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文档简介
江苏省南京市玄武市级名校2024年中考联考化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.为了让煤炭充分燃烧,方法可行的是()A.碾成粉末 B.升高燃烧温度C.加以湿润 D.加入石灰石2.生活中一些食物的近似pH如下,其中显碱性的食物是()A.柠檬汁(2.0~3.0) B.苹果汁(2.9~3.3)C.牛奶(6.3~6.6) D.鸡蛋清(7.6~8.0)3.某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的是A.将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B.将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C.将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D.将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中4.下列关于空气的说法中正确的是()A.氮气可用作食品保护气B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨5.下列食物富含蛋白质的是()A.青菜 B.大米 C.豆腐 D.玉米6.化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题,从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是A.煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制的开发利用B.农药和化肥能促进粮食生产,可以尽量多用C.塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中7.在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是()A.Cu2+ B.只有Fe2+ C.Fe2+和Fe3+ D.Mg2+和Fe2+8.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图,其中(“”代表氧原子,“”代表硫原子)。下列说法错误的是A.变化I中的“一定条件”可能是升高温度B.变化Ⅱ过程中原子的种类和个数都没有改变C.变化Ⅱ中涉及的三种分子::的个数比为2:1:2D.在示意图中所有物质均为氧化物9.联合国将2019年定为国际化学元素周期表年,铝、镓(Ga)、铟(In)、锡(Sn)在元素周期表中的位置如图所示,铝、镓和铟最外层电子数相同。下列说法错误的是A.铝是地壳中含量最多的金属元素B.氯化铝的化学式是AlCl3C.铟的原子序数比锡大D.镓与铝有相似的化学性质10.如图是NaCl、MgSO4、KCl固体的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.60℃时三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是KCl溶液B.将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃,一定能得到其饱和溶液C.40℃时MgSO4的溶解度比NaCl小D.将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃,可得到KCl晶体11.2018年6月5日是第47个世界环境日,主题是“塑战速决”。下列措施正确的是A.将塑料垃圾就地焚烧B.将塑料垃圾随意丢弃C.将塑料垃圾就地填埋D.回收利用各种废弃塑料12.下列图形表达的意义正确的是A.复分解反应 B.地壳中元素含量C.金属活动性顺序 D.物质的溶解性13.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.向一定量的稀硫酸中加入锌粒B.向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D.加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O214.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是()A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等15.2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是()A.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B.可用过滤的方法降低水的硬度C.工业废水经处理达标后排放D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据如图所示的KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题。15℃时,KNO3和NaCl中溶解度较大的是_____;10℃时,向100g水中加入30gKNO3,充分溶解:①所得溶液在10℃时是_____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;②蒸发掉50g水后(温度仍为10℃),与溶液共存的KNO3晶体的质量约为_____g;将由40gKNO3和10gNaCl组成的混合物放入烧杯中,再向该烧杯中倒入100g40℃的水,充分搅拌,当温度降低到10℃时,析出的晶体是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在做实验时,欣欣需要用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液,于是她便自己动手并利用已有的溶液来配制所需的氯化钠溶液。在称量时,她需要把氯化钠固体放到天垫有纸片的______(选填“左侧”或“右侧”)托盘中,并且应当称量______g氯化钠固体。她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全都转移到一个大烧杯中,并应向其中加入体积为______mL的水,边加水边搅拌。(水的密度为1.0g/mL)如表是氯化钠在不同温度下的溶解度,假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体,则你认为她的做法______(选填“可行”或“不可行”)。温度/℃20406080溶解度/g36.036.637.338.418.