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第第页大班美术活动雪地上的画教案反思

大班美术活动雪地上的画教案反思

活动背景：

今晨下起了今年第一场大雪，雪越下越大，孩子们也越来越兴奋，好像一切都引不起他们的爱好，一心只盼着到外面打雪仗。望着窗外银装素裹的世界，我想，为何不借助雪白无痕的雪地让孩子们尝试一次雪地绘画呢?

活动目标：

1、引导幼儿观赏感受雪天的美景。

2、鼓舞幼儿运用自己喜欢的形式表现自己的情感和体验。

3、发挥自己的想象力和制造力，大胆运用线条表现出自己对雪天的感受与欢乐。

4、培育幼儿的观赏技能。

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备：

废旧水笔、小石子、树枝、冰棍棍

活动过程：

1、老师带领幼儿到户外观赏雪景。

老师：下雪了，小伙伴发觉四周有了什么改变?

幼儿：大地、房屋、树木全落满了雪，一片白色。

老师：大雪实怎样掩盖的屋顶?树木、房屋上给人们的感觉怎样?盖满白雪的房子、树木、道路象什么?

2、引导幼儿在雪地上绘画老师故做神奇地用身边的树枝或小石子做笔，在白雪地上绘画，幼儿围过来七嘴八舌地问："老师，你在做什么?'老师请幼儿猜想。幼儿猜："老师肯定在写字。'"老师在画画。'老师绘画好后带领幼儿到远处或高处观望，孩子们看到整体画面，欢呼雀跃"是房子，是我们幼儿园的楼房。'还有一个幼儿："老师，我也能画。'老师："那你们就试试吧!'幼儿选择自己喜欢的工具(石子、树枝)在雪地上绘画，在落满雪的椅子或玩具上画(只要有整片雪的地方)。

3、幼儿讲解并描述自己的作品，同时观赏同伴的作品。

4、带领幼儿打雪仗、堆雪人，感受雪带给人们的欢乐。

老师：我们可以用雪来作画，还可以来做什么?

幼儿：可以堆雪人、打雪仗

老师带领幼儿打雪仗，喜欢堆雪人的幼儿可以在一边堆雪人、雪房子

活动延伸：

用多种材料参照自己的意愿和形式表现出下雪时打雪仗、堆雪人、玩雪的情景。

活动反思：

由于活动产生于生活，贴近幼儿，从幼儿爱好出发，充分发挥了幼儿自主学习技能，我采纳在雪地上绘画，打破了常规，对孩子来说是一种新的尝试与刺激，幼儿喜欢变换的形式，所以，积极性极高。通过这次活动，让幼儿体验到了可以用多种形

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