新疆阿克苏地区2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷（含答案）

新疆阿克苏地区2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷一、基础知识与应用。（共26分）1．下列各组词语中加点字注音无误的一项是（）A．惩戒（chěng）抽噎（yē）菡萏（dàn）随声附和（hè）B．怂恿（sǒng）狭隘（yì）黄晕（yùn）骇人听闻（hài）C．匿笑（nì）嗔怪（chēn）静谧（mì）小心翼翼（yì）D．干涸（hé）蜷伏（quán）攲斜（qī）拈轻怕重（zhān）2．下列各组词语书写全部正确的一组是（）A．褴褛迫不急待见异思迁犹豫不诀B．虐待油然而生杞人忧天精益求精C．帐蓬人声鼎沸漠不关心刨跟问底D．决别神采弈弈怪涎不经咄咄逼人3．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．尽管我们举手投足都那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。B．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。C．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。D．老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。4．下列句子没有语病的一项是（）A．通过这次汉字书写大赛，使同学们重新认识到了汉字的魅力。B．中国政府秉持绿水青山就是金山银山的重要理念，努力实现人与自然和谐共生的目标。C．工信部表示将加快推进5G网络建设进度，预计年底，全国5G基站数超过60多万个。D．广大市民综合素质的高低，是成功创建文明城市的关键。5．下列传统文化常识有误的一项是（）A．《狼》选自清代文学家蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》。B．中国古代家庭教育的方式有很多，《诫子书》是诸葛亮以家信的形式对儿子诸葛瞻予以教诲和劝勉的一篇文章。C．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《中庸》《大学》《孟子》合称为“四书”。D．古人称谓有谦称和敬称之别。“鄙人”“贵姓”属于谦辞，“惠顾”“家父”属于敬辞。6．选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（）A．柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。B．一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。C．唐诗宋词难道不是中国文学史上的两颗璀璨的明珠吗？D．连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。7．古诗文名句默写。（1）夕阳西下，。（《天净沙•秋思》马致远）（2）非淡泊无以明志，。（《诫子书》诸葛亮）（3），却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）（4），山入潼关不解平。（《潼关》谭嗣同）（5）《次北固山下》写出新事物是从旧事物中产生，并将取代旧事物的哲理的句子是：，。（6）《论语》中体现“学”与“思”关系的句子是，。二、名著阅读。（共5分）8．阅读下文，回答问题。ㅤㅤ只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。（1）选文选自明代文学家吴承恩的《西游记》中的“妖精”指的是，他是的儿子。（2）猪八戒的法号是什么？谈谈你对他的认识？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读理解。（共14分）9．阅读《天净沙•秋思》，完成后面的题目。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。下列对这首元曲的赏析，不正确的一项是（）。A．这首元曲的题目是“秋思”的意思是“秋天的思考”。B．“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细去想，却更增添了“断肠人”的愁绪。D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。文言文阅读理解。穿井得一人ㅤㅤ宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。10．解释下列加点的词语。①家无井而出溉汲 ②有闻而传之者 ③国人道之 ④丁氏对曰 11．翻译下列句子。①宋君令人问之于丁氏。____________________________________________________________________________________________②求闻之若此，不若无闻也。____________________________________________________________________________________________12．从《穿井得一人》中你获得怎样的启示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、现代文阅读理解。（共25分）阅读下文，完成问题。