安化2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

安化2022年中学教师招聘考试真题及答案

解析【完整word版】

1：同学最重要的权利是（）。

单项选择题：

A、人身自由权

B、受教育权

C、人格尊严权

D、隐私权

2：同学身心的进展是根据某种固定的挨次绽开的。（）

推断题

对

错

3：音乐观赏的关键是（）。

单项选择题：

A、听

B、唱

C、想

D、说

4：问题解决的基本特点是（）。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、明确性

E、开放性

5：一位老师走上讲台，发觉讲桌上放着一张字条。上面工工整整地

写着：“老师你以为当老师就可以压服同学吗？你昂扬着头，铁青着

脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢？”落款是：“让你最厌烦，等

待你惩罚的同学”。下列处理方式最恰当的一项是

单项选择题：

A、向同学诉苦

B、不予理睬，连续课堂教学

C、稍作停顿，批判训斥同学

D、在班上宣读信的内容，并检讨自己工作方法的粗暴，感谢这位同

学给自己敲了警钟

6：将“神舟七号”载人飞船胜利送入太空用的是“长征火箭"，我

国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动

的原理。假如你要查找火药武器的最早记录，应当查阅（）。

单项选择题:

A、《史记》

B、《汉书》

C、《唐书》

D、《清史稿》

7：我国提倡启发式教学的第一人是古代教育家()。

单项选择题：

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

8：在国内，私有化的概念说起来似乎就是把国有资产分掉，而实质

上则是对私有财产全部权的爱护问题。假如没有对这个权利进行爱护

的法律基础，国有资产能够被分掉，分得的财产也随时可以被没收。

假如以上叙述为真，最有力支持以下哪项陈述()

单项选择题：

A、假如没有私有财产可以爱护，爱护私有财产的法律就毫无意义

B、即使有爱护私有财产的法律，不能有效的执行也无济于事

C、私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的

D、私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应当重视的问题

9：品德不良问题主要消失在青年期。()

推断题

对

错

10：心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是

()。

单项选择题：

A、警觉反应阶段

B、抗拒阶段

C、衰竭阶段

D、结束阶段

11：皮亚杰认为心理进展涉及的重要概念主要有()

多项选择题

A、认知

B、图式

C、同化

D、顺应

E、平衡

12：教学讨论工作的主要功能在于探讨教育教学规律，改进教育实践。

()

推断题

对

错

13：在教育活动中，既是教育实践活动的对象，同时也是学习的主体

的是()

单项选择题：

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、老师

14：在同学管理工作中，人的因素是最为重要的因素。()

推断题

对

错

15：实现人的全面进展的根本途径是()

单项选择题：

A、教育与生产劳动相结合

B、教育与体力劳动相结合

C、教育与脑力劳动相结合

D、教育与科学技术相结合

16：班级管理的基本功能是()

单项选择题：

A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动

B、关心同学进行社会角色的学习

C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、调动班级成员参加班级管理的乐观性

17：一般说来，标志着教育学的进展进入独立形态阶段的是()

单项选择题：

A、洛克的《教育漫话》

B、夸美纽斯的《大教学论》

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、赞可大的《教学与进展》

18：老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有()

单项选择题：

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

19：形成道德品质的关键在于培育()方面。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

20：学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,

而且，不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学

者的观点？()

单项选择题：

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

21：在历史上持“遗传打算论”观点的人物是()。

单项选择题：

A、洛克

B、华生

C、柏拉图

D、施泰伦

22：与求异思维关系最为亲密的是()

单项选择题：

A、形象思维.

B、抽象思维

C、发散思维

D、聚合思维

23：首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

单项选择题：

A、班杜拉

B、麦克里兰德

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

24：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育同学的是0。

单项选择题：

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

25：同学在课堂上无精打采，课堂纪律差，留意力分散，师生关系疏

远，多数同学都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以推

断其课堂气氛属于()

单项选择题：

A、乐观型

B、消极型

C、躁动型

D、抵抗型

26：教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。()

推断题

对

错

27：师生在教育内容的教学上构成了民主公平关系。()

推断题

对

错

28：依据皮亚杰的认知进展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,

不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()

单项选择题：

A、感觉运动阶段

B、思维预备阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

29：教学评价是对学习结果的客观描述。()

