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文档简介

2023年寻觅春天的踪迹作文集锦篇寻找春天的踪迹作文1

在一片茫茫的绿色中,谁会有心情去欣赏一朵平凡得不能再平凡的花呢?这朵花或许一不当心就会被踩掉,被忽视,你有仔细视察过自己身边的景物吗?下面让我们一起来看看这篇赏花。

放下手机,我有些无聊,想起楼下的一片绿色,往楼下走去。

阳光亲吻着三两棵老树,微风摩挲着绿油油的草地,云儿与小鸟嬉笑。闲逛于这片草地,我哼着小调,突然间,一股淡淡的芳香撞进鼻间,踏步寻去。

我寻着芳香而去,一个不经意间,她!这个小家伙不太惹眼,好像还有些羞涩。那是一朵生长在草丛间的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,虽然朴实,但不缺乏温顺。她在风中摇曳,在阳光下伸展。淡淡的芳香,夹杂在潮湿的空气中,又带着一点泥土的气息。假如不刻意品位,好像很难发觉,那令人心醉的味道,竟来自她。

这一片茫茫的绿色,谁会有心情去欣赏一朵平凡得不能再平凡的花呢?这朵花或许一不当心就会被踩掉,被忽视,生不带来,死不带去。她或许是用来衬托这片绿色,又或许这片绿色才是她最奢侈的背景板。

春有水莲,夏有月季,秋有幽菊,冬有腊梅。而小小的野花没有婀娜的姿态,没有令人心醉的颜色,有的是那为自然添加的潇洒及那一股淡淡的清香。

太阳不紧不慢往西走,先是整个,现在只剩下半个,天色渐暗,心中却一片清明,带着好心情回家去。

寻找春天的踪迹作文2

暖和柔软的春风像母亲的双手,摩挲着大地。

春天来到田野里。瞧!那一片金灿灿的油菜花多么引人注目啊!在春风的吹拂下,油菜花田涌起了层层金黄色的波浪,散发出阵阵沁人心脾的芳香。一旁的大豆田也不甘示弱,竞相绽放出朵朵紫里透白的小花,仿佛是一只只飞累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

春天来到小河边。河边的一棵棵柳树都抽出了绿芽,那松软的柳枝好像少女瀑布般的秀发,随风飘扬。远远望去,千丝万条的柳枝在春风中尽情地摇摆着松软的身子,似乎是一个漂亮的姑娘在摇摆她刚洗过的、长长的发辫。俗话说得好:“春江水暖鸭先知”。河面上的野鸭子,时而把头钻进水中捉小鱼,时而又侧过身子梳理羽毛。

春天来到果园里。迎接她的是一张张笑得绚丽无比的笑脸。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花开满枝头,好像一串串迷人的冰糖葫芦,每一朵都那么红、那么艳;再看那一棵棵杏树:伸展着嫩绿的枝叶,开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,仿佛一片粉霞;走近一闻,一股芳香扑鼻而来,沁人心脾。

春天来到公园里。一株又一株的小草从地下探出头来,阵阵微风吹来,小草摇摆着脑袋,似乎在唱迎宾曲。空地上一群天真、活泼的小挚友,稚嫩的小手紧紧地牵着风筝线,欢快地喊呀、跑呀,双手不停地拽,风筝缓缓飞起来了。转瞬间,形态各异、色调缤纷的风筝,它们你追我赶!瞧,这里多喧闹!

春天来了,它为大地带来了蓬勃朝气,为人们带来了美妙的希望。我爱春天!

寻找春天的踪迹作文3

爸爸,你不是始终想让我给你讲讲踏春的故事么?那今日,我就来给你好好的讲讲吧!

那天,爷爷把我送到学校门口,我本想我是第一名到的,谁知,到学校门口一看。呀!都来了这么多人了,我一眼就望见了我的几个挚友在等老师,我高兴奋兴的跑过去,他们见我过来了,就问我带了些什么,我说:”没什么,只有几根香肠和一盒八宝粥。“我转念一想,带一瓶水会不会渴?再买一瓶吧,以防万一。于是我连忙跑到旁边的商店买了一瓶。出来后,老师还没来,我们感觉有点无聊,有人提议打牌,我们全票通过,兴致勃勃地玩起来了。不知不觉的,老是出现了,让我们分好组、排好队,我们一切打算好后,起先动身了。