猫 ①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 ②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 ③这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 ④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” ⑤张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 ⑥我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” ⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 ⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 ⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？” ⑩张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 ⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 ⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” ⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。 ⑭我心里还愤愤的，以为惩戒的还没有快意。 ⑮隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ ⑯我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ ⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ ⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。 ⑲我永无改正我的过失的机会了！ ⑳自此，我家永不养猫。13．选文写了“芙蓉鸟事件”的始末，请将下列故事情节的发展过程补充完整。买鸟→→→→→真相大白14．第8自然段写“我”运用到什么描写方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．请品味下面句子的表达效果。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．第三只猫“大家都不喜欢它”，但它亡失后，“我”却“更难过得多”。你觉得原因是什么？仅仅是因为“我”冤枉了它吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面短文，完成问题。牵挂ㅤㅤ①一天清晨，从梦中醒来，惊出了一身冷汗。梦境历历，如在眼前——天空飘着细雨，我回老家去，父亲说头痛的厉害。我吓坏了，忙用摩托车带他去医院……但愿这只是一个梦，父亲肯定不会有事！ㅤㅤ②之所以会做这样的梦，是因为父亲当时刚下岗在家，A._____。那几日，小弟要结婚，家中正在装修房子。父亲平日就爱喝两口，加上心中不舒畅和麻烦事，B._____也是在所难免。而父亲的高血压，又每每让我放心不下。ㅤㅤ③醒来后，仍然C._____。把梦中的事告诉妻子，妻子笑我心也太小了。会有什么事？话虽这么说，还是D._____。早饭后，马上往家中打了个电话，正是父亲接的，听到父亲的声音，我悬着的心才算放了下来。支吾了几句，放下电话，心里格外轻松。ㅤㅤ④事后想是否如妻说所，自己的心未免太小太细了呢？整日牵挂这，牵挂那的，是否太女人气了呢？转念一想，不觉哑然失笑，又不是不食人间烟火，心小又有何妨？或者知道有人在牵挂着自己，不同样也是一种幸福吗？ㅤㅤ⑤我想起去年春节前的一件事，那天，天格外冷。因为放了寒假，睡了个懒觉，快到9点了，听到有人敲门，打开门一看，是父亲。父亲搓着手劈头就问，怎么没人接电话。我说电话在客厅里，卧室门又关得严实，睡得死没听到。父亲缓缓地说，电话半天没人接，担心你们煤气中毒，就赶过来看看，没事就好。说完就走了。望着父亲的背影，我的眼睛一片模糊。ㅤㅤ⑥这就是牵挂。它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一轮暖阳，滋润、温暖着我们的心灵。它是世间美好的情感，是一个生命对另一个生命的关爱。是不是可以这样说，人世间因为有了这份牵挂才美丽，生命也因这份牵挂而精彩呢。本文选自《齐鲁晚报》略有删节17．请选择正确的词语，填入文中A、B、C、D处。备选词语：忐忑不安心情郁闷心有余悸借酒浇愁18．请用简洁的语言概括文中两件事的主要内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．第5自然段中“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现出父亲怎样的心理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．结合文章内容，写一写你对划线句子的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、写作。（共30分）21．ㅤ作文。ㅤㅤ生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈……ㅤㅤ相信刚步入初中的你，也一定在某些方面成长成熟了起来。请以“走向另一个自己”为题，写一篇不少于600字的记叙文。ㅤㅤ要求：①内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实校名、人名；③不得抄写套作，书写工整，卷面整洁。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A.有误，“惩戒”的“惩”应读作“chéng”；B.有误，“狭隘”的“隘”应读作“ài”；C.正确；D.有误，“拈轻怕重”的“拈”应读作“niān”。故答案为：C【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。2．【答案】B【解析】【分析】A.有误，“迫不急待”的“急”应为“及”，“犹豫不诀”的“诀”应为“决”；B.正确；C.有误，“帐蓬”的“蓬”应为“篷”，“刨跟问底”的“跟”应为“根”；D.有误，“决别”的“决”应为“诀”，“神采弈弈”的“弈”应为“奕”，“怪涎不经”的“涎”应为“诞”。故答案为：B【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。3．【答案】B【解析】【分析】A小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。使用正确；

