安徽省宿州市第九中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省宿州市第九中学2023-2024学年九年级化学第一学期期中调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,液体变成红色D.加热碳铵,固体变为黑色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体2.化学方程式书写正确的是A.C+O2↑CO2↑B.Fe+4O22Fe3O4C.2NaOH+CuSO4→Cu(OH)2+Na2SO4D.2KClO32KCl+3O2↑3.一些不法商贩向面粉中添加含有铬酸铅(化学式为)的工业色素制作染色馒头,铬酸铅中含有重金属对人体健康有害。已知铬酸铅中显+2价,则铬元素()的化合价是()A.-2 B.+2 C.+4 D.+64.“高钙牛奶”中的“钙”应理解为A.单质 B.原子 C.分子 D.元素5.2018年10月,中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂,在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷,实现了太阳能人工光合成燃料过程,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是()A.图中共有两种氧化物B.该反应属于化合反应C.Z-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变D.这个化学变化中,分子和原子的种类都发生了改变6.下列实验操作正确的是A.称量氢氧化钠固体 B.测溶液pHC.蒸发结晶 D.稀释浓硫酸7.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.熄灭酒精灯C.倾倒稀盐酸 D.氢气验纯8.下列对化合反应概念的论述,正确的是()A.化合反应一定是氧化反应B.有氧气参加的反应都是化合反应C.两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应D.必须有氧气参加,而且由两种物质生成另一种物质的反应9.下列说法不正确的是A.需要加热才能发生的变化不一定是化学变化B.化学变化的基本特征是有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化C.化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象,所以有颜色变化的一定是化学反应D.从科学预测分子,原子的存在,到真实看到分子、原子,是一个大胆假设、实践验证的过程10.下列有关化学基本观念的认识不正确的是A.守恒观:18g氢气和18g氧气反应生成36g水B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化D.元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同11.下列物质中属于纯净物的是A.冰水混合物 B.稀有气体 C.人呼出的气体 D.净化后的空气12.下列符号能表示两个氢分子的是A.2H B.2H2 C.H2 D.2H2O213.空气质量日益受到人们的关注,以下不计入空气污染指数项目的是A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮氧化物D.可吸入颗粒物14.下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()A.该元素原子的质子数为14 B.该元素属于非金属元素C.该元素一个原子的原子核外有14个电子 D.该元素的核电荷数为28.0915.一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的核外电子数为A.4 B.26 C.30 D.56二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.结合所学,请根据下列实验装置图回答问题。(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母序号),写出该反应的文字表达式:______。(2)若要收集较为纯净的氧气最好选用的收集装置为______,若用该装置收集的氧气不纯,其原因可能是______。(3)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法进行收集,试推测该气体具有的性质______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)市场上某补钙剂药品说明书如图所示:(1)葡萄糖酸钙中含有_______种元素。(2)其中钙元素和氧元素的质量比为_______。(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。(4)遵照药品说明书用量服用,求每天补钙质量_______。(写出计算过程)18.(8分)硝酸铵是一种常用的氮肥,其化学式为NH4NO3,请回答:(1)硝酸铵由________种(填写数字)元素组成;(2)硝酸铵中氮、氢、氧元案的质量比_________;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为N%=_________=_________=_________。(4)尿素也是一种常见的氮肥,其化学式为CO(NH2)2。80g硝酸铵与______g尿素中所含的氮元素质量相等。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为_________________(2)图2.3.4对应三种碳单质,图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似,但物理性质相差很大,其原因是_________________________;(3)普通千电池采用石墨作为电极材料,是利用石墨优良的_________________________.性;(4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的_________________________性:(5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是_________________(6)如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,故A不正确;B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁,属于实验结论,故B不正确;C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,故C正确;D、加热碳铵,固体物质逐渐消失,产生刺激性气味的气体,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,故D不正确。故选C。2、D【解析】A、该化学方程式氧气和二氧化碳不应加气体符号,正确的化学方程式应为C+O2CO2,故错误;B、铁在氧气反应生成四氧化三铁,正确的化学方程式应为3Fe+2O2Fe3O4,故错误;C、该化学方程式书写错误,正确的化学方程式应为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,故错误;D、该化学方程式书写完全正确;故选:D。根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。3、D【解析】

根据化合物中各元素化合价为零的原则,设中Cr的化合价为x,则(+2)+x+(-2)×4=0,x=+6,故选D。4、D【解析】

“高钙奶粉”中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。5、A【解析】

根据微观示意图可知,反应的方程式为:CO2+2H2OCH4+2O2。【详解】A、由两种元素组成,且一种是氧元素的化合物属于氧化物。图中共有CO2、H2O两种氧化物,故A正确;B、该反应中反应物、生成物都是两种,不属于化合反应,故B错误;C、催化剂反应前后质量和化学性质不变,故C错误;D、这个化学变化中,分子种类发生了改变,原子没有发生改变,故D错误。故选A。6、C【解析】

