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文档简介
仁爱英语九年级单元知识点同步解析Unit1Topic1SectionA1.Rita,youhavejustcomebackfromyourhormetown.丽塔,你刚从老家回来。
该句使用的是现在完成时的肯定式,由“主语+have/has+动词的过去分词+其他”构成。现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。其结构是:“助动词
have/has+动词的过去分词”
动词过去分词的构成:规则变化跟动词的过去式一样,不规则变化见教材后面的附表。
[拓展](1)否定句:“主语+haven't/hasn't+动词的过去分词+其他”。如:
Tomhasn'tseenthisfilm.汤姆没看过这部电影。(2)
一般疑问句:“Have/Has+
主语+动词的过去分词+其他?”。如:
Haveyoucleanedtheclassroom?你打扫教室了吗?(3)特殊疑问句:“
特殊疑问词+have/has+主语+动词的过去分词+其他?”。如:
Where
has
John
gone?约翰去哪儿了?
2.Greatchangeshavetakenplacethereandmyhometownhasbecomemoreandmorebeautiful.那里发生了巨大变化,我的家乡变得越来越美。
takeplace意为“(尤指根据安排或计划)发生,进行”。如:
TheartfestivalwilltakeplaceonOctoberlst.艺术节将于10月1日举行。
[链接]
happen
意为“(尤指偶然)发生,出现”。如:
You'llneverguesswhathashappened.你根本猜不到出了什么事。
[拓展]
taketheplaceofsb,/sth.意为“代替,替换”,相当于
takesb.'s/sth.'splace。如:IhavetofindsomeonetotakeJenny'splace.
She'sbadlyill.我得找个人代替珍妮,她病得很重。3.ButthereweresomanypeoplethatIcouldn'tfindagoodplacetotakephotos.但是人太多,我找不到一个拍照的地方。so...that...
意为“
如此以至于”
引导结果状语从句。常用结构:
“so+
adj./adv.+that...”。如:
Themanissolazythathedoesbadlyinalmosteverything.这个人是如此的懒,以至于他几乎什么事情都做不好。
[链接]
such...that...
意为“如此以至于"
引导结果状语从句。其结构为“such+(a/an)
+(adj.)+n.+that..."。如:
Tomissocutethateveryonelikeshim.汤姆很可爱以至于每个人都喜欢他。
[拓展]但当名词前有
many,much,few,
little
等词修饰时,只能用so...that
如:
Themanhassolittlemoneythathehastofindajobasquicklyaspossible.这个人几乎没有钱了,以至于他必须尽快找个工作。
4.Theregoesthebell.铃响了。
本句为倒装句。通常情况下,在以here,now,there,then等副词开头的句子里,当谓语动词是be,come,go,follow等词,主语又是名词时,需要把谓语动词置于主语之前,构成完全倒装。如:Nowcomesyourturn.现在轮到你了。
[注意]若主语是代词则不用完全倒装。如:Herehecomes.他来了。
[拓展]go表示发出某种声音,可指警告声或提示音。如:
Thegunwent“bang".枪“砰”的一声响了。5.
have/has
gone
to
some
place与have/has
been
to
some
place
的区别
have/hasgoneto
someplace表示去了某地,可能在某地或者是在去某地的路上,总之不在说话的现场。如:-Whereisyourfather?你父亲去哪儿了?