C各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确；

D恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。使用正确；

B.有误，各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。不符语境。故答案为：B【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4．【答案】B【解析】【分析】本题考查病句的辨析能力。A：通过和使连用，缺少主语。C：超过和多重复。D：两面对一面故答案为：B【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。5．【答案】D【解析】【分析】ABC.正确。D.有误，“贵姓”属于敬辞，“家父”属于谦辞。故答案为：D【点评】本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目，要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。6．【答案】C【解析】【分析】ABD.使用了拟人的修辞手法；C.使用了比喻、反问的修辞手法，把“唐诗宋词”比作“明珠”。故答案为：C【点评】本题考查判断修辞手法的能力.判断句子所采用的修辞手法，首先要明白各种修辞手法的定义，根据这些定义进行判断.7．【答案】（1）断肠人在天涯（2）非宁静无以致远（3）君问归期未有期（4）河流大野犹嫌束（5）海日生残夜；江春入旧年（6）学而不思则罔；思而不学则殆【解析】【分析】（1）填下句，“涯”不要写成“崖”；（2）填下句，“致”不能写成“至”；（3）填上句，“君”不要写成“军”，“未”不要写成“末”；（4）填上句，“犹”不要写成“尤”，“嫌”不要写成“兼”；（5）理解性默写，关键提示语“新事物是从旧事物中产生，并将取代旧事物”，“生”不要写成“声”，“春”不要写成“村”；（6）理解性默写。关键性提示语“学与思”的关系

“罔”不要写成“门”，里面的不要写成“艹”，“殆”不要写成“贻”。

故答案为（1）第1空、断肠人在天涯；（2）第1空、非宁静无以致远；（3）第1空、君问归期未有期；（4）第1空、河流大野犹嫌束（5）第1空、海日生残夜；第2空、江春入旧年；（6）第1空、学而不思则罔；第2空、思而不学则殆【点评】本题考查古诗文名句默写能力。该题要求我们在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况。8．【答案】（1）红孩儿；牛魔王（2）悟能；调戏嫦娥，要霸占高老庄高太公的女儿可以看出他贪图女色；黄风岭的黄风怪先锋虎精，将唐僧掳往洞中，虎先锋难抵败逃，被八戒一耙筑死，可见他力大勇猛，对师父忠心耿耿；老庄被悟空降伏可见他憨厚单纯。他能吃苦，能干。比如：在高老庄时，丈人称他“倒也勤劳，耕田耙地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖”。【解析】【分析】（1）从“举着火尖枪”“口里喷出火来”可见是红孩儿，他的父亲是牛魔王。

故答案为：

第1空、红孩儿

第2空、牛魔王

（2）猪八戒的法号是悟能，认识其实就是他的性格特点：他在天宫调戏嫦娥，想要强娶高太公的女儿为妻，说明他贪图女色；他可以一耙打死虎先锋，见其勇猛力大，他也能吃苦，高太公称他“勤劳”，他也有心计，他能用激将法请回回到花果山的孙悟空；当然，他也单纯，动不动就想散伙。

故答案为：悟能；调戏嫦娥，要霸占高老庄高太公的女儿可以看出他贪图女色；黄风岭的黄风怪先锋虎精，将唐僧掳往洞中，虎先锋难抵败逃，被八戒一耙筑死，可见他力大勇猛，对师父忠心耿耿；老庄被悟空降伏可见他憨厚单纯。他能吃苦，能干。比如：在高老庄时，丈人称他“倒也勤劳，耕田耙地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖”。【点评】

（1）本题考查学生把握作品的相关情节及人物形象的能力。做这种题对名著的熟悉，对作品的人物、情节等要烂熟于心。

（2）本题考查对名著人物形象特征的理解与概括。概括人物形象需要“瞻前顾后”，联系全文进行比较，全面分析，不能只看一处。评价人物要客观、全面，名著阅读一定要真阅读，平时也要适当练题。9．【答案】A【解析】【分析】A.有误，“秋思”的意思是“秋天的思念”；BCD.正确。故选：A。故答案为：A【点评】本题考查对诗歌意象和情感的理解与掌握。意象是带有诗人情感的物象（景物），诗人常常借助意象来表达情感，在诗歌阅读中，我们要找出意象，然后加以想象，紧扣诗中的形象和画面进行描绘，可适当添加细节。再思考诗人借助这些意象所表达的情感。【答案】10．①打水浇田；②听到；③讲述；④应答，回答。11．①宋国国君派人去问姓丁的。②听到像这样的传闻，还不如没有听到。12．这篇寓言告诉我们：对于传闻，要用审慎的态度进行分会、辨别，不要轻易相信更不要轻易传播未经证实的传闻。【解析】【点评】

