人教版九年级下册化学-酸碱盐复习课（酸的性质）导学案_第1页
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人教版九年级下册化学——酸碱盐复习课（酸的性质）导学案一、导入1.1导入问题酸是什么？我们生活中常见的酸有哪些？你了解酸有哪些常见的性质？酸的味道是什么样的？1.2导入目标了解酸的性质并能够描述和观察酸的常见性质；掌握酸的酸味和酸的刺激性对人体的危害。二、概念解释2.1酸的定义酸是指能够产生氢离子（H+）的化合物。2.2酸的酸味酸的酸味是指当我们品尝酸物质时所感受到的特殊味道。2.3酸的刺激性酸具有刺激性，当酸接触到皮肤或黏膜时会引起疼痛、灼伤等不适感。2.4酸的常见性质酸能够与碱中和产生盐和水；酸具有腐蚀性，会腐蚀金属和一些物质；酸能够改变某些物质的颜色；酸能够导电。三、实验探究3.1酸的酸味实验实验材料：稀盐酸稀硫酸稀乙酸稀醋酸稀柠檬酸实验步骤：用塑料吸管分别吸取少量上述酸溶液；将吸管放入嘴里品尝每种酸溶液的酸味。实验结果：观察学生品尝后的反应和描述，记录学生的答案。3.2酸的性质实验实验材料：稀盐酸钢钉铁钉铜钉实验步骤：在不同的试管中分别加入稀盐酸；将钢钉、铁钉和铜钉分别放入不同的试管中；观察试管中的变化和现象。实验结果：观察学生对试管中的变化和现象的观察，并让学生描述发生了什么。四、拓展应用4.1酸对人体的危害酸具有刺激性和腐蚀性，对人体有一定的危害。特别是强酸，一旦接触到皮肤或黏膜会引起灼伤和溃疡。4.2如何预防酸的危害使用化学药品时要佩戴防护手套和口罩；避免误食酸性物质，如浓硫酸、浓盐酸等。五、小结通过本节课的学习，我们了解了酸的定义和常见的性质。酸具有酸味和刺激性，能够与碱中和产生盐和水，具有腐蚀性，能够改变某些物质的颜色，并能导电。同时，我们也明白了酸对人体的危害，并学会了如何预

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