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文档简介

2023年10月高等教化自学考试全国统一命题考试

医学心理学试卷

(课程代码02113)

本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。

考生答题留意事项:

1.本卷全部试题必需在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必需对应试卷上的题号运用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.其次部分为非选择题。必需注明大、小题号,运用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理支配答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共19小题,每小题1分,共19分。在每小题列出的备选项中

只有一项是符合题目要求的,请将其选出。

1.下列不是医学心理学基本观点的是

A.心身统一的观点B.个体对社会影响的观点

C.认知评价的观点D.主动适应及调整的观点

2.下列不是大脑左半球优势功能的是

A.逻辑B,计算C.语言D.绘画

3.从亮处进入暗室的人,一起先感到漆黑一片,但一段时闻之后就能渐渐蓊清室内的

东西。这个过程体现的是感觉的

A.感受性B.适应性C.选择性D.发展性

4.下列关于幻觉的描述,正确的是

A.个俸的知觉俸验真实B.个体的感觉体验真实

C.个体的鳏觉体验虚幻D.个体的感觉体验虚幻

5.人们在餐到火柴时,遥常只想到它可以霰来点火,褥忽视了它其它的用途。这种心

理因素是

A.定势B.功能固着C.负迁移D.霞迁移

6.下列不是创建力特点的是

A.变通性B.独特性C.困难性D.流畅性

7.下列不是情感特点的是

A.稳定长久B.反映本质内容

C.带有情境性D.人类特有

8.下列是关于心情情感及工作效率关系的描述,错误的是

A.筒单的工作因心情压力弼降低工作效率

B.困难的工作因心情压力而降低工作效率

C.心情稳定的人比焦虑的人有更好的学习成果

D.逶度惊慌的心情有利于王作效率的发挥

9.“一百个孩子有一百首歌”描述的是人格的

A.按体性B.稳定性C.独特性D.社会性

10.滁底理学、统计学等学科视角外,探讨心理健康的视角还包括

A.结构学B.差异学C.文化学D.理论学

11.下列关于老年人心理发展问题中,不属于常见问题的是

A.不逶应退休生活B.老年入的性生活不和谐

C.主观健康评价过高D.对死亡的恐惊

12.下列关于心理应激的描述中,正确的是

A.心理应激对健康有主动的影响

B.心理应激对健康有消极的影响

C.心理瘦激对健康溉没有主动影响,也没有消极影响

D.心理应激既对健康有主动影响,又有消极影响

13.除心情因素、人格因素外,影响心身疾病的心理社会因素还包括

A.社会环境因素B.心理疾病因素

C.生物化学因素D.家庭教养因素

14.冠心病的危急因索中,和心理社会因素有关的是

A.高血压B.肥胖

C.生活方式D.血脂异样

15.心理学家对梵商的《向日葵》匮作进行了分析,敝摊新梵高当时的精神状态,这属

于心理评结方法审姻

A.调查法B.视察法C.作品分析法D.心理测验法

16.将人格分为内一外倾、神经质和精神质三个维度的人格测试量表是

A.明尼苏达多项人格调查表B.艾森克人格问卷

C.卡特尔16项人格因素问卷D.主题统觉测验

17.幼儿园里,老师通过嘉奖小挚友大红花来激励婿接着遵守上课纪律,持该理论蕊点

的学派是

A.精神分析B.行为主义

C.人本主义D.认知

18.当一个病人向医生陈述自己购病情时,这个病人就是入际沟通过程中的

A.信息源B.信息C.通道D.信息接收者

19.一个临终患者召集了自己最亲近的家属,平和地支配自己的身后事,这说霹该患者

处于

A.否认期B.生气期C.接受期D.妥协期

其次部分非选择题

二、填空题:本大题共9小题,每小题2分,共18分。

20.感觉的时阀特性主要表现为和。

