2023年广东省珠海市香洲区中考化学二模试卷

2023年广东省珠海市香洲区中考化学二模试卷

1.华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是（）

A.炼生铁B.挖井盐C.钉木舟D.织布衣

3.化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是（）

A.自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、蒸储

B.糖类、蛋白质、维生素都能为人体提供能量

C.歼20战斗机采用的钛合金和铝锂合金都属于合成材料

D.中国科学家首次用CO2合成淀粉，有助于实现“碳中和”

4.下列关于实验室制取氢气的操作正确的是（）

B.加入锌粒

c.检验纯度

5.下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）

A.铁粉能与。2和出0反应，可做某些食品的“双吸剂”

B.稀有气体化学性质很不活泼，可制成多种用途的电光源

C.石墨具有导电性，可用作电极或电刷

D.铝具有延展性，可将铝块加工成铝箔

6.如图是某饮用矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是（）

天然矿物质含量单位：mg/L

钾K+1.0〜3.0

钠Na+10〜35

钙Ca2+30〜60

镁Mg2+30〜60

偏硅酸H2S235-10

碳酸氢根HCO]160〜280

硫酸根SO/20〜50

氯离子Cl-30〜60

PH

7.0〜8.5

A.该矿泉水呈弱酸性B.饮用该矿泉水可以为人体补充无机盐

C.该矿泉水中不含氧化物D.500mL该矿泉水中至少含30mg钙元素

7.分类是学习化学的重要方法,卜.列分类正确的是（）

A.纯净物：食盐、不锈钢B.盐：Na2s0-KC1

C.天然纤维：羊毛、涤纶D.有机化合物：CH3coOH、C60

8.剧烈运动时肌肉酸痛是由于体内产生的乳酸（化学式C3H6。3）不能在短时间内分解而导致

的乳酸堆积。下列说法正确的是（）

A.乳酸由C、H、0三种原子构成

B.乳酸中碳原子和氢原子的质量比为1：2

C.乳酸中氢元素的质量分数最大

D.相同质量的葡萄糖（C6Hl2。6）和乳酸中含有的氧元素质量相同

9.1图是元素周期表的一部分，下列说法错误的是（）

A.表中的四种元素均为非金属元素B.x和y两种元素的化学性质相似

C.2图为氟元素的原子结构示意图D.氯的相对原子质量为35.45

10.汽车安全气囊中的填充物有叠氮化钠固体（NaM）,猛烈撞击时发生反应：

2NaM一堂件2Na+3N2「使气囊的体积迅速膨胀，达到保护驾乘人员的目的。下列说法

正确的是（）

A.3电表示3个氮原子

B.该反应属于置换反应

C.撞击时气囊膨胀，气囊内气体分子数目增多

D.电约占空气质量的g

11.如图是一种简易便携式制氧器，下列说法错误的是密封盖

（）

A.该制氧器的反应仓相当于实验室制氧气的发生装置

B.加湿仓可使输出的氧气保持湿润

加湿仓反应仓

C.氧气用于医疗急救，利用了氧气可供给呼吸的性质

D.将输出的氧气收集，可作燃料

12.向AgNC）3溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列分析正确

的是（）

A.滤液中一定含有ZM+B.滤渣中一定没有Zn

C.滤液中一定没有Ag+D.在滤液中加入稀盐酸一定有白色沉淀生成

13.下列实验设计能达到实验目的的是（）

选项实验目的：验设计

A测定工厂附近雨水的酸碱度用pH试纸测定雨水的pH

B将硬水软化为软水加入足量的肥皂水

C鉴别K2c。3和K2s。4溶液，观察是否有沉淀加入BaCk

D配制质量分数5%的KC1溶液将5gKCl溶于100g水中

A.AB.BC.CD.D

14.下列图像能正确反映对应实验的是（）

0

时间/s

溶质的质量g

15.如图所示，一木块漂浮于硝酸钠饱和溶液中，当温度由TJC升高到12久时（不考虑木块和

溶液体积的变化），木块排开液体的体积随温度变化如图所示。下列说法错误的是（）

A.硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大