我们走在路上,看到了许多花,有;迎春花、梨花、桃花……这些花中的一些不仅漂亮,还能食用呢!像迎春花,吃起来甜甜的。老师说走的时候,我还恋恋不舍呢!我们到目的地的时候,我向四周一看,哇!好美的地方,不远处有一条澄澈见底的小河,它欢快的向东边流去。老师说;”你们去玩吧,当心点。“老师话音刚落,我们就都一蹦一跳的去玩了。我和我的几个小伙伴一起到河的边上打起了水漂,我们每个人都玩得特别兴奋。

我们几个人玩了好长时间,老师喊我们去吃东西,我们飞奔过去,狼吞虎咽的吃起来,食物被我们的洗劫一空后,我们坐在报纸铺着的地上休息了一会儿,又起先了我们好玩的嬉戏——爬树。时间转瞬即逝,老师来说我们该回家了,我们就又不情愿站好了队,走了好长时间才回到家。

这就是我们去春游的好玩的事,爸爸,你喜爱我们的这次春游么?假如下次还有好玩的事的话,我还讲给你听。

寻找春天的踪迹作文4

早晨,我推开窗户,一股春天的气息扑面而来。微风吹拂着脸面,使我感到有几分寒意,但已不那么凛冽了。朝阳悬挂在空中,温柔的阳光洒满了大地。各种花草迎着初升的太阳,在春光的沐浴中绽开了笑容。

春天来了,她带着蝴蝶,拉着燕子,背上给大家的礼物,迈着轻快的步伐,捎着春天的气息,静静地降到了人间。

今日是个好天气,我走在大街上,沉睡了一冬的树,仿佛听到了春姑娘轻快的脚步声,个个抽枝发芽,抖擞精神,打算迎接春姑娘的到来。花坛里早已没有了冬天的残雪,花草都蓄集了力气,有的破土而出,有的从枯萎的花草中钻了出来,他们像一群顽皮的孩子和你玩嬉戏,一会儿他从这朵花中露出了小脑袋,一会儿他又从那支草里现出了半身。突然,天空中拂过一些可爱的小黑点儿,噢,原来是几只从南方赶来的小燕子。有六七只小鸟在高峻挺立的梧桐树上欢唱,它们的歌声听起来的那么的悦耳。这会儿又有几只小鸟来加入它们的行列,与它们并排合唱。

我发觉街上的人们早已脱去了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装。美丽姑娘们手挽着手,肩并着肩一起去逛商店。不知不觉,我走到了公园里,放眼一望,有的孩子在放风筝,有的孩子在河边打水漂,有的孩子把遥控船放在澄澈的湖水里,用遥控器限制着船来来往往......好一派和谐欢乐的景象!

春天在哪里?春天在嫩绿的小草里,在刚刚发芽的树叶里,在澄澈见底碧绿的湖水里,在明媚的阳光里,在孩子们的笑颜里。春天永驻在祖国的大地上,永驻在我们心中!

寻找春天的踪迹作文5

今日,是我们第一次旅游,我的心情各外上兴奋。

这不,一到这天,我就早早的起床了。我把打算拿的东西放好后,便又唱又跳的动身了。我来到校门口,只见两个门都锁着,我只好等这了。不一会,来了几个班里的同学,我东张西望,就是没望见好挚友韩洋,我等了许久,见还没来,就跑到韩洋家只见她家门锁着,我就在他家门转来转去,等了一会就走了。回到校门口,人多了起来,我心里念着你来吧,可偏没来。我等了一会,只见他坐在他爸爸车上,向我招手,我跑过去,心想;韩洋你最终来了,我问你怎么才来?韩洋说回老家去了。我听了说走吧。我们去校门口等着吧。闭一会,同学们到齐了,老师也到了。老师说:你们的家长来了没有?同学们都摇摇头,这时我看看自己带的吃的,唯恐不够。再去买点,我进了小卖部,看看有什么面包,这时我无意间发觉了一块面包。只剩最终一块面包,我便买了下来,当我在回去时,同学们已经分队了,我不知道上哪一队,因为去那一队都多一个人。老师说:让我分到苏鹏那一组,我特别兴奋。部队动身了,我们一路上说说笑笑,行军速度很快,但越走,就越累。好不简单老师老师让休息一会儿,遇到了花,我看好挚友坐在那里,我就在那里坐,老师让走了一会,好不简单遇到了商店,我们就像箭一样飞了过去。我们买了东西,又到了河提,老师说,别下去,会出危急,同学们想从小路过去,老师答应了。我们到了那里,就玩起了打水漂,一会吃了午饭,老师说在玩一会就走,我们没玩一会,徐韩闯对我说:要放平,这样才能飘。我们按徐韩闯的指示,胜利了,过了一会,我们回家了。