-HehasgonetoLondon.他去伦敦了。(“父亲”不在说话的现场)
have/hasbeento
someplace表示(
曾经)去过某地,现在人已返回,不在那里了,是对过去经历的一种回忆。如:
HaveyoubeentoBeijing?你曾经去过北京吗?(是问你以前的经历,你现在不在北京这个地方)词汇记忆技巧国家或洲变成相应的国家或洲的人有不同的形式,变成单复数的方法也不尽相同。可以通过词尾或读音来区分不同单词变成复数的规则。通常情况,有以下规则。
1.以-man结尾的词,变成复数时,变成-men。如:
Englishman—EnglishmenFrenchman--Frenchmen2.以/s/,/z/,/ʃ/
发音结尾的词,单复数同形。如:Chinese—ChineseJapanese—JapaneseSwiss—SwissBritish--British
3.其他情况,如+n/+er等,变成复数时需要加s。如:African—AfricansAmerican--A
mericans
Asian—AsiansAustralian—AustraliansNew
Zealand--New
Zealanders
本课小结本节课通过讨论假期生活,初步学习了现在完成时,重点学习了have/hasbeento和havelhasgoneto的用法与区别。Topic1SectionB1.Ihaven’tseenyouforalongtime.我很长时间没见过你了。
现在完成时表示开始于过去并持续到现在的动作或状态。“for+
一段时间”表示动作的持续性。如:Maryhasdoneherhomeworkforthreehours.玛丽做作业已经有三个小时了。
2.Ithinkitmakesmehappytohelpothers.我认为帮助别人让我快乐。
(1)
Ithink后面是省略了连词that的宾语从句。如:
Ithink(that)it'snecessaryforustolearnEnglishwell.我认为对我们来说学好英语是很有必要的。(2)
it为形式主语,真正的主语是不定式短语tohelpothers,也可以直接把真正的主语提前,改成“Tohelpothersmakesmehappy."。如:
It’shardtofindagood
job.=Tofindagoodjobishard.找个好工作很困难。
3.Wealsoputonfunnyshowsforagroupofoldpeopleinacommunity.我们也为社区里的一群老人表演了有趣的节目。
puton此处意为“上演”,put是动词的过去式。如:
Theactorsputonawonderfulplayinthetheater.演员们在剧院上演了一出精彩的表演。
[链接]puton还可意为“穿上;增加”。如:Themanputonhiscoatandwalkedout.这个男的穿上外套走了出去。
Maggiecan'teattoomuch,becauseshehasalreadyputonalotofweight.玛吉不能再吃太多了,因为她已经长胖了很多了。
4.
-Have
you
been
to
any
other
place?你还去过别的地方吗?-No,Ihaven't.不,我没有。
“No,主语+haven’t\hasn't.”用于现在完成时的否定回答。如:
-Has
Tom
had
lunch?汤姆吃午饭了吗?
-No,hehasn't.He'sbusy.不,他没吃。他很忙。
5.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.虽然我没时间去旅游,我仍然感到很开心。
though是从属连词,用来引导让步状语从句。它不可以和连词
but
连用,但可以和副词
still
连用。如:ThoughIwastired,Istillworkedhard.虽然我很累,但是我仍然努力工作。
6.
Has
Ann
ever
cleaned
rooms?安曾打扫过房间吗?
ever意为“在任何时候,从来”,多用于否定句和疑问句,也可用于肯定句或与if连用的句子。如:
Have
you
ever
thought
of
changing
your
job?你曾想过换工作吗?Lilyhardlyevergoesout.莉莉几乎从不出门。[拓展]ever可在进行比较时用以加强语气,意为“以往任何时候,曾经’’。如:
Itrainedharderlastnightthanever.昨晚雨下得比以往任何时候都大。7.下面两句哪句是错误的?(1)
I
bought
this
wateh
two
weeks
ago.
(2)
I
have
bought
this
watch
two
weeks
ago.
第(2)句是错误的。现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响,强调现在的情况,因此不能直接和表示过去某一时间的时间状语(如:yesterday,lastmonth,anhourago...)连用。
通常情况,现在完成时的时间状语比较笼统,不太具体,比如:
just(
刚刚),ever(曾经),already(已经),never(
从未),yet(还,仍然)。它不像过去时那么具体。
另外,when不可与现在完成时连用。因为when询问具体的时间,与现在完成时时间状语相矛盾。语音学习技巧1.以ed结尾的动词过去式和过去分词,其读音如下:2.升调和降调:英语的语调有两种,即升调和降调。一般来说有三种情况用升调:(1)一般疑问句结尾用升调。如:Haveyoudoneyourhomework?(2)反意疑问句,反问部分用升调。如:Erichasreceivedtheletter,hasn'the?(3)几个并列的成分,and前的并列成分用升调,and后的词用降调。如:Peoplecan
usetelephones,cellphones,faxmachinesandtheInternet.本课小结
本课学习了现在完成时及其简略回答的表达方法和读音,还学习了动词过去式及过去分词形式及以-ed结尾的动词过去分词的发音;鼓励我们向残疾病人伸出援手、献出爱心。
Topic1SectionC1.Peoplekeptintouchwiththeirfriendsandrelativesfarawaymainlybyletterortelegram.人们主要通过信件或者电报与远方的亲朋好友保持联系。
keep/beintouchwith
意为“与保持联系”。如:
Are
you
still
in
touch
with
your
friends
from
middle
school?你和你中学的朋友还有联系吗?
