中心小学乡村少年宫电脑兴趣小组活动记录

盖洋中小乡村少年宫计算机小组活动记录盖洋中小乡村少年宫计算机小组活动记录第一周周三活午课活动地点计算机室 主持人汤增发活动内容创作画图活动过程1、讲解画图窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。2、学生自己练习画图。3、练习指法，搜狗拼音输入法，重点训练识记键盘。活动效果学生学习兴趣高涨盖洋中小乡村少年宫计算机小组活动记录第一周周五靠课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容对画图进行修改活动过程1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优秀。活动效果学生学习兴趣高涨

第二周周三活午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容构思图形活动过程1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。2、互相评论。活动效果学生学习兴趣高涨盖洋中小乡村少年宫计算机小组活动记录第二周周五下午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容修改图形活动过程1通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对图形进行修改。2初步接触“旋转与翻转”命令，明白对话框中各项的意思，并加以练习。活动效果学生学习兴趣高涨

第三周周三活午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容画平行四边形活动过程1画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。、“拉伸和扭曲”命令在使用前必须先选中要进行操作的图形，否则将会对整张画进行操作。3学生自己在练习中总结各项内容的意思，讨论后汇报。活动效果学生学习兴趣高涨盖洋中小乡村少年宫计算机小组活动记录第三周周五下午课外活动活动地点计算机室主持人汤增发活动内容插入文字活动过程1画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选择字体、字号等。、把标题复制一份，并给它换一种颜色，注意两中颜色的差别大一些。、选定其中一个将其设为透明并拖动到另一个上方，让其形成重叠状，然后稍微偏移一点，使效果看起来像立体字。活动效果学生学习兴趣高涨

第四周周三活午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容画大风车活动过程1画一个正圆，选定其一半并进行移动，使其形成、 厂、」画线，将两个端点连接为3用“编辑”中的“复制”、“粘贴”命令画另外一个。4用“图像”中的“旋转与翻转”命令使之旋转度，并进行组合，完成后填色。活动效果学生学习兴趣高涨第四周周五下午课外活动活动地点计算机室主持人第四周周五下午课外活动活动地点计算机室主持人汤增发活动内容改变画图属性活、改变可编辑区域的大小，单位用像素，大小一般情况下动宽度为像素，高度为像素。活动效果2也可通过拖动画布边缘黑色的控制点实现编辑区域的缩放，但大小不标准。活动效果学生学习兴趣高涨

第五周周三活午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容查找文件活动过程1单击“开始”菜单，找到“查找”命令中的“文件或文件平”项，并选中。2在“名称”项后，输入以前画的图的名称，单击“开始查找”按钮，查找文件。3教师简介“查找：所有文件”对话框。活动效果学生学习兴趣高涨盖洋中小乡村少年宫计算机小组活动记录第五周周五下午课外活动活动地点计算机室主持人汤增发活动内容复制移动文件活动过程1将中的所有图片找出，选择其中一幅将其复制到中。2将中的另一幅图剪切并粘贴到中。3共同分析复制和移动的区别。活动效果学生学习兴趣高涨

第六周周三活午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容预防计算机病毒活动过程1学生互相讨论。问题：、什么是计算机病毒？2有怎样的危害？、该怎样预防？2教师讲解预防计算机病毒知识。、设置计算机“日期时间”属性。活动效果学生学习兴趣高涨盖洋中小乡村少年宫计算机小组活动记录第六周周五靠课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容设置显示属性活动过程、设置桌面背景图。2设置屏保，会改变屏保中图案的形状、大小、颜色等。、学生练习。活动效果学生学习兴趣高涨

第七周周三活午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容玩“纸牌”游戏活动过程1查看帮助、学习“纸牌”游戏的规则及目的。2教师示范，注意在让纸牌归位时用双击，而少用拖动，达到练习鼠标操作的目的。3学生在练习中玩游戏。活动效果学生学习兴趣高涨盖洋中小乡村少年宫计算机小组活动记录第七周周五下午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容认识“写字板”活动过程1启动和退出“写字板”启动：开始一一程序一一附件一一写字板退出：文件一一退出（保存一一输入文件名，选择存储的位置一一保存）单击右上角的关闭按钮2输入文字：单击右下角的输入法指示器，选择智能 输入法，用键盘输入文字。活动效果学生学习兴趣高涨

第八周周三活午课活动地点计算机室主持人汤增发活动内容在“写字板”中编辑文字活动过程1练习输入一段文字2对文字进行简单的修饰选中文字—一单击格式工具栏里的“宋体”右面的箭头，选择合适的字体—一在字号选项栏里用同样的操作方法选择字体大小3让学生自己试着练习给文田口粗、倾斜、加下划线等。活动效果学生学习兴