B.T2K时，该溶液一定是硝酸钠的饱和溶液

C.升温时，溶液中硝酸钠的溶质质量分数增大

D.12久时，向该溶液加入一定量氯化钠，木块会上浮

16.小海同学今年参加了以下实践活动。

（1）为家人做饭，打开燃气灶炒菜，天然气燃烧的化学方程式为o小海发现火焰呈橙

色，锅底出现黑色，此时应（填“调大”或“调小”）灶具的进风口。

（2）垃圾分类，下列属于可回收物的有（填字母）。

a.旧书籍

b.铝制易拉罐

c.佩戴过的口罩

d.干净的旧衣物

(3)种植蔬菜，若青菜叶片发黄，他应当施用的化肥是(写化学式，填一种即可)。

(4)宣传消防知识。小海爸爸的汽车中备有手提式干粉灭火器，遇到火情，正确的使用方法是

(用字母排序)。

a.上下摇动灭火器，使干粉松动

b.距离火焰3米左右，对准火焰根部喷射

c.一只手握住压把，另一只手抓好喷管

d.拔掉保险销

17.几十年来，从“东方红”唱响到“神舟”逐梦，从“北斗”指路到“嫦娥”揽月，从“祝

融”探火到“天宫”遨游....中国航天一次次的非凡突破，让中国印记闪耀星空。

(1)20世纪以前，黑火药作为火箭推进剂，其反应为：2KNO3+S+3c=KzS+N2T+3XT,

X的化学式为。

(2)1970年，中国第一颗人造卫星发射升空，其推进剂为偏二甲肺(N2HJ和四氧化二氮反应

的微观示意图如图所示。该反应的化学方程式为。

O氢原子

O氧原子

•氮原子

(3)探月工程“嫦娥五号”的电池模块选用钻酸锂(LiCoOz)做正极材料，LiCoOz中钻元素的化

合价为(其中锂元素的化合价为+1)

(4)2022年11月，搭载天舟五号货运飞船的运载火箭使用液氧煤油作为推进剂，煤油可以由

(填“煤”或“石油”)分储得到。

(5)2022年，中国空间站全面建成。电解水是空间站供氧的一种方法，氧气从电源的

(填“正”或“负”)极获得，电解水的化学方程式为0

18.某兴趣小组进行气体的实验室制取与性质实验，请回答下列问题:

图2

(1)装置A中仪器I的名称是。

(2)用如图1装置完成制取。2及性质实验。为收集较纯的氧气，需先排尽装置A内的空气，应

对弹簧夹进行的操作是(填“打开a,关闭b”或“关闭a,打开b”)；再次调节弹簧

夹，用装置B收集氧气；待氧气集满后，将燃着的硫迅速放入装置B中，塞紧胶塞。此时，观

察到装置B中的现象是装置C中水的作用是。

(3)实验室用如图2装置制取CO?反应的化学方程式为。对比装置A,该装置优点是

。实验时，若试管内的液面到达C处，则关闭弹簧夹时可能导致的后果是0

(4)如图3装置所示，可观察到(填字母)处石蕊试纸始终不变色，e与f,g与h的现象对

比均可证明CO?具有的性质。

湿润的紫色石蕊

19.兴趣小组对无明显现象反应的可视化方法开展了探究。

（1）实验I中，需保证温度相同，加入水和稀盐酸的体积相同，还需控制相同。

（2）实验n中酸和碱反应的化学方程式为

（3）实验m中的x可以是下列物质中的（填字母）。

A.CuO

B.Na2cO3

C.Ba（NO3）2

D.铁粒

探究二：验证C02与NaOH能反应

TTTT

实验I：如图1装置，将10mL水注入吸滤瓶内，振荡，此时95。（：热水无明显变化。再如图2装

置，将lOmLNaOH溶液注入吸滤瓶内，振荡，观察到95汽热水,说明CO?能与NaOH溶

液反应，该反应的化学方程式为。

实验口：已知NaOH易溶于乙醇，碳酸钠微溶于乙醇。如图3装置所示，向试管中通入足量的

CO2,观察到，说明CO2能与NaOH溶液反应。

【总结提升】无明显现象反应的可视化实验设计思路：

①证明反应物减少；②证明有新物质生成。

20.普通粉笔主要成分为CaSC>4、CaC03和少量CaO。教师使用粉笔后，皮肤容易开裂，原因

是粉笔中某成分与汗液中的水反应，生成有腐蚀性的物质，该反应的化学方程式为，

环保粉笔只含生石膏（Cas。4•2H2。，相对分子质量为172）。兴趣小组尝试将普通粉笔制成环

保粉笔，操作流程如图所示：

（1）研磨的目的是。

（2）加入稀硫酸的目的是,充分反应后，烧杯内上层清液中的微观粒子有（填

化学符号）。

（3）生石膏可作防火材料。遇火灾时，生石膏分解失去结晶水，吸收热量，使可燃物的

（从燃烧条件的角度分析），起到防火作用。生石膏分解的化学反应方程式为»