（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查谈。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。【附参考译文】宋国有一家姓丁的，家中没有并，须到外面打水浇地，因此经常有一个人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便对别人说：“我家打井得到一个人。”有人听到这话，传播说：“丁家打并打出了一个人。”都城的人都谈论这件事，一直传到宋国国君那。宋国国君派人去问姓丁的。丁家的人回答说：“得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。”早知道是这个结果，还不如不问。10．第1句意思是他家没有井，常出去打水浇田；第2句意思是有人听到这事就传播说；第3句意思是住在国都里的人讲述这件事；第4句意思是丁氏回答说。

故答案为：第1空、①打水浇田第2空、②听到第3空、③讲述第4空、④应答，回答。11．第一句：令：派；之：代指“穿井得一人”这件事；于：向；第二句：闻：新闻，传闻，名词；之：主谓之间无意义；若：像，如；闻：听。

故答案为：①宋国国君派人去问姓丁的。②听到像这样的传闻，还不如没有听到。12．对于“我家挖井得一人”这个事，人们不用清楚便传播，宋君则“令人问之”，这是对比，是分析辨别和轻易相信的对比，同时，从说话者这边看，表述要清楚，不要让人产生歧义也很重要。

故答案为：这篇寓言告诉我们：对于传闻，要用审慎的态度进行分会、辨别，不要轻易相信更不要轻易传播未经证实的传闻。【答案】13．凝望；被疑；蒙冤；受罚14．运用语言描写；形象地写出了“我”当时的主观臆断，说明“我”冤枉了猫。15．运用比喻修辞，生动形象地突出“我”明白真相，知道猫因“我”的主观臆断而冤死，心里内疚后悔、难过痛苦。16．“我”对于第三只猫的死更感到难过是因为“我”主观地认为是它咬死了鸟，还用木棒打它，它却无法解释。这个过失因猫的死亡而永远无法弥补。“我”因此感到无比内疚和悔恨，因而比前两只猫的亡失更难过。【解析】【点评】

（1）本题考查对文章脉络的梳理。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（2）本题考查人物描写及其作用。首先要判断是什么描写，然后看描写了人物的什么特点。答题格式：什么描写（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写）+突出什么特点+揭示什么性格（烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等）。

（3）本题考查对句子的赏析。赏析句子首先看题干是否有要求从哪个角度赏析，若有要求则答案必须从要求的角度分析；若无要求，就先从修辞角度判断，然后再从词语、描写方法、表达方式等角度分析。从修辞角度，首先要掌握各种修辞手法的特点，学会辨析，然后采用“修辞作用+具体语境内容”的格式来分析，答题格式是：运用的手法+写出什么内容+表达什么含义或情感哲理。从词语角度，我们要找准句子中的关键词。句子中的关键词往往是动词、形容词、副词、数词等，或者是有修饰作用的词，它们常解释事物的性质状态等重要信息，抓住它们，用替换法揣摩。答题格式为xx词写出了什么的特点或内容，表达什么情感。从表达方式角度：描写句（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写），突出什么特点，揭示什么性格，烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等。抒情句，突出感情，增强感染力，引起共鸣。议论句，揭示所写内容的意义，突出中心。答题格式：用了什么手法，表现什么，表达什么。

（4）本题考查对文章主旨的理解。对主题的理解一定要读懂内容。记叙性的文字常常是文中的抒情议论句能见出主题，我们要特别关注议论抒情的句子。13．芙蓉鸟事件先是妻子买回芙蓉鸟，猫“常常跳在桌上，对鸟笼凝望着”；鸟死一只，我们怀疑就是猫干的；于是找到猫棒打猫，最后真相大白。

故答案为：第1空、凝望第2空、被疑第3空、蒙冤第4空、受罚14．第8段写“我”说的话，是语言描写，我果断地说是猫，说明我的武断。

故答案为：运用语言描写；形象地写出了“我”当时的主观臆断，说明“我”冤枉了猫。15．这里的“针”是比喻的说法，生动形象地写出我冤枉猫后内心的后悔难过。

故答案为：运用比喻修辞，生动形象地突出“我”明白真相，知道猫因“我”的主观臆断而冤死，心里内疚后悔、难过痛苦。16．第16段的抒情议论句写了“我”冤枉“猫”之后的难过，而且这种难过无法补救，使得“我”更加内疚和悔恨。

