山东省泰安岱岳区六校联考2024届中考联考生物试题含解析_第1页
山东省泰安岱岳区六校联考2024届中考联考生物试题含解析_第2页
山东省泰安岱岳区六校联考2024届中考联考生物试题含解析_第3页
山东省泰安岱岳区六校联考2024届中考联考生物试题含解析_第4页
山东省泰安岱岳区六校联考2024届中考联考生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省泰安岱岳区六校联考2024学年中考联考生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、呼吸是人体最基本的特征之一。清新的空气进入肺的正确顺序是()①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管A.①②③④⑤ B.①④③⑤② C.①③②⑤④ D.①⑤③②④2、某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照3、“绿水青山就是金山银山”,下列符合这一理念的是()A.使用塑料包装袋B.焚烧作物秸秆C.长期使用化肥D.节约用水4、生态系统的营养结构基础是(

)A.生产者和分解者B.食物链和食物网

C.物质和能量

D.空气和水5、下列关于细胞的说法,正确的是()①细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。②根毛细胞和人的神经细胞中的能量转换器都是线粒体。③细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化。④人的成熟的红细胞的遗传物质主要存在于细胞核中。A.②③ B.①③ C.②④ D.③④6、保护生物多样性最有效的措施是A.建立自然保护区 B.颁布保护生物多样性的法律、法规C.移入动、植物园进行保护 D.建立濒危植物的种子库7、黑、白美西螈属于同一物种,科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈去核的卵细胞中构成融合细胞,该融合细胞发育成的美西螈全部是黑色的,依据以上实例判断,下列说法错误的是()A.融合细胞中含有控制美西螈发育的遗传信息B.融合细胞发育成的美西螈是通过无性生殖产生的C.白色美西螈和黑色美西螈体细胞中染色体数量不相等D.上述实例说明美西螈皮肤的颜色是受细胞核控制的8、关于用药与急救的说法中,正确的是()A.根据病情、体质选择适合的药物B.加大药量,尽快减轻病情C.动脉出血指压远心端止血D.急救电话是1199、如图为植物的几种生殖方式,有关叙述不正确的是()A.③是扦插,能保留母体的优良性状 B.①②③都是无性生殖C.①是组织培养,可以培育植物新品种 D.②是嫁接,属于人工营养繁殖10、克隆羊多莉的诞生震惊世界。多莉羊的性状几乎与供核母羊一模一样,由此可以推断细胞中的遗传信息主要存在于A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体11、以下消化液中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是()①唾液

②肠液

③胃液

④胰液

⑤胆汁A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤12、动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是()A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡13、下列不属于生物相对性状的是()A.玉米的甜性和非甜性B.花生仁的椭圆形与紫红色C.绵羊的黑毛与白毛D.人的直发与卷发14、对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?()A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全按照生物的外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行划分D.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上15、第一个证明细菌不是自然发生的,人称“微生物学之父”的科学家是()A.达尔文 B.巴斯德C.林奈 D.罗伯特•虎克16、某考古队在喜马拉雅山顶峰雪地冰层里发现一块生物遗体组织,他们将其粉碎进行化学分析,发现其中含有水、蛋白质和纤维素等物质。由此判断可能是A.草猛玛象 B.病毒 C.三叶虫 D.某些植物17、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.苔痕上阶绿,草色入帘青18、下列优生优育的措施,不正确的是(