推断题

对

错

30：在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的

教育家。()

推断题

对

错

31：老师专业进展不竭的动力是()。

单项选择题：

A、关爱同学

B、教书育人

C、终身学习

D、爱岗敬业

32：教学案例必需是真实发生的教学大事，不能杜撰或虚构。（）

推断题

对

错

33：班级目标的设计依据有（）。

多项选择题

A、国家的教育方针政策

B、学校的培育目标

C、同学的共性特征

D、班级群体的现实进展水平

E、班主任的授课领导方式

34：教育学作为一个学科独立的标志是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、康德的《论教育》

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、杜威的《民主主义与教育》

35：下列关于智力测验错误的是（）。

单项选择题：

A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的力量

B、智力测验的操作必需规范

C、现行智力测验的结果能猜测将来事业的成就或生活美满

D、智力测验的结果解释必需慎重

36：发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大大事，阻碍义务

教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民

政府教育行政部门负责人应当（）。

单项选择题：

A、引咎辞职

B、追究法律责任

C、开除公职

D、批判教育

37：群体规范通过从众使同学保持认知、情操和行为上的全都，并为

同学的课堂行为划定了（）。

单项选择题：

A、纪律约束

B、方向

C、方向和范围

D、范围

38：根据造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）

单项选择题：

A、现实性焦虑

B、神经性焦虑

C、过敏性焦虑

D、道德性焦虑

39：“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的概念可以代替

低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想是和以

下的哪一种理论有关（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、同化说

C、动机说

D、干扰说

40：陶行知先生提倡的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实

在课程类型上表现为（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

41：从肯定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与

应答的过程。（）

推断题

对

错

42：古罗马昆体良的教育著作是（）。

单项选择题：

A、《论演说家的教育》

B、《抱负国》

C、《大教学论》

D、《教育论》

43：学校同学思维的主要特点是（）

单项选择题：

A、详细思维向抽象规律思维过渡

B、详细形象思维

C、抽象规律思维

D、阅历型思维

44：”时教必有正业，退息必有居学”出自（）。

单项选择题：

A、《高校》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《学记》

45：假如教学的任务是传授新学问，一般的教学法主要有一（）

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

46：老师职业劳动的实质就是教书育人。（）

推断题

对

错

47：最早集中讨论成就动机的是美国心理学家（）。

单项选择题：

A、默里

B、班杜拉

C、加涅

D、苛勒

48：老师在职业活动中，为了实现教育目标、履行老师职责、严守职

业道德、从思想熟悉到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。

单项选择题：

A、老师职业道德

B、老师职业行为规范

C、教学原则

D、教学方法

49：参照预定的教学目标对同学的学习行为进行价值推断的过程是（）

单项选择题：

A、教学测量

B、教学评价

C、教学管理

D、教学方案

50：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题:

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

51：老师申诉制度是一项特地爱护老师的（）的法律制度。

单项选择题:

A、权益

B、权利

C、利益

D、权力

52：”课程是阅历”的观点具有这样的特点（）。

多项选择题

A、强调学习者是课程的主体及能动性

B、突出课程的综合性和整体性

c、课程从学习者角度动身和设计=1八=「二）

D、课程联系学习者个人的阅历

E、课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上

53：教学的帮助组织形式包括()

多项选择题

A、作业

B、辅导

C、讲座

D、补课

E、参观

54：《老师资格条例》属于()

单项选择题：

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

55：注意加强同学文学，艺术鉴赏方面教育，科学素养教育，环境爱

护意识教育等课程，都属于()

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、活动型课程

56：机灵地对同学的正确行为赐予确定，对同学的错误行为赐予否定,

都属于强化的技能的运用。()

推断题

对

错

57：教育区分于其他社会领域的根本特征是()

单项选择题：

A、有目的的培育人

B、有专职老师

C、有特地的教学场所

D、有特定的教学对象

58：元认知结构不包括()

单项选择题：

A、元认知学问

B、元认知体验

C、元认知策略

D、元认知监控

59：指导课程编制过程最为关键的依据是()

单项选择题：

A、课程内容

B、课程方案

C、课程目标

D、课程设计

60：首次提出“人力资本论”的是()