21.心情的认知理论中,认为心情的产生是、和认知

因素协弱活动的结果。

22.心理学家将动机冲突归为三种基本类型,它们分别是双趋冲突、翻

23.中年人心理发展中的常觅闻题主要包括:反应速度和记忆实力下降、渴望健康及追

求成就的冲突、和。

24.心理应激可能引起的不良心情反应包括恐惊及生气、和

25.依据心身疾痛的治疗原则,对于心身疾病的治疗理应包括适应环境、一

和O

26.心理询问的手段包括领悟、强化自我控剑、一—和

27.在心理治疗过程中,治疗师不替来访者作确定,在和同行学术沟通时隐去来访者真

实身份相关的信息,这体现了心理治疗的原则和厦副。

28.患者常见的心理状态包括焦虑、和。

三、名词说明题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。

29.遗忘

30.音乐疗法

31.胎教

32.社会性应激源

33.A型行为类型

34.心理护理

四、简答题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。

35.简要回答知觉的选择性及恒常性,并各举一实例。

36.何为有意想象?简要回答有意想象的分类及相关概念。

37.简述人格形成的确定因素。

五、论述题:本大题共3小题,每小题10分,共30分。

38.托马斯和切斯在1956年发起的气质探讨,选取了141名儿童,从诞生后几个月起

就定期对他们进行探讨,始终持续了30年。依据探讨涉及的时间分类,该探讨属

于何种医学心理学探讨方法?在此基础上请进一步阐述医学心理学的探讨方法及

适用范围。

39.张老师正在实施一个及记忆有关的心理测验,要求被试先听张老师一次性念15个

无规律的词语,然后让被试立即回忆,记录下被试回忆出来的词汇数量。张老师是

广东人,说话带广东腔调,读到其次个词的时候,被试打断他说没听清词语,要求

萤复,张老师又重复了几次确保被试听明自了。为了和被试建立良好的关系,张老

师提示被试可以将15个词分类记忆,被试特别感谢。被试昨天晚上通宵打嬉戏,

测试时犯困,但他常常参与类似的记忆测验,阅历很丰富,所以最终的成果还不错。

请问:(1)试述测验误差的来源。

(2)以上试验过程中,哪些方面可能会造成测验误差?

40.患者方先生因为“三高”到医院求医,适逢看病高峰,医生在简洁询问病情后,就

开了药方,嘱咐方先生要“管住嘴,迈开腿”,加强运动,不要吃宵夜,并给了方先生

一张不能吃的食品清单。方先生见医生年轻,心里有点不放心,有心想多阕几匈,下一

位病人已经进来了,方先生无奈只好不满地离去。圈家一搜露度,比照着医生的禁吃食

品清单,方先生觉得医生有点小题大做,开那么多药有提成嫌疑,吃药也就有一搭没一

搭的。至于宵夜和运动,方先生应酬许多,基本也就不能执行医嘱。3个月以后复查,

相关指标不降反升。

请问:(1)什么叫遵医行为?

(2)结合上述例子,试述遵医行为受到了哪些因素影响?

绝密★启用前

201«年10月高等教仃H学皆试全国统一命题考试

医学心理学试题答案及评分参考

(一■代码02113)

一.单项选择题:本大题共I,)小题,每小即1分,共1。分,

IB2.1)3,B4A<H6C7CNA9C10C

11.C12.1)13.A14.('15('16B17BIK.A19.C

二、填空理:本大触共。小题,每小题2分.共IX分;

20.潜伏期,后依

2k刺激闪索、生理凶东

22.双避冲突、&避冲突

23.人除关系裕综整朵、家庭,J事业的双分冲突

24.焦虑、抑邠

25.药物治疗、心理治疗

26.宜册增弼门信心

27.中历.保密

2X.否认、绝圾、恐惧、独、门斗紊乱(任齐网项)

自考单科包过qq527879331

三、名词解释:本大题共6小题,每小觐3分,共IX分,

29,是时识圮过的M物不用(1分)再认或网忆,成错谋(I分)的再认成回忆(I分)

30.心乐可以对人的生理城心理状态产生•系列比响(I分),美妙的仃乐能改变人的情绪

体骁和次体机能状态(I分),还做促进人的理婚力和进取心,使人变得着斛人意,允

满激M,。周困关系协调,心情舒畅(I分)

