蜡烛熄灭CO2不能燃烧，不能支持燃烧，密度不空气大B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸有气泡氢氧化钠已变质C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通入氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内有无色液滴产生.该气体是CH4A．A B．B C．C D．D7．下列实验操作正确的是（）A．用纸槽取固体粉末 B．验满氧气C．稀释浓硫酸 D．测溶液pH8．下列说法科学的是（）A．用加碘食盐预防贫血B．用亚硝酸钠腌制腊肉C．用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢D．用甲醛浸泡食物防止腐烂9．硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示，由图甲获得的信息中，不正确的是A．两种物质的溶解度均随温度的升高而增大B．t1℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度C．t1℃时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2：5D．t2℃时，硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大10．由C2H2、CO、H2中的一种或几种组成的气体，完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量之比是44：9，该气体的组成不可能是（）A．C2H2和CO B．只有C2H2C．C2H2、H2和CO D．CO和H211．“辣条”等劣质食品中常添加过量的“甜蜜素”有害人体健康，工业上由环己胺（《化学式是C6H11NH2）与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。下列对环己胺的叙述不正确的是（）A．从类别上看：环已胺属于有机化合物B．从性质上看：环己胺可以与碱反应C．从结构上看：环己胺由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子构成D．从组成上看：环己胺中碳元素和氮元素的质量比为36：712．善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是A．He、NO2、SO2是有害气体B．煤、石油、天然气是化石燃料C．塑料、纤维、橡胶是天然材料D．钙、铁、锌、硒是人体微量元素13．下列化学试剂需要密封保存，其原因是物质发生了化学变化且与空气成分无关的是（）A．浓盐酸 B．双氧水 C．氢氧化钠 D．生石灰14．下列过程一定包含化学变化的是：A．海水晒盐 B．火力发电 C．滴水成冰 D．木已成舟15．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是A．t1℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>甲B．t2℃时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C．若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法D．将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．化学与生产、生活密切相关。请用所学化学知识填空（1）日常用品：①塑料盆②铝壶③不锈钢器具④纯棉衣服，其中用有机合成材料制成的是_____（填番号）。（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中将硬水软化的方法是_____。（3）摄入_____元素不足，会导致骨质疏松，易得佝偻病。（4）青少年正处于生长发育期，要多喝牛奶，主要补充人体所需六大元素中的_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）铁及其合金是日常生活最常用的金属材料，用途非常广泛。请回答下列问题：如图是一包烤花生的图片，袋内的脱氧剂对食品保质起了非常重要的作用。取少量脱氧剂于试管中，滴加足量稀盐酸的现象是______________________________________；脱氧剂的作用原理是其中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，该反应的化学方程式为__________；据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是________________（填序号）。a.脱氧剂具有杀菌、消毒的作用b.脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥c.脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化洗相液中含有较多的硝酸银，通常使用铁将其置换出来，相应的化学反应方程式是___________________________________________________；工业上主要利用一氧化碳高温还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)来炼铁，其化学方程式为__________________________________________；用1000t含氧化铁80%的赤铁矿可以炼出含铁96%的生铁______________t。(结果保留1位小数)18．（8分）某小组用下列药品和仪器，准备进行制取气体的实验。药品：氯酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、5%的过氧化氢溶液①写出仪器a的名称：___。②图j是启普发生器，下列说法正确的是___A可作为固体和液体反应制取气体的发生装置B可以打开或关闭活塞K，控制反应速率C若加入液体过多，关闭活塞K，会导致固液无法分离D若实验中关闭活塞K，N内液面不下降，可能需要补充反应物③用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，为使反应较平稳的进行，需要的仪器是__(选填仪器编号)，反应的化学方程式是__。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，除上述仪器外还缺少的仪器是__。④计算多少摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气？___(根据化学方程式计算)⑤利用上述仪器和药品能否完成实验室制取二氧化碳的实验？若能，写出化学方程式；若不能请说明原因。___⑥用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混合物制取氧气，一段时间后停止加热，测得残余固体的质量为zg，产生氧气的质量为mg。为判断氯酸钾是否已全部分解，下列方法正确的是___A观察反应后固体颜色B再加热，是否还有氧气产生C计算w+y﹣z是否等于mD计算是否等于四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显，他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。[收集资料]作物叶色枯黄，他们选择施用________(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_______)对花坛中的_______性土壤进行改良。近一个星期一直无雨，气温较高。通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。[提出假设]太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。[设计并进行实验]小亮取少量这种化肥置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸．红色石蕊试纸无变化。另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到________气味。[结论]由以上第二个实验中的现象，小亮得出肥效流失与_________有关。[反思与应用]小亮进行的第一个实验中，红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是____________。参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到启发，请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