(8分)物质的组成、性质、用途密切相关。请用下列物质的字母标号填空:A碳酸钠B干冰C甲烷D氦气E硝酸钾可用作复合肥的是_____。可用于人工降雨的是_____。天然气的主要成分是_____。可用于填充探空气球的是_____。“侯氏联合制碱法”中的“碱”是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组同学在学习中和反应后,做了如下实验:甲同学观察到B烧杯中出现(1)_____现象,于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点,其理由是(2)_____;为了科学处理废液,同学们对B烧杯中上层清液里的溶质成分进行了探究。B烧杯中溶液里的溶质含有什么物质?甲同学猜想:Na2SO4乙同学猜想:Na2SO4、NaOH丙同学猜想:NaOH、Ba(OH)2丁同学猜想:Na2SO4、H2SO4甲同学实验:取B烧杯中溶液少许于试管中,向其中先滴加几滴无色酚酞试液,溶液变成红色,然后再加入足量的稀硫酸,观察到(3)_____现象,于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论(4)_____;乙同学实验:取B烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加硝酸钡溶液,观察到有白色沉淀生成,乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为(5)_____(填化学式);同学们根据探究结果合理的处理了废液。a.通过甲同学实验可知,判断无明显现象的中和反应发生了,可以通过实验验证(6)_____即可;b.通过上述探究过程可知,猜想反应后溶液中溶质成分时,不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物,还要考虑(7)_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】
促进可燃物燃烧的方法有:(1)增大氧气的浓度;(2)增大可燃物与氧气的接触面积。【题目详解】将煤粉碎,增大煤与氧气的接触面积,或鼓入空气,增加氧气的浓度,都可以使煤充分燃烧,只有A符合题意,故选A。【题目点拨】本题涉及到日常生活中的知识点,和课本上的燃烧知识结合紧密,学生平时要学以致用,提高运用化学知识分析、解决实际问题的能力。2、D【解题分析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。A.柠檬汁(2.0~3.0),呈酸性;B.苹果汁(2.9~3.3),呈酸性;C.牛奶(6.3~6.6),呈酸性;D.鸡蛋清(7.6~8.0),呈碱性;选D3、D【解题分析】
根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序。【题目详解】A、铁、铜都能与AgNO3溶液反应,证明铁、铜的活动性比银强,但不能比较铁、铜的活动性的强弱,故该方案不能达到目的;B、铁和稀盐酸反应,铜、银和稀盐酸不反应,而则得出:铁>铜、银,但不能比较铜、银的活动性的强弱,故该方案不能达到目的;C、铁与CuSO4、AgNO3溶液反应,说明了活动性铁>铜、银,但不能比较铜、银的活动性的强弱,故该方案不能达到目的;D、铁与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性铁>铜;银与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银,由此可得的三种金属活动性铁>铜>银,故该方案能达到目的。故选D。【题目点拨】要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱。氢前边的金属会与酸反应,但氢后边的金属不会与酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意,与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸,不包括浓硫酸和硝酸。4、A【解题分析】A、氮气化学性质稳定,可作保护气,正确;B、空气组成中按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,错误;C、空气质量级别越大,空气质量越差,错误;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,错误。故选A。5、C【解题分析】富含蛋白质的是C.豆腐。A.青菜,富含维生素。B.大米,富含淀粉。D.玉米,富含淀粉。点睛∶本题主要考查食物的营养成分。6、C【解题分析】
A选项是错误的叙述,煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的,人类不能无限制的开发利用;B选项是错误的叙述,农药和化肥能促进粮食生产,但要合理利用;C选项塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”,是正确的叙述;D选项是错误的叙述,生活污水要处理达标后排放;故答案选择C。7、D【解题分析】
理解金属活动性顺序,及灵活的运用有关的知识,加入铁粉可以置换出银与铜,滤渣中放入盐酸有气泡生成,则说明有铁的存在。【题目详解】金属的活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、Hg、Ag、Pt、Au,由于铁在镁后,不可能把镁离子从溶液中置换出来,铁在银和铜的前面,因此铁可以和硝酸银、硝酸铜反应,由于将滤渣放入盐酸中有气泡产生,说明滤渣中有过量的铁,因此在滤液中不可能再有硝酸银和硝酸铜,而铁与硝酸银和硝酸铜反应,生成硝酸亚铁;故有Mg2+和Fe2+;故选D【题目点拨】主要考查了金属的活动性顺序的应用,培养学生分析问题、应用所学知识解决问题的能力。8、D【解题分析】
由微粒的变化可知,在变化Ⅱ中各物质反应的微粒个数关系是:【题目详解】A、由微粒变化I的变化可知,分子的间隔变大了,“一定条件”可能是升高温度,故A正确;
B、由微粒变化Ⅱ可知,原子的种类和个数都没有改变,故B正确;
C、由微粒的变化可知,变化Ⅱ中反应涉及的三种分子::的个数比为1:1:1.故C正确;
D、由微粒的构成可知,在示意图中有一种物质是氧气,属于单质,三氧化硫和二氧化硫都属于氧化物,故D错误。
故选D。【题目点拨】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。9、C【解题分析】