（4）CaSC>4可作为中药外用，具有效疫生肌的功效。如图是将172gCaSO『2H2。煨烧过程的温

度与剩余固体质量的关系图，则固体（填字母）是CaSO”

21.陶土中含有Si。?、AI2O3、Fe2（）3和杂质（Si（）2和杂质不溶于水，也不与酸反应）。化学兴

趣小组利用如图方法测定100g陶土中Fe2（）3的质量分数。

已知：I.AlCh与过量的NaOH溶液反应生成可溶性的偏铝酸钠（NaAl（）2）。

H.FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3I

（1）操作a是,红褐色固体C是（填化学式）。

（2）称得红褐色固体C的质量为10.7g,计算溶液B中FeCh的质量（写出计算过程），。

（3）100g该样品中Fe2（）3的质量分数为。

（4）石棉网受热温度超过500国时，产生的石棉纤维碎屑（约0.5微米）飘散在空气中，极易随着

呼吸进入肺部，危害人体健康，则石棉纤维碎屑属于哪种空气污染物？o陶土网耐

热温度高于1000℃。因此，石棉网逐渐被陶土网替代。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、炼生铁是高温条件下，一氧化碳将铁从铁的化合物中还原出来，有新物质生成，

属于化学变化，故正确；

B、挖井盐，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；

C、钉木舟，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；

D、织衣布，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；

故选：Ao

有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新

物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

本题考查了物质的变化判断，明确过程中是否有新物质生成是解题关键，题目难度不大。

2.【答案】B

【解析】解：A.液化石油气是易燃易爆气体，故A正确；

B.氢氧化钠有强腐蚀性，但没有可燃性，不会发生爆炸，故B不正确；

C.浓硫酸有强酸性和强氧化性，腐蚀性强，属于腐蚀品，故C正确；

D.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧中毒死亡，故D正确。

故选：Bo

根据几种常见的与化学有关的图标的表示的意义进行分析。

本题主要考查与化学有关的图标等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的

知识进行解题。

3.【答案】D

【解析】解：A.自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，没有蒸锚，故A不正确；

B.糖类、蛋白质、脂肪都能为人体提供能量，维生素调节人体新陈代谢，预防疾病，故B不正确；

C.合金属于金属材料，合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，故C不正确；

D.中国科学家首次用CO2合成淀粉，减少了二氧化碳的量，有助于实现“碳中和”，故D正确。

故选：Do

A、根据自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，没有蒸储进行分析；

B、根据糖类、蛋白质、脂肪都能为人体提供能量进行分析；

C、根据合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，进行分析；

D、根据用CO2合成淀粉，减少了二氧化碳的量，进行分析。

本题主要考查生命活动与六大营养素等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已

有的知识进行解题。

4.【答案】C

【解析】解：A、图中检查装置的气密性时，膨胀的气体沿长颈漏斗逸散到空气中，浸入水中的

导管口处没有气泡产生，不能检查装置的气密性，故选项错误；

B、不能用手直接拿药品，且将锌粒加入直立的试管中会砸破管底，应先将试管横放，用镜子把

块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故选项错误；

C、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的

小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再

收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项正确；

D、实验后的废液应倒入废液缸，不能直接倒入下水道，故选项错误。

故选：Co

根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答

此类试题的关键。

5.【答案】B

【解析】解：A、铁粉能与氧气、水发生缓慢氧化，能吸收氧气和水，铁粉可做某些食品的“双

吸剂”，故选项说法正确。

B、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可成多种用途的电光源，故选项说法错误。

C、石墨具有导电性，可用作电极或电刷，故选项说法正确。

D、铝具有延展性，可将铝块加工成铝箔，故选项说法正确。

故选:Bo

物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题

的关键。

6.【答案】B

【解析】解：A、该矿泉水的pH为7.0〜8.5,显碱性，故错误；

B、由表格可知，饮用该矿泉水可以为人体补充钾、钠、钙、镁等无机盐，故正确；

C、该矿泉水中含有水，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故错误；