第一次读数，俯视凹液面最低处，读数为20mL，俯视读数时，读数大于实际体积，也就是液体实际体积小于20mL；倒出部分液体后，第二次读数，仰视凹液面的最低处，读数为10mL，仰视读数，读数大于实际体积，也就是实际剩余液体体积大于10mL。液体总体积小于20mL，剩余液体体积又大于10mL，所以实际倒出的液体体积是应该是小于10mL。故选C。【题目点拨】用量筒量取液体时，用俯视读数时，实际体积偏小；仰视读数，实际体积偏大。2、B【解题分析】

A、原子中，核内质子数等于核外电子数，选项正确；B、原子中一定含有质子和电子，但不一定含有中子，如氢原子中只含一个质子和一个电子，不含中子，选项错误；C、一个质子或中子的质量都约为一个电子质量的1836倍，且原子中质子数等于电子数，所以原子的质量主要集中在原子核上，选项正确；D、金属原子最外层的电子一般少于4个，在化学反应中易失去电子形成阳离子，选项正确，故选B。3、C【解题分析】

A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化。不符合题意；

C、烛炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；

D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选：C【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。4、B【解题分析】

小静同学的过程是设计实验来验证该金属是铁还是铝，故该想法属于科学探究中的设计实验，故选B。5、B【解题分析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故选项错误。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故选项正确。

C、氢气在氧气中燃烧生成水，由反应的方程式2H2+O22H2O可知，2个氢分子和1个氧分子点燃后完全反应得到2个水分子，故选项错误。

D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，由反应的方程式C+O2CO2可知，每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反应，故选项错误。

故选：B。6、D【解题分析】

A、B、C操作、现象、结论都对应正确，不符合题意；D、点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，说明物质含有氢元素，但是不一定是甲烷，可能是氢气等含氢元素的可燃物，结论不正确，符合题意。故选D。7、A【解题分析】

A、用纸槽将固体粉末加到试管中的方法是将试管平放，将盛有粉末的纸槽送到试管的底部，再将试管慢慢竖立起来，使粉末样品落到试管底部，选项正确；B、验满氧气时应将带火星的木条伸到集气瓶口处，不能伸到集气瓶中，选项错误；C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓注入水中，不能将水注入浓硫酸中，易发生酸液飞溅引发事故，选项错误；D、将pH试纸浸入待测溶液测溶液的pH会造成待测溶液被污染，应将待测溶液滴到pH试纸上测溶液的pH，选项错误，故选A。8、C【解题分析】

A、人体缺碘会患大脖子病，用加碘食盐可以预防，人贫血应该补充铁元素，多吃含铁丰富的食物，A选项说法不科学，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能食用，氯化钠可做调味品，用氯化钠腌制腊肉，B选项说法不科学，不符合题意；C、食醋中含有醋酸，醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质，可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢，C选项说法科学，符合题意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，对人眼、鼻等有刺激作用，属于致癌物质，对人体有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂，D选项说法不科学，不符合题意。故选C。9、C【解题分析】

A、由图像知，两种物质的溶解度均随温度的升高而增大，故不符合题意；B、由图像知，t1℃时，硝酸钾的图像在氯化铵的图像的上方，所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，故不符合题意；C、t1℃时，氯化铵的溶解度40g，所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g≠2：5，故符合题意；D、t2℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，根据饱和溶液中溶质质量分数=，所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大，故不符合题意。故选C。10、A【解题分析】

解：完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量之比是44:9，即生成CO2和H2O的分子个数之比为2:1，若只有一种气体，则就是C2H2；根据元素守恒知，如果原来气体中不含C2H2，则一定含有CO、H2且二者的分子个数之比为2:1，C2H2完全燃烧时生成的CO2和H2O的子个数之比为2:1，混合气体完全燃烧时生成的CO2和H2O的子个数之比为2:1，有两种情况：①如果不含甲烷，一定含有CO、H2且二者的分子个数之比为2:1；②如果含有C2H2和CO、氢气，CO、H2的分子个数之比为2:1，与C2H2的多少无关；若是甲烷与一氧化碳的混合气体时，则生成CO2和H2O的分子个数之比大于2:1。故选A。11、C【解题分析】

A．环己胺是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故正确；B．由题干信息可知，环己胺（化学式是C6H11NH2）能与氢氧化钠反应，即环己胺可以与碱反应，故正确；C．环己烷是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；D．环己胺中碳元素和氮元素的质量比为（12×6）：14＝36：7，故正确。故选：C。12、B【解题分析】