今日玩得真兴奋,像是我一生中最华蜜的一天。

寻找春天的踪迹作文6

春天来了,我到田间去寻找春天的踪迹。

春天百花争艳,农家小院里粉红的桃花开了、洁白的梨花开了;田野里金黄的油菜花开了,一大片一大片,真是漂亮极了;田间小路上,还有很多野花也开了:白色的、粉色的、红色的、紫色的……五彩缤纷,多不胜数。在这些美丽的野花中,我最喜爱一种像小铃铛似的紫色小花:四五片花瓣半开着,中间有一些米黄色花蕊,绿色的茎吊着紫色“铃铛”,似乎是在为地下过路的蚂蚁照明似的。连爱美的蝴蝶、勤劳的蜜蜂也被吸引过来了。我在这些漂亮的花朵中找到了春天的踪迹。

春天百鸟争鸣,林子里一大早就开起了喧闹的音乐会。你听,“布谷——布谷——”这是布谷鸟小姐最好听的.歌声;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹嘹亮的叫声;“叽叽——叽叽——”那是喜鹊姐姐欢快的声音;“叽喳——叽喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在这些鸟儿们奇妙的歌声中找到了春天的踪迹。

接着,春雨、春雷也跑来凑喧闹。沙沙的春雨,像千万条丝线飘下来,细细的,密密的;隆隆的春雷,如同一首奇妙的乐曲,荡漾在半空中……穿梭的燕子衔着细细的雨丝织出一幅漂亮的图画:绿的,是柳树;红的,是桃花。还织出一条澄澈的小河,河里的小蝌蚪欢快地游来游去。河的对岸是一座小山,山坡上,有植树的娃娃;山坡下,有播种的农夫……我在这漂亮的图画中找到了春天的踪迹。

“嘎——嘎——”我应声而去,原来是一群鸭子在池塘中游戏,有的在唱歌,有的在游泳,还有的在洗澡呢。这真是应了一句“春江水暖鸭先知”呀。我在池塘中找到了春天的踪迹。

春天,大地万物复苏,百花齐放,莺歌燕舞……我在田间找到了春天的踪迹。春天真美呀!

寻找春天的踪迹作文7

春天来了,又是一个乌语花香,五彩斑斓的一个季节,微风吹拂着千万条才燕尾服开带黄色的嫩叶的柳丝。青得草,绿的叶,各色的花都像赶集似的聚集来,形成了光芒耀眼的春天。

一眼望去,一大片,生气勃勃,充溢的花开了,五彩缤纷,一大片,漂亮极了,柳树发芽了,一片片嫩叶旱烟得特别可爱,桃树和桂树……都发芽了,好像在迎接春姑娘的到来。小草从地上探出来,那是春天的眉毛。

早开的野花一机两朵,那是春天的眼睛。

树木吐出为点嫩芽,那是春天的音符。

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声。

溪水发出“哗啦哗的响声,在欢快的流淌,好像在凑曲,花儿在风中翩翩起舞,好像在为溪水伴舞。

在森林里一片茂密,小动物们复苏了。小松鼠在树枝上”吱吱吱吱,地叫着,好像在说:“复苏了,复苏了,大家都复苏了。”小蛇活动着自己的身体,表示着特别兴奋,小兔在蹦蹦跳跳地,无比快乐,无忧无虑,小鸟在树上“叽叽喳喳”似乎在唱歌,大公鸡也早早的打鸣。

山上的雪化成了水,水滋润了山田,还有流进小溪,成为了溪水中一个成员,流进大海,小河中的鱼可真敏捷,像一只迷路的苍蝇,不知乏累的游着,还从水上跳了起来,又跳了下去,溅起水花,小虾也敏捷地在水中游动……

这就是那一个桃红柳绿,百花争艳的春天,一个一新的春天。

寻找春天的踪迹作文8

过了一个冬季,迎来了一个百花争艳的春季。告辞了寒冷、告辞了风霜雨露的时刻最终来临了!不久以前一场万众瞩目的《20xx春节联欢晚会》拉开了帷幕。曾播放过的小品、歌曲《常回家看看》等沁人心脾的作品层出不穷。春天给我们带来了数之不尽的欢声笑语。俗话说“春霜不出三日晴”,前两天还是春雨连绵,瞧,树上的花开了,早上起床,隐隐听到好几声小鸟的叫声。楼下的花园里满是阳光的照射。在春雨的滋润下,松树开花了,一朵朵黄色的亭亭玉立的小花长在枝头上,迎着暖和的春风,笑着、笑着····只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随着春风渐渐飘去。春天到了,下了几阵蒙蒙细雨,垂柳树也伸出了嫩绿的叶,贪欲地允吸着春天赐予的乳汁。“不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