D、由表格可知，该矿泉水中钙元素的含量为30〜60mg/L,所以500mL该矿泉水中至少含15mg钙

元素，故错误。

故选:Bo

A、根据溶液的酸碱性与pH的关系分析；

B、根据表格信息分析；

C、根据氧化物的概念分析；

D、根据表格中数据分析。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

7.【答案】B

【解析】解：A、食盐中主要含有氯化钠，但还含有其它物质，属于混合物；不锈钢是铁合金，

属于混合物，故A不正确；

B、盐是由金属离子（或镂根离子）和酸根离子组成的化合物;硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子组成,

属于盐；氯化钾是由钾离子和氯离子组成，属于盐，故B正确；

C、羊毛属于天然纤维，涤纶是合成纤维，故C不正确；

D、有机化合物主要是含碳元素的化合物，CH3co0H属于有机物，而C60是单质，故D不正确；

故选：Bo

A、根据食盐中主要含有氯化钠，但还含有其它物质，属于混合物进行分析；

B、根据盐是由金属离子（或镂根离子）和酸根离子组成的化合物进行分析；

C、根据羊毛属于天然纤维，涤纶是合成纤维进行分析；

D、根据有机化合物主要是含碳元素的化合物进行分析。

本题主要考查物质的分类等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进

行解题。

8.【答案】D

【解析】解：A、乳酸是由乳酸分子构成的，乳酸分子由C、H、。三种原子构成，故选项说法错误。

B、乳酸中碳原子和氢原子的质量比为(12x3)：(lx6)^1：2,故选项说法错误。

C、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12x3)：(1X6)：(16x3)=6：1：8,则乳酸中氧元素

的质量分数最大，故选项说法错误。

D、1个葡萄糖分子和1个乳酸分子中碳、氢、氧三种原子的个数比均为1：2：1,则葡萄糖、乳酸

中氧元素的质量分数相同，相同质量的葡萄糖(C6Hl2。6)和乳酸中含有的氧元素质量相同，故选项

说法正确。

故选:Do

A、根据乳酸的微观构成，进行分析判断。

B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比，进行分析判断。

C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比，进行分析判断。

D、根据1个葡萄糖分子和1个乳酸分子中碳、氢、氧三种原子的个数比均为1：2：1,进行分析判

断。

本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。

9.【答案】C

【解析】解：A、表中的四种元素，x原子序数为8,为氧元素；y原子序数为16,为硫元素，氧、

氟、硫、氯均属于非金属元素，故选项说法正确。

B、x和y两种元素位于同一族，x和y两种元素的化学性质相似，故选项说法正确。

C、根据氟元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为9；根据

原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为

9,2图不是氟元素的原子结构示意图，故选项说法错误。

D、根据氯元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氯的相对原子质量为

35.45,故选项说法正确。

故选：Co

A、金属元素名称一般有“车”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称

有“气”字头，液态非金属元素名称有“丫”字旁。

B、根据x和y两种元素位于同一族，进行分析判断。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，进行分析判断。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质

量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。

10.【答案】C

【解析】解：A、电是氮气的化学式，化学式前面的数字表示分子的数目，即3肌表示3个氮分子，

选项错误；

B、由化学方程式可知，该反应是由一种物质生成两种新物质，符合“一变多”的特点，属于分

解反应，选项错误；

C、该反应是叠氮化钠生成钠和氮气，撞击时气囊膨胀，气囊内气体分子数目增多，选项正确；

D、氮气约占空气体积的四分之五，而不是质量，选项错误；

故选；Co

A、根据分子的表示方法来分析；

B、根据化学反应的特点来分析；

C、根据反应的原理来分析；

D、根据空气中氮气的含量来分析。

本题难度不大，掌握化学用语的意义、基本反应类型的判断方法、空气中各成分气体的含量等是

解题的关键。

11.【答案】D

【解析】解：A、该制氧器的反应仓是产生氧气的地方，所以相当于实验室制氧气的发生装置，

说法正确，不符合题意；

B、氧气通过水层时增加了水蒸气含量，所以加湿仓可使输出的氧气中含有水蒸气，保持湿润，

说法正确，不符合题意；

C、氧气用于医疗急救，利用了氧气可供给呼吸的化学性质，说法正确，不符合题意；

D、氧气具有助燃性，但是没有可燃性，不可作燃料，说法错误，符合题意。

故选：D。

A、根据氧气的发生装置来分析；

B、根据装置的特点来分析；

C、根据氧气的用途来分析；

D、根据氧气的性质来分析。

本题考查了氧气的制取、氧气的性质等，难度不大。

12.【答案】A

【解析】解：A、锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，故滤液中一定含硝酸锌，一定含锌离子，故