A、He为惰性气体，不是有害气体，选项A错误；B、煤、石油、天然气都是化石燃料，选项B正确；C、塑料是合成材料，不是天然材料，纤维分为天然纤维和合成纤维，不全是天然材料，选项C错误；D、钙为人体常量元素，选项D错误。故选B。13、B【解题分析】

A、浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，虽然与空气成分无关但发生的是物理变化，不符合题意；B、双氧水常温下能分解，需要密封保存，发生的是化学变化，且与空气成分无关，符合题意；C、氢氧化钠易吸收水分发生潮解，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，需要密封保存，发生的是化学变化，但与空气成分有关，不符合题意；D、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，需要密封保存，发生的是化学变化，但与空气中含有水蒸气有关，不符合题意。故选B。14、B【解题分析】试题分析：火力发电过程中有燃料的燃烧，生成新的物质，属于化学变化。故选B．考点：物质的变化15、C【解题分析】

A、t1℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶液的状态没有确定，无法比较溶液中所含溶质的多少，故选项A不正确；B、t2℃时，丙的溶解度是30g，也就是在t2℃时100g水中溶解30g丙达到饱和状态，50g水中最多能溶解15g丙达到饱和状态，形成65g饱和溶液；故选项B不正确；C、将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取的方法有：①恒温蒸发溶剂；②加溶质；故选项C正确；D、将t3℃时，甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，丙的溶解度随温度的升高而减小；t3℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙，根据在一定温度下，饱和溶液中溶质的质量分数与溶解度的关系是：溶质的质量分数=，t3℃时，甲、乙、丙的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是甲>乙>丙；将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t2℃，丙没有晶体析出，溶质的质量分数不变，甲、乙有晶体析出，但在t2℃时仍然是饱和溶液，甲、乙的溶质质量分数=，但t2℃时乙的溶解度大于t2℃时甲的溶解度，t2℃时甲的溶解度大于t3℃时丙的溶解度，也就是甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3降温到t2，所得溶液质量分数由大到小排序是乙>甲>丙，故选项D不正确。故选：C。【题目点拨】本题考查的是一定温度下，饱和溶液的概念、固体溶解度的概念；一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、①煮沸钙蛋白质【解题分析】

（1）日常生活中的塑料、合成纤维、合成橡胶等属于有机合成材料，因此，①属于有机合成材料，②③属于金属材料，④属于天然有机材料，故其中用有机合成材料制成的是①。（2）生活中将硬水软化的方法一般是煮沸。（3）老年人缺钙容易导致骨质疏松，青少年和幼儿缺钙容易得佝偻病。（4）牛奶中富含蛋白质，因此，多喝牛奶，主要补充人体所需六大元素中的蛋白质。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、固体部分溶解，有气体生成，溶液由无色变为浅绿色4Fe+3O2+6H2O4Fe(OH)3bcFe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2583.3【解题分析】(1).由题中信息可知，脱氧剂的主要成分有铁，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到固体部分溶解，有气体生成，溶液由无色变为浅绿色(2).铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，反应的化学方程式为4Fe+3O2+6H2O高温4Fe(OH)3(3).脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥、脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化而变质；(4).铁的活动性比银强，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，方程式为：Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2(5).一氧化碳有还原性，高温下能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应方程式为Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2(6).据质量守恒定律可知反应前后元素的质量不变，所以氧化铁中铁元素的质量等于生铁中铁的质量，设生铁的质量为x，，则1000t×80%×=96%xx≈583.3t18、试管ADbdhc(合理即可)2H2O22H2O+O2↑酒精灯0.02mol不能；若采用高温煅烧块状石灰石缺少加热仪器；若采用块状石灰石与酸反应，药品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石表面阻止反应的进一步进行)BD【解题分析】①仪器a是试管。②A.可作为固体和液体反应制取气体的发生装置，正确；B.可以打开或关闭活塞K，控制反应的发生，但不能控制反应速率，错误；C.只要关闭活塞K，固液就会分离，错误；D.若实验中关闭活塞K，N内液面不下降，可能需要补充反应物，正确。故选AD。③固液常温反应制取气体，要使反应较平稳的进行，可选用分液漏斗，故需要的仪器是bdhc，反应的化学方程式为：2H2O2MnO22H2O+O2↑，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，故填酒精灯。④解：设x摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气。2KClO32KCl+3O2↑2mol96x0.96g=,解得x=0.02