A、地壳中含量最多的元素依次是氧、硅、铝,含量最多的金属元素是铝,选项A正确;B、铝元素在形成化合物时通常呈+3价,氯元素在形成化合物时通常呈-1价,故氯化铝写作AlCl3,选项B正确;C、在同一周期中自左向右原子序数递增,因此锡的原子序数比铟大,选项C错误;D、题目已知铝、镓和铟最外层电子数相同,因此三者化学性质相似,选项D正确。故选C。【题目点拨】地壳中含量最多的元素依次是氧、硅、铝,含量最多的金属元素是铝。10、D【解题分析】在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%。A.60℃时三种物质的溶解度最大的是硫酸镁,饱和溶液中,溶质质量分数最大的是硫酸镁溶液;B.将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃,不一定能得到其饱和溶液;C.由图可知40℃时MgSO4的溶解度比NaCl大;D.将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃,由于氯化钾的溶解度大幅度的减小,大部分氯化钾能结晶析出,而氯化钠的溶解度受温度很小,而且量少,降温时几乎不析出,可得到KCl晶体;点睛:在溶解度曲线图上,溶剂的量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可。溶解度变大时,溶质不变,溶解度减小时溶质质量等于减小后的溶解度11、D【解题分析】A、焚烧废弃塑料会造成大量的有害气体,污染空气,错误;B、将塑料垃圾随意丢弃,易造成白色污染,错误;C、将塑料垃圾就地填埋,塑料不易降解,易造成污染,错误;D、回收利用各种废弃塑料,可以减少白色污染,正确。故选D。12、B【解题分析】
A、酸与非金属氧化物不反应,可溶碱与非金属氧化物反应,因此,选项图形错误,故不符合题意;B、地壳中含量居前五的元素为:氧、硅、铝、铁、钙,非金属含量大于金属含量,因此,选项图形正确,故符合题意;C、由金属活动顺序表可得,金属活动性由强到弱的顺序为:Al>Zn>Fe>H>Hg,因此,选项图形错误,故不符合题意;D、NaCl、Ca(OH)2、CaCO3三种物质的溶解性顺序是逐渐减小的,因此,选项图形错误,故不符合题意。13、C【解题分析】
A、向一定量的稀硫酸中加入锌粒,氢气的质量应不断增大至一定值,反应速率不断变缓,选项A不正确;B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,pH值应由大逐渐变小,选项B不正确;C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀质量不断增大至一定值,选项C正确;D、加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2,反应完成后容器中有催化剂MnO2剩余,选项D不正确;故选C。14、B【解题分析】
A、实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确,故A正确;B、实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误,因为温度不变,溶解度不变,故B不正确;C、实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确,因为加入了溶剂,故C正确;D、实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确,因为乙中的溶质不再溶解,故D正确。故选B。15、B【解题分析】
根据节约用水的措施;过滤的原理;防止水污染的措施;减少二氧化硫排放的措施分析。【题目详解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所,说法正确;故不符合题意;B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能降低水的硬度,说法错误;故符合题意;C、工业废水需经处理达标后才可排放,可以防止水污染,说法正确;故不符合题意;D、燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可以减少二氧化硫的排放,从而减少酸雨对水资源的污染,说法正确;故不符合题意;故选B【题目点拨】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、NaCl饱和20gKNO3【解题分析】
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而可以进行有关溶解度的计算;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【题目详解】(1)由KNO3和NaCl的溶解度曲线可知,15℃时,KNO3和NaCl中溶解度较大的是NaCl。(2)由溶解度溶解度曲线可知,10℃时,KNO3的溶解度是20g,向100g水中加入30gKNO3,充分溶解,只能溶解20g。①所得溶液在10℃时饱和溶液;②蒸发掉50g水后(温度仍为10℃),剩余的水中只能溶解10g,与溶液共存的KNO3晶体的质量约为(3)由KNO3和NaCl的溶解度曲线可知,KNO3和NaCl的溶解度分别20g、35.8g,将由40gKNO3和10gNaCl组成的混合物放入烧杯中,再向该烧杯中倒入100g40℃的水,充分搅拌,当温度降低到10℃时,析出的晶体是KNO3。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、左侧15135不可行【解题分析】
(1)根据天平的使用方法以及溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数来分析;(2)溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量,然后根据密度公式计算出溶剂的体积;(3)根据饱和溶液中溶质的质量分数来分析。【题目详解】(1)药品应放在天平的左盘上,氯化钠的质量=200g×15%-50g×30%=15g;故填:左侧;15;(2)水的质量为:200g-50g-15g=135g,水的体积为:135g÷1g/mL=135mL;故填:135;(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,此温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数为:≈26.5%,所以欣欣配置的溶液是不饱和溶液;氯化钠的溶解度随着温度的升高慢慢增大,所以不能用升温的方法来实现,可通过蒸发溶剂的方法来实现。故填:不可行。18、EBCDA【解题分析】(1)硝酸钾中含有氮元素和钾元素,可用作复合肥,其化学式为:KNO3,故填:E;(2)干冰是固态的二氧化碳,易升华吸热,常用作制冷剂,用于人工降雨。故填:B;(3)天然气的主要成分是甲烷,故填:C;(4)氦气密度小、化学性质很不活泼,可用于填充探空气球,其化学式为:He,故填:D;(5)侯
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