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、舒尔茨

D、洛克

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案正确

解析：

3：答案A

解析：音乐艺术的一切实践活动都必需依靠于听觉，因此听是音乐观

20

赏的关键。

4：答案A,B,C

解析：ABC【解析】本题考查对问题解决的特点的把握。问题解决是

个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

它具有明确的目的，并且通过内在的心理加工实现，还包含一系列的

心理活动，故选ABC。

5：答案D

解析：虚心宽容是处理课堂偶发大事的心理基础，宽容在处理偶发大

事中的作用是极富艺术性的。宽容不是脆弱无能，不是无原则的迁就，

老师要使同学在心灵深处反省，要使同学体会到老师的仁厚和良苦专

心，应赐予同学更多的爱心和理解，促使同学自我反省、自我教育。

让同学们体会到老师的虚心、宽容，从而形成了和谐的师生关系。

6：答案C

解析：唐末火药开头用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火

炮等。宋朝为了抵挡辽、西夏和金的攻击，军事上广泛使用火药。据

此可知火药武器的最早记录应当在唐朝。

7：答案A

解析：孔子是我国第一位提倡启发式教学的教育家。

8：答案C

解析：题干内容是对私有化的概念的解释，其实质是私有财产全部权

的法律爱护问题，也就是合法权利问题。

9：答案错误

解析：（P367）改正：品德行为问题主要消失在青少年时期（13〜15岁）。

10：答案C

解析：本题考查压力状态下身体反应的三个阶段，第一阶段是警觉反

应阶段，其次阶段是抗拒阶段，第三阶段是衰竭阶段。

11：答案B,C,D,E

解析：

12：答案正确

解析：

13：答案B

解析：

14：答案正确

解析：

15：答案A

解析：

16：答案D

解析：调动班级成员参加班级管理的乐观性，共同建立良好的班级秩

序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。A项是班级管理的主

要功能，b、c两项的班级管理的重要功能。

17：答案C

解析：

18：答案A

解析：老师的学科专业素养是老师胜任教学工作的基础性要求，它主

要包括以下几个方面：（1）精通所教学科的基础性学问与技能；（2）

了解所教学科相关的学问；（3）了解学科的进展脉络；（4）了解学科领

域的思维方式和方法论。

19：答案A

解析：

20：答案B

解析：

21：答案C

解析：

22：答案C

解析：求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或

以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突破阅历

思维束缚的思维方法。有很多资料称发散思维和求异思维是同义词。

23：答案A

解析：自我效能感的概念由班杜拉最早提出。

24：答案B

解析：本题考查了教学组织形式的特点。班级授课制是把同学按年龄

和学问程度分成固定人数的班级.老师依据课程方案和规定的时间表

进行教学的一种组织形式。它有利于高效率、大面积培育同学。

25：答案B

解析：

26：答案错误

解析：

27：答案错误

解析：

28：答案C

解析：

29：答案错误

解析：教学评价是对客观结果的主观推断与解释。

30：答案错误

解析：

31：答案C

解析：【参考答案】C【名师点睛】我国《中学校老师职业道德规范（2022

年修订）》的主要内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育

人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代进展的要求，也是老

师职业特点所打算的，是老师专业进展不竭的动力。因此本题选C。

32：答案正确

解析：

33：答案A,B,D

解析：班级目标是肯定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依

据国家、学校、班级群体三方面实际水平。

34：答案C

解析：德国教育学家、心理学家赫尔巴特《一般教育学》的出版，标

志着教育学成为一门独立的学科。

35：答案C

解析：现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理

论，它偏重于个体的语言力量、数理规律力量和空间关系等方面，其

结果一般反映的是人的分析力量，或者说只是一种和学业成就有关的

智力，与将来事业的成就和生活美满没有必定的联系。

36：答案A

解析：发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大大事，阻碍义

务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人

民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。

37：答案C

解析：

38：答案C

解析：根据造成焦虑的根源来划分，焦虑包括现实性焦虑、神经性焦

虑和道德性焦虑。（本解析由张恩凯供应）

39：答案B

解析：

40：答案C

解析：活动课程亦称“阅历课程”，是指围绕同学的需要和爱好、以

活动为组织方式的课程形态，即以同学的主体性活动的阅历为中心组

织的课程。活