31.胎教指在:胎儿期的教育,是孕期心理出生的市:要问图<1分)胎教的方法包拈:1、/

乐胎教<1分)2、运动船较(I分)3、7语舱数(I分)3:述油,每点I分.任总

符对两点即得2分)

32.指肥些造成人生活风格改变(I分),并要求时其适应和应付(I分)的社会生活情境和

事件

33.A型行为类型4弑心病竹密切联系,故乂称为•,冠心病切思模式”I分)

II仃运仲特征的人,仃卜列表说:方取籽成就而努力奋+;仃农价性:很客易用起不耐

烦;仃时间紧迫感;甫谙和举止相曾;Mi:作和职务过度地提出保证:“盯察地精〃和

过度地政意(每收I分.任意谷时两点即将2分)

34.是指在护理过程中以心理学的理论为指导,以改好的人次关系为M础(I分),运刖心

医学心理学试跑答案及评分参号第I虫(共3贡)

理学的〃法,通过讲;.和作语斤的沟通(I分),改变护理对象不口的心理状念和行为.

促进康4成保持健康的护理过程(I分).

四、简答题:本大题共X小过.每小题5分,共15分

”•在众多刺激物(I分)中选择少数则激拘作为知觉时较,(I分)就是知觉的选抒性,下

例(I分);当知觉的条件住,定范闱内发生变化时,知觉的映像仍保持相时不变(I

分),就是却觉的恒常性举例(I分)

36.有意想望是根据•定的II的、自觉进行的想象(1分)

根据出«内容的新颍性和独,性,可一一分为:

1)再房杷象(I分);根般方语描述或图彩等提示形成相应新形较的心理过科(【分)

2)创造想象(I分):根据•定的II的,任务,运用已枳累的女象,在头脑中独汇创造

出新形象的心理过程(I分)

37.人格形成的决定因东包括:

I)道传潜能遗传决定r-个人的。体索质,如气呱脚力等9遗传因常关系密切,

但单纯的遗传因索仅角示行•种潜能(1分),后天的学习、龄—以及发展条件等是

潜能"以庭现的必要条件(I分)

2)共同外舲:行不同个体处于相同文化首察中所接受的长些火同的价值呢念、风俗习

惯、行为方式爷(1分)包括文化圈、呢文化时、角色现越、社会文化等♦H分)

n独特的外般:M个人经历不同,经验也不•样(I分)

11,论述题:本大题共3小题,每小题漳分.共3“分。

3s.这靖纲向研究的“法已分)

这种分类共仃四种研究方法:

1)横断研究(1分):通常选取几组作束残力而四配的受试者在同•时间内进行现察和

W•定,或再进h不同的处理及治疗,以比较旅行果、效果和副什刖(1分)

2)纵向研究(I分):指对向•个或同•纨对象在指定的时间长度内进行追踪研究可

用厂•个人的个个研究,亦可卅来观察、洌网和评定被选尔的•锹人花段时间内

所发t的变化(I分)

3)㈣赖硼完(1分):是山现在公过去•将现在同过去联系起来.可用卜深入绢致的个

案研究,也可用来同辄性地评定总胃变吊成因素在用人或冲疾病中的作用(I

分)

4)前M娜究(I分):由现在开始追访未来.其H的是他见前物期究是般有价价和被

仃意义的研究(I分)

39・I)稠验误差的来源:

(I)施测环境(I分),嘤求环境安济宽地,光线适当,温度适宜.通风R好,没打

湎外「扰;(I分)

<2)।.试(I分),要求r试熟悉测般嘤求,并按要求实施,井里〃立服门。的可能

比响测於结果的因木;(|分)

医学心理学试麴荐案及部分参与第2a(共3页)

(3)被试(I分),制软的技巧、练习效应、应试动机、测软焦虑、—耍和唱碑

状态都会造成恻心田店(I分)

2)

(I)—的U并影响减试听力理解:

(2)非2帅没按测监要求,币:更说词语;

⑴张老IW没按测6嘤求,提示被试记忆策略:

(4)―

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