这正是垂柳的写照。桃树、荔枝树、苹果树、桂花树。都因春天的到来开满了花儿、果实,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙;袄。”过了正月半,大家寻事干,街上、路上,家家张灯结彩,店铺开张了,迎来兴隆的生意。大家趁着春光明媚的好天气出去逛街、旅游;一年之计在于春,很多学生都在家里好好学习。春天是一年的开头,它在人们心田里播下希望的种子,它无时无刻都在渲染着大地,春天在每一个人心内。

寻找春天的踪迹作文9

在踏春的前一天晚上,我是在我的好挚友李明奇家睡。在那一天早上我们起床了,李明奇的妈妈做好了饭,我们吃了饭。李明奇上房子上拿了许多好吃的,有许多水和面包。

我们刚出去走了没多远就看了我们的同学韩博,我们就一起走了。我们走到了学校门口,当时那里的人很少也能说就不到十个人韩博当时什么吃的东西也没有拿,可是他拿了十元钱,他就到小卖剖买吃了他买了元钱的吃9元的吃的,当时我一元钱也没有拿他把那一无钱给了我我特别的感谢他,过了不长时间我们班的人越来越多过了一会老师来了我们到班长那报告,老师把我们分成了四队男生两队女生两队,每队有一个和副队长在走的路上我们看许多的柳树,看着绿绿的叶子自己似乎在水中那么凉快,我们还看到了许多花花草草,还有许多同学之间交换自己的吃的,大家郁有说有笑我们又走了一小会我们大家望见了小卖剖大家就都去买吃了,在小卖剖的边上有个像马头的石头,我们大家都说让老师给我们照张和影,我们有的站在石头上有的还坐在地上就这样老师给我们照了一张和影,我们又起先走了,走了一会就到老师说的河堤我们说到河堤的那边,老师答应了我们要求我们到了对面大家用石头打水飘看那个人飘的多,飘了一会老师叫我大家吃饭,大家自己的吃的拿了出来开吃有的把自己吃不完的给了老师,我们几个吃了饭打了会牌,还玩了一会我们就起先回家了。

这就是我们的踏春是不是很好玩,我写给王淼希望他下次也能和大家一起去。

寻找春天的踪迹作文10

在这个不寻常的春天里,原本被风雪打击萎靡不振的花重新绽放了它原有的光彩;原本被大雪覆盖的大地重新复原了朝气;原本被大雪压顶的参天大树又复原了它那高大威猛的形象。春天是那么地特殊,她拥有着其它季节没有的强大的生命力和广袤的胸怀,她给予万物朝气与生命。春天来了,花儿喜笑颜开,鸟儿放声歌颂,鱼儿追逐游戏。这一切一切都是那么不行思议啊!春天的阳光总是那么地温柔,春雨更是连绵不绝,滴滴入人心,令人回味无穷啊!

春天的时候万物看起来总是比其它的时候多了一分朝气,原本郁闷的人也渐渐变得开朗起来了,往往在街上看到过往的人们,脸上总多了那么一丝微笑,这个季节是总是那么地特殊且不寻常,这股神奇的不竭的生命力气源自于哪里呢?春天是四季之首,又像是夏、秋、冬的姐姐一样似的,冬天是这四个季节中最淘气的小弟弟,他把冰寒带给了大地,并夺取了万物的朝气,而冬天过后又恰恰到了春天,春天赐予万物朝气与暖和,这像不像是顽皮的弟弟做错了事情,而姐姐帮他整理残局呢?

春姐姐是那么地温顺懂事,她派春雨这个使者滋润大地,还让春阳带给万物暖和,春风带给万物朝气。春天总是那么地不寻常,在这个不寻常的季节里我们感受到的是不一样的暖和,没有夏日时的燥热,只有温柔与舒适。春天总是静默地给予万物朝气与暖和,这一切的一切是那么地不寻常啊!

寻找春天的踪迹作文11

春天是有很多事情的比如说:有人去踏春的,有去收集标本的,今日我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗

我们星期天去的,我们是步行到河堤那里。

我们去的时候特殊兴奋,兴奋。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋一塌糊涂的想了起来。

老师来了,我问老师:”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说:”我们不去收集标本,你想一想,我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说:”知道了老师,我们肯定是最有修养的人。“老师说:”对,你们是最有教养的孩子!“

过了一会儿老师说:”苏鹏,把来踏春的人都记一下。“苏鹏说:”好,现在起先报你的名字。“我说:”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们起先站队了。老师问:”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说:”都记好了。“老师就起先点名了,有些人没有答应到老师就问:”这些人都没有来吗?“苏鹏说:”不是,有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了,老师说:”那我们抓紧动身吧!“我们说:”好!“

我们就动身了,半路上我们觉得这棵柳树很好看,就让老师走着照着。我们过公路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很快乐!