该选项符合题意；

B、锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，锌可能过量，故滤渣中一定含银，可能含锌，故该选项不

符合题意；

C、锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，硝酸银可能过量，故滤液中一定含锌离子，可能含银离子，

故该选项不符合题意；

D、硝酸银可能过量，也可能完全反应，故在滤液中加入稀盐酸，可能有白色沉淀生成，故该选

项不符合题意。

故选：A»

根据金属活动性锌＞氢＞银，将一定量锌粉加入AgN03溶液中，锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,

据此分析。

本题主要考查金属的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知

识进行.

13.【答案】A

【解析】解：A.可用pH试纸测定工厂附近雨水的酸碱度，故A正确；

B.硬水软化的方法有两种，即煮沸和蒸僧，向硬水中加入足量的肥皂水，不能将硬水软化为软水，

故B错误；

C.碳酸钾和硫酸钾都能和氯化钏反应生成白色沉淀，所以不能用氯化钏鉴别碳酸钾和硫酸钾，故

C错误；

D.配制质量分数5%的KC1溶液，应把5gKCl加入95g水中，搅拌至完全溶解，故D错误；

故选:Ao

A、根据可用pH试纸测定工厂附近雨水的酸碱度进行分析；

B、根据硬水软化的方法有两种，即煮沸和蒸储，向硬水中加入足量的肥皂水，不能将硬水软化

为软水进行分析；

C、根据碳酸钾和硫酸钾都能和氯化钢反应生成白色沉淀进行分析；

D、根据配制质量分数5%的KC1溶液进行分析。

本题主要考查化学实验方案的设计与评价，充分利用相关的知识，学会用实验探究物质的性质或

变化规律的方法和技巧是最大的收获。

14.【答案】C

【解析】解：A、在密闭容器中点燃红磷，红磷燃烧放出热量使气压变大，但最终消耗氧气，反

应停止后温度恢复则气压小于反应前，该选项不正确。

B、加入氯酸钾和二氧化镒反应生成氯化钾和氧气，二氧化锌是催化剂质量不变，但固体混合物

总质量变小因此二氧化镭的质量分数随着反应变大，最终反应停止不再变化，该选项不正确。

C、硫酸铜和氢氧化钢反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化铜沉淀，因此溶质质量逐渐减少，恰好完全

反应时变为0,随着氢氧化钢溶液过量后溶质逐渐增多，该选项正确。

D、向等质量的镁粉和铁粉中加入过量的稀盐酸，根据镁比铁活泼，则单位时间内生成氢气质量

大，最终没反应生成的氢气较多，如图，镁的曲线应该比铁的更陡峭，该选项不正确。

故选：Co

A、红磷燃烧生成五氧化二磷，放热。

B、氯酸钾在二氧化锦催化作用下色分解生成氯化钾和氧气。

C、硫酸铜和氢氧化物反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化铜沉淀。

D、向等质量的镁粉和铁粉中加入过量的稀盐酸，根据镁比铁活泼，则单位时间内生成氢气质量

大，镁的曲线应该比铁的更陡峭。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

15.【答案】B

【解析】解：A、由图可知随着温度的升高，木块排开液体的体积减小，说明溶液的密度增大，

密度增大的原因是溶液中的溶质增加，也就是说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大，故选项

A说法正确；

B、由图并不能知道继续升高温度，木块排开液体的体积是否有变化，因此不能确定固体是否完

全溶解，则时该溶液是否为饱和溶液无法确定，故选项B说法错误；

C、升高温度，硝酸钠的溶解度增大，溶质增加，即溶质质量分数增大，故选项C说法正确；

D、加入氯化钠后，溶液中溶质的质量增大，则溶液密度增大，浮力增加，小球上浮，故选项D

说法正确。

故选：B。

A、根据溶质的质量分数与溶液的密度的关系来分析；

B、根据溶液状态的判断方法来分析；

C、根据溶质质量分数来分析；

D、根据溶液密度的变化来分析。

本题除考查溶解度与溶质的质量分数应用外，还考查关于物理和化学学科结合的知识，对于学生

解题能力有一定要求。

16.【答案】CH4+2O2=CO2+2H2O调大abdC0(NHz)2(合理即可)adcb

【解析】解：(1)天然气的主要成分是甲烷，和氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水，据此写出化

