2023年幼儿园开学的工作方案范文

2023年幼儿园开学的工作方案范文幼儿园开学的工作方案1

活动内容：

1、相识新挚友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新改变

2、手工：给弟弟妹妹做礼物

3、与肯德基联手活动：开学总动员

4、互动联谊会

活动目标：

1、相识新挚友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。改变。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新奇的活动，体验长大了的欢乐，增加互动合作的实力。

活动详细支配：

9月1日

主题活动一：相识新挚友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新改变

7：30--8：301、老师热忱迎接幼儿

2、自由看看班级环境的改变

3、自主嬉戏，与同伴自由交谈，联络感情

8：30--9：00室内运动

9：00--9：30生活盥洗

1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何运用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由沟通，活动

9：30--10：301、排座位

2、相识新挚友

（1）新挚友自我介绍

（2）老挚友向新挚友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

（3）新老挚友共同嬉戏

3、相识室内外环境

（1）、相识活动区域环境

（2）、介绍幼儿园走廊环境

（3）、参观其他班级环境

10：30--11：00餐前打算

1、标记

（1）晨检标记

（2）杯标

2、餐桌位置的支配

3、用餐习惯的巩固

11：00--11：30

午餐时间

11：30--11：45幼儿漫步，参观室外活动环境

11：45--14：15午睡时间

1、相识小床标记

2、幼儿午睡

14：15--14：45点心时间

14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物

15：15--15：45送礼物：

1、与弟弟妹妹一对一结成对子

2、与弟弟妹妹交挚友（自我介绍、了解弟弟妹妹的状况、介绍幼儿园的欢乐生活）

3、把礼物送给弟弟妹妹

15：45--16：00离园打算

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物9月2日

主题活动二：开学总动员

主题活动三：互动联谊

幼儿园开学的工作方案2

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的.欢乐。

20xx年2月X日上午9：00——11：00

幼儿园操场

1、提前布置环境、场地。

2、中大班幼儿节目打算。

幼儿园全体老师和幼儿

（一）主持人开场词

尊敬的园长、敬爱的老师、小挚友们：

大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。

在这漂亮快乐的日子，我们幼儿园的老师、小挚友们团聚在这里，实行我园20xx年春季开学典礼，迎接充溢希望的新学期。

在这里，我们欢迎各位小挚友回来上课啦！下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小挚友们的欢迎和希望！

（二）园长致辞。

（三）中大班小挚友表演节目。

（四）各班的老师带领小挚友们去熟识自己的班级和新来的小挚友。

开学典礼结束。

幼儿园开学的工作方案3

开学典礼是新学期起先实行的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生激昂精神、锐意进取；同时也为新学期创建一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定心情。

20xx年2月X日上午9：00——11：00

幼儿园楼前广场（操场）

全园师生及幼儿家长

（一）场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛，依据园所面积支配椅子。

（二）音响设备

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

（三）其它打算

各班级现场打算垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。

主持：XXX

道具音响：XXX

现场秩序管理：各班级2位老师

园平安工作：XXX

（一）开学典礼入场

1、各班老师带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

（二）主持人出场

（三）园长发言

（四）老师发言

（五）家长代表发言

（六）幼儿代表发言（大班）

（七）学前班表演

（八）结束语

新的学期，新的面貌，幼儿园为小挚友们创设了美丽的环境，老师为小挚友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小挚友们打算了养分丰富、美味可口的饭菜，希望小挚友们每天高兴奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏。

你们将在这里学到许多许多的本事，成为将来的英才。

老师们会秉承老师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜你们。

我们会以园为家，努力把孩子培育成健康活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、充溢自信的乖宝宝！为小挚友们充溢希望、繁花似锦的将来，做好学前教化的坚实铺垫。

借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最终，希望全体幼儿在我们幼儿园这个暖和的大家庭里，欢乐学习、健康成长！感谢大家！

幼儿园开学的工作方案4

活动目标

1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小挚友，有做哥哥姐姐的骄傲感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后四周环境的改变，能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动打算

1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

活动过程

1.视察、熟识新教室的环境。

幼儿自由视察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.探讨：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

老师：现在我们也是大班的小挚友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

然后带领幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿视察、探讨。

小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小挚友。

3.观赏儿歌《我是大班小挚友》，进一步明确做大班小挚友的任务和要求。

老师：有一首儿歌将告知我们大班小挚友应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌)

提问：儿歌里说了什么?大班的小挚友是怎样做的呢?

4.自选小组。

老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体探讨后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

活动建议

1.在活动起先时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小挚友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

3.引导幼儿接着布置活动区的环境，激励幼儿收集区域中须要的物品。

附儿歌《我是大班小挚友》

开学了，我高兴奋兴地来到幼儿园，

从现在起，我就是大班的小