[链接]
getintouchwith...
意为“与取得联系”。如:
I'mtryingtogetintouchwithJane.我正设法和简取得联系。
[拓展]
losetouchwith...
意为“与...失去联系"。如:
I'velosttouchwithmycousin.我与表妹失去了联系。
2.Chinahasdevelopedrapidlysincethereformandopeningup.自从改革开放以来中国发展迅速。
since意为“自从以后,自从以来”,后接过去的时间点,谓语通常用现在完成时,其结构为“现在完成时+since+过去的时间点或动作”。如:
I'veneverseenhersincesheleftthecity.自从她离开这座城市,我从未见过她。
3.Andtherearemorekindsoffoodandclothestosatisfypeople'sneeds.而且有琳琅满目的食品和服装满足人们的需求。
satisfy
v.意为“使满意,使满足”。如:MaybeIcan'tsatisfyallmyguests,butI'lltrymybest.也许我不能让所有客人满意,但我会尽最大努力。
[拓展]
satisfied
adj.意为“满意的,满足的”。如:
Iamsatisfiedwitheverythinginthehotel.我对这家旅馆的一切都满意。
Mary'slookingatherdaughterwithasatisfiedsmile.玛丽亚面露满意的微笑,看着女儿。
4.Peoplecanenjoygoodmedicalcare.人们可以享受优质的医疗保健。
medicalcare
意为“医疗保健”。medical
adj,意为“医学的,医疗的”。如:
Lily'ssisterisamedicalstudent.莉莉的姐姐是一名医学专业的学生。
Lily'sjobistodothemedicalresearch.莉莉的工作是做医学研究。
[链接]
medicine
n.,意为“药物,医学”。如:Haveyoutakenyourmedicine?你服过药了吗?I'minterestedintraditionalChinesemedicine.我对传统中医十分感兴趣。
5.Beijinghasmaderapidprogressandithasalreadysucceededinhostingthe2008OlympicGames.北京已取得了飞速的进步,并且成功举办了2008年奥运会。
(1)
makeprogress
意为“取得进步”。如:Tomismakingmuchprogressatschool.汤姆在学校进步很大。
[拓展]
makeprogresswith...
意为“在(方面)取得进步”。如:
KangkanghasmadegreatprogresswithhisEnglish.康康在英语学习方面取得了很大进步。
(2)
already
adv.,意为“已经,早已”,常用于现在完成时。如:
I'vealreadyeatenmylunch.我已吃过午饭了。(3)succeedin(doing)sth.意为“成功地做某事”,相当于besuccessfulin(doing)sth.
如:
Atlast,wesucceededinclimbingthemountain.=Atlast,weweresuccessfulinclimbingthemountain.我们终于成功登上了这座山峰。
Ifyouwanttosucceedinbusiness,beambitious.如果你想在商业上成功,就要胸怀大志。
[链接]
succeed的名词是success,形容词是successful。本课小结
本节通过学习“北京的变化”这篇文章,要求同学们记住过去,立足现在,展望未来;进一步学习了现在完成时。Topic1SectionD1.Childrenoftengottogetherto
play
hide-and-seek.孩子们常聚在一起玩捉迷藏游戏。
hide-and-seek意为“捉迷藏游戏”。hide
v.意为“躲藏;遮挡;隐瞒”。如:
I
hid
undermybed.我躲在床下。
Mikehidhisfacewithhishands.迈克用手遮住了脸。I'venevertriedto
hidehetruthaboutmypast.我从未试图隐瞒我的过去。
2.Watchingoperasandlistenigtotheradiowerethemainactivtiesintheirsparetime.看戏、听收音机是他们业余时间的主要活动。
in
one's
spare
time意为“在某人的闲暇时间、业余时间”,相当于in
one's
free
time.如:
Ialwaysplaysoccerwithmyfriendsinmyspare
time.在空闲时,我总和朋友一起踢足球。
3.Inrecentyears,moreandmorepeoplelovetotravelduringvacation.近些年,越来越多的人喜欢在假期旅游。
recent
adj,意为‘
近来
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