)A.禁止近亲结婚B.提倡遗传咨询C.提倡产前诊断D.提倡为孕妇做胎儿性别检查19、人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。以下流程图正确的是A.尿液形成的途径:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液B.外界空气进入人体肺部:鼻→咽→气管→喉→支气管→肺C.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门D.血液循环的规律:心房→动脉→毛细血管→静脉→心室20、一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,则下列分析正确的是()A.这肯定是不可遗传变异B.这肯定是基因重组的结果C.这可能是基因发生了突变的结果D.这种变异肯定是因为环境改变引起的21、如果你是一位足球迷,在看一场精彩的足球比赛,有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤,心跳加快,血压升高。图为整个反射过程示意图,请你结合所学知识回答问题:(1)当精彩的画面进入你的眼球时,会在[5]_____形成清晰的物像,而视觉是在[_____]_____产生的。(2)[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管,通过血液循环调节心脏等的机能,从而出现图示中[C]现象,这一调节过程叫做_____(填“激素”或“神经”)调节。通过图示的反射过程可以看出,此调节过程是在_____的调节控制下完成的。22、科普阅读题:新冠肺炎疫情的到来,使得我们度过了一个特殊的春节,至今也未能返校见面。关于影响我们健康生活的疫情,你了解多少呢?请阅读下文,回答相关问题。引起此次疫情的病原微生物,是一种大小约120纳米、具有类似王冠外形的病毒,被称为新型冠状病毒。科学家发现,和SARS病毒类似,新型冠状病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠体温高,免疫系统复杂,可以携带多种病毒而不发病,这是长期以来病毒与宿主共同进化的结果,二者处于平衡状态。但人类打破了这种平衡,由于接触、捕杀、食用野生动物,冠状病毒就这样找上了人类。新型冠状病毒在人与人之间通过空气、飞沫传播或接触传播,这种传播方式使得疫情快速爆发。所以政府要求市民居家生活,杜绝聚集,外出时佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的预防传染病措施。如果人体感染了病毒,少量的病毒是不会使我们表现出病症的,但病毒能侵入人体细胞,利用人体细胞内的营养物质快速繁殖。从感染病毒到出现症状的时间叫潜伏期。新冠肺炎的潜伏期在3~14天,期间也有传染性。所以曾经与患者具有密切接触史的人员需要隔离14天进行观察。经过两个月的时间,举全国之力共抗疫情,我国的疫情正在向好的方向发展。在最新的报道中称,对于新冠肺炎的治疗,中医药治疗总有效率达90%以上,中西医结合救治是中国方案的亮点。近日,在《药理学研究》期刊上发表的论文指出,连花清瘟能显著抑制新型冠状病毒在VeroE6细胞中的复制,并明显降低促炎细胞因子表达水平,从而发挥抗新冠病毒的作用。目前,中国已向意大利援助了10万盒连花清瘟。为了预防传染病的流行,注射疫苗是一种很常见的措施。我国科学家一直在努力研制新冠疫苗:在“学习”病毒的前提下,对病毒进行“手术”,用移花接木的方法,改造出一个我们需要的载体病毒,并注入人体产生免疫。目前我国新冠疫苗一期临床试验正在进行。此次试验将志愿者分为低剂量组、中剂量组和高剂量组三组,每组36人,经过筛选和体检后,符合要求的志愿者可以接种疫苗,注射后将集中隔离观察14天。接种后半年内,医学团队会进行多次随访,看其是否有不良反应,以及体内是否产生抗S蛋白特异性抗体。有了抗体,说明免疫系统已经做好了准备,可以抵御病毒于细胞之外了。(1)与细菌不同的是,新型冠状病毒不具有细胞结构,它是由蛋白质外壳和内部的__________构成的,病毒不能独立生活,必须寄生在___________中。(2)戴口罩、勤洗手,从预防传染病的措施角度看,这些措施属于________________。(3)当人体最初感染病毒时并未出现症状,此阶段称为潜伏期。这是因为我们呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用,与病原微生物对抗,这种免疫类型属于____________。(4)连花清瘟能抗击新型冠状病毒的作用机理是______________________________。

参考答案1、B【解题分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。【题目详解】组成呼吸系统的器官如图所示:从图中看出,清新的空气依次经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管才能进入肺,因此清新的空气进入肺的正确顺序是①鼻、④咽、③喉、⑤气管、②支气管。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解呼吸道的组成和功能。2、C【解题分析】B区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;E区没有光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;C区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝;A区没有水不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝。“将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液”,不变蓝的区域是A、B、E。A正确;水由导管运输。主叶脉的D点处用小刀切断,A区没有水,C区有水,其它条件相同,因此A区和C区形成对照的变量是水。目的是探究光合作用是否需要水,B正确;若设置B区和C区进行对照,唯一不同的变量是叶绿体,因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。C错误;C区和E区进行对照,变量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照,D正确。3、D【解题分析】