学方程式并配平；火焰呈橙色，锅底出现黑色，说明氧气不足，发生了不完全燃烧，此时应调大

灶具的进风口，提供充足的氧气，使天然气充分燃烧；

(2)旧书籍、铝制易拉罐、干净的旧衣物都有再利用价值，都属于可回收物品，佩戴过的口罩可能

有细菌或病毒，没有再利用价值，不属于可回收物；

(3)氮肥能促进叶色浓绿、枝繁叶茂；磷肥能促进根系发达，抗寒抗旱，增产丰收；钾肥能促进茎

秆粗壮，抗倒伏。种植蔬菜，若青菜叶片发黄，他应当施用的化肥是氮肥，如硝酸镂、尿素等；

(4)手提式干粉灭火器的使用有具体要求，使用时应安装正确的操作进行，遇到火情，正确的使用

方法是上下摇动灭火器，使干粉松动，然后拔掉保险销，再一只手握住压把，另一只手抓好喷管，

在距离火焰3米左右，对准火焰根部喷射。

故答案为：

点燃涧+

;

(1)CH4+202=CO2+2H2O调入；

(2)abd；

(3)CO(NH2)2(合理即可);

(4)adcbo

(1)根据促进燃料的方法、灭火的措施来分析；

(2)根据垃圾分类进行分析；

(3)氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量；磷肥可以促进作物根系发达，还可以增强作

物的抗寒、抗旱、能力，农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低；钾肥能使农作物的茎秆粗

壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力。据此分析；

(4)依据手提式干粉灭火器的使用流程和使用方法。

本题主要考查了常见化肥的种类和作用，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式以及完全燃

烧与不完全燃烧、几种常用的灭火器等，化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、

生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。

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17.【答案】CO?2N2H4+N2043N2+4H20石油正2H2。警2H2T+02T

【解析】解：(1)根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子的种类和个数不变，反应前

共2个钾原子、2个氮原子、1个硫原子、3个碳原子、6个氧原子，反应后共2个钾原子、2个氮原

子、1个硫原子，即3X中含有3个碳原子、6个氧原子，则X的化学式为CO2。

(2)由微观示意图可知，该反应为偏二甲胧和四氧化二氮在点燃的条件下反应生成氮气和水，化学

方程式为：2N2H4+N2O4"警34+4电0。

(3)设LiCoOz中钻元素化合价为X，钻酸锂中锂元素化合价为+1，氧元素化合价为-2,根据化合物

中各元素正负化合价代数和为零可得，x+1+(—2)x2=0,x=3,所以钻元素化合价为+3。

(4)煤油可以由石油分饿得到。

(5)水通电生成氢气和氧气，化学方程式为：2H20T2H2T+O2T'氧气是从正极获得的。

故答案为：(1)CC)2；

点燃

;

(2)2N2H4+N2043N2+4H20

⑶+3；

(4)石油；

yr通电

3)止；2H2。=2H2T+02To

(1)根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子的种类和个数不变进行分析；

(2)根据偏二甲肺和四氧化二氮在点燃的条件下反应生成氮气和水进行分析；

(3)根据化合物中各元素正负化合价代数和为零进行分析；

(4)根据煤油可以由石油分储得到进行分析；

(5)根据水通电生成氢气和氧气进行分析。

本题主要考查电解水实验等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进

行解题。

18.【答案】锥形瓶打开a,关闭b发出明亮的蓝紫色火焰吸收反应生成的SO2气体，避免污染

空气CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T可随时控制反应的发生和停止液体从长颈漏斗上

端口溢出d密度比空气大

【解析】解：(1)仪器【的名称是锥形瓶；

(2)排尽A装置内的空气，应该打开a,关闭b,让空气从a排出；硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫

色火焰；装置C中若没有水，产生的二氧化硫，会排放到空气中，污染环境，二氧化硫能溶于水且

与水反应，可以用水吸收二氧化硫；

(3)实验室可以用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HC1=

CaCl2+H20+C02T：将固体置于多孔隔板上，通过开关止水夹控制固体液体接触和分离，当止

水夹打开，固液接触，反应发生，当止水夹夹紧，装置内生成气体导致压强增大，将液体挤回长

颈漏斗，液面降到多孔隔板以下与固体分离，反应停止，装置的优点是可以控制反应的发生与停

止；液体到达c处，说明试管内液体量较大，关闭弹簧夹，装置内压强增大，会使液体流回长颈漏

斗，可能会导致液体从长颈漏斗上端口溢出；

(4)二氧化碳与水反应生成酸性物质，才能使石蕊变红，d处干燥的石蕊与二氧化碳接触，不能变

色；f处湿润的石蕊试纸比e处先变红，h处燃着的木条比g处先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气

大。

(1)根据仪器的名称来分析：

(2)根据装置的特点、收集气体的方法、氧气的化学性质以及实验操作的注意事项来分析；

(3)根据实验室制取二氧化碳的原理、装置的特点来分析；

(4)根据二氧化碳的性质及验证方法来分析。

本题主要考查实验室制取二氧化碳和制取氧气的相关知识，基础性强，为中考必考内容。

19.【答案】无明显现象Ca(0H)2粉末的质量HCl+NaOH=NaCl+H2OABD立即沸腾C02+

2NaOH=Na2cO3+H20溶液变浑浊

【解析】解：探究一：因为加入了过量稀盐酸，所以氢氧化钠全部消耗完，没有剩余的氢氧根离

子，所以加入氯化镁溶液不发生反应，无明显现象。

【讨论分析】(1)实验I中除了控制加入的药品种类不同，其他变量均保持不变，所以要控制温度

相同，加入水和稀盐酸的体积相同，Ca(OH)2粉末的质量相同。

(2)实验H中是氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为:HC1+NaOH=NaCl+H20„

(3)A、氧化铜不与硫酸钠溶液和氢氧化钠溶液发生反应，所以无明显现象，符合题意；

B、碳酸钠不与硫酸钠溶液和氢氧化钠溶液发生反应，所以无明显现象，符合题意；

C、Ba(NO3)2与硫酸钠溶液发生反应生成硫酸钢沉淀和硝酸钠溶液，有明显现象，不符合题意；

D、铁粒不与硫酸钠溶液和氢氧化钠溶液发生反应，所以无明显现象，符合题意。

故选ABDo

探究二：实验I：二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应，使瓶内压强减小，水的沸点减小，所以95汽

热水立即沸腾，二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+

C02=Na2cO3+H20O

实验n：二氧化碳和氮氧化钠溶液发生反应生成碳酸钠和水，碳酸钠微溶于乙醇，所以会看到溶

液变浑浊，证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应。

故答案为：探究一：无明显现象；

【讨论分析】(l)Ca(OH)2粉末的质量；

(2)HC1+NaOH=NaCl+H20；

(3)ABD；

探究二：实验I：立即沸腾；C02+2NaOH=Na2CO3+H20；

实验n：溶液变浑浊。

探究一：根据氢氧化钠全部消耗完，没有剩余的氢氧根离子进行分析；

【讨论分析】(1)根据除了控制加入的药品种类不同，其他变量均保持不变进行分析；

(2)根据氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水进行分析；

(3)根据氧化铜不与硫酸钠溶液和氢氧化钠溶液发生反应，碳酸钠不与硫酸钠溶液和氢氧化钠溶液

发生反应，铁粒不与硫酸钠溶液和氢氧化钠溶液发生反应，进行分析；

探究二：实验I：根据二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应，使瓶内压强减小，水的沸点减小，进

行分析；

实验D：根据二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应生成碳酸钠和水，碳酸钠微溶于乙醇，进行分析。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

20.【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2增大反应物的接触面积，使反应更快速，更充分将CaCC)3和

2+

CaO转化为CaS()4Ca>SOj-和电0温度降到着火点以下CaS04-2H2O=CaS04+2H2Oc

【解析】解：普通粉笔中主要成分为Cas。,、CaCC)3和少量CaO,其中能和水反应的物质只有CaO,

反应后生成Ca(OH)2，反应方程式为：CaO+H2O