故答案为：“我”对于第三只猫的死更感到难过是因为“我”主观地认为是它咬死了鸟，还用木棒打它，它却无法解释。这个过失因猫的死亡而永远无法弥补。“我”因此感到无比内疚和悔恨，因而比前两只猫的亡失更难过。【答案】17．心情郁闷；借酒浇愁；心有余悸；忐忑不安18．①作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。②父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来看看。19．“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。20．运用比喻的修辞手法，生动想象地表达出牵挂对人们的意义。【解析】【点评】

（1）本道题考查对词语的理解和运用能力。解答本题时要特别注意辨析近义词语在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，理解词语再根据语境做出选择。

（2）本题考查对文章内容的概括。步骤是第一审清题干，明确答题方向，第二根据题干提示定位，锁定答题范围，用摘录法、归纳法、合并法或自拟法进行概括，第三整理答题，第四验证答案要点是否完整。

（3）本题考查对人物形象的分析与理解。步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节，分点进行概括，如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。

（4）本题考查对句子的理解。理解句子要结合上下文，要抓关键词，抓修辞手法，从表达方式角度去分析。17．根据上下文，A处，父亲下岗，心情不好，应该选心情郁闷；B处，前面说到“爱喝两口”，这里就应该是借酒浇愁；C处，上段末说放心不下，所以当做梦父亲头痛时，醒来还在担心，所以应选心有余悸；D处当妻子安慰了自己，自己还是放不下，故选忐忑不安。

故答案为：心情郁闷；借酒浇愁；心有余悸；忐忑不安18．本文叙写了父子相互牵挂的两件事，一件事是儿子牵挂父亲：儿子的噩梦希望“听到父亲的声音”才安心；一件事是父亲打电话没人接担心儿子全家煤气中毒一大早赶过来。

故答案为：①作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。②父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来看看。19．父亲跟儿子打电话，儿子没接，心里焦急，大老远赶来，就是担心儿子全家煤气中毒，所以“劈头就问”；当得知儿子没接电话的原因之后，儿子全家平安无事，父亲放下心来，“缓缓”表达内心的轻松。

故答案为：劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。20．将“牵挂”比作“干渴中的一汪清泉，冬日里的一轮暖阳”，生动形象地写出牵挂的意义。

故答案为：运用比喻的修辞手法，生动想象地表达出牵挂对人们的意义。21．【答案】【参考例文】走向另一个自己夜，渐渐已深，绯红的晚霞染红整个天幕，暮春的夜晚，也没有一丝清凉，窗外不知是什么声音叫个不停。而我的心，如跌入低谷般，再也盛开不起来。墙上的闹钟永无止尽地转着，仿佛在述说着时光的流逝，仿佛在记录着这一段奋斗的青春。2022年的春节注定是不平凡的，注定会让人难忘。没有旅行，没有聚餐，全国人民团结一致打响了一场没有硝烟的战争﹣﹣“新型冠状病毒疫情防控阻击战”。而我们，也不得不停学在家上网课。中考的脚步慢慢地逼近，大家都在为初中这最后一年，拼尽全力。而我，仿佛一直持续在月考考完的放松之中，想玩、想看，不想面对那沉重的作业。书本上的那一行行笔记，桌角前那早已用完的十几根笔芯，又是一个奋斗到十二点的夜晚，一切的一切，都在为未来而拼搏，可好像并不是你付出多少努力，就会得到多少收获，我仿佛像那被霜打的茄子，振奋不起来。又是一个忙碌的早上，终于，我愤怒地丢下笔，来到小区的花园，几乎没有人，我独自坐在冰冷的石凳上，望着那稀疏的阳光，仿佛是那黑暗前的最后一缕光明。忽然，几片树叶颤抖着