根据保护环境的具体措施进行分析解答即可。【题目详解】正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,经济得以发展,因此说“绿水青山就是金山银山”。节约用水,节约能源,有助于保护环境;ABC浪费资源,污染环境,不符合“绿水青山就是金山银山”理念;故选项D符合题意。【题目点拨】本题考查保护环境的措施,理解答题即可。4、B【解题分析】态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链。生态系统中的营养关系是非常复杂的。由于一种生物常以多种生物为食,而同一种生物又常常被多种消费者取食,所以食物链相互交错,这样多条食物链相连就形成了食物网。所以食物链和食物网是生态系统的营养结构。5、A【解题分析】

动植物都是由细胞构成的,动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中有线粒体;植物细胞的基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中含有线粒体、液泡、叶绿体等。细胞经过分化形成不同的组织。【题目详解】①动物细胞没有细胞壁,错误;②动植物细胞的细胞质中都含有线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,根毛细胞和人的神经细胞中的能量转换器都是线粒体,正确;③细胞分化的结果是形成不同的组织,组织是形态、结构、功能相同的细胞群,遗传物质不变,因此细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化,正确;④遗传物质存在于细胞核中,但是人的成熟的红细胞无细胞核,错误。因此正确的有②③,选A。【题目点拨】主要掌握动植物细胞的结构和功能、细胞分化的特点。6、A【解题分析】

生物多样性的保护措施包括:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。【题目详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。故答案为A【题目点拨】理解掌握保护生物多样性的主要措施是解题的关键。7、C【解题分析】

(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。【题目详解】A.黑白美西螈属于同一物种,科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈去核的卵细胞中构成融合细胞,融合细胞中有指导美西螈发育的全部信息,A正确。B.融合细胞发育成美西螈,没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,B正确。C.黑白美西螈属于同一物种,同种生物体细胞中染色体数量相等,遗传物质相同,C错误。D.由题干信息可见:细胞核是遗传的控制中心,D正确。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。8、A【解题分析】安全用药是根据病人的具体情况,选择适当的药物和方法以减小(而不是完全避免)药物对人体产生危害,A正确;不同的疾病,要选用不同的药物,用药的剂量也不同,要遵医嘱,不能私自加大用药剂量,B错误;动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管,血流速度最快,应该在近心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。静脉出血应该在远心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血,C错误;急救电话是120,D错误。9、C【解题分析】

生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。由图可知:①是组织培养,②是嫁接,③是扦插。【题目详解】③是扦插,能保持母本的优良性状,故A正确;①组织培养、②嫁接、③扦插都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖,故B正确;植物的组织培养是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,但是不能培育植物新品种,故C错误;嫁接是营养繁殖,属于无性生殖,故D正确。故选C。【题目点拨】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。10、C【解题分析】

