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文档简介

2023年庆祝六一暨家长开放日活动方案庆祝六一暨家长开放日活动方案1

一、活动目的:为让家长更好了解学校本学期开展的工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的认同感和归属感,为“优雅华景”教化品牌建设共同努力。

二、活动主题:优雅华景须要您的参加!

三、活动时间:20xx年5月31日14:30——15:00

四、活动形式:孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣扬片,班主任适当做简洁介绍。

五、活动打算:

1、班级、校内文化:各正副班、于芳、尤学武

2、班级、校内卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

3、宣扬片内容:

A大型活动:“华蜜广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教化主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树老师赴穗沟通等。

B特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

4、宣扬片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

5、各班多媒体设备打算:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

6、拍照:凌勇滦

7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

庆祝六一暨家长开放日活动方案2

一、活动目的:

为让家长更好了解学校本学期开展的工作,以庆祝“六一”为契机,通过多媒体展示,让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动,提高对学校的认同感和归属感,为“优雅华景”

教化品牌建设共同努力。

二、活动主题:

优雅华景须要您的参加!

三、活动时间:

20xx年5月31日14:30——15:00

四、活动形式:

孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣扬片,班主任适当做简洁介绍。

五、活动打算:

1、班级、校内文化:各正副班、于芳、尤学武

2、班级、校内卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚

3、宣扬片内容:

A大型活动:“华蜜广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教化主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树老师赴穗沟通等。

B特色社团:合唱队、鼓号队(问崔要)、DI创意大赛、机器人、棒球队等。

4、宣扬片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)

5、各班多媒体设备打算:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)

6、拍照:凌勇滦

7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)

庆祝六一暨家长开放日活动方案3

一、活动目的:

以孩子们喜爱玩的植物大战僵尸嬉戏形式来进行一次感悟教化。我们把孩子们自身的一些缺点及遇到的困难比作僵尸。同学们以学习领悟到的学问通过团队作战来共同战胜“僵尸“,以新奇的活动形式充分调动孩子的激情,在欢乐的氛围中达到在玩中学的.目的,让孩子度过一个有意义的六一儿童节。

二、活动主题:

七彩之花须要学问的洗礼

三、活动时间:

20xx年5月31日15:00-16:00

四、活动地点:

华景小学南北校区各班大课间自由活动区域。

五、参与人员:

全校师生

六、活动实施

1全班学生以一列九格图为中心围成一圈进行嬉戏(家长围外圈观看嬉戏)。以摆了僵尸道具的第五格为界限,每班分为蓝、绿两组能量队

2嬉戏以两队一一对抗,轮番抢答的形式进行。由班主任主持提问。抢到问题并回答正确的同学按由外到里的依次站进自己队的格子里,回答错误及没有抢答到问题的同学主动退到自己队的队尾。其它学生统一向僵尸方向移动接着嬉戏。嬉戏过程中有出现不举手抢答问题、队员提示、干扰别队作答的状况视为犯规。犯规队员站到队尾,取消竞赛资格,后面同学补齐缺位接着作战。

3先到第5格的队伍可获得一颗子弹贴在僵尸身上,表示本轮结束。站在格中的双方队员分别退回各队队尾。接着进行第2轮,以此类推,以全班同学参加完毕为结束(原则上是每人参与一次。人数不等的状况,允许人少一方有相应人数的学生重复竞赛。遇到平局,加赛一题决出输赢)最终以子弹多的一方为成功、获胜队可以优先领取儿童节礼物、额外奖品。

附嬉戏站位图

七、工作安排及留意事项:

1负责人:各班主任

①先行把各班分为两个能量队(蓝绿队,也可自行选颜色,如自行选色,需自己用相应颜色卡纸制作嬉戏子弹各6枚)。

②布置学生打算相关道具(见通知)

③组织发动学生进行班级区域的氛围布置(嬉戏方格图、僵尸展板学校打算)

④组织嬉戏抢答环节

2负责人:各副班主任于5月31日前收集整理学问问答40题(语、数、思品心理、生活常识各10题),每班语、数由相应任课老师出题、思品由班主任出题,生活常识由副班出题。

3负责人:体育科组老师、正副班主任、全体行政老师、家委会活动起先,集合学生按大课间出操路途排队到活动场地做嬉戏打算,全部学生到操场后家长再到相应的活动场地。要求班主任提前通知家长本班活动场地。并请家委会成员负责家长到活动场地的指引及调配工作。活动过程正副班全程参加,原则上,由正班组织提问抢答环节、副班负责纪律维持(正副班可以私下协调)、家委会做借助裁判,行政负责年级调控。

4、负责人:各年级行政老师评奖环节:

1评比出”超级装扮大奖”“超级文明大奖”的班级(由各年级分管行政在各年级评出装扮能量道具最形像的班级,每个年级评比三个。)

2评比个人“超

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