寻找春天的踪迹作文12

春天的到来,让万物的生长又从“0”起先,绿色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征吗?

路边的樟树不知什么时候已经长出新芽,那一片片嫩绿的新芽儿,正努力的朝着太阳生长。

它们一片片,载着阳光的希望,带着樟树的幻想,三五成群的聚在一起,一起来汲取太阳的暖和美妙。

而那些枯叶,被新叶挤的没有地方,它欣慰的笑了笑,乘风落在地上。

路旁的小花,也开的艳丽美丽,不但颜色各异,样子也都不一样,一朵朵开在路旁,那样引人注目,多么朝气,多么美丽。

花儿,当然有一股芳香,还会带上泥土的芳香,那香味随着风儿漂浮,飘进每个人的心房。

小花边上还会有一些小草,绿得簇新,绿得美丽。

除了路旁那不知名的小花,花鸟市场的花儿更加美丽,桃花和梅花相争艳,兰花也来凑喧闹。花儿在这花鸟市场里,并不少见,到处都花的香气,走到哪儿,眼睛都充溢彩色,还不同的样式不停的换,总是有新的图片印在你的脑海中。

春天的阳光是最好的,并不寒冷,也燥热,暖洋洋的,叫人犯困,让人想眯上一阵子眼睛感受阳光的拥抱。

天碧蓝碧蓝的,湖水碧绿碧绿的,天上,有白色的白云飘过,湖里,有红色的鱼儿游过。天上有小鸟,湖里也有小鸟。湖里哪来的小鸟?从天上来,倒映在湖水里。

一年之计在于春,春天,一个美妙的季节。

寻找春天的踪迹作文13

春天,就像一壶沁人心脾的好茶,须要我们细细地去品尝,去体会。

春天,是花儿们的天下,红的、紫的、蓝的、粉的……开出了一片万紫千红的世界。看,那几棵樱花树,有些花儿像个傲岸的公主,把头偏在一边,不屑地看着阳光;有些花儿像一个羞涩的小姑娘,把头低了下去,不愿露出自己那娇人的容颜;有些花儿像一位优雅的舞蹈家,伸展着花瓣,跳起了欢快的舞蹈。瞧,那一片金黄的油菜花,正在实行选美大赛呢!它们努力地开花,儿散发出浓郁的香气,引来了很多蜜蜂和蝴蝶呢!

春天,是动物的乐园。很多冬眠的动物都慢慢地醒悟过来了,积雪也在溶化,整个森林重新变回了蒸蒸而上的景象了。小兔子在草地上一个劲地蹦啊、跳啊,仿佛要把整个冬天没有跳的劲道全部给补回来。百灵鸟正在开演唱会呢!引来了很多小动物来听歌呢!假如此时你静静地去那里看看,会发觉简直可以用人间仙境来形容了。假如动物也会说话,那它们肯定会说:春天真好,春天真好!

春天,是孩子们的天堂,你瞧,男孩子们正在绿茵茵的草地上欢乐地踢球呢!而女孩子们呢?在草地上放起了燕子风筝、蝴蝶风筝,把天空点缀得绚丽多彩!

春天,是一个令人回味无穷的季节。春天,真美!我爱这漂亮的春天!

寻找春天的踪迹作文14

星期天,老师带着我们一起去春游,我们在学校门口代理半个小时老师才来,老师说大家一起排好队我们去。走到马路上,看到那漂亮的杨树长出了动人的枝桠绿绿的,像刚长出来的头发那样美。我们排成一队,各色的衣服像一条五彩的毛线那样漂亮。我们每个人都带着午餐,有的带面包有的是火腿肠……我也不例外,我带了一些便利面和两瓶水。

我们又走了一会,到了一个小村庄,看到了一颗树开着白色的花,我问老师这是哦什么树,老师说这事桃树。游走了一会,又看到一棵桃树,它的颜色是大红色的,我从来都没看到这么好看的树,有许多同学都去看了。老师说你也过来看,我看了一会想着能不能数一下有几片花瓣,登记来好写作文,原来每朵花是五篇花瓣。

又走了一会到了到了马路上,马路两旁有许多花五彩缤纷的像一个漂亮的花园,走着走着到了一条小河边,我们都问老师可不行以到河边玩,老师说可以,要留意平安。玩一会我们就去野餐

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