A、氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性,要放在小烧杯中进行称量,故选项错误;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项错误;C、蒸发溶液时,要用玻璃棒不断地搅拌,图中操作正确,故选项正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项错误。故选C。【点睛】用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液。稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中。7、D【解析】

A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放,图中所示操作错误;D、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示操作正确。故选D。8、C【解析】

A.化合反应不一定是氧化反应,如:H2+Cl22HCl,该反应是化合反应,但不是氧化反应,此选项错误;B.有氧气参加的反应不一定都是化合反应,如:蜡烛+氧气二氧化碳+水,该反应不是化合反应,此选项错误;C.两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,此选项正确;D.化合反应不一定必须有氧气参加,且反应物不一定是两种物质,可能是两种以上的物质,此选项错误。故选C。9、C【解析】

A、需要加热才能发生的变化不一定是化学变化,例如:水加热变为水蒸气,;故选项正确,但不符合题意。B、化学变化的基本特征是有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化;故选项正确,但不符合题意。C、化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象,所以有颜色变化的不一定是化学反应;例如灯泡发出五颜六色的光;故选项错误,但符合题意。D、从科学预测分子,原子的存在,到真实看到分子、原子,是一个大胆假设、实践验证的过程;故选项正确,但不符合题意。故选:C。10、A【解析】

A、氢气和氧气反应的化学方程式为:2H2+O22H2O,在此反应中氢气、氧气和水的质量比为4:32:36=1:8:9,18g氢气和18g氧气反应,氢气有剩余,生成的水的质量小于36g,故选项说法错误。B、氧气是由氧分子构成的,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故选项说法正确。

C、农家肥料的腐熟,是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项说法正确。

D、高锰酸钾和锰酸钾都是由钾、锰、氧三种元素组成的,故选项说法正确。

故选:A。11、A【解析】纯净物由一种物质组成,混合物由不同种物质组成。A.冰水混合物是一种物质,属于纯净物,正确;B.稀有气体含有不同种物质,属于混合物,错误;C.人呼出的气体含有不同种物质,属于混合物,错误;D.净化后的空气含有不同种物质,属于混合物,错误。故选A。12、B【解析】

A选项表示2个氢原子;

B选项表示2个氢气分子;

C选项表示氢气和1个氢气分子;

D选项2个过氧化氢分子,故答案选择B13、B【解析】二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒都属于空气污染指数项目,二氧化碳是空气的主要成分,不属于空气污染指数项目;故选:B。14、D【解析】

元素周期表中的每一个方格,左上角的数字表示原子序数为14,右上角的符号表示元素符号为Si,中间的汉字表示元素名称为硅,最下边的数字是该元素原子的相对原子质量为28.09。【详解】A.元素周期表中的原子序数是按照核电荷数(即质子数)递增的顺序排列的,所以原子序数=核电荷数=质子数=14,所以该元素原子的质子数为14。故A不符合题意;B.该元素的名称“硅”为“石”字旁,属于非金属元素。故B不符合题意;C.由原子结构可知,一般情况下,在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数,该元素的原子序数为14,所以它的原子核外有14个电子。故C不符合题意;D.由以上分析可知,元素方格中最下边的数字表示该元素的相对原子质量为28.09,而不是核电荷数为28.09。故D符合题意。故选D。15、B【解析】

在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数,故核外电子数为26,故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、B过氧化氢水+氧气C过早收集气体,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集或集气瓶内没有灌满水不溶于水且不与水反应,密度比空气小且不跟空气中的成分反应【解析】

(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选择固液不加热型发生装置,应选用的发生装置是B,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。(2)若要收集较为纯净的氧气最好选用排水集气法,收集装置为C,若用该装置收集的氧气不纯,其原因可能是过早收集气体,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集或集气瓶内没有灌满水。(3)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法进行收集,可推测甲烷具有的性质有不溶于水且不跟水反应,密度比空气小且不跟空气中的成分反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、45∶2843040mg(过程见详解)【解析】

(1)葡萄糖酸钙[(C6H11O7)2Ca]中含有Ca、C、H、O四种元素;(2)葡萄糖酸钙中钙元素和氧元素的质量比为40:(16×14)=5:28;(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(12×12)+(1×22)+(16×14)=430;(4)由补钙剂的药品说明书可知每天服用的葡萄糖酸钙的质量为0.215g/片×2片=0.43g,其中含钙元素的质量

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