细胞核是遗传的控制中心,它里面含有遗传物质,能够传递遗传信息。因此小羊多莉的身世说明遗传信息在细胞核内。【题目详解】威尔穆特从一只苏格尔黑脸母羊的卵巢内取出成熟的卵细胞,并剔除其细胞核;从一只芬兰白脸母羊的乳腺细胞中取出细胞核,并移植到黑脸母羊的去核卵细胞中,使其形成一个新的“卵细胞”。然后在实验室里让这个新“新卵细胞”发育成胚胎;当胚胎发育到一定程度,再把它植入另一只苏格兰黑脸母羊的子宫里,这只黑脸“代孕妈妈”经过148天的怀孕过程,生出了白脸“多莉”。白脸绵阳乳腺细胞中含有该绵阳全套的遗传基因,通过无性生殖产生的“多莉”羊,其遗传基因来自白脸绵羊。克隆多利羊在性状上和供核的母羊几乎一模一样,由此推断,细胞中的遗传信息主要存在于细胞核中。故选C。【题目点拨】细胞核是遗传的控制中心。11、C【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺,消化道是消化的通道,消化腺能够分泌消化液消化食物。【题目详解】①睡液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化;②肠液里含有多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化;③胃液里面含有昌蛋白酶,只能对蛋白质进行化学性消化;④胰液里含有多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化;③肝脏分泌的胆汁,里面不含消化酶,没有消化分解功能,只能够把脂肪乳化成脂肪微粒,胰液液里含有多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪能进行化学性消化。可见C符合题意。故选C。【题目点拨】注意胆汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,进行物理消化。12、A【解题分析】动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式,故A错误。蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式,故B正确。蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式,故C正确。老母鸡“咯咯”地召唤小鸡,这是通过声音进行信息交流,故D正确。故选A。13、B【解题分析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【题目详解】A、C、D,是同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,A、C、D不符合题意。B.花生仁的椭圆形与紫红色是两种性状,因此不是相对性状,B符合题意。【题目点拨】考查生物的性状和相对性状的概念。14、A【解题分析】生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系,A正确;生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类,B错误;生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,因此不能根据自己的喜好自行划分,C错误;每个界又被分为六个更小的等级,它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种,因此,生物分类中所有的生物都不处于同一个等级上,D错误。15、B【解题分析】

巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,据此答题。【题目详解】A.达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。生物进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生的过程,A错误。B.如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图,巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物,B正确。C.林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,创立了统一的生物命名法,C错误。D.英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就,生物学等方面也有贡献。它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动。1663年虎克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞,至今仍被使用,D错误。故选:B。【题目点拨】巴斯德实验的内容是考试的重点内容,要好好掌握,多搜集相关的资料,了解巴斯德实验的内容以及结论等知识,并了解巴斯德在微生物学上的贡献。16、D【解题分析】纤维素多糖是植物特有的,(植物细胞壁有纤维素和果胶组成)四个选项中草猛玛象、三叶虫是原核动物,不含纤维素,只含肽聚糖;病毒是无细胞结构的生物,无纤维素。故D符合题意。17、B【解题分析】

种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,种子裸露,外面没有果皮包被。【题目详解】菊、梅具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物,AC错误;松的种子裸露,外面没有果皮包被,属于裸子植物,B正确;苔属于苔藓植物,草属于被子植物,D错误。【题目点拨】考查了对裸子植物的主要特征的认识,基础知识。18、D【解题分析】试题分析:优生优育是计划生育具体内涵的延伸,是新的历史条件下对计划生育的具体化体现,我国是人口大国,巨大的人口压力会制约着社会的发展,所以做好优生优育既是提高人口素质的重要手段,也是制约人口发展的重要手段,对未来社会整个民族的发展有重要的作用,所以大家应该要坚持做好优生优育,为子孙后代的良性发展创造有利条件,优生就是让每个家庭都有健康的孩子,优育就是让每个出生的孩子都可以受到良好的教育,优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。考点:优生优育的措施。点评:此题是基础题,较易,能够熟记优生优育的措施,即可解答此题。19、A【解题分析】

根据尿液的形成过程、呼吸系统的组成、食物消化的过程、血液循环等知识分析解答。【题目详解】尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,即血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液,A正确;外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,B错误;食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,C错误;血液循环都是从心室出发,终止于对侧的心房,其规律为:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,D错误。【题目点拨】掌握人体的各种生理活动的流程是解题的关键。20、C【解题分析】

遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【题目详解】AD.一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传变异,AD错误。BC.一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遗传物质改变引起的变异,可能是基因重组的结果,也可能是基因突变的结果,故B错误,C正确。故选:C。【题目点拨】区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。21、视网膜A大脑皮层激素神经系统【解题分析】

在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动,人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响。其中1是角膜,2是晶状体,3是虹膜,4是玻璃体,5是视网膜。【题